獎學金的自我鑑定

自我鑑定是對一個階段的學習或工作進行回顧檢查並分析評價，它是增長才乾的一種好辦法，讓我們來爲自己寫一份自我鑑定吧。那麼自我鑑定要注意有什麼內容呢？以下是小編收集整理的獎學金的自我鑑定，希望對大家有所幫助。

獎學金的自我鑑定 篇1

光陰荏苒，歲月如梳。轉眼間，二一年就過去了。回首這一年的生活，可以用四個字概括充實快樂。

在班裏，我做到熱愛班集體，團結同學，積極參加班級活動，如班裏的趣味運動會和聯誼活動等，增進了同學間的友誼。這一年，我擔任班裏的文娛員。

這一年，我在學院學生會藝術團的街舞隊擔任隊長一職。主要工作受理隊伍，排舞，訓練隊員和籌備節目。身爲隊長，要作出工作安排，並監督好各項工作的進度，這鍛鍊了我的統籌和管理能力。

排舞是一個藝術創作過程，對於身爲工科生的`我來說，這恰恰開發了我缺少的感性思維和創造力。訓練隊員是我最喜歡的工作，因爲我想把自己學到的東西教給他們。

街舞隊1級的隊員是一很有活力和創造力並好學的學生，和他們一起我很開心。在這一年裏，我們參與到學院迎新晚會的籌備和表演中，爲學院出了一分力。

在xx年xx月xx日，我們代表學院參加了學校舉辦的校園文化系列活動之街舞賽，獲得了第6名，三等獎的成績，爲學院爭光。下學期，憑藉藝術團和文娛部的努力，我們舉辦了藝術團專場show，證明了我們的創造力。作爲街舞隊隊長和藝術團的一員，我感到自豪。

二這一年，因爲跳街舞，我的學習比一有了進步。這一年我的績點在專業中排第一。通過了全國6級英語考試，成績是57分。我有幸被評爲學校優秀共青團員。在綜合測評中，我取得了學校二等獎學金。

跳街舞讓我的腦保持在一種靈活的狀態，讓我容易吸收書本的知識。此外，街舞端正了我的學風，它讓我明白，學習就像跳街舞一樣，只要肯花功夫在學習上，是可以達到目標的。

獎學金的自我鑑定 篇2

我自xx年9月入校以來，學習較爲努力，沒事時經常上圖書館看書，學習同時，我也注意自身的全面發展，積極參加校、院以及班級組織的活動，第一學期參加的活動有無線電測向大賽、電子製作大賽、“我的大學我的路”徵文……在課餘時間，我也去找過兼職，一來可以減輕家庭負擔，二來可以學到許多課本上學不到的東西。

在班上，我雖然不是班幹，但是我有一個我自己覺得自豪的職務——508寢室長。這是個別人不想幹的職務，但是我接受了，並且我把它做好了。在過去的一學期裏，我們508寢室在各項方面都取得了很大的成績，特別是衛生，得到了校文明寢室，拿到了流動紅旗，還得到了一個A和一個B。就連修抽屜的叔叔到我們寢室都說我們寢室最乾淨。

如果這次我申請到了獎學金，我想把它全部用來交學費，如果有需要，我也可以將它拿出來幫助那些需要幫助的人，讓一個人的快樂變成許多人的快樂。同時，我會將獲得獎學金的'快樂轉化成學習的動力，拼搏出一個更好的明天！如果這次我沒申請到獎學金，就說明我的努力還不夠，我將繼續努力，爲下一次做好準備。

獎學金的自我鑑定 篇3

光陰荏苒，歲月如梳。轉眼間，大二一年就過去了。回首這一年的生活，可以用四個字概括——充實快樂。

在班裏，我做到熱愛班集體，團結同學，積極參加班級活動，如班裏的趣味運動會和聯誼活動等，增進了同學間的友誼。這一年，我擔任班裏的文娛委員。

這一年，我在學院學生會藝術團的街舞隊擔任隊長一職。主要工作是管理隊伍，排舞，訓練隊員和籌備節目。身爲隊長，要作出工作安排，並監督好各項工作的進度，這鍛鍊了我的統籌和管理能力。排舞是一個藝術創作過程，對於身爲工科生的我來說，這恰恰開發了我缺少的感性思維和創造力。訓練隊員是我最喜歡的工作，因爲我想把自己學到的東西教給他們。街舞隊1級的隊員是一幫很有活力和創造力並好學的學生，和他們一起我很開心。在這一年裏，我們參與到學院迎新晚會的籌備和表演中，爲學院出了一分力。在21年11月7日，我們代表學院參加了學校舉辦的校園文化系列活動之街舞大賽，獲得了第6名，三等獎的成績，爲學院爭光。下學期，憑藉藝術團和文娛部的努力，我們舉辦了藝術團專場show，證明了我們的創造力。作爲街舞隊隊長和藝術團的一員，我感到自豪。

大二這一年，因爲跳街舞，我的學習比大一有了進步。這一年我的`績點在專業中排第一。通過了全國6級英語考試，成績是57分。我有幸被評爲學校優秀共青團員。在綜合測評中，我取得了學校二等獎學金。跳街舞讓我的大腦保持在一種靈活的狀態，讓我容易吸收書本的知識。此外，街舞端正了我的學風，它讓我明白，學習就像跳街舞一樣，只要肯花功夫在學習上，是可以達到目標的。

獎學金的自我鑑定 篇4

一、思想情況：

本人於21年9月，積極的向黨組織提交了入黨申請書。，我被選爲入黨積極分子，並積極參加了入黨培訓，以優異的成績獲得了黨校結業證書。雖然我暫時還沒有作爲一名正式黨員，但是在平時的學習和工作的生活中，我時時以一名正式黨員的標準來嚴格要求自己，努力使自己在學習和工作中做到最好。

在思想上我積極要求進步，樹立良好的人生觀和道德觀。保持與時俱進，正確貫徹黨的方針政策，積極參加有關活動，作爲學習和班級精神力量的積極分子。

二、工作情況：

一開學期間，班上競選班幹部，我脫穎而出，最終當選班上的學習員；我本着爲家服務的心態，加入了學生會生活部。在一第二學期，由於我工作出色，通過實力光榮的作爲一名辦公室幹部。後來由於學生會與團的合併，我成了學習部的一員。經過一年的工作鍛鍊與學習，我增強了自己各個方面的綜合能力，也在我的工作中學到了許多在書本和課堂上學不到的東西。在工作期間，我始終以奉獻學院，服務同學，鍛鍊自己爲宗旨，真正做到爲同學服務，爲校園建設盡心盡力，積極奉獻出自己的一份力量，爲校園建設添磚加瓦。

三、學習情況：

在工作中取得的成績並沒有使我滿足，我知道自己距優秀學生的距離還很遠，在很多方面還需要進一步完善。學生以學習爲主，所以，在工作之餘，我全身心投入到學習中，向老師、同學和學長學姐們請教討論學習，經過自己的`努力學習，取得了優異的成績。在一年的學習生活中，我的成級名列前茅，第一學年的綜合成績排在全班首位。

四、生活情況：

在生活中，我樸素節儉性格開朗，嚴以律己，寬以待人嚴格的以身作則。平時我積極和同學交流溝通，和同學融洽和睦地相處。在平時的生活中，我也樂於助同學，不管是在學習上還是在生活上，還是在思想方面有了困難，同學們都願意與我交流溝通，爭取我的意見。由於家庭經濟情況不是很好，我在假期出去做兼職，以減輕家裏的負擔。曾經發過傳單、做過促銷員、當過家教等。

雖然我的家庭經濟情況不是很好，但是我一直沒有放棄努力。我一直以先進的學生爲榜樣，努力減少我們之間的差距。在學一年的學習生活中，我在各個方面都獲得了巨的進步，學習成績和綜合素質等各個方面都得到了很的提高。現將申請國家勵志獎學金。在此，我要特別感謝領導的力培養和老師們在專業方面的深入指導，以及同學們在工作和生活中給我的支持和助。在今後的日子裏，我要以更加嚴格的標準？要求來激勵自己、鞭策自己，以求有更優異的表現。

獎學金的自我鑑定 篇5

光陰荏苒，歲月如梳。轉眼間，一年就過去了。回首這一年的生活，可以用四個字概括充實快樂。獎在班裏，我做到熱愛班集體，團結同學，積極參加班級活動，如班裏的趣味運動會 和聯誼活動等，增進了同學間的友誼。這一年，我擔任班裏的文娛委員。

這一年，我在學校學生會藝術團的街舞隊擔任隊長一職。主要工作是管理隊伍，排舞，訓練隊員和籌備節目。身爲隊長，要作出工作安排，並監督好各項工作的進度，這鍛鍊了我的統籌和管理能力。排舞是一個藝術創作過程，對於身爲工科生的我來說，這恰恰開發了我缺少的感性思維和創造力。

訓練隊員是我最喜歡的工作，因爲我想把自己學到的東西教給他們。街舞隊10級的隊員是一幫很有活力和創造力並好學的學生，和他們一起我很開心。在這一年裏，我們參與到學校迎新晚會的籌備和表演中，爲學校出了一分力。在20xx年11月7日，我們代表學校參加了學校舉辦的校園文化系列活動之街舞大賽，獲得了第6名，三等獎的成績，爲學校爭光。下學期，憑藉藝術團和文娛部的努力，我們舉辦了藝術團專場show，證明了我們的創造力。作爲街舞隊隊長和藝術團的一員，我感到自豪。

這一年，因爲跳街舞，我的`學習比之前有了進步。這一年我的績點在專業中排第一。通過了全國6級英語考試，成績是570分。我有幸被評爲學校優秀共青團員。在綜合測評中，我取得了學校二等獎學金。跳街舞讓我的大腦保持在一種靈活的狀態，讓我容易吸收書本的知識。此外，街舞端正了我的學風，它讓我明白，學習就像跳街舞一樣，只要肯花功夫在學習上，是可以達到目標的。

獎學金的自我鑑定 篇6

我叫xxx，系江西省新餘高等專科學校人文科學系05級對外漢語班學生，現任班長系生活部部長以及林間文學社副社長

籍貫在貴州省遵義縣永樂鎮花臺村高坎組14號一個偏僻的小山村裏。家裏共計四口人，哥哥就讀於陝西科技學院。

做事先做人，人不立，事不成。在我大學生活中，我始終用一顆真誠的心，換來老師和同學的信任。兩年來，我遇到過不到困難，受過不少挫折，儘管如此，我們一向都樂觀向上，不爲眼前的困難所嚇倒，相信我們的未來必須會很完美!在老師的幫忙下，我學到了許多東西，也成長了許多。感謝老師以及我的同學一向以來對我在生活上的關心與照顧我一向以一個用心樂觀、堅強自立、自強奮進、熱心奉獻的精神狀態生活着，一向以一個關心社會、參與公益、服務同學的大學生的標準要求自己，一向以一個嚴於律己、高度負責、勤儉樸素、艱苦奮鬥的標準來要求自己。

強不息，奮鬥不止，現將我在近兩年來的大學思想學習生活品行狀況以及取得的成績彙報如下:

大二，短短的一年，卻經歷了很多很多。曾試着改變也曾迷茫的找不到了自我。不能說我走的`很好，但我想說我走的難忘。這難忘裏包含着付出，包含着艱辛，包含着思索，包含着信念，包含着奉獻，包含着回報，包含的很多很多。

魯迅先生曾說過：時間就像海綿裏的水，只要願意擠總是會有的。對於學習我想說的就是這句話。而且還有一句話就是：我總是把別人喝咖啡的時間用來學習，而就應屬於我課外學習的時間我卻用來自立了。所以整個大二走過來我感覺很累，但也很充實。但是我給自己定的目標並沒有完全實現，欣慰的同時也有點遺憾。此刻我又爲自己定了新的目標，我會用努力來實現它!

經過了黨組織對我的考驗，在大二第二個學期裏我很榮幸的成爲一名預備黨員，這對於我是一件很有人生好處的事情。入黨一向以來是我的一個人生目標，總期望自己能早日成爲一名黨員。入黨一方面是對我的肯定，另一方面也讓我更清楚地認識了自己。在今後我會用一名黨員的標準來要求自己，關心周圍的同學。

班羣衆的活動我都要求自己用心地參加，一向以來我都是一個羣衆榮譽感很強的人。可能與南北文化差異有關，有時候我不能很好地融入到同學們之中，但我也在一向在努力地嘗試着融入。此刻和同學們的關係也好了很多，我比以前更開心了。

大二，我一步一個腳印地走過來了，每個腳印都踩的很深很深。雖然滿身的疲憊，但回望走過的路，我還是心懷着高興

本人近一年以來，熱愛祖國，關心國家大事，擁護黨的各項方針政策，認真學習“三個代表”重要思想，遵守校紀校規，嚴於律己，寬以待人，尊敬師長，團結同學，熱愛羣衆，平易近人。用心參與學校及社會的各項活動，努力培養自身的創新精神與實踐潛力。對本專業充滿熱情，學習勤奮，虛心求教，成績優良。

不足是參與體育鍛煉不夠用心，學習成績需進一步提高。

我始終以提高自身的綜合素質爲目標，以自我的全面發展爲努力方向。今後我必須發揚成績，克服不足，逐步提高學習潛力和分析處理問題的潛力，加強與他人的合作精神，培養協調組織和管理潛力，爭取取得更大進步，順利迎接新的挑戰，成爲適應社會的新時代高素質人才。

獎學金的自我鑑定 篇7

三年的大學校園生活是人生的一大轉折點。於20xx年9月以優異的成績考入xx大學。四年的校園生涯和社會實踐生活不斷的挑戰自、充實自己，爲實現人生的價值打下堅實的基礎。一直都認爲人應該是活到老學到老的對知識、對本專業一絲不苟，因而在成績上一直都得到肯定，每學年都獲得三等獎學金。在不滿足於學好理論課的同時也注重於對各種應用軟件和硬件的研究。因此在第四學期開始就被老師信任爲計算機房的負責人。

有廣泛愛好的特別擅長於排版及網頁美工和多媒體的製作，就任本班組織委員的同時也加入了校學生會宣傳部。對工作熱情、任勞任怨，和部內成員團結一致，一年間由部委升爲部長。在任部長期間注重配合學校、學生會其它部門，出色的完成各項宣傳工作，促使學校的各種運作更順利的同時行。

學校的各種活動都熱情的參加，在20xx至20xx間獲校文娛比賽及知識問答比賽等一等獎。大膽創新對校報版面進行改革,使得校報的受視率提高到一個層次。學校的各種活動都熱情的參加，在20xxxx月獲校演講比賽一等獎。

身爲學生的在修好學業的同時也注重於對社會的實踐。本着學以致用，實踐結合理論發揮20xx暑假以熟練的計算機技術應聘入揭陽市凌先電腦公司技術部任技術員兼培訓部教師。技術員兼培訓部教師。20xx暑假在惠東縣億鵬印刷公司學習名片和小型廣告、商標設計，自身對這方面有堅實基礎和濃厚興趣的`用一週時間就熟練了各樣設計軟件，之後做出了大量出色的設計方案，得到同學及老師的一致好評。

本人具有熱愛祖國等的優良傳統，積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好，對工作責任心強、勤懇踏實，有較強的組織、宣傳能力，有一定的藝術細胞和創意，注重團隊合作精神和集體觀念。

不足是參與體育鍛煉不夠積極，學習成績需進一步提高。

我始終以提高自身的綜合素質爲目標，以自我的全面發展爲努力方向。今後我一定發揚成績，克服不足，逐步提高學習能力和分析處理問題的能力，加強與他人的合作精神，培養協調組織和管理能力，爭取取得更大進步，順利迎接新的挑戰，成爲適應社會的新時代高素質人才。

獎學金的自我鑑定 篇8

是來自化學與環境保護工程學院化學工程與工藝082班的學生。經過一年化學工程與工藝專業的學習，我現在已經是一名大二的學子。化工是一個艱苦的專業，在過去的一年中，我一直保持着較高的思想覺悟，嚴格要求自己，積極貫徹黨的方陣政策，並於10月份遞交了入黨申請。

在工作上，我本着“人道，博愛，奉獻”的精神，在院青年志願者和紅十字會工作。在這段時間內，我一直嚴格要求自己，認真負責，克服各種困難，圓滿地完成了組織交給我的各項任務，並積極努力配合其他部門開展各項活動，盡力爲同學們服務，獲得了領導和同學們的支持和信任。在參與社會活動的同時，我並沒有忘記學好本專業的知識，大一平均績點3.49，現在特向學校申請本專業的二等獎學金，望領導審覈批准。

在學習上，我積極要求上進，從未放鬆過對專業知識的學習，不斷地鞏固已學過的知識，做到溫故而知新。因爲在這個充滿競爭的社會裏，只有不斷地充實自己，才能使自己融入這個社會，適應這個社會。

在生活上，我坦誠樂觀，樂於幫助身邊的人，擁有積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好，經常參與一些社會活動，使得我的社會實踐和團體協作方面積累了許多經驗，形成了較好的組織管理理念，加強了自身的團隊合作精神和社會交流能力。

在個人發展上，我不僅在思想、學習、工作中積極要求進步，同時更加註重在實踐中鍛鍊自我，服務社會。因爲我知道，要成爲一名優秀的符合社會需要的`大學生，不僅要有一定的科學文化技能，更重要的是有奉獻社會的精神並且懂得如何把自己所學的東西運用到社會生活中去。

我深知，自己還有許多不足之處有待進一步提高和完善。但今後，我將繼續以積極的態度，飽滿的熱情，把握機會，投身到學習和生活中去。我們要把學習科學、文化和業務知識，掌握做好本職工作的知識和本領，提高到保持黨的先進性的高度來認識，從而增強學習科學、文化和業務知識的自覺性和緊迫感。幹一行，愛一行，學一行，鑽一行，精通一行，努力成爲本職崗位上的內行和能手。大海不擇細流，固能成其深。泰山不讓寸土，固能就其高。任何的東西都是在不斷的爲了那使命在努力着！爲了那理想在奮鬥着！而學生的使命是搞好學習，爲了以後祖國的建設。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索，未來的路我會更加努力，望老師審覈批准！

獎學金的自我鑑定 篇9

光陰荏苒，歲月如梳。轉眼間，大20xx年就過去了。回首這個年的生活，能夠用四個字概括——充實快樂。

在班裏，我做到熱愛班集體，團結同學，積極參加班級活動，如班裏的趣味運動會和聯誼活動等，增進了同學間的友誼。這個年，我擔任班裏的文娛委員。

這個年，我在學院學生會藝術團的街舞隊擔任隊長一職。主要工作是管理隊伍，排舞，訓練隊員和籌備節目。身爲隊長，要作出工作安排，並監督好各項工作的進度，這鍛鍊了我的統籌和管理水平。排舞是一個藝術創作過程，對於身爲工科生的我來說，這恰恰開發了我缺少的感性思維和創造力。訓練隊員是我最喜歡的工作，因爲我想把自己學到的東西教給他們。街舞隊10級的隊員是一幫很有活力和創造力並好學的學生，和他們一起我很開心。在這個年裏，我們參與到學院迎新晚會的籌備和表演中，爲學院出了一分力。在XX年xx月xx日，我們代表學院參加了學校舉辦的校園文化系列活動之街舞大賽，獲得了第6名，三等獎的成績，爲學院爭光。下學期，憑藉藝術團和文娛部的努力，我們舉辦了藝術團專場show，證明了我們的.創造力。作爲街舞隊隊長和藝術團的一員，我感到自豪。

大二這個年，因爲跳街舞，我的學習比大一有了進步。這個年我的績點在專業中排第一。通過了全國6級英語考試，成績是570分。我有幸被評爲學校優秀共青團員。在綜合測評中，我取得了學校二等獎學金。跳街舞讓我的大腦保持在一種靈活的狀態，讓我容易吸收書本的知識。此外，街舞端正了我的學風，它讓我明白，學習就像跳街舞一樣，只要肯花功夫在學習上，是能夠達到目標的。

獎學金的自我鑑定 篇10

在過去一年半的職高生活裏，我刻苦學習，工作認真，做事踏實，樂於助人，團結同學，受到同學的一致好評。我始終保持着積極向上的心態，時時嚴格要求自己處理好工作，學習，生活三者的關係，努力做到德智體美全面發展！

巴金曾經說過“我喜歡讀書，喜歡認識人，瞭解人。多讀書，多認識人，多瞭解人，會擴大你的眼界，會使你變得善良些、純潔些，或者對別人有用些。”所以媽媽讓我從小養成愛讀好書喜歡讀好書的習慣，在學校裏我利用課餘時間去圖書室借一些感興趣的書在課間看，讓自己增長更多的知識！因爲是在職高，學習壓力並是太大，所以我加入了學校的學生會，並且積極參加學校組織的各種活動，來豐富自己的業餘時間。

我曾獲得過文明禮儀標兵的稱號，—學年度優秀班幹部等榮譽。我還曾榮幸的擔任過班會的主持人，我的表現獲得了老師的滿意、同學的誇獎。而且我參加了學校廣播站，每天中午都爲大家廣播一些有意義的知識和關於創文的信息，得到了老師的陳贊以及同學的配合。這讓我感到非常的高興與自豪。所以我不會辜負大家，做一名優秀的職高生。

在學習和生活中，難免會遇到各種各樣的困難，面對這些困難時，我一次又一次的說服自己要堅強，要堅持下去，所以到了今天，我已能坦然面對各種困難，儘自己最大的力量去解決它們。在平時我積極樂觀以飽滿的'熱情迎接生活中每一天的挑戰，我從不停留在力所能及的事上，我從不滿足現在的成就，我要使自己的下一刻比此刻做的更好。船的力量來自於帆和槳，人的力量來自於信念和理想。失去帆的船孤立無援，失去信念和理想的人將失去人生的意義。

我尋找自己的定位，我追求理想的高度，所以我要更加努力，走向成功。我能經受住來自各方面的鍛鍊和考驗並以身作則。成績屬於過去，未來還在征程。我會繼續努力的。這就是我，一名普普通通而很平凡的職高生。認真細緻，腳踏實地是我的作風；嚴以律己，寬以待人是我的處世原則；不求最好，但求更好是我的行爲準則。我對自己充滿信心，正做好了一切準備，微笑着不讓大家失望。

自從進入學校以來，我一直努力刻苦地學習，不斷充實完善自己。經過兩年的學習，我的學習成績在班級里名列前茅，而且在職業技能方面有力很大的提高，曾經參加過計算機競賽獲得了二等獎，爲班級爭了光，我工作也認真負責、堅持不懈，並連續兩年獲得三好學生的榮譽稱號和第一學年的北京市政府獎學金。我在工作方面，曾擔任過班級裏的衛生委員和班裏的數學課代表等職務。我希望我今後能夠更好的展現自已，無論是在工作中還是繼續學習當中，我都會以最好的狀態和飽滿的精神，來對待學習和工作。

其實所獲獎學金對我而言，並不純粹是金錢物質鼓勵，用它來請客？買東西？旅遊？不！它最重要的本質是給我一種莫大的肯定、鞭策和希望，這些都是金錢難買的。大家還記得那些獲獎的明星在頒獎典禮上是怎麼說的嗎？他們之前肯定會說一大串感謝他人的話，可每每當中都有這麼一句話：“謝謝大家對於我的在工作或學習上的肯定，我將會更加努力，不辜負您們的期望。”

這雖然只是一句微不足道的話，可是對於發言者而言，就並不那麼的簡簡單單。當我們的辛勤付出得到了別人肯定的時候，哪怕只是那麼一點點，它也會讓我們更加有信心、有動力的繼續努力下去。

我相信沒有一個人會說學習是有邊緣的，俗話說得好“學海無涯苦作舟，活到老學到老”爲了我的理想！爲了我的目標！努力學習！做一個對社會有用的人！不辜負家長老師的期望！

獎學金的自我鑑定 篇11

在過去一年半的職高生活裏，我刻苦學習，工作認真，做事踏實，樂於助人，團結同學，受到同學的一致好評。我始終保持着積極向上的心態，時時嚴格要求自己處理好工作，學習，生活三者的關係，努力做到德智體美全面發展！

我曾獲得過文明禮儀標兵的稱號，20xx學年度優秀班幹部等榮譽。我還曾榮幸的擔任過班會的主持人，我的表現獲得了老師的滿意、同學的誇獎。

而且我參加了學校廣播站，每天中午都爲家廣播一些有意義的知識和關於創文的信息，得到了老師的陳贊以及同學的配合。這讓我感到非常的高興與自豪。所以我不會辜負家，做一名優秀的職高生。

在學習和生活中，難免會遇到各種各樣的困難，面對這些困難時，我一次又一次的說服自己要堅強，要堅持下去，所以到了今天，我已能坦然面對各種困難，儘自己最的力量去解決它們。

在平時我積極樂觀以飽滿的熱情迎接生活中每一天的'挑戰，我從不停留在力所能及的事上，我從不滿足現在的成就，我要使自己的下一刻比此刻做的更好。船的力量來自於帆和槳，人的力量來自於信念和理想。失去帆的船孤立無援，失去信念和理想的人將失去人生的意義。

我尋找自己的定位，我追求理想的高度，所以我要更加努力，走向成功。我能經受住來自各方面的鍛鍊和考驗並以身作則。成績屬於過去，未來還在征程。我會繼續努力的。這就是我，一名普普通通而很平凡的職高生。認真細緻，腳踏實地是我的作風；嚴以律己，寬以待人是我的處世原則；不求最好，但求更好是我的行爲準則。我對自己充滿信心，正做好了一切準備，微笑着不讓家失望。

自從進入學校以來，我一直努力刻苦地學習，不斷充實完善自己。經過兩年的學習，我的學習成績在班礆名列前茅，而且在職業技能方面有力很的提高。

曾經參加過計算機競賽獲得了二等獎，爲班級爭了光，我工作也認真負責、堅持不懈，並連續兩年獲得三好學生的榮譽稱號和第一學年的北京市政府獎學金。我在工作方面，曾擔任過班礆的衛生員和班裏的數學課代表等職務。

我希望我今後能夠更好的展現自已，無論是在工作中還是繼續學習當中，我都會以最好的狀態和飽滿的精神，來對待學習和工作。

其實所獲獎學金對我而言，並不純粹是金錢物質鼓勵，用它來請客？買東西？旅遊？不！它最重要的本質是給我一種莫的肯定、鞭策和希望，這些都是金錢難買的。

家還記得那些獲獎的明星在頒獎典禮上是怎麼說的嗎？他們之前肯定會說一串感謝他人的話，可每每當中都有這麼一句話：“謝謝家對於我的在工作或學習上的肯定，我將會更加努力，不辜負您們的期望。”

這雖然只是一句微不足道的話，可是對於發言者而言，就並不那麼的簡簡單單。當我們的辛勤付出得到了別人肯定的時候，哪怕只是那麼一點點，它也會讓我們更加有信心、有動力的繼續努力下去。

我相信沒有一個人會說學習是有邊緣的，俗話說得好“學海無涯苦作舟，活到老學到老”爲了我的理想！爲了我的目標！努力學習！做一個對社會有用的人！不辜負家長老師的期望！

獎學金的自我鑑定 篇12

四年的大學生生活即將過去，這段經歷讓我收穫豐盛，無論是從思想上還是從處事能力上，從生活上還是工作上都有一定質的飛躍.

本人思想端正，積極向上，有崇高的理想和偉大的目標。在校期間，本人勤奮學習，通過系統的學習掌握較爲紮實的知識體系。在班裏擔任團支書一職期間，由於有良好的學習作風和明確的學習目標，連續兩年被評爲“廣州大學優秀團幹部”，得到了老師及同學們的肯定。

有廣泛愛好的我擅長於文化活動的策劃與組織，曾加入團委學生會校園文化部，激流文學社編輯部。提高我的學習能力，讓我具備較強的團隊意識。同時在班裏連任團支書職位，以及歌唱協會會長一職，使我具備了一定的管理和策劃能力，增強了我的責任心，上進心。

身爲學生的我在修好學業的同時也注重於社會實踐。利用暑假期間我曾於天津泛藝報關公司深圳分公司等單位實習，得到很好的鍛鍊與提高。在中國移動的業務推廣諮詢員一職，以及增城第十屆運動會的禮儀小姐等社會實踐，也讓我具備了較強的服務意識，良好的語言表達能力、應變能力和溝通能力。

作爲一名大學應屆畢業生，在結束大學生活、踏進社會之際，我已經做好充分的準備。我將以飽滿的精神銳意進取，爲實現自己的人生價值爲不懈努力!

綜合獎學金自我鑑定六

在大學期間，我始終以提高自身的綜合素質爲目標，以自我的全面發展爲努力方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。爲適應社會發展的需求，我認真學習各種專業知識，發揮自己的特長;挖掘自身的潛力，結合每年的暑期社會實踐機會，從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協調組織和管理能力。大學即將結束，下面我對大學四年間各個方面進行簡要的自我鑑定。

一、思想政治素質方面。大學階段不僅僅是學習專業知識、培養各種能力的時間，積極提高自身思想修養更是大學階段我們需要去努力做的。在剛剛進入大學的時候我想黨組織遞交了入黨申請書，後又被評爲入黨積極分子接受黨組織的培養教育，我光榮地加入了中國共產黨，成爲中共預備黨員，在黨內生活和實踐中，讓我的思想覺悟有了較大的提高，平時關心時事，注意學習黨務知識，在實踐中不斷端正自己的入黨動機，以黨員的標準來嚴格要求自己。在這個過程中我體會到作爲一名黨員的責任，也發現了自身的一些不足，同時從其他同志身上學到了很多自身所不具備的品質、精神和態度。每次黨內的會議、討論、生活，都是我的一個成長過程，期間提出的一些問題都能引起我的深入思考，在思考的過程中不斷提高自身的思想。

二、在學習方面。我始終認爲作爲一名學生學習是最重要的，在大學期間我對學習一直很重視。在學習上，我態度認真、刻苦，努力鑽研，具備了紮實的專業基礎知識：熟悉各種應用軟件的使用及java、VB和C語言的程序編寫，對國際經濟與貿易的基本理論和應用相關方面具有較深的理解，也有自己的一定見解。在四年的學習過程中，我獲得國家勵志獎學金兩次，校級一等獎學金一次，二等獎學金兩次。同時，通過了全國大學英語四級，具有一定的英語聽、說、讀、寫能力，通過了河北省計算機一級級、國家計算機二級，具有較強的計算機應用能力。並且，在省級雜誌發表了兩篇文章。在四年的學習過程中我也掌握了較爲有效的學習方法，提高了自身的學習能力，也爲以後的繼續學習打下了良好的基礎。

三、在工作能力方面。我積極參加學生工作和社會實踐活動，爲適應社會發展的需求，我認真學習各種專業知識，發揮自己的特長;挖掘自身的潛力，結合每年的暑期社會實踐機會，逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協調組織和管理能力。我曾在校學生會祕書處工作，主要是協調學生會的'各項工作，學校也曾組織我們到湖北十堰二汽參觀實習。暑期社會實踐時，我曾在家鄉葡萄酒廠和盛宇家紡工作。畢業實習期間，我工作於索坤玻璃外貿部，在這些工作過程中我認真負責，積極工作，極大地鍛鍊了我的工作能力和交際能力，積累了許多寶貴的實踐經驗。

四、在文體活動方面。在大學期間，文體活動人際交往最主要的還是體現在同學關係上，總的來說，四年來，我與同學的關係都是比較融洽的，沒有發生什麼不愉快的事情。在平時的生活和學習上能在自己能力範圍之內幫助一些有困難的同學，積極參加班級的每次活動，融入到班集體這個大家庭中去，處理好與同學、老師的關係，營造良好的班級氣氛。同時在學生工作的過程中拓寬了我的交際面，讓我機會和具有不同背景的人交往，在這些過程中很好的培養了我交際能力，也讓我樹立了正確的爲人處世態度和處世原則。

四年的大學生活是我人生的關鍵點。四年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰自我、充實自己，爲實現人生的價值打下堅實的基礎。一直都認爲人應該是活到老學到老的我對知識、對本專業一絲不苟，因而在成績上一直都得到肯定。