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有關年度考覈自我鑑定範文

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自我鑑定是個人對一個時間段的自我總結,它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規律,因此十分有必須要寫一份自我鑑定哦。自我鑑定怎麼寫纔是正確的呢?以下是小編爲大家整理的有關年度考覈自我鑑定範文,歡迎大家分享。

有關年度考覈自我鑑定範文

有關年度考覈自我鑑定範文1

在這一年裏,我遵紀守法,熱愛本職工作,團結同事,服從分工安排,堅守工作崗位,圓滿地完成了自身的工作任務。以實際行動,以黨的教育理論方針爲指導,爲人師表,解放思想,開拓進取,創新改善工作方法。工作中堅持面向全體學生,以人爲本,培優轉差,師生和諧,共同提高。注重自身的業務培訓和提高,着重修學了《專業技術人員職業道德與創新本事教程》和《教育系統突發公共事件應急管理》,以及有關最新的法律知識,並有機地貫徹到教育教學活動中去,使學生在學習書本知識的同時,增加了自我安全和公共安全意識,心存居安思危、防患於未然和胸懷祖國,面向世界的理念

課堂教學方面,我針對當前的`較小班規模,採取“激發—愉悅—體驗”的做法,例如:

(1)互設提問,互相簡評,盡最大的可能從一問一答中找出閃光點,以利愉悅、促提高;

(2)數學計算方面,在板演練習的同時,摻入互改互評的環節活動,在發現問題的同時也在尋求着解決問題的手段和方法;

(3)對個別的後進生,佈置作業時實施減輕措施,一般地說,負擔輕了,壓力就小而信心就足,這樣做實際上是留給他們自覺趕超的空間,時機一到,靈感閃爍,就有可能點燃智慧的火花,自然就有所產生飛躍。

經過實施這一理念做法,使學生真正感受到“強中還有強中手”的意味,體會到學習是既緊張,也愉悅,有時還是簡便的。學習應是師生互動,生生互動,甚至是家長與“我”的互動,進而到達“求之切”、“獲之牢”的目的。

在上課之餘,本人積極參加體育鍛煉,增強身體素質,也熱愛勞動,繼承和發揚了艱苦奮鬥的精神,豐富了業餘生活,使自我在各方面都得到了相應的提高。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,本人堅信經過不斷地努力和進取,會讓自我成爲一名優秀的教師,爲社會主義教育事業貢獻我畢生的力量。

有關年度考覈自我鑑定範文2

隨着新年的鐘聲即將敲響,學期結束工作也即將結束。一個學期以來,我盡心盡責,投入於工作中,在工作中不斷實踐、鑑定、更新,力求做到最好。孩子們在各方面的本事都不一樣程度地提高了,同時我和孩子們也建立了深厚的感情。看到孩子們開心的笑容,我感到了莫大的歡樂。以下是本人這個學年的工作鑑定:

一、政治思想方面

熱愛中國共產黨,忠誠於黨的教育事業,全心全意爲幼兒和家長服務。本人能積極參加政治學習,遵守勞動紀律,團結同志,熱愛團體,服從分配,對班級工作認真負責,在工作中努力求真、求實、求新。以進取熱情的心態去完成領導安排的各項工作。進取要求提高。愛崗敬業,做到耐心、愛心、公平、尊重的對待每一個孩子。

二、教學方面

從本班幼兒的實際情景出發,設計好每月主題活動,精心安排好每週計劃活動資料,認真組織好每節活動。在活動中,讓幼兒在實際操作中學習,使幼兒真正成爲學習的主人,在獲得全面、和諧發展的同時也得到個性的`發展。這也是我一向以來堅持的努力方向。

1、從日常生活抓起,培養幼兒良好的生活衛生習慣,鍛鍊幼兒的身體素質。一個學期以來,我嚴格遵守幼兒園的衛生制度,嚴抓幼兒的衛生情景,教育幼兒勤洗手、勤剪指甲、勤洗頭、勤更換衣物和襪子等。經常安排時間讓幼兒多喝水,培養幼兒良好的進餐習慣。無論在進行活動時或是休息時,都密切留意幼兒的身體狀況,經常檢查幼兒是否有發燒狀況或其他不舒服的狀況。

另外,針對此刻的孩子都是獨生子女,家長都十分寵愛,什麼事情都包辦代替,養成了孩子的一些不良行爲,針對這些情景,我經過晨間談話、小故事進行有目的、有針對的教育,培養幼兒團結友愛、誠實勇敢、知錯就改、熱愛勞動、樂於助人等良好的品質。一個學期以來,孩子們都具有良好的學習習慣、進餐習慣、衛生習慣、身體素質逐步上升。

2、嚴抓幼兒的安全問題,增強幼兒的安全意識,增進幼兒的安全知識。在日常生活中,時刻提醒幼兒注意安全,經常檢查班上的環境有否存在安全隱患,比如桌子上的一些釘子等,做到及時發現,及時清除。每次出外活動前,先觀察四周圍的環境是否存在一些安全隱患,如果有便及時清除,然後再帶領幼兒進行活動。本期我班未發生安全事故。

三、家長工作方面

一個學期以來,我與家長們相處得很愉快,工作得到了家長們的一致認可和表揚。平時,經常經過面談的形式來與家長們交流教育心得,交流幼兒在家、在園的表現情景,共同尋找出教育幼兒的方法,仔細聆聽家長們的意見和看法。其次。按時更換家園聯繫欄。給家長們供給最新的幼教諮訊。並且班上的各項活動需要家長支持時,家長們都給予了最大的支持。

四、參加活動和業務進修方面

3、在工作之餘,我經過函授的方式不斷提高自我的專業文化知識,我還經常上網瀏覽教育網頁,利用現代化的網絡手段,吸收最新的教育理念和教育方法,擴大自我的視野,不斷爲自我充電。看到好的信息能及時摘錄下來。同時向有經驗的教師請教,在做中學,在學中做,不斷積累教學經驗,使自我各方面都邁向一個新的臺階。

五、認識工作中的不足,努力提高

我還應加強業務鑽研,及時反思,隨時鑑定,不斷改善工作中的不足。本學期,我參加了心理學、教育學、普通話等級考試。期望在來年的工作中,爭取使我的工作更上一層樓。

有關年度考覈自我鑑定範文3

一年來,自己熱愛黨的教育事業,思想端正,作風正派,有強烈的事業心和高度的.責任感,服從領導的工作安排,辦事認真負責。工作兢兢業業,恪盡職守,吃苦耐勞,轉變教育理念,努力探索教改新路子,致力於教學研究工作,取得了突出成績。

在教學過程中,本人不斷更新教育觀念,探索教育規律,探求新的教學方法,充分調動學生的學習積極性,合理運用教學手段,以探究的方式創設教學情境,開拓學生思維,向課堂四十分鐘要質量。在教學過程中積極鑽研教材,改革教學方法,在新課改的要求下,深化課堂改革,努力提高教學技能,常教常新。

在備課中,堅持集體備課制度,相互學習,力爭使每節課做到“新、活、實、真”。在不斷的改進中做到多樣化,生動活潑,富有情趣,使學生能自覺地參與,促進學生能力的形成和提高。

一年來,與高三全體同行通力合作,共創了柞水中學教育的新篇章,高考人數創歷史最高水平,語文單科獲全市第五名,受到縣委縣政府的獎勵。

有關年度考覈自我鑑定範文4

在這一年裏,我出滿勤,熱愛本職工作,遵紀守法,團結同事,服從分工安排,堅守工作崗位,圓滿地完成了自身的工作任務。以實際行動,以黨的教育理論方針爲指導,爲人師表,解放思想,開拓進取,創新改進工作方法。工作中堅持面向全體學生,以人爲本,培優轉差,師生和諧,共同進步。注重自身的業務培訓和提高,着重修學了《專業技術人員職業道德與創新能力教程》和《教育系統突發公共事件應急管理》,以及有關最新的法律知識,並有機地貫徹到教育教學活動中去,使學生在學習書本知識的同時,增加了自我安全和公共安全意識,心存居安思危、防患於未然和胸懷祖國,面向世界的理念

課堂教學方面,我針對當前的較小班規模,採取“激發—愉悅—體驗”的.做法,例如:

(1)互設提問,互相簡評,盡最大的可能從一問一答中找出閃光點,以利愉悅、促提高;

(2)數學計算方面,在板演練習的同時,摻入互改互評的環節活動,在發現問題的同時也在尋求着解決問題的手段和方法;

(3)對個別的後進生,佈置作業時實施減輕措施,一般地說,負擔輕了,壓力就小而信心就足,這樣做實際上是留給他們自覺趕超的空間,時機一到,靈感閃爍,就有可能點燃智慧的火花,自然就有所產生飛躍。通過實施這一理念做法,使學生真正感受到“強中還有強中手”的意味,體會到學習是既緊張,也愉悅,有時還是輕鬆的學習應是師生互動,生生互動,甚至是家長(社會)與“我”的互動,進而達到“求之切”、“獲之牢”的目的

有關年度考覈自我鑑定範文5

幼兒園的後勤工作本就是一件服務性工作,事情雜而散,可謂是“剪不斷,理還亂”。但本學期在園領導的領導下,後勤工作繼續以教育指導《綱要》和《幼兒園工作規程》爲指導,圍繞幼兒園的中心工作,對照幼托機構衛生、安全的標準,全體後勤人員以團結、協作、友好的精神,認真完成了各項工作。現簡單鑑定如下:

一、重視後勤人員的思想學習,提高他們的服務意識。本學期在園領導的重視下,我們有計劃的堅持加強了對後勤人員的政治思想和業務的學習,每月定期召開一次後勤人員工作會議,學習資料以《幼托機構衛生保健工作手冊》爲主,在學習的同時認真對照職責要求,鑑定和分析工作中的得失,肯定了後勤人員工作上提高和成績,指出工作中存在的問題,提出改善的意見和方法。透過學習後勤人員的服務意識得到的提高,用她們的`話說,工作不分貴賤,後勤崗位雖不起眼,但它直接關係到幼兒園每個孩子的健康,少了就不行。由於對工作的重要性有了進一步的明確,本學期後勤服務的質量有的新的提高。

二、珍愛幼兒生命,提高衛生保健水平。幼兒教育在提高幼兒的生存、保護和發展水平方面擔負着重大的職責,我們本着保教並重的方針盡最大的努力做好幼兒的保育工作,創設並不斷完善衛生、健康、安全的教育環境。

1、安全管理方面,本學期我們一如既往地重視和加強了安全防護和安全教育工作,全園上下始終將幼兒的生命和健康視爲首要。具體做法:每月一次對大型玩具、電器設備、班級設施及食堂等進行了全面的檢查,發現問題做到及時維修或上報。

嚴格接送制度,又一次爲每個家庭製作了安全接送卡,並督促門衛把好大門關。爲了避免接送是的擁擠,我們改變的統一放學的時間。結合健康活動,要求各班教師加強重視對幼兒的安全知識教育,提高幼兒的安全意識。每週的衛生工作檢查都有園領導親臨,由於全園人員的安全防範意識加強了,本學期無任何意外傷害事故的發生。

2、幼兒健康管理方面,本學期園領導在教師緊缺的狀況下,並繼續由教師負責,認真做好每一天晨間檢查工作,把好幼兒安全健康入園的第一關,並根據保健要求,本學期重視了對患病兒的全日觀察,嚴格了對藥物的管理,於保健教師和班級教師共同填寫好全日觀察記錄和幼兒服藥記錄。秋季尤其在“手口足病”流行期,進行了加強性消毒工作,對個別患兒做好了隔離。使各班的發病率控制到最低,也使得各班幼兒因病缺勤率降至最低。

3、食堂飲食管理方面,本學期在學校領導的重視下,首先在食堂人員上作了調整,其次我們又根據他們的各自狀況作了職責分工,使他們真正起到了各取所長,各投其好的作用。爲了保證孩子足夠的營養量,嚴格按照幼兒營養標準認真制定好每週食譜,做到配餐營養科學化、飯菜合理多樣化,增加了幼兒的進食量。本學期與往年同期相比,穀類食品的用量增大了。

4、環境衛生管理方面,我們始終以幼兒園衛生合格標準爲目標,明確園內後勤工作人員各崗位職責,衛生區域的劃分也根據各人所長,分工到人,職責到人,堅持每週一次檢查,並每次於園領導親臨檢查,確保了孩子生活在一個清潔衛生的環境裏。