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水利水電建築專業自我鑑定

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自我鑑定是個人在一個時期的自我總結,自我鑑定能夠提升我們的書面表達能力,讓我們抽出時間寫寫自我鑑定吧。自我鑑定怎麼寫才能發揮它的作用呢?下面是小編爲大家整理的水利水電建築專業自我鑑定,歡迎閱讀與收藏。

水利水電建築專業自我鑑定

水利水電建築專業自我鑑定1

自我鑑定是一個人在某個階段的學習和工作生活等表現的一個自我總結,它可以助我們有尋找學習和工作中的規律,讓我們好好寫一份自我鑑定總結一下吧。你所見過的自我鑑定應該是什麼樣的?以下是小編爲家整理的水利水電建築自我鑑定範文,僅供參考,希望能夠助到家。

本人出生於農村,深深體會到一個農村學子的艱辛,造就了我自強,自立,誠實樂觀,勇於進取的品質。本人勤儉樸實,時間觀念強,工作上認真,細心,謹慎,具有很強的事業心和責任心,具有一定的策劃和管理能力。平時,不嬌不燥,虛心學習,注重理論聯繫實際不斷的聽高自己的`專業水平和工作能力。

1、勤奮好學,踏實肯幹,有一定的交際能力,較強的責任心及團隊合作能力,適應能力強,接受新事物新知識比較快,具備一定的發展潛力,良好的溝通能力和團隊協作精神。

2、具有較爲出色的創新意識、良好的自我管理及學習能力。

3、綜合素質過硬,勤奮熱忱,具有一定的基層領導、組織、協調 能力和開拓精神,熱衷於從事水利、電力,建築等相關專業。

4、粗獷而不粗糙,果斷而不武斷。

在校期間對所學專業都十分感興趣並取得了很好的成績,希望能從事本專業及與相關專業的工作,具有吃苦耐勞的精神及良好的團隊合作精神,動手能力強,對今後的工作及面臨的競爭與挑戰充滿了信心,堅信自己在今後的工作崗位上充分發揮自己的特長,取得良好的成績。事業上的成功需要知識、毅力、汗水、機會的完美結合,剛出校門的我渴望得到一個用武之地。

水利水電建築專業自我鑑定2

本人出生於農村,深深體會到一個農村學子的艱辛,造就了我自強,自立,誠實樂觀,勇於進取的品質。本人勤儉樸實,時間觀念強,工作上認真,細心,謹慎,具有很強的事業心和責任心,具有一定的策劃和管理能力。平時,不嬌不燥,虛心學習,注重理論聯繫實際不斷的聽高自己的專業水平和工作能力。

1、勤奮好學,踏實肯幹,有一定的交際能力,較強的責任心及團隊合作能力,適應能力強,接受新事物新知識比較快,具備一定的發展潛力,良好的溝通能力和團隊協作精神。

2、具有較爲出色的創新意識、良好的自我管理及學習能力。

3、綜合素質過硬,勤奮熱忱,具有一定的基層領導、組織、協調能力和開拓精神,熱衷於從事水利、電力,建築等相關專業。

4、粗獷而不粗糙,果斷而不武斷。

在校期間對所學專業都十分感興趣並取得了很好的`成績,希望能從事本專業及與相關專業的工作,具有吃苦耐勞的精神及良好的團隊合作精神,動手能力強,對今後的工作及面臨的競爭與挑戰充滿了信心,堅信自己在今後的工作崗位上充分發揮自己的特長,取得良好的成績。事業上的成功需要知識、毅力、汗水、機會的完美結合,剛出校門的我渴望得到一個用武之地。

水利水電建築專業自我鑑定3

在三年學學院生活裏,我一直都在努力的充實自己,堅持刻苦努力學習,把所學的東西應用在生活中。

三年來,在師友的嚴格教益及個人的努力下,我具備了紮實的專業基礎知識,系統地掌握了水利水電施工、設計、管理等有關理論;熟悉涉外工作經驗;具備較好的英語聽、說、讀、寫、譯等能力;能熟練操作計算機辦公軟件。同時,我利用課餘時間廣泛地涉獵了量書籍,不但充實了自己,也培養了自己多方面的技能。更重要的是,嚴謹的學風和端正的學習態度塑造了我樸實、穩重、創新的性格特點。

生活方面誠實做人,塌實做事是我的人生準則,複合型知識結構使我能勝任社會上的'多種工作。知識是我的財富,年輕是我的本錢。過去並不代表未來,勤奮纔是真實的內涵。

在衆多學子中,我並非,但我擁有不懈奮鬥的意志,愈戰愈強的精神和塌實肯幹的作風,這纔是最重要的。對於實際工作我相信,我能夠很快適應工作環境,熟悉業務,並且在實際工作中不斷學習,不斷完善自己,做好本職工作。

水利水電建築專業自我鑑定4

此次教學實習我們在實習指導老師的指導下,順利完成了教學實習的安排,達到了實習的目地和要求。爲我們日後從事相關工作提供了一個難得的鍛鍊機會。

一、通過參觀XX區,使我對灌溉工程有了很深的瞭解,對整個灌溉工程的組成和各部分儀器設備也有了一個整體的認識,瞭解了它們的工作原理以及它對農業生產和防洪工作的重要作用。

二、通過校內微噴灌系統認識實習,我對微噴灌技術有了很全面的瞭解,它的組成、安裝、安裝後檢查以及使用,我都得到了很全面的認識,特別是在農業方面的應用和其具有的優點,我認爲應該得到廣泛的推廣。

三、通過觀看各種灌水技術的錄像,我認識到了很多新的灌溉技術,有很多是我們平時不曾見過的,特別是現在灌溉技術的核心問題是如何最限度的`節約用水,使我感觸良深。

通過此次教學實習,我們不僅鞏固了自己的理論知識,而且極的鍛鍊了我們的實踐操作能力。實習中有許多知識課本上是沒有的,我們學到了更加明確可行的操作技術和應用理論。如何充分靈活利用自己課堂知識進行實際操作,鍛鍊自己的實踐操作能力,這次教學實習給了我們一個充分鍛鍊自己的機會。

通過本次的實習,使得我們能夠走出課堂,在現實生活中尋找農田水利工程應用實例。在短短的幾天中,使得同學們在許多方面得到了很的鍛鍊和提高:運用所學基本理論知識與應用實踐相統一的能力得到了鍛鍊和提高;自主探究,自行設計,合理實施的能力得到了鍛鍊和提高。理論的嚴密性與實際操作的靈活性和科學性意識得到了鍛鍊和提高;對相關環境監測設備的應用能力得到了鍛鍊和提高;認知並瞭解了水利樞紐的工作流程。