當前位置

首頁 > 教育範文 > 自我鑑定 > 眼科護理自我鑑定

眼科護理自我鑑定

推薦人: 來源: 閱讀: 1.38W 次

一般來說,自我鑑定即是自我總結,它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規律,不如我們來制定一份自我鑑定吧。那麼你知道自我鑑定如何寫嗎?下面是小編爲大家整理的眼科護理自我鑑定,僅供參考,大家一起來看看吧。

眼科護理自我鑑定

眼科護理自我鑑定1

在眼科一週半的實習於本週六終於結束了,還是寫一點自己的實習感受吧! 由於小科我們兩個組一起上,夏羣老師給我們分了組,我、閆鵬和石妍一組,最先在病房實習。眼科病房是和口腔整形外科一起在c09,不過口腔很少有病人,做也是做摘除腮腺等手術,整形外科

在眼科一週半的實習於本週六終於結束了,還是寫一點自己的實習感受吧!

由於小科我們兩個組一起上,夏羣老師給我們分了組,我、閆鵬和石妍一組,最先在病房實習。眼科病房是和口腔整形外科一起在c09,不過口腔很少有病人,做也是做摘除腮腺等手術,整形外科也沒什麼病人,有的只有內分泌和神經外科借牀的病人。眼科還是佔大多數病牀,大概35張。剛到病房,醫生辦公室沒什麼醫生,大部分都在檢查室給病人檢查(包括查視力、測眼壓,裂隙燈檢查和換藥)。我們三個也擠進去,不過人立馬就顯得多了。我們也給病人做了些測視力的檢查,老師還讓我們看了看裂隙燈。眼壓也看看基本知道怎麼測了。然後再回到醫生辦公室就得知可以去眼科手術室看手術,不過只能去兩個人,於是閆鵬和石妍就先跟着郭立萍副主任醫去了,我則留在辦公室裏看書。在眼科呆了一上午對眼科醫生有了些瞭解。眼科分三組,除了有專門一組負責白內障之外,剩下戴宏主任和師自安主任分別管一組。我主要跟着王箏、陳彤那組(師主任組裏的),主要是就他們組人多,戴主任那組就趙晶在,還有一個住院醫朱朱(暱稱)。不知道爲什麼眼科的醫生好多都有暱稱,除了朱朱還有光光、高大、趙大等,有些我還對不上號。另外王箏、陳彤算是科裏的開心果,尤其是王箏時不時用一些怪異的聲音說話,令人發笑。除了這些醫生外還有盧光、王磊是戴主任組的,師主任組還有個新來的研究生楊絮,01級臨牀的,算是個師姐吧,不過她的導師是戴主任。另外還有個負責收病人的主治醫盧穎毅,剛見到她時我還以爲她比我就大幾歲,是個住院總(內科都是住院總收病人),後來才知道她94年就上大學了,剛生小孩,不過看起來她還是很顯年輕,(不禁讓我想起耳鼻喉的樑鶯副主任,都40多了,看起來也就30多,號稱老妖精,不過女生都說她保養的很好)。

在病房的時間真是很無聊,看看病歷和書,別的沒什麼可幹,去了手術室兩趟,看了黃斑水腫球后打藥和白內障兩臺手術,時間都很短。尤其是打藥的,王箏她們都不喜歡收,這種手術門診就可以做,但爲了增加週轉率和經濟效益就收進來了,不過都是今天住院化驗檢查打藥,第二天出院那種,但病歷還要寫,所以大家都不願收。白內障手術是很常見的病,做起來也快,半個小時就可以,費用都有固定價格,唯一不同的是人工晶體的價格,通過招標有7、8個公司的30多種晶體中標,費用從200到6000,樣式各有不同。唯一遺憾的是沒看上眼球摘除的手術+義眼植入,鞏膜都從同仁眼庫買來了,病人也推上手術室了,可是血壓200,又被轟下來了,沒看上,哭泣,便宜後面人了

離開病房就去了輔助檢查室,看了眼科各種高級設備,比如ffa、icg、oct、動態視野、gdx、眼氪激光(治療糖網的,看的時候需要帶變色鏡,帶完後看起來和蒼蠅人似的)等,不過和疾病還不太能聯繫起來,不過當時做的病人好多複查的時候我都在門診,所以就能更加了解一些。最值得慶幸的是看到了pdt治療(就是藥物16000的那個)的一個病人(還是在內科實習的時候內分泌一個進修大夫的老婆)。

最後到門診的時候,我比較幸運跟着師主任和喻曉兵副主任各半天。師自安主任是眼科的科副主任,掛她號的病人太多了,除了當天掛的號,還有預約號和加的號,總之是非常多的人,我跟着師主任一起看病,幫着給病人散瞳、開藥,就這樣從早上8點到中午12點半還沒看完病人,師主任連水都沒喝一口,更別說歇一下了,我下午來的時候師主任又開始給病人打激光,看樣子中午都沒怎麼歇,主任就是忙啊!下午跟着喻曉兵副主任,她和我說的第一句話就讓我去幫她拿她的章,忙了一中午發報告,臨走把章落診療樓了。下午她着病人不算太多,我們還聊了會天,得知她上午還到北樓去給某非洲領導人檢查身體去了。

週五我在治療室,由於北京醫院慶祝重陽節,所以那天上午掛號、測眼壓、測血糖都不要錢(平常這些項目至少10元,而且許多老專家都出來義診),而治療室的工作量很大一部分是測眼壓,於是我一上午就不停的給人測眼壓,許多人連測眼壓是幹什麼的都不知道就排着隊測,中國人佔小便宜的心理!!總之我大概測了五六十個人,估計快趕上平常的一倍的工作量,而外面的醫生更累了,病人都排着老長隊,看來中午能

準時吃飯是不可能了。據說樓下大廳領號的人都瘋了似的,人超多。不過在治療室還是忙裏偷閒和劉護士長聊了會天。btw,4班有個人似乎是鐵了心要跟着戴主任,每逢戴主任出門診都從人民醫院翹課跑過來"大獻殷勤",用石妍的話說他簡直貧死了,和護士長聊得時候她也不喜歡他這種做法,不過怎麼說呢,人各有志,至少他對今後有了自己的想法。

總之,在眼科這些天,收穫還是很多,至少會測眼壓和看一些很簡單的病了,不過眼科確實是一個很精細的科室,怪不得有金眼科的說法。

眼科護理自我鑑定2

實習,是一種期待,是對自己成長的期待,是對自己角色開始轉換的期待,更是對自己夢想的期待;學習,也有一份惶恐,有對自己缺乏信心的不安,有對自己無法適應新環境的擔憂,更有怕自己會無所適從的焦慮。

帶着一份茫然來到了荊門市第一人民醫院,開始了我的實習生涯。從此,我的身份將從一個學生變爲了一個實習護士,生活環境將從學校轉爲醫院,接觸的對象將從老師,同學轉變爲醫生,護士,病人。對於這三大轉變,對於如何做一個合格的實習護士,雖說老師對我們已是千叮嚀萬囑咐,可我心裏還是忐忑不安的,怪不適應,怕被帶教老師罵,害怕自己做得比別人差,怕自己不知從何入手……

第三個臨牀科室----眼科,我的帶教老師是帥菊豔老師,她是院裏的工齡比較大的護士,幹活麻利,動作漂亮,操作規範,這無形中給了我很大壓力。在老師面前感覺自己很渺小,甚至於工作都不帶腦子,只機械的執行任務,每次只想把工作做好,可越想先做好它越出錯,越錯越害怕,越怕越錯,這就形成了一個惡性循環。以至於我都不敢主動要求做操作,可這樣老師又覺得我幹活不主動,有時候覺得委屈,常在心裏抱怨,怨自己無法將理論應用於實踐,怨自己在以前見習時沒有好好學,怨自己笨手笨腳。可能是我適應能力差,又不會與老師溝通,但我也很感激我的帶教老師,對我很耐心,也很關心我。我犯了錯她從不責怪我,而是給我講原理,讓我知道錯誤的根源,它起到了引導作用,讓我重新有了工作激情,在這兒跟帥老師說聲:謝謝,老師您辛苦了。

白內障的主要症狀是視力減退,視物模糊。白內障有很多病因:有些是先天性白內障(多見於兒童),眼外傷也會導致白內障,某些內科疾病亦可致白內障。如:糖尿病、腎炎等,還有併發性白內障,但是大多數的病例和患者與年老有關。白內障的最佳治療方法是手術。所以術前術後護理則成了病房護理的重點。白內障的術前護理:按內眼手術護理常規;術前按醫囑滴擴瞳藥;術前按醫囑滴降眼壓藥;術前晚及術晨按醫囑給予鎮靜劑;術前晚沖洗睫毛囊、淚道、剪睫毛並覆蓋。術後護理:術後返回病房,輕扶病人頭部,取平臥位;術後囑患者勿低頭取物,勿用力大小便,勿咳嗽及大聲說笑;術後遵醫囑滴抗生素眼藥水及擴瞳藥,滴眼藥水時勿給眼球施加壓力,以防眼內出血及傷口裂開;術後進食清談易消化飲食,避免咀嚼硬質食物,保持大小便通暢,術後3天無大便應用緩瀉劑。術後劇烈疼痛、流淚,應及時報告醫生,採取相應措施。

青光眼的主要症狀是眼壓升高,眼脹等。臨牀上依據發病原因,將其分爲原發性、繼發性和先天性三大類。原發性青光眼則依其眼內壓升高時,前房角所處的狀態,分爲原發閉角性和開角性青光眼兩種。一般認爲,原發性開角青光眼眼內壓升高的'原因是房水排出阻力增加,使單位時間內的房水流出量減少所致。青光眼的治療包括藥物和手術治療。臨牀上一般採用術後療法,則術前給病人做好心理護理,消除病人的恐懼心理;眼壓高者按醫囑每5~10分鐘滴入1%匹魯卡品一次,雙眼滴抗生素眼藥水,每日四次;囑病人進食清談易消化飲食,不宜菸酒濃茶及辛辣刺激性食物,不宜暴飲,每次飲水量不得超過300ml;按醫囑給予高滲脫水利尿劑及其它降眼壓措施;服用降眼壓藥時要觀察有無藥物反應,立即報告醫生;眼痛劇烈,噁心、嘔吐不止者,以及體虛、煩躁者按醫囑給予鎮靜劑、止吐劑及補充液體;術前晚剪睫毛,沖洗淚道,術前按醫囑給予鎮靜劑、降眼壓藥和縮瞳藥。術後按醫囑取適當體位;按醫囑滴擴瞳藥與抗生素眼藥;向病人交代注意事項,並囑病人出院後按期複查。

時間過得真快,轉眼我即將結束眼科的實習,回顧這些日子,是苦是樂,是酸是甜,相信在我的心中已有一種屬於我自己的味道,在眼科一個半月的實習生活中我受益頗多,即將要出科了,卻有好多的不捨,對於我們的實習,科裏的老師們都很重視,每週的實習安排也謹然有序,從而讓我們循序漸進的學習與成長,在此,對各位老師表示衷心的感謝。

實習的最大及最終目的是培養良好的各項操作技能及提高各種護理工作能力。所以在帶教老師“放手不放眼,放眼不放心”的帶教原則下,我們積極努力的爭取每一次的鍛鍊機會。我知道護士的工作是非常繁重與雜亂的,儘管在未入臨牀之前也有所感悟,但是真正進入實習後,感觸又更深了。的確,護士的活很零碎,很雜亂,還可以說是很低微,可是透過多數人的不理解,我們發現,護士有着其獨特的魅力。醫院不可能沒有護士,這就說明了護士的重要性。醫生離不開護士,病人離不開護士,整個環境都離不開護士。這瑣碎的工作,有着完整的體系,也正因如此,才能發揮其獨到的作用,產生不可或缺的作用。因爲有了臨牀的實習,我們才更全面而深刻的瞭解護理工作,更具體而詳盡的瞭解這個行業。

這個科室對於我來說是一個轉折點。它讓我學會了很多東西,讓我知道,作爲一名護士,不僅僅要學會最基礎的扎針技術,也要會其他很多東西。總之我覺得在這段實習的日子裏,我學到了很多,雖然我還只是學生,也許我的能力有限,但是我用我的努力充實我的知識與技能,希望能用我的微笑送走病人健康的離去,渴望在學習中成長。

眼科護理自我鑑定3

1月3日—1月15日,我在鄭大一附院眼科2進行了兩週的見習生活。這段生活充實而精彩,爲階段的實習生活及今後更進一步的學習提供了契機,我將這段時間的所見所聞及其所思所想進行自我歸納總結,吸取經驗教訓,便於更好的學習!

鈞習不同於實習,它給大家帶來更多的是觀摩學習,體驗和熟悉醫院環境及護士的主要日常工作,同時,將學習與實踐相結合,從而更好的使學習服務於實踐。1月3日爲見習的第一天,王宇鷹護士長將我們帶領到了位於1號樓22層的眼科2病區,我們小組共有7人,分爲兩個小組,我被分到了東區。老師簡單的給我們介紹了病區的環境,如開水房、污物房、衛生間等的位置。我們的帶教老師有鄒萍萍、王瑞娜及宋星三位老師。之後,我們就開始了第一天的見習生活。進入臨牀才知道,課本上的學習與臨牀實踐的差異有多麼大,原本一直認爲自己的英語水平不錯,而第一天,跟着鄒老師點眼藥水時,看到od、os、ou、bid、qid、tid等字母,我就呆住了,一個個貌似很熟悉的字母,卻是怎麼也沒回憶起來什麼時候學過。

經鄒老師指導,我纔想起,那是護理美語曾學過的右眼、左眼、雙眼、一天兩次、一天四次、一天三次。老師又告訴我們,一般可以將眼藥水分爲四種:消炎藥、擴瞳藥、縮瞳藥、抗真菌藥。消炎藥主要用於防止或治療細菌感染;擴瞳藥可以擴大瞳孔,以便更好進行眼部手術,用於晶狀體的安裝等手術;縮瞳藥可以降低眼內壓,可用於閉角型青光眼等的治療;抗真菌藥用於真菌感染的治療。本以爲點眼藥是一件小事,卻沒想到它有很多需要注意的細節問題,那些細節問題卻包含了很多醫學知識。點眼藥時要將下眼瞼撐開,囑患者向上看,然後將眼藥滴至下結膜囊內,不能直接滴到角膜上,因爲眼藥會對角膜造成一定的危害,產生不適。此外,由於擴瞳藥、縮瞳藥有一定的毒副作用,滴時應按壓淚囊區,防止眼藥水進入鼻腔,產生毒性反應。

靖乎每天的工作都包含了生命體徵的測量,這樣的事情並不簡單,你需要認真的和患者進行溝通,取得他們的理解,有的病人對每天好幾次測量生命體徵很不理解,總是說剛剛纔測量過,怎麼又測啊,這時就需要你用真誠的態度來告訴他們這項工作的意義。其實病人大部分還是很寬容的,見習期間,我並沒有感覺到醫患關係緊張,患者都是很認真的去配合。我覺得每個病人在生病期間都承受了很大的心理精神壓力,當我們懷着一顆真誠的心去與他們溝通時,他們表現出來的是感動。我覺得避免醫患關係緊張的有效途徑就是有效溝通,真誠待人。在與48病牀因眼部爆炸傷的小朋友溝通時,他告訴我們在病區已經住了二十多天,並且他的父親說還要在醫院過年,那位爸爸是那種很憨厚老實的農村人,很淳樸,每天自己隨便吃點泡麪,給兒子買點吃的東西,看的我心裏酸酸的,一附院每天的花費很貴,像這樣一個普通的家庭是很難承受的,但父子親情在着冬日的病房裏讓我深深地感動。

一附院實行的是責任制,即每個病人的情況都具體到相關的責任護士,病人每天的基礎護理、專科護理、治療、康復、心理,責任護士都得負責,這樣做的好處是保障了患者的生理及心理服務條件,病人的所有合理需要都可以找到自己的責任護士,但無疑加重了護士的工作量,每個護士都要負責八九個病人,這樣的工作量就需要護士有很強的心理生理承受能力和很高的效率。每位老師工作時都是小跑進行,一天工作下來,我的腿是酸的,工作量更高的老師承受的就更多了。醫院爲了更好的體現人文關懷,給患者帶來身心健康了,使患者配合治療,病區實行無陪護或陪而不護的管理制度,每爲病人都只留一位家屬。很多患者不理解爲什麼只能留一位,經老師介紹說這是爲了防止院內感染,儘量減少探視人員進入病區,並且,學歷那個前兒童不允許進入病區探視。眼科2病區作爲優質護理服務示範區,專門爲病人免費提供了一個眼藥袋,東西雖小,輕易卻重,將眼藥水放入到眼藥袋中,不僅可以保證眼藥的潔淨,還可以方便護士滴眼藥,使患者更好的保管眼藥,小小的眼藥袋卻又如此多的優點。

給我感受最深的是王宇鷹護士長專業的工作技術,在跟隨王老師查房的過程中,我們一個個都驚訝的目瞪口呆。整個查房過程中,老師始終都保持微笑,說話聲音不大不小,親切自然,卻又散發着威嚴和自信。一位病人說,聽您說話心裏就是舒服,一看就是護士長的感覺。王老師能與患者保持融洽親密的關係,就好像她是那位大娘的女兒,這位阿姨的姐妹,另一位小朋友的阿姨。雖說這裏的病人很多,但王老師卻熟悉大部分病人的情況,幾乎相當於一位醫生,瞭解病人的治療進行到哪一步,需要用的藥物,注意事項等等,這就需要很高的理論知識和經驗積累。

經過一段時間的鍛鍊,我可以很輕鬆的辦理入院手續和出院手續,能夠很清楚地向病人進行入院宣教和出院指導,基護上所學的備用牀和暫空牀可以很熟練的整理,瞭解了青光眼、網脫、白內障等常見眼病的注意事項。能將所學的理論知識付諸於實踐,在一次測量脈搏時,明顯感覺到那位病人的脈搏不規律,且脈率很慢,我懷疑是脈搏短絀,詢問該病人時,她告訴我確實以前有心臟問題。

總而言之,這兩個星期,是適應的過程,很多不足之處需要改進,這是學習的過程,很多觀念得到修正,雖然辛苦疲憊,但是我相信自己肯定能克服的。這只是護理工作之初,今後還需要不斷地摸索,同時必須對自己有所要求,纔會有所收穫。我想接下來的實習是一個挑戰,也是一種機遇,我一定要好好把握這個機遇。

眼科護理自我鑑定4

不知不覺中,我已經輪轉到了第二個科室--眼科。雖然已經實習了一個科室,但由於性質完全不一樣,所以對於我來說仍然是陌生的。剛剛熟悉了一個環境,熟悉了科室裏的老師們,現在又要準備迎接新的挑戰了。經過了一個多月的學習與鍛鍊,我學會了很多東西,作爲一名護士,不僅要學會最基礎的扎針技術,還要學會其他的各項操作,例如:導尿、灌腸、吸痰、鼻飼以及各種儀器的使用等很多東西。所以,學習是貫穿整個臨牀始終的一條主線,我們不僅要學習各項技能,各種儀器的使用,還要學習怎樣去溝通,怎樣與人交流。以前我們每天大部分時間的學習是在課堂中完成的,現在我們已經步入社會,生活將會是我們成長的最好的導師。

在眼科的實習生活,並沒有想像中的那樣簡單,大家都說“眼科能有什麼忙的啊,不就是滴滴跟藥什麼的嗎。”其實,這樣說是不對的,滴眼藥也有着很多學問,例如:眼藥水、眼藥膏、散瞳藥水、縮瞳藥水、激素類眼藥水,這些先點哪個後點哪個,都要注意些什麼,都是有規則的。醫.學教育網蒐集整理查視力法,也不像大家所看到的那樣簡單,對於那些在5米之內看不見東西的患者,我們要測指數還有光感,這些都是從前我不知道.雖然,實習的過程是艱辛的,但我們學習的內容在不斷充實深入,知識也在不斷的鞏固增長。從點滴做起,從基礎護理、清潔鋪牀做起,持之以恆。

“態度決定一切!”要培養自己對護理工作的責任心和對患的愛心與耐心,爲我們所選擇的職業而努力奮鬥。