大學生自我鑑定【精】

自我鑑定是個人對一個時期的學習或工作進行自我總結，自我鑑定就可以促使我們思考，不如我們來制定一份自我鑑定吧。你想知道自我鑑定怎麼寫嗎？以下是小編精心整理的大學生自我鑑定，僅供參考，歡迎大家閱讀。

大學生自我鑑定1

　一、在思想政治上

積極要求進步，認真學習黨的理論知識和時事政治，經過自己的不懈的努力於20xx年xx月xx日光榮地成爲了中國共產黨員。今後我將以更加嚴格的標準來要求自己，跟上黨的步伐，爲共產主義事業奉獻自己的全部力量。

　二、在學習上

刻苦努力，積極進取，從未放鬆對專業知識的學習，並掌握了較多的專業技能。通過不懈的努力，先後通過了國家計算機一級和xx英語三級的等級考試；連續三次被授予“校級三好學生”稱號和獲得二等獎學金，並獲得了國家勵志獎學金。

三、在工作上

認真負責，有較好的組織能力，在擔任分團委宣傳部委員期間，工作塌實，任勞任怨，責任心強，多次、配合部長出色的完成了院團委的宣傳活動和系內的各項宣傳活動。我結合自身的特長，積極爲系增光，曾在院團委舉辦的海報製作大賽及手抄報比賽中多次獲獎。由於工作積極努力，成績突出，被評爲院“優秀共青團員”，得到老師和同學們的一致好評。

四、在生活上

養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態度和良好的生活態度和生活作風，爲人熱情大方，誠實守信，樂於助人，擁有自己的良好出事原則，能與同學們和睦相處；積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷，曾在寒假社會實踐中被評爲“先進個人”的稱號，並在各項文娛體育活動中多次獲獎。

不足之處就是人際交往能力較差，我在今後的學習生活中一定會不斷的鍛鍊完善自己，爭取作一名優秀的大學生。

大學生自我鑑定2

所有人的青春，從一開始的空白無物，到之後的極欲飛揚，陰霾滿地，再到此刻的塵埃落定。一切都在發生，一切都在結束。完美而繽紛的大學生活，就這樣畫上了句號，真有些難忘和難捨。

回顧大學三年，經過良師的教導和自身的刻苦學習，我已初步掌握如何運用英語知識進行一般商務活動，也養成了認真對待學習和工作的好習慣。

在學習上，我熱愛自我的專業，還利用課餘時間專修計算機專業知識，使我能簡便操作各種網絡和辦公軟件。曾獲過三等獎學金，在書法和體育運動都獲得好成績。英語、電腦、普通話等方面的等級考試已達標。除了在專業知識方面精益求精外，平時我還涉獵了很多網絡編程、網絡管理與維護、網頁設計等知識。並且相信在以後理論與實際結合當中，能有更大提高。

除此之外，課餘時間我經常利用網絡帶來的便利，關注最新科學技術動態；尤其是有關本專業的知。使自我始終緊跟世界最新發展潮流和時代的步伐。所以我學習熟練掌握網頁設計；一向以“一專多能，全面發展”來嚴格要求自我，勤奮拼搏、刻苦好學，踏實並系統地學習所開的課程知識，並取得了優異成績。

人際交往方面。在大學期間，人際交往最主要的還是體此刻同學關係上，總的來說，四年來，我與同學的關係都是比較融洽的，沒有發生什麼不愉快的事情。在平時的生活和學習上能在自我本事範圍之內幫忙一些有困難的同學，積極參加班級的每次活動，融入到班團體這個大家庭中去，處理好與同學、教師的關係，營造良好的班級氣氛。同時在學生工作的過程中拓寬了我的交際面，讓我機會和具有不一樣背景的人交往，在這些過程中很好的培養了我交際本事，也讓我樹立了正確的爲人處世態度和處世原則。

大學四年對我來說是不平凡的三年，是收穫的三年，是不斷汲取養分的三年，是成長的三年，是值得記憶的三年。大學三年，我學到了豐富的專業知識，培養了學習本事、工作本事、人際交往本事，提高了思想政治素質；大學四年，我明白了該如何看待事物，學會了如何思考，懂得了如何規劃自我的人生；大學四年，豐富了我的人生經歷，找到了我的人生信念，明確了我的人生方向。大學畢業，這不是一個階段的結束，而是另一階段的開始，是我們另一征程的起點，我相信在以後的人生道路上我能走的比此刻更好！

大學生自我鑑定3

時光荏苒，大學生活已經接近尾聲。在大學期間，我始終以提高自身的綜合素質爲目標，以自我的全面發展爲努力方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，努力將自己塑造成爲一個專業功底紮實、知識結構完善、適應能力強、具有團體協作精神的青年，爲實現人生的價值打下堅實的基礎。

一、在思想上

通過在課堂上對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的系統學習，在課餘時間看了許多的名人傳記，使我樹立了正確是世界觀、人生觀和價值觀，有了更明確的判斷是非能力。思想上的進步讓我在學習和平常的生活上能做到自律、自學、自省.因此始終能保持一種積極向上生活的態度。

二、在學習上

端正了自己的學習態度，努力的改正自己有缺點的地方，同時，向老師和同學學習到一些有用的學習方法，不斷改進自己的學習方法，提高自己的學習效率。三年來，除了專業知識的學習外，通過對在圖書館借的課外書的閱讀，擴展了自己專業以外的知識.在校期間，也參加過很多次的考試，期末考試，計算機等級考試，英語等級考試，通過考試，使我更加明白了自己哪些地方不足，也發現了學習中存在的新問題，這讓我在以後的學習中會更有目的性，可以有的放矢的學習。

三、在生活中

大學時期的校園生活是豐富多采的在大一剛進校的時候，我也積極參加了系學生會的招聘，並有幸成爲系學生會的成員，而系學生會的經歷大大鍛鍊了我的工作和交際能力，開闊自己的視野.在校期間參加了校裏面的唱歌比賽，並獲得了校"十佳歌星"的稱號，比起名次更重要的是我收穫了許多精神上的東西，讓自己在做事情的時候比以往多了份從容.如果說大學生活給了我什麼的話，那就是友誼和經歷。友誼讓我有了很多新的朋友，經歷讓我的思維靈活，可以從多種角度考慮問題。爲以後的人生道路做了鋪墊。

所以，我會深深地感激我的同學和老師他們對我的幫助，更要感謝我的母校，感激他給我的這一切。

作爲積極向上的時代青年，我會將學校的文明和知識帶到社會，不因爲自己暫時的大專文憑而失去信心，我會更加迫切地要求自己、充實自己，充實再充實，不斷完善自我，我相信用心一定能換得我今生的精彩。

大學生自我鑑定4

時光飛逝，一個緊張而又充實的學年又過去了。在忙碌的大x裏，我收穫很大，但也存在不足。點點滴滴的小事，雖不起眼，卻構成了多姿多彩的嶄新生活。其中苦樂摻雜，獲益良多。

思想上，我一如的堅定自己的政治信仰，不斷學習各類書籍，努力提高自身素質。提高了思想上的覺悟，對國家的時事政治有了更多的關注和了解，關心起國家大事，留意起國家在國際上的地位和作爲。

學習上，吸取了x年的經驗和教訓，我努力協調各方面時間，上課認真聽講，記好筆記。在課餘時間，充分利用學校的圖書館資源，閱讀各方面的書本知識，以求提高自己的知識面，拓寬自己思考問題的角度。

在日常生活中，我以誠實守信爲處事原則，信守承諾，嚴以律已，寬以待人，充滿感恩之心，努力善待身邊的每一個人。另外還積極參加班裏、學院以及學校組織的各項比賽和活動。

當然我也有很多存在的不足，我充分認識到自己在對人對事方面的.不足。首先自己還不太夠自信，總害怕失敗和過分在乎別人的眼光。不善於和陌生人交流。演講和口才有待提高。希望自己在接下來的日子多努力瞭解自己改進自己，虛心接受他人的批評和建議。

在大學最後的這段時間裏，我會全力以赴，積極向上，勤奮學習。我始終相信“努力不一定會成功，但不努力一定不會成功”。

大學生自我鑑定5

時光荏苒，轉眼大學生活已接近尾聲，回首這_年時光，感觸頗多：有歡笑，有落寞，有得到，也有失去……然而，縱使風雲更替，歲月變遷，讓我銘記於心的是：無論怎樣，我們都要堅定自己的人生信念與理想，不拋棄，不放棄!無論怎樣，我們都依然要挺立在那一片孤獨，絕望的廢墟上，用毅力和行動贏來最後勝利的曙光!

在學習上，努力學習專業知識，常利用空餘時間上自習，去圖書館充電。愛好學習，專業成績優良。收穫的是學習興趣的培養和良好學習習慣的養成，我想這將使我終生受益，使我更能面對知識社會的殘酷競爭。現在堅持每天都會抽出時間學習，不僅僅是專業知識，還有其他_等類的書籍都廣泛涉獵，另外熱愛_，堅持練習，也常常參加各類_比賽!常利用假期時間參與_，使得理論知識和時間能力都大大提高!熟練掌握各種辦公軟件且能運用自如，有良好的_功底，已通過全國英語_級考試!

在生活上，勤儉節約，不攀比。時刻以一顆真誠，熱情，平和，感恩的心來對待身邊的人和事!感謝父母的養育，感謝老師的教誨，感謝母校的培育!堅持體育鍛煉，因爲身體是革命的本錢。樂於關心同學，幫助同學，是每一位同學的知心朋友!用自己的言行給同學們起好表率作用!懂得生活，懂得做人，懂得處世!

因各方面表現突出，曾在20_年度獲得_稱號，該年度本專業_人只有_人獲此獎項。於20_年獲得得_大學_稱號!

_年的學習，有很多收穫也有些不足之處。在今後的生活中，我將繼續發揚自己吃苦耐勞，積極向上，勤奮刻苦的精神，嚴格要求自己，不屈不饒，努力奮進!爭取爲祖國的現代化事業建設做出自己應有的貢獻!

大學生自我鑑定6

本人大學生活轉瞬即逝，轉眼之間，作爲應用藝術設計專業的我即將告別大學生活，告別親愛的同學和敬愛的老師，告別我的母校——×××大學。美好的時光總是太短暫，也走得太匆匆。如今站在臨畢業的門坎上，回首在×××大學應用藝術設計專業學習和生活的點點滴滴，感慨頗多，有過期待，也有過迷茫，有過歡笑，也有過悲傷。

本人在應用藝術設計專業老師的教誨下，在應用藝術設計班同學們的幫助下，通過不斷地學習應用藝術設計專業理論知識和參與應用藝術設計專業相關實踐活動，

大三的學習和生活已接近尾聲，在這段時間裏我始終以提高自身的綜合素質爲目標，全面發展爲努力方向，樹立了正確的人生觀，價值觀和世界觀，根據自己的興趣和愛好報考其他的資格認證，使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。

大學生自我鑑定7

二年半的大學生活似彈指一揮間，從剛跨入大學時的迷茫，到現在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道，角色的轉換，這又是我們人生中的一大挑戰。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外，更重要的是得益於大學二年半的學習積累和技能的培養。

我自認爲無愧於大學二年半，剛入學時，我曾爲身爲大學生而懊喪過。但很快，我選擇了坦然面對。因爲我深信，是金子在任何地方都會發光。所以我確信，大學生的前途也會有光明、輝煌的一天。

通過這二年半的學習使我懂得了很多，從那天真幼稚的我，經過那人生的挫折和坎坷，到現在成熟、穩重的我。使我明白了一個道理，人生不可能存在一帆風順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。當然，二年半中的我，曾也悲傷過、失落過、苦惱過，這緣由於我的不足和缺陷。但我反省了，這只是上天給予的一種考驗，是不能跌倒的。大學生的我們應該善用於揚長避短的方法來促進自己，提高自己的綜合水平能力。

這二年半的鍛鍊，給我僅是初步的經驗積累，對於邁向社會還是遠遠不夠的。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這裏是一種明智的選擇；面對現在，我努力拼搏；面對將來，我期待更多的挑戰。戰勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。

大學生自我鑑定8

“厚德修身，博學致遠”，作爲學優的我，匆匆走過四年緊張而充實的學生活，從一個對學充滿好奇，對生活迷茫的新生，到如今對未來躊躇滿志，我一直在努力做最好的自己。

在學習方面，我掌握了本專業方面的知識，同時在計算機方面也積攢了相當的知識儲備，我對網絡技術相當瞭解，並且深入學習了數據庫技術。我的自主學習能力很強，對新知識的接收速度很快，因此幾年來在繁重的社會工作以及學業的壓力下仍能應對自如。並通過自學獲得了全國計算機等級考試三級。

在人際關係方面，爲了讓自己更好的融入集體，我特別注重培養自己的興趣愛好，我加入了游泳協會和拉丁舞協會，在那裏我不僅學會了如何與人溝通，還我學會了自信學畢業生就業推薦表自我評價學畢業生就業推薦表自我評價。因爲這兩件事給我帶來的成就感增強了我的自信心。我相信這些經歷將會爲我以後的工作和生活提供動力。

另外，在在社會實踐上，我利用課餘時間經常閱覽各類的書籍，並參加了技術開發工程師的培訓並取得高級工程師證書，成績優秀。學習固然是學生的職業，這份職業同樣需要有智慧、毅力和恆心。在當今這個快速發展的信息時代，我們只有不斷汲取新知識，纔不會落伍，纔可能戰勝自己。

四年來，我一直尋找着學的意義，曾迷茫，曾浮躁，曾輕狂，曾失意學畢業生就業推薦表自我評價自我鑑定。然而，在即將畢業之際，正應了那句話：驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。學是人生的一個轉折，這裏是學習的起點而不是終點，在今後就業後，我將以最高的熱情，致力於我的職業發展，讓自己在工作中獲得一番收穫。

最後提醒，就業推薦表除了要寫好自我鑑定內容，另外，學畢業生也要重視在社會實踐中的收穫，掌握相應的就業求職技巧，以順利的從一名學生轉變爲職場人士。

大學生自我鑑定9

時間在不知不覺間流逝，回頭看看，兩年時光已然過去，我在匆忙間迎來了三。在過去的兩年裏，經過了一的迷茫，二的沉澱，我的收穫匪淺，同時也發現自己在很多方面的缺陷和不足。不管是在學習上、生活上還是思想上都是有成功也有失敗。家都說在三才是真正意義的學生活，二的逝去就意味着我們真正的學生活的開始。恍然之間覺得自己這兩年沒有過得想象中的那麼充實和完善，面對三的到來依舊有點措手不及。但二依舊是令人懷念的一年。

在學習上，我自認爲我不是一個很愛學習的人，也不如別人花在學習上的時間多，但就我個人來說，二的我比一稍微勤奮了一點點。一的時候，我持着苦逼的高考剛剛過去，一這一年我要好好玩一年的心情渾渾噩噩地過日子。上課的時候總是喜歡就聽，不喜歡就做自己的。總以爲自己還是高中的自己，可以自己下來搞定這些知識。其實，學完全不同與高中。學不管是教學方法還是教學條件都與高中有着千差萬別，我在適應教學方法的同時，深刻體會到了這些差別對我的影響。

在生活上，兩年的學生活足以改變我對人生的態度以及我對人際交往的看法。對於小學三年級就開始寄宿在學校的我來說，這是我第十一年寄宿在學校了，自一個人在外已成習慣，也正是這十一年的寄宿生活讓我變得更加立。我沒有像部分室友那樣剛開始來到xx的時候就急切地思念家人迫切地想回家，也許是我太過於習慣這樣的生活，讓我不像別人那樣對家有很多牽掛。

在人際交往方面，我覺得我還是有許多的改變。我們小寢的人都是來自農村，各自也就有許多相似之處，相處其來也比較容易，在短短的一個月就打成一片。家經常一起出去購物，散步，有時還四個人在寢室裏開“座談會”，所謂的“座談會”就是分享各自心裏的不快和最近的想法與感觸。一的寢室生活是如此的有滋有味，但在二確變了味。每個人都越來越忙，早出晚歸已是常態，家聚在一起的時間也越來越少。最重要的是，經過一一年的生活，現在經常都會出現自己的價值觀和別人相，漸漸地，室友之間出現了裂痕，相互之間也常有看不慣哪個人的哪些做法，也就漸漸地和她疏遠了。有時候甚至都不想跟她說話什麼的，以至於現在寢室生活有點微亂。就算自己心裏清楚每個人的價值觀、生活觀不可能完全相同，但就是改變不了自己的處事方式，這也是我人際交往的失敗之處吧。還有一點就是，現在的人際交往多都不像高中初中那樣朋友之間什麼都可以說了，好像家都變得“小氣”了。當然，這只是我個人的想法。生活本來就不是完全順着我們的想法走，只是我們需要更好地去經營它。

總的來說，學兩年的生活就像一個五味瓶，酸甜苦辣鹹都有，甚至更多。即使其中有許多的不如意，但我甘之如飴，因爲曾經擁有比結果更重要。而時間是稍縱即逝的，如何充分利用時間充實自己完善自己纔是生活的目標。

大學生自我鑑定10

我的特點是誠實守信，熱心待人，勇於挑戰自我，時間觀念強，有着良好的生活習慣和正派作風。由於平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。

在工作上，對工作熱情，任勞任怨，責任心強，具有良好的組織交際能力，和同學團結一致，注重配合其他學生幹部出色完成各項工作，得到了大家的一致好評。

本着學以致用，XX年暑假期間我到xx網吧等大型網吧裏工作，管理經驗與軟硬件維護經驗得到了極大的積累。

三年的大學生活，使自己的知識水平，思想境界，工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。

大學生自我鑑定11

自我讀職校以來，三年的校園生活將是我人生的一大轉折點。

本人這一學年以來，遵守學校紀律，遵守公共秩序，尊敬師長，熱愛集體，團結同學，對人有禮貌，不罵人，不打架。按時到校，不遲到，不早退。積極參加勞動，愛惜勞動成果，熱愛體育，積極參加學校組織的各類文體活動。樂於助人，是老師的好幫手，同學的好朋友。在家尊老愛幼，經常幫爸爸媽媽做家務，是家長的好孩子，鄰居的好榜樣。我學習勤奮，積極向上，喜歡和同學討論並解決問題，經常參加班級學校組織的各種課內外活動。在學習上，目的明確，端正態度，認真聽講，完成好各科作業。

職校一年裏我樹立了正確的人生觀，價值觀，社會觀。但也有不足的地方，做事不精益求精，易馬虎，不認真，但我相信，只要對自己嚴格要求，誠實謙虛，有錯就改，不斷充實自我，爭取成爲一名對社會，對國家有用的棟樑之材！

大學生自我鑑定12

學習上，和以前相比也是少了很多老師的監督，更是需要我們去自覺，雖然每天也是有課堂的點名，但是也是有很多的方面是需要依靠我們自己來做好的，而且也是少了很多的作業可以說是輕鬆了不少，但是我也是明白這其實也是老師們給予我們機會，讓我們去把握住時間，該做什麼，又是該如何的去進步都是需要依靠我們自己，而且也是成人了，更是要對自己來負責，我也是沒有鬆懈，每堂課都是認真的來上好，同時也是在這學習中掌握了很多的知識，自己也是會去找資料，把一些自己不是那麼瞭解的方面去學好，同時在選修上面也是找一些可以掌握的技能或者一些自己喜歡的課堂來學好。一學期下來，也是適應了大學這種學習的方面，更加的自由，同時也是需要我們自己更加的對自己去負責。

生活中，我也是認識了很多新的朋友，在來到我們大學，其實也是和高中的同學分開了不在一個地方，雖然自己也是線上會和他們聯繫，但是平時的時候也是和同學們一起讀書也是認識了很多的朋友，同時積極的參與到一些大學的社團和活動當中去，在這其中也是找到了自己的樂趣，以及有共同興趣愛好的同學，大家一起聊天一起去探討一些所學，自己也是在這份友誼之中收穫很大，當然我也是明白還是有很多的方面自己還需要繼續的來努力才行的，我也是生活中有好的一個習慣，不敢鬆懈，既然來到了大學，那麼也是要去珍惜，雖然遊戲好玩，但是也是會浪費時間，同時曾經辛苦的考上來，那麼更是不能鬆懈了下來，那樣也是對於自己以後的不負責任，我也是在大學中去得到了一些鍛鍊，週末會找一些兼職工作去做，可以賺一點生活費也是可以讓自己來更好的認識社會。

一學期也是過去了，我的大學生活也是過得格外的充實，今後同樣也是要繼續的來努力來讓自己有更多的成長，珍惜在大學的一個日子，同時也是把握住這麼好的一個學習進步的一個機會。

大學生自我鑑定13

在校期間，我虛心求學、刻苦認真、吃苦耐勞；在日常生活中以積極的態度和與同學們的相處極爲融洽。在校通過系統化、理論化的實習中；學到了很多知識，更重要的是如何以較快速度掌握一種新事物的能力，思想成熟了很多，性格更堅毅了，更懂得要注重理論聯繫實際，並增強自己的自學能力以及分析、解決問題的能力。

三年的大專生涯是我人生路上的一小段，如今我有信心接受任何新的挑戰和考驗我的自信，能憑自己的能力和學識在畢業以後的工作和生活中克服各種困難，不斷實現自我的人生價值和追求的目標。

大學三年是我一生的重要階段，是學習專業知識及提高各方面能力爲以後謀生髮展的重要階段。從跨入大學的校門的那一刻起，我就把這一信念作爲人生的又一座右銘。

大學三年裏，在提高自己科學文化素質的同時，也努力提高自己的思想道德素質，使自己成爲德、智、體諸方面全面發展適應21世紀發展要求的複合型人才。

大學生自我鑑定14

大學生活即將結束了，所有的同學都在留戀都在回味當中，也在不斷的總結當中。我也跟所有的同學一樣，默默的總結着。

經過大學幾年的鍛鍊與充實，我收益非淺，今後能夠意識到哪裏需要改進，哪裏需要發揚。尤其在思想道德素質上，有了明顯的改善，變地更加的成熟，更加的有勇氣去處理以前不敢處理的事情。這一點，對於一個人來說，顯得尤其重要。雖然在班裏一直默默無聞，不曾輕易表現自己，但通過同學們的團結合作，我也意識到快樂團隊精神的重要性，把這力量凝聚起來是多麼的強大與壯觀!

在學院着個大集體當中，學者適應着裏的環境和高好同學間的關係，會發生一些大大小小的事情。但是能從這些小事當中學到一些爲人處事的道理，爲今後處理人際關係打下一定的基礎。能夠很好的做好這一點，讓我收益匪淺的。我的特點就是誠實守信，熱心待人，勇於挑戰自我，嚴以律己，寬以待人。

認真學習了科學文化知識，系統全面地學習本專業的理論基礎知識，同時把所學的理論知識應用於實踐活動中，把所學知識轉化爲動手能力、應用能力和創造能力，是該生學到的一個重要技能知識。

相信，在今後的生活當中，我能夠更好的把握好機會，開拓一個屬於自己的舞臺!

大學生自我鑑定15

光陰似箭，轉眼大學生活即將過去了，X年的大學生活記錄了我成長的點點滴滴。我從進入X學院X系學習以來，一直以嚴謹的學習態度和積極的熱情投身於學習和生活中，母校見證了我的酸甜苦辣，也見證了我的成長。大學的老師、同學、校友會是我生活的寶貴財富，大學時期的所學、所感、所悟將使我一生受用!

在學習上，憑着對知識的渴望和追求，我嚴於律己，勤奮好學，除了牢固掌握了本專業的基礎知識和技能，我還涉獵其他X知識，擴大自己的知識面。X年來，我先後獲得了X證書，X證書，X證書，X證書等，這不僅是對我的付出的一種肯定，也爲我今後的學習工作增加了一份資本。

在工作生活上，我積極參加實踐活動，鍛鍊自己的實際操作能力，在頂崗實習期間，也獲得了老師和學生的歡迎。而受家人的影響，我堅持質樸的生活，並養成良好的生活習慣，學校的補助和獎勵以及老師的幫助和同學們的關心讓我感受了學校這個大家庭的溫暖，我也與同學和睦相處，互相幫助，營造了一個溫暖和諧的生活環境。