【精選】畢業生自我鑑定模板錦集十篇
自我鑑定就是把一個時間段的個人情況進行一次全面系統的總結，自我鑑定可以總結以往思想，發揚成績，因此我們要做好總結，寫好自我鑑定。那麼自我鑑定應該包括什麼內容呢？下面是小編整理的畢業生自我鑑定10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
畢業生自我鑑定 篇1
不知不覺四年的光陰轉眼就過去了，彷彿一切都還在昨天。依稀還記得當時那個懷揣着好奇，和勇氣從小城市來到這裏的少年是什麼模樣。哪時我從高中畢業，收到大學錄取通知書之後獨自一人坐車來到陌生的城市，見到了這所我即將度過四年的學校。那時看到學校的第一反應可能就是覺得好大吧，還有就是不知道去哪報道，哪時的我還內向，害羞。做不到現在這樣的與人流利的溝通，這四年裏面真的改變了我很多。
這四年裏讓我的性格變得不再內向害羞，學會了拒絕也學會了接受，這可能是我這四年最大的收穫。四年前的我和陌生的女孩子說話都會臉紅害羞，別人女孩子不小心碰到我的手，別人沒什麼反應，我自己刷的一下臉就紅了。也不敢和陌生人說話，在公開的場合都不敢大聲說話。拒絕別人我一直很難做到，我也許就是別人眼中的那種老好人，別人不管找我幫什麼忙我基本上都會幫。帶飯，借錢都是很正常的事，和別人相處也是小心翼翼的說話害怕惹惱了別人。我也不知以前的我是爲什麼這樣，可能是害怕失去朋友吧，但現在我也想明白了，那些能夠離開我的都不算是朋友。學會了拒絕之後發現接受也挺難的，接受別人對你的關心，接受別人對你的愛意。這些人對你的好反而會讓你覺得他們爲什麼要這樣對我，他們對我有什麼企圖，我這樣子的一個人，我自己都不喜歡我自己，他們怎麼會對我這麼好。但幫助別人就不一樣了，幫助別人的時候會有一種被需求的感覺，我並不是毫無用處我可以幫助到別人。
我覺得這可能是自卑得來的連鎖反應吧，幫助別人尋求認同感，想想以前的自己都不忍心呀。當時爲了那些友誼自己付出了多少呀，現在想想有些不值得，幫助了那些不該幫助的人。但現在的我改變了，雖然並不是充滿自信但不在自卑了，不在需要去追尋那些所謂的認同感，我就算一個人我也能過得很好。自己過得安心，舒適就行了。
這四年裏也增加了我一些爲人處世的經驗，讓我知道，什麼時候該說什麼話，什麼時候不該說什麼。這些也都是有學問的，有句臺詞我覺得說的很對“江湖不是打打殺殺，江湖是人情世故”人與人之間的關係真的是講不清，道不明。只有真的接觸過之後自己才能真的瞭解。就像不知道什麼時候開始我變成了現在的這樣，但我喜歡現在的自己，起碼我不再像以前那樣的自卑了。
畢業生自我鑑定 篇2
經過四年的專業系統的學習,我熟練掌握了傳媒專業的操作流程。並且在多家新聞媒體實習,在能力上有過硬的基礎，在專業知識和專業素養上也掌握得比較牢固。但我認爲這一點還是不夠的，還感覺有必要來作一個自我評價，希望自己以後能取得更大的進步。
紮實的專業基礎：
3年新聞傳播學專業的錘鍊與積澱，以專見長;哲學、法理學、政治學、經濟學等各科全優的成績，拓展學術視野。
較強的科研能力：
已發表學術論文數十篇，其中一篇爲《新聞記者》頭條刊登，並被人大複印資料《新聞與傳播》全文轉載;一篇獲首屆全國新聞傳播學科研究生學術年會“優秀論文獎”;爲江蘇省省級重點工程課題主要成員。
豐富的實踐經歷：
中國青年報臺**電視臺、**日報、**網等傳媒的歷練，培養了敏銳的新聞視角。
良好的協調組織能力：
20xx年首屆全國新聞傳播學科研究生學術年會會務組總負責人;曾主持**電視臺新聞頻道2次全省觀衆調查。
畢業生自我鑑定 篇3
大學的這些年，我得到了很好的成長，老師們的教導，同學們的一個幫助和督促也是讓我學好了知識，把大學過的很是充實，在此我也是就自己這四年在大學的日子來做好自我的鑑定。
學習方面，自己的進步可以說是很大，其實剛來的時候我也是想着先玩下的，但是也是遇到了很好的室友，大家都是很努力，也是給予了我很多的勸導和督促，讓我也是沒有什麼機會去分心做其他的事情，大家都是積極的去學習，去考證，去爲了一個問題爭吵或者找到解決的辦法，在這種環境下，自己也是不敢鬆懈，一起的去努力，成績雖然不是特別的好但也是不差的，四年都是沒有遲到和曠課的情況發生，同時也是學分拿到了手裏，自己的專業證書以及知識的積累都是不錯，而這也是很感謝同學們的一個幫助，大家對於我也是很照顧可能也是我是宿舍最小的那一個，同時老師們的講課我也是積極的把筆記做好，即使由於請假而沒上的課堂我也是去把同學的筆記拿到，自己學好，去圖書館或者和同學在宿舍學習的日子讓我也是特別的充實。
生活方面，除了忙碌於學習，自己的大學生活也是過得精彩，沒有去做一些不好的事情也是沒有沉迷於遊戲，而是去參加一些活動，去得到了能力上的鍛鍊，同時也是和同學有好的生活習慣，會去積極的鍛鍊身體，大學四年也是基本沒有怎麼生過病，同時也是在假期裏面到社會去體驗，做過服務員，派過傳單，做過銷售，當然這些也是在週末去兼職賺一些錢來讓自己生活費方面不怎麼向家裏要，而在寒暑假則是找與專業有關的一個工作，在工作裏頭也是積累了一些經驗，同時也是通過工作讓我更加的.清楚自己以後要去走的職場道路是怎麼樣的，又是該如何的去規劃，清楚了自己以後的路，對於專業的所學也是知道應該如何的去運用，成爲了自己的一個能力而不再是書本上的一個知識，很是感激擁有這樣的機會同時也是在校的學習讓我成長了。
四年，過得很快，但是同時也是讓我成長更快，也是讓我明白學校的日子不再有了，畢業之際，回首校園，這兒是見證了我的成長，同時也是讓我感受到大學的自由以及對於未來也是有憧憬，很感激也是不捨，但也是要去爲未來而努力，我也是相信通過這些年的努力自己也是準備好了，去做好以後的工作。
畢業生自我鑑定 篇4
三年的中職生活接近尾聲，縱觀去，學習能力有了進一步的提高，自我約束能力也有明顯的增強，生活的自主能力也有了進一步提高，並且對人生觀，價值觀，世界觀都有了更深的認識。在xx的學習與生活中，我始終有那麼一顆永恆的心--環保人忠於環保。這也是我的爲人之道--以誠待人，待事、堅持信念行動創造價值、自我創新。爲此，我爲自己三年的學習成果在這即將畢業的時刻，作畢業生個人自我鑑定。
自從來到xx以後，生活中充滿陽光，人與人之間都坦誠相待。同學之間的情猶如親情但更勝親情，朋友之間的情猶如手足之情，xx事我都很是關心，就這樣我愛上了xx的每個人，每件事物。同時獨立自主的生活在我的美好的大學三年中也就這樣成熟了起來，我也就體會到了大學獨立自主的生活是我們進入社會的生活的根本。
再說到學習方面，自我進xx的第一天起，我就沒有忘記我來xx的目的——學好知識，學會做人。在xx，我以拿到獎學金爲短期目標連獲學院丙等獎學金兩次；我以學習更多知識爲目標參加了全國xx自考並已過多門。雖然我在有些方面得到了肯定，但我真正實現自我價值還需要更加努力，讀到到老，學到老也就成了我最基本的思想。
在校期間，我遵守校規校紀，不遲到早退。在學校的指導、老師的教誨下，通過不斷地學習和實踐，自己的綜合素質在很大程度上得到了提升，努力將自己塑造成爲一個專業功底紮實、適應能力強、具有團體協作精神的青年。我在校期間連續獲得兩屆校級技能大賽一等獎，還參加過學校爲國家級技能比賽而做的集訓，並代表學校去xx總部進行考察，還獲得了xx證書以及勞動局頒發的文字錄入員初級證書。
當然，本人還存在不足之處，如學習發展並不全面，專業技能方面成績非常優異但是，數、語、外，這三科文化課的水平就不盡人意了。所以在今後的日子裏，我會從自身找原因，改進缺點不足，改善學習方法，在提高自己專業素質的同時，也努力提高自己的文化課水平，使自己成爲德、智、體全面發展的複合型人才。
作爲一名即將畢業的中職生，我對祖國的未來充滿憧憬，對將來的高職生活滿懷期盼！難忘而多姿的職高生活即將逝去，但我不會沉浸於過去的光輝歲月，我將用全新的心態去擁抱未來的挑戰！
畢業生自我鑑定 篇5
回首三年的大學校園生活生涯和社會實踐生活,有渴望,有追求,有成功也有失敗,我孜孜不倦,不斷地挑戰自我,充實自己,爲實現人生的價值打下堅實的基礎. 在思想品德上,本人有良好道德修養,並有堅定的政治方向,我積極地向黨組織靠攏,使我對我們黨有了更爲深刻的認識.參加了"市直和中央,省屬駐梅單位20xx年度入黨積極分子培訓班"的培訓.本人遵紀守法,愛護公共財產,關心和幫助他人,並以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動。
在學習上,我熱愛自己的專業還,還利用課餘時間專修計算機專業知識,使我能輕鬆操作各種網絡和辦公軟件.曾獲過三等獎學金,在書法和體育運動都獲得好 面的等級考試已達標.除了在專業知識方面精益求精外,平時我還涉獵了大量網絡編程,網絡管理與維護,網頁設計等知識.並且相信在以後理論與實際結合當中,能有更大提高.
在生活上,我最大的特點是誠實守信,熱心待人,勇於挑戰自我,時間觀念強,有着良好的生活習慣和正派作風.由於平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽,連續擔任了分院的乒協的祕書長一職.
在工作上,對工作熱情,任勞任怨,責任心強,具有良好的組織交際能力,和同學團結一致,注重配合其他學生幹部出色完成各項工作,得到了大家的一致好評. 有廣泛愛好的我特別擅長於網頁設計和網站管理與維護方面.於20ｘｘ年十月份開始完成第一個中型網站的設計,20ｘｘ年十二月底完成了大型綜合網站的策劃與修改工作,20xx年三月份開始了第三個網站的設計工作.(全部都是我一個人獨立完成)身爲學生的我在修好學業的同時也注重於社會實踐.本着學以致用,實踐結合理論發揮.20ｘｘ年,20ｘｘ年暑假期間我均到廣東XX市自然網吧等大型網吧裏工作,管理經驗與軟硬件維護得到了極大的積累.
三年的大學生活,使自己的知識水平,思想境界,工作能力等方面都邁上了一個新的臺階.在這即將揮手告別美好大學生活,踏上社會征途的時候,我整軍待發,將以飽滿的熱情,堅定的信心,高度的責任感去迎接新的挑戰,攀登新的高峯.
畢業生自我鑑定 篇6
我自認爲無愧於中專2年，線切割，剛入學時，我曾爲身爲中專生而懊喪過。但很快，我取捨了坦然面對。因爲我深信，是金子在任何地方都會發光。所以我確信，中專生的前途也會有光明、輝煌的一天。
這2年的鍛鍊，給我僅是初步的教訓積聚，對邁向社會遠遠不夠的。因此，面對從前，我無怨無悔，來到這裏是一種理智的決定；面對當初，我努力拼搏；面對將來，我等候更多的挑戰。戰勝艱難，抓住每一個機遇，信賴自己必定調演繹出傑出的一幕。
通過這2年的學習使我懂得了很多，從那天真成熟的我，經過那人生的挫折跟曲折，到當初成熟、穩重的我。使我明白了一個情理，人生不可能存在一路順風的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。當然，2中的我，曾也悲傷過、失落過、苦惱過，這緣由於我的不足跟毛病。但我檢討了，這只是上天給予的一種考驗，是不能跌倒的。中專生的咱們應該善用於揚長避短的方法來促進自己，提高自己的綜合水平才幹。
中專兩年是我終生的主要階段，是學習專業常識及進步各方面才能爲當前謀生髮展的重要階段。從跨入中專的校門的那一刻起，我就把這一信念作爲人生的又一座右銘。
中專兩年裏，在提高自己科學文化素質的同時，也盡力提高自己的思想道德素質，使自己成爲德、智、體諸方面全面發展、適應21世紀發展請求的複合型人才，做一個有空想、有道德、有文明、有紀律的社會主義建設者和接班人。
中專兩年，塑造了一個健康、充滿自信的我，自負來自實力，線切割機牀，但同時也要意識到，眼下社會變革迅速，對人才的懇求也越來越高，社會是在一直變更、發展的，要用發展的眼光看問題，本身還有很多的弊病和不足，要適應社會的發展，得始終提高思維意識，完善自己，改正缺點。要學會學習，學會翻新，學會適應社會的發展要求。
寶貴的兩年中專生活已瀕臨序幕，感到非常有必要總結一下中專兩年的得失，從中持續做得好的方面改進不足的處所，線切割，使自己回憶走過的路，也更是爲了看清未來要走的路，我整裝待發，將以飽滿的熱情、搖動的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰，攀登新的高峯。
作爲一名即將畢業的中專生，我所領有的是年青和知識，使我不畏困難，善於思考，但年輕也象徵着閱歷淺，更需要虛心向學。同時，我也深知，畢業只是求學的一小步，社會纔是一部真正的百科全書。踏出校門，從而能以更好的工作成績爲國家和單位貢獻力量，同時去實現人生價值。
畢業生自我鑑定 篇7
大專三年眼看就要結束了。回首往事，以前那位無知的青蔥少年在大學裏就像一個初生的牛犢，不怕苦不怕累的去追尋那份自以爲是。如今，經過大學的培養，現在的我成熟穩重了，做事都多了一份思考。
大學三年，自身專業從基礎課程到重點課程，不僅理論上能完成合格通過，而且在實踐動手上能結合理論。使自己在一定程度上提高動手創造能力和邏輯思維能力。並在專業團隊協作工作中，學到溝通和協調能力。加上，深入專業課程的的同時不忘拓寬自己的知識面，培養自己其他方面的能力。
身爲班級幹部的我，在完成本職工作同時能很好地協助老師和其他班幹部完成班級的大小事務，爲管理好班級盡我力所能及。生活上，作爲一位樂觀向上的大學生，本人生活儉樸，責任心強，辦事沉穩，適應性強，具有良好的心理素質。興趣廣泛的我，能與同學融成一片，能積極參加各種有益的社會活動，踊躍參加學校和班集體活動。
"人生沒有彩排，每天都是現場直播！"如今畢業在即，我相信，經過自己的勤奮和努力，一定能使我在將來的工作中實現自己的人生價值。
畢業生自我鑑定 篇8
學習生活已經完全結束，這三年是我學習工作生活融爲一體的三年，是三者關係互爲前提的三年，是自我提升自我完善的的三年，是在堅實的專業基礎上獲得更大成就的三年工作使我的學習和生活充滿了動力和保障，學習爲我的工作和生活指明瞭方向，生活使我的學習和工作充滿了素材和樂趣
我學的是教育管理專業，我做的是教育教學工作，由於專科階段的自學考試要求很高，所以
我學習得很紮實，也養成了自我學習自我反思的好習慣，對待困難總能想出辦法，從而也培養了一種堅強的性格，所以參加本科階段的學習，感到苦中有樂，不但能自覺處理好工學之間的矛盾，還能相互提供支持
由於是在工作中學習，這就免不了以自學爲主，遇到問題再上網查詢，由於每門課都與我們的教學實踐密切相關，都對我們的教育教學起到重要的指導作用，所以我學的非常認真爲了不影響教學，我做好統籌安排，以工作爲主，學習爲工作服務通常是系統學習課本，把對自己有用的東西劃出來，按章節做筆記，按要求完成形成性作業題，並完成相應的討論題，考試之前再依照提綱複習一遍，並能把各門課的相關內容聯繫起來，結合自己的教學管理工作，理論聯繫實際地寫一些教育敘事文章，並發表在博客上按照課程安排，完成了實踐環節實驗報告，按要求完成了畢業論文
在學習過程中，使我體會最深的是：藝術概論使我懂得了教學藝術的重要性，知道了教學有哪些藝術，從而促使我努力掌握教學的藝術。
畢業生自我鑑定 篇9
大學三年是我充實而又愉快的三年。在高中沒有達到的勤奮和努力，在大學三年裏都達到了。曾經我以爲自己達不到的刻苦，在大學三年裏也都達到了。可以說，大學的三年，是我挑戰自我成功的三年。
因爲高中的不懂事，自己沒能去到更高的學府去讀大學。不過在大學的三年裏，我也沒有因爲自己所讀的學校不如那些更高的學府而認爲自己不行，相反，我已經學會把自己放在一個“世上無難事只怕有心人”的“有心人”位置，不斷地向上攀登，不斷地挑戰自我，排除萬難去實現自己目標了。
在大學剛入學時，我就給自己定下了要專升本的目標，定下了大三畢業時也將是我自考本科考上之時。在大一的時候，我把心思放在學好專業課以及參加社團活動上。大學所學的專業是我所喜歡的專業，我打算自考本科的專業還將是本專業，所以我在大一時就非常重視自己的專業課，把絕大多數的時間都花在專業課的學習上，打牢專業課的基礎，以保證未來繼續專業課的深造時有牢固的專業課根基。除了專業課的學習，剩下的時間我都用來參加了社團活動。本人所學的專業是需要大量的實踐作爲輔助的，所以社團活動也就成爲了我努力的第二個方向。
在大二的時候，本人的學習重心有了一點點改變。社團活動固然重要，但因爲本人有一個自考本科的目標，到了大二這個時期，實踐也就沒有理論學習那麼重要了。本人把大二的時間都投入到了專業課的學習上，不僅把大學裏所學的專科知識掌握清楚了，而且還把自考大學本科的本科知識用課餘時間學完了。很多自己覺得學不下去的時期，最後都被我給挺過來了。在高中時沒能達到的勤奮和努力，在大二這一年裏達到了頂峯，實現了自我挑戰的勝利！
到了大三的時候，因爲本人自考本科的目標，本人沒有選擇去外面進行實習，而是選擇繼續在學校進行專業課的學習，把大學裏學的專業課又鞏固了一遍，把自考本科的知識點也反覆溫習了許多遍，直到臨近大三畢業時，本人蔘加了自考本科的考試，並拿下了這場考試。在這畢業之際，也正是我即將領取自考本科證書之際。所有的結果讓我大學三年所擁有的品質都得到了有效的驗證！
畢業生自我鑑定 篇10
回首校園生活和社會實踐活動的過程，有辛酸，有喜悅，有悲傷，有歡笑，有失敗，更有成功。我始終以提高自身的綜合素質和個人能力爲目標，以全面發展爲努力的方向，樹立了正確的人生觀、價值觀和世界觀，不斷地挑戰自我、充實自我、超越自我，爲實現人生的價值打下堅實的基礎。在這個充滿酸甜苦辣的過程中，我在努力鞏固自己的專業知識上，更多的是在這個過程中學到了許多書本上知識。
在學習上，我嚴格要求自己，憑着對成爲一名優秀學生的目標和知識的強烈追求，刻苦鑽研，勤奮好學，態度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了專業知識和技能，作到了理論聯繫實際；除了專業知識的學習外，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的思想文化素質。
通過學習了多媒體專業設計項目的開發，包括Authorware開發的模擬型課件，FrontPage20xx和ASP開發的鋼絡類課件，SMIL語言開發的流媒體類WML開發的無線商務網頁，VRML語言開發的三維網頁，VisualBasic開發的實時視頻監控項目。
對於我進行多媒體課程設計或多媒體項目開發有了很大的幫助。在校學習多媒體相關專業3年，我具有了較強的美術基礎，有美感和良好的創作意念及理解；精通aftereffect、combustion等特效軟件，熟練使用premiere等影視編輯軟件；有良好的思維創意，空間想象能力強，對規劃景觀、工程和建築有表現能力，較強的邏輯思維、開放思維，文字和平面功底紮實，能獨立製作ppt策劃文件。
在日常生活中，我十分重視鍛鍊身體，具有良好的心理和身體素質，體育成績優秀，體鍛達標。我興趣廣泛，熱愛生活，尤其喜歡唱歌和繪畫，曾在年段書法比賽和手抄報比賽中獲獎。
在生活和工作中我仍有自己的不足和缺點，但我敢於改正自己、完善自己。我堅信：我擁有人生最寶貴的年輕和知識，我會用自己的熱情、活力、自信和學識，來應付以後生活和工作中所有可能遇見的困難，創造自己有價值的人生！
