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護理專業自我鑑定範文集錦6篇

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自我鑑定是個人在一個階段的自我總結,自我鑑定可以總結以往思想,發揚成績,因此好好準備一份自我鑑定吧。那麼我們該怎麼去寫自我鑑定呢?以下是小編爲大家整理的護理專業自我鑑定6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

護理專業自我鑑定範文集錦6篇

護理專業自我鑑定 篇1

我所學習的是護理專業,轉眼之間學生時代就要過去,我即將離開美麗的校園,走上社會,走進醫院,而成爲一名救死扶傷的護士。本人從__年進入___大學護理學院就讀護理學以來,積極地學習相關的護理知識和認真工作,雖然有成功的淚水,也有失敗的辛酸,也有過無法補及的過錯。然而,日益激烈的社會競爭也使我充分意識的成爲一名德、智、體全面發展的大學生的重要性。

但是,當我們真正接觸到病人後,我發現臨牀護理和我們書本上所學的知識還是存在着差距的,自己不僅要有紮實的護理理論知識,還要有熟練的操作技能,應具備有受傷觀、愛心、奉獻精神等。無論如何,在過去在校學習的幾年是我不斷努力學習,不斷奮鬥目標,不斷完善自我,不斷經歷成長磨練的階段。

在其中我曾經努力學習護理相關知識,擔任班幹、社團幹部和舍長時工作認真,與同學友好相處,積極主動參與班集體活動,也榮獲獎勵;可其中我也迷糊過,踏上過錯誤的路,但是我一直都在悔悟,它使我擁有動力更努力地完善自我,改正不足,讓我的人生更充滿信心與動力。

在今後的工作道路上我給我個人的自我鑑定:在思想上,認真學習,積極向上,要有勇於接受批評和自我批評的精神,樹立正確的人生觀和價值觀;嚴格遵守醫院的各項規定和制度,團結同事,積極主動參與各種活動;在學習上要嚴格要求自己,刻苦鑽研,態度端正,目標明確,不斷擴展自我的知識面,提高自思想文化素質。

在工作上,我一定能做到對待患者細心、耐心、愛心、責任心,不遲到不早退,認真仔細做好每一項工作,善於工作鑑定,向護士長及資深的老師請教,努力提高自身的業務水平;在生活上,養成良好的生活習慣,有條理,嚴謹生活態度和作風,豐富自己的閱歷。讓自己所學的護理知識充分運用到臨牀上,爲病人更多的服務,提供更好更全面的護理,幫助他們恢復健康。人生總要不斷地學習,不斷的完善,爭取克服一切的不足,努力奮鬥,朝着目標,做好一名優秀的護理人員,我相信只要努力與付出自己一定行!

護理專業自我鑑定 篇2

五年的護理專業學習,充實了我的知識,增長了我的見識,鍛鍊了我的才能,同時也昇華了我的思想,在校期間,不斷充實專業知識的同時也積極參加校內外組織的活動,提高整體素質,在校期間,曾擔任兩屆校文學社社長及一屆校廣播站編輯部部長,也受到了大家的一致好評,相信經過這幾年的鍛鍊,我的管理能力也提高了不少,雖然我並不出衆!但我相信自己是有價值的人!

在科室實習期間我跟隨帶教老師專心學習護理技能,理論與實踐結合讓我不斷提高,深入病房工作,讓我學會臨危不亂,耐心護理,微笑服務,用最大的理性面對患者,讓生命之花永遠綻放! 我相信自己一樣能行!

自信,樂觀,成熟穩重……

我是一個特陽光的女孩,永遠都有一張微笑的臉龐

自己戰勝自己是我的

有一定文學功底及音樂細胞

護理專業自我鑑定 篇3

護理專業的學習要過去了,我也是要離開我們的學校,不再是一名學生了,而是要成爲一名社會人員,去到醫院裏面,成爲一名護士,現在就我在校期間的一個學習生活做下自我鑑定。

理論的學習讓我對護士這個職位有了一個更加清晰的瞭解,以前我也是去過醫院,也瞭解護士是做什麼的,但是其實對於護理這一塊並不是那麼的清楚。而在學校的學習確實是讓我更加清楚了護士是怎麼樣的,對於護理學也是更加的清晰了,在校期間我是積極的去學習護理的知識,我知道將來要走上護士的崗位,如果沒有一個紮實的理論基礎,那麼想要做好工作就不是那麼的容易了。而成爲一名優秀的護士,並不是那麼容易的事情,而學好理論的知識就是這第一步,除了上課,我也是積極的詢問老師,學長,讓我對護理的工作有更多的一個瞭解,在和同學的相處中,我也是主動積極的,有什麼困難,我也是主動的去幫助,除了學習,我也是在班級擔任班幹部的工作,讓自己各方面的能力得到鍛鍊。

既然要在今後做好一名護士,那麼臨牀的實習也是必不可少的,在實習中,我也是積極的去工作,同時聯繫理論,對理論知識有了更進一步的理解,對於操作的技能,也是在不斷的重複中讓自己更加的熟練,不懂的方面也是向老師請教,我知道以後我真的成爲一名護士,如果沒有紮實的技術,那麼也是很難做好的,特別是剛進入工作崗位,更是如此,學校的實習是必須要認真的,只有提高了自己實際操作的水平,那麼以後的工作我也是能更好的去做了。在生活當中,我也是有好的生活習慣,樂觀積極,護士的工作是爲病人去服務的,做好護理的工作,是需要我們有耐心,有愛心,同時有一種責任感的。既然我學了護理學,打算在將來做好一名護士,那麼更是在實習中,我也是不斷的培養自己的各種能力,讓自己今後能做得更好。

而今要畢業了,我也是做好了充分的準備,去到工作的崗位上,我對自己也是充滿了信心,我知道我沒什麼經驗,肯定也是會有很多的不足還需要改進,但是人不就是在不斷的學習,不斷的完善中,去把工作做好的嘛,我相信我一定可以做一名優秀的護士的,我也是已經做好了奮鬥的準備。

護理專業自我鑑定 篇4

大學時光猶如白駒過隙,三年衛校學習生活很快就要畫上句號。畢業之即,對過往生活感慨萬千,故對校園生涯作一個自我鑑定。

一、學習方面,能按照學校的有關規定,利用業餘時間自學各門課程,積極參加集中串講,按時完成各項作業。通過三年學習,現已掌握了所學知識,並通過了有關課程考覈。在學習期間,我能自覺將所學知識用於實踐當中,以”獨立思考”作爲自己的座右銘,時刻不忘警戒。

二、思想政治方面,我注重政治理論學習,能在工作和學習中,尊重領導,團結同志,作風嚴謹,爲人正派。

三、生活上勤儉樸素,熱愛集體,以誠待人,關心同學,樂於助人,有較強的時間觀念。性格樂觀開朗,並始終保持良好的心態。

在衛校的第三年是我到醫院實習的時間,基本上一年都是呆在醫院裏學習。在醫院裏我熟練我的護理操作技術,把理論和實踐結合在一起,在帶教老師的指導下用我全部的耐心和愛心護理病人,使病人得到良好的照顧,早日康復。到醫院實習認識到許多也是學習護理的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛鍊了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處。(圖片下載

經過兩年的專業技能學習加上一年的實習實踐,我不但有了牢固的理論知識而且有了豐富的動手能力。我相信這會成爲我以後每項工作並不斷取得成功的保障。因此我將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感投入到新的生活環境中,爭取做一名優秀的護理工作者。

護理專業自我鑑定 篇5

雲霞開錦繡,萬物啓芳華!時值初夏,正是充滿生機和期望的時節,爲了進取響應醫院開展深入貫徹衛生部“優質護理服務示範工程”的活動要求,在“5.12”護士節紀念日那天,我院召開了“優質護理服務示範工程”動員大會,伴隨示範病區的三位護士長簽署的職責狀,我院的創立工作正式拉開序幕。

我科作爲第一批示範病房,爲創立“優質護理示範病房”進一步落實有效規範的護理措施,讓護理服務更貼近患者、病房、社會,從而提升護理形象。根據本科室的特點,在護士長的帶領下針對如何開展優質護理服務,護士長組織全體護士利用休息時間進行了多次討論,大家統一思想,我們改變了傳統的排班模式,制訂了切實可行的基礎護理工作時間表,實行了以患者爲中心的成組護理模式。重新調整崗位職責,實行整體護理分管牀位,保證牀位分配到人、各項護理職責到人。職責護士主要完成基礎護理工作,如生命體徵測量、病情觀察、晨晚間護理、功能鍛鍊、出入院接診等,並協助患者生活及飲食,如喂水餵飯、擦身抹洗、大小便等生活護理;治療護士全面評估患者病情變化,按照護理程序完成患者的臨牀護理工作。同時,護士長對基礎護理資料進一步細化,對分級護理的基礎護理措施作出了明確規定,並制訂了每日和每班的工作重點。在分工明確的基礎上,強調護理小組之間的協作精神。在進餐前,各位護士共同協助患者就餐,瞭解患者進餐情景;在臨睡前,瞭解患者的心理情景,對睡眠質量較差的患者,提前做好睡眠指導護理,保證患者的睡眠質量;對於生活自理本事差的患者要給予重點護理,協助一切生活料理,如入廁、脫衣、蓋被

等……。經過明確職責、細化工作流程,保證了患者得到高效、全方位的護理。最讓患者深有體會的是基礎護理明顯到位。3a牀的李爹爹因心衰住進了我科,同時因患有痛風,在飲食上必須十分注意,入院接待他的護士特意打電話到餐廳說明此事,要求餐廳師傅配餐時異常注意,患者家屬看在眼裏,十分感動,連聲向護士道謝;還有16牀的付某也是患有心律失常、短陣室速的患者,同時心臟衰竭,長期血壓偏低,在家不舒服也一向沒敢洗頭,護士長親自解釋做工作,在經同意後要求幫患者洗頭,結果就爲了這事,患者十分感動……如此這般的例子數不勝數。我們用行動實踐着“優質護理服務”的貼心工程。

護士們經過自我掌握的`專業知識,在照顧患者的飲食起居的過程中,不但能及時發現病情變化,同時可起到心理安慰的效果。許多患者反映“花錢請護工家屬還不放心,此刻好了,有護士幫忙,只需打個電話就行。”兩個多月的工作下來,病房大部分的患者都說:“你們上班挺辛苦的,工作量大,可你們不但沒有怨言,並且服務質量也是一流的。”這段時間以來,科室好人好事層出不窮,精彩亮點比比皆是,護理滿意度提高了,一張張康復的笑臉,一聲聲真心的感激,包含着護理工作無數艱辛的付出。多少護士加班加點,迎晨曦而來,披星月而歸,多少護士把委屈和責難埋在心底,把滿意和微笑留給患者,她們正用一言一行譜寫護理優質服務的新形象!

試點病房的建立,挑戰是前所未有的,沒有固定的模式去遵循,我們僅有在工作中不斷總結、不斷完善、共同探索、不斷實踐,共求提高,全心全意爲患者供給全程、全面、優質、貼心的護理服務,營造一個舒適、溫馨、和諧的就醫氛圍。

護理專業自我鑑定 篇6

在校期間,本人一直勤奮學習,刻苦專研,通過系統的學習掌握較爲紮實的基礎知識。由於良好的學習作風和明確的學習目標,在課餘時間積極參加學校開展的各項活動,參加社會實踐,豐富了課餘生活。使自己在各方面得到了相應的提高,鍛煉出吃苦耐勞,工作認真,求學上進接受能力強,有較強的團隊合作精神,較強的社會適應能力得到了充分的體現。

我始終以積極的信念和勤奮的態度,對護理工作滿腔熱情,將耐心、細心、熱心、責任心貫穿於整個護理工作,在業務方面認真專研,不斷加強業務學習,把學到的新理論新觀念及時的運用到護理工作的具體實踐中,真正做到以病人爲中心,以質量爲核心的服務宗旨,工作盡職盡責、踏踏實實。練就了紮實的基本功,成爲了科室的護理骨幹。護理工作得到了老師的好評和認可。

實習的過程中讓我收穫頗多,讓我從生命裏愛上“白衣天使”這一神聖的使命。 使我對醫學理論知識有了進一步的提高,實事求是、精益求精、熱愛醫學事業的我立志獻身於醫學事業 !我決心全力以赴解除病人之病痛,使之有一個完美的健康身體,救死扶傷,不辭艱辛,執着追求,爲祖國醫學衛生事業的發展奮鬥終身,盡我微薄的力量。我將在以後的工作學習中更加努力,不斷充實自我、完善自我,做一名合格的醫務人員。

本人在校期間熱愛祖國,熱愛醫學事業。在校訓的鞭策下,我努力學習,刻苦專研,勇於進取,努力將自己培養成爲具有較高綜合素質的醫學畢業生。尊敬老師、團結同學,積極完成學校交給的各項任務。在臨牀實習期間,積極向臨牀各科上級老師學習醫學知識,爲日後的學習工作打下堅實的基礎。我不斷的完善自我、充實自己、提高自我。在師友的教育和鼓勵下,我不斷努力下,打下了紮實的專業基礎知識,系統的掌握了臨牀醫學專業課程。