大學生自我鑑定畢業生登記表範文
有人會奇怪，又不是去留學，爲什麼要推薦信?其實不然，一至兩份您導師或者前僱主的推薦信絕對讓人事經理耳目一新，對您的那份認真和執着刮目相看，也對您簡歷和求職信的內容有了更深刻的認識。下面是小編整理的，歡迎大家閱讀!
【大學生自我鑑定畢業生登記表範文1】
六年的自考路終於走下來了。
我原是一個法律門外漢。2003年10月從基礎科段開始學起，2006年12月獲得了法律專業專科畢業證。現在，又通過了本科段理論及論文的全部課程。
回想起自考的這段日子，令我難忘，雖然艱辛但很充實，同時也鍛鍊了我的毅力，使我掌握了一定的法律基礎知識。更重要的是，現在我能較熟練地運用自學到的法律知識，處理一些法律事務。所以，通過自考，真是受益匪淺。
一是嚴謹求學，態度端正。“活到老，學到老”是本人多年來學習和工作的動力。本人能端正學習態度，在工作中，始終以提高自身的綜合素質爲目標，以自我的全面發展爲努力方向，保持奮發向上的學習精神，自覺投入到知識的海洋中。
二是工學並舉，相互促進。由於本人從事人口和計劃生育工作，俗稱“天下第一難”，事務比較繁忙，但是能正確處理工作與學習的關係，堅持邊工作、邊學習，做到兩不誤、兩促進。充分利用業餘時間自學，取消許多應酬事宜，堅持每天學習，保證了學習的時間。
三是善於思考，學以致用。在自學過程中，懂得了運用學習方法，注重獨立思考，善於歸納總結，使自身分析能力得到很大提高。在學習知識的同時，聯繫實際，把學到的法律知識融會到工作、生活實際中去，不斷提高自己的法律專業水平。
“人將老，夢猶在，追求的足跡不斷!”
人生之路還很長，我要繼續努力自學。畢業後，我還將參加國家司法考試，爭取用最短的時間，獲得國家法律職業資格證書。在我有生之年，能爲國家的法制進程貢獻一份力量，成爲一名合格的律師，是我的理想，也是我的追求，更是我的人生奮鬥目標!
【大學生自我鑑定畢業生登記表範文2】
大學四年轉瞬即逝，回首幾年來的大學校園生涯及社會實踐生活，有甜有苦，有笑有淚，有成功也有失敗。我孜孜不倦，憑着超強的戰鬥力，不斷地挑戰自我，充實自己，希望能爲將來投身社會、實現人生價值打下夯實的基礎。
大三是我四年大學生涯之中最關鍵的一年。我選擇了一條與我本身新聞專業大爲不同的路子，經歷了一些新鮮、有趣，甚至是我從未料想到會這樣發生的事情。XX年年年初，因爲一次偶然的機會，在一位同班同學的拉扯下我毅然考取了國家導遊資格證。同年暑假，又是在這位同學的拉扯下，我們啥也沒準備便直闖廣州南湖國旅接待部要求面試，沒想到竟然一擊即中。於是就開始了我的學生兼職導遊生涯。
剛開始接觸導遊這一行，感覺非常辛苦;經過了一年多的歷練，感覺還是非常辛苦。做導遊經常是起早摸黑，服務必須到位，有時又免不了看客人臉色，生理與心理上的壓力都着實不小。疲憊，苦惱，猜疑，失落則是家常便飯。但是，無可否認，這個職業，充滿挑戰，也充滿機遇，它爲年輕人提供了一扇窗口去窺探這個社會和世界。第一次坐飛機，第一次有機會全國各地到處跑，第一次站在旅遊巴前方跟一大羣萍水相逢的陌生遊客說話，第一次跟一個第一次見面也許一輩子也只有見一次面的地陪導遊並肩作戰，第一次遇到我從來未曾碰到過的棘手問題並學會如何解決問題，第一次拿到一份來之不易的我應得的工資，第一次獲得別人誠摯的鼓勵與讚賞。有精彩，也有不堪。一切一切，都是我人生中非常寶貴和難忘的經歷，不管將來我從事旅遊行業還是從事其它，做事抑或做人都會終身受用。
做導遊的日子裏，我有幸走訪了不少名勝古蹟，接觸到社會上許多不同類型不同層次的人士，結交了一些志趣相投的朋友，學會如何跟人溝通交流，曾經幫助過別人，同時也得到過別人的幫助。比情緒更大的需求是瞭解。一個人不管有沒有才，出不出衆，真誠與敬業都值得別人欽佩，哪怕工作再細小卑微。
學習上，我一直堅持自己務實的個人作風，認真學習專業課程，終於憑着耐力，在XX年年2013年度大學第三學年最後一次綜合測評中喜出望外地中了個尾彩獲得學校的優秀學生綜合獎學金。
工作上，我還稚嫩也欠缺經驗。但我年輕並充滿熱情。我有頑強的戰鬥力，自信能憑自己的能力和學識在畢業以後的工作和生活中克服各種困難，實現自我目標及人生價值。
【大學生自我鑑定畢業生登記表範文3】
2015年4月22日至5月22日，我在東興市第二中學進行了爲期一個月的實習。實習的基本內容包括兩部分：課堂教學和班主任工作。在原任指導老師樑永貴老師和班主任陸峯老師的耐心指導、幫助下，我較好地完成了教育實習任務。
實習期間，在樑老師的指導和支持下，我總計聽了12節課，上了12節課。教學實習中，我能認真備課，寫教案和製作課件，並交給指導老師修改。在教學之前，我認真聽了指導老師的課，從中我也學到了很多教學方法和技巧。同時我也會深入到學生當中瞭解學生的實際情況，按照學生的特點修改課件。課堂教學中，教學效果較好，教學內容能當堂消化、鞏固，教學重點突出，明確，能夠順利地完成教學任務。同時，課後批改作業仔細認真，還經常請樑老師指出缺點和不足，以不斷地提升自己。在實習過程中，我深刻的感受到：上一堂課容易，但要想上一堂精彩的課很難，需要付出很大的努力。
作爲實習班主任，我堅持每天七點二十分前到達教室維持班級秩序，督促學生做好衛生，擺齊桌椅等工作;平時瞭解每個學生性格特點，耐心地做學生的思想工作，同時協助陸老師做好各項班級工作。
在實習期間，我從“以學生爲本”的理念出發，端正自己的態度，關心學生，尊重學生。在紀律方面，我遵守第二中學的校紀校規，上課不遲到，不早退，堅持每天按時到班級維持秩序，監督到位。
在整個實習生涯中，我本着對學生負責的態度盡心盡力做好每一件事情。自己在實踐活動中得到了極大的提升，學到了許多書本上根本學不到的東西，受益匪淺，爲以後做一名光榮的人民教師積累了寶貴的教學經驗。
但是，由於對課件和講稿還不夠熟悉，在教學過程中，會出現環節銜接不自然和語言表達不流利的情況以及在教學技巧方面還掌握得不夠好。以後我會繼續努力，改正缺點，聽取老師和同學的意見，努力在各方面完善自己。
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