遵紀守法方面自我鑑定
遵紀守法方面自我鑑定應該怎麼寫？自我評價就是對自己某一階段內的政治思想、工作業務等方面情況進行評價而形成的書面文字。下面小編給大家帶來遵紀守法方面自我鑑定，歡迎大家閱讀。
遵紀守法方面自我鑑定1
我叫xx，男，19xx年x月出生，湖北省xx市xx縣人，漢族。20xx年畢業於xx大學。20xx年x月至20xx年x月在xx電子有限責任公司工作，任xx專員。在這幾年的學習工作和生活中，經過學校、社會的鍛鍊，加上自身的努力，使自己各方面的能力有了進一步的提高。
在思想政治上，能夠堅持學習毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，通過報紙、書籍、網絡等媒體關注國內國際形勢，不斷加強學習黨的理論知識，提升自我修養，並積極投入到具體實踐當中。
在道德品德上，爲人本分、誠實、正直，能夠嚴以律己，寬以待人，以身實踐傳承千年的中華傳統美德，發揚艱苦樸素、勤儉節約、尊老愛幼、樂於助人的優良傳統；能夠積極參加集體活動，有較好的團隊協作能力和集體榮譽感，能夠爲實現集體目標而努力付出。
在工作上，能夠尊敬領導、團結同事、顧全大局、虛心請教、主動學習、認真完成了領導交辦的各項工作和任務。我將在以後的生活和工作中秉承“活到老，學到老”的理念，不斷加強學習，努力提升自身的各項能力。
在遵紀守法上，能夠認真學習和遵守各項法律法規，善於同不良行爲做鬥爭，能做一個學法、知法、守法、用法的好公民。
總之，總結自己多年來的學習工作、生活情況，儘管有了一定的成績和進步，但也存在很多不足，在今後的工作中，我將努力克服自身的缺點，加強學習，自我完善，力爭做一名合格的社會主義建設者。
遵紀守法方面自我鑑定2
時光荏苒，一學年的學習任務又已接近尾聲，默然回首，這一年來雖沒有轟轟烈烈的戰果，但在潛移默化中仍取得了許多不可磨滅的.成績。爲了發揚成績，彌補不足，以利於今後的工作和學習，特自我鑑定如下
一、思想道德素質方面
本人熱愛祖國，熱愛黨，思想上積極要求上進，認真學習“三個代表”重要思想和“與時俱進”的時代特色，以一名新世紀團員的要求時刻鞭策自己。這一年來我始終堅持自強不息，立志成材的信念，始終保持着昂揚的鬥志和堅韌不拔的作風，堅定不移地朝着既定的奮鬥目標前進。我堅持着自我反省且努力的完善自己的人格。所以無論在什麼情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴於律己的信條，並切實的遵行它。平時友愛同學，尊師重道，樂於助人，努力配合班乾的工作，積極參加學校和班級的活動。
二、科學文化素質方面
學習方面嚴格要求自己，憑着對個人目標和知識的強烈追求，刻苦鑽研，勤奮好學，態度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了一些專業知識和技能，同時把所學的理論知識應用於實踐活動中，把所學知識轉化爲動手能力、應用能力和創造能力，力求理論和實踐的統一。在學習和掌握本專業理論知識和應用技能的同時，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的思想文化素質，爲成爲一名優秀的大學生而不懈奮鬥。
三、身體、心理素質方面
在生活上，養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態度和良好的生活作風，爲人熱情大方，誠實守信，樂於助人，擁有自己的良好出事原則，能與同學們和睦相處；積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷。在心理方面，我鍛鍊堅強的意志品質，塑造健康人格，克服各種心理障礙，以適應社會發展要求。
我的優點是誠實、熱情、性格堅毅。我認爲誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己。別人有困難我會熱心幫助，面對壓力和挑戰我會勇敢的面對，不氣餒，不報怨。我個人認爲自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利，喜歡一口氣學許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最後都能學會，也已經搞得自己很疲勞。另外就是交際溝通能力還有待加強。
積極的人在每一次憂患中都看到一個機會，而消極的人則在每個機會都看到某種憂患。我很積極，夠樂觀，我堅信我的未來不是夢！天行健，君子以自強不息！
遵紀守法方面自我鑑定3
轉眼間，我的大學生活就要結束了，畢業之即，對自已幾年來的學習和生活作一個總結和鑑定。
在思想品德上，本人自覺遵守《大學生行爲準則》和學校的規章制度，尊敬師長，團結同學，關心集體，積極參加學校及系裏組織的各項活動，遵紀守法，有良好的道德修養，樹立了集體主義爲核心的人生價值觀，並有堅定的政治方向，積極地向黨組織靠攏。
在學習上，我熱愛自己的專業。除了在專業知識方面精益求精外，我還利用課餘時間閱覽各類書籍，擴大了自己的知識面和背景知識。
在生活上，我誠實守信，待人友好，樂於助人，一直以來與同學相處融洽。
在工作上，責任心強，具有良好的組織交際能力，和同學團結友愛，注重配合其他學生幹部完成各項工作。
遵紀守法方面自我鑑定4
我在這一學期表現十分好，在老師眼裏，我是乖學生，在家長眼裏，我是好寶寶，平時簡單 樸素，不太過分注重外表，完全符合一箇中學生的形象，並在期末考試取得優異成績。 運動與健康 自我評價 我，喜歡羽毛球，在選課時選得羽毛球。 在體育課上， 我認真聽講， 積極實踐， 修改鍛鍊中不好的細節， 爲自己的身心健康打好基礎。 在平時休息， 我積極的和同學們進行羽毛球的練習和比賽， 爲我們課下娛樂畫上了美好的一 筆。 學習態度與能力 學習態度端正目的明確。各科成績還算可以沒有偏科現象喜歡和同學討論問題自主學習能力強。上課能夠認真聽課並積極參與討論能夠主動完成各項學習任務自覺獨立地完成各科作業。課餘時間參加《計算機編程》特長班的學習並獲獎。能夠合理安排課餘時間按時起牀按時休息。在家上網查找學習資料後能夠主動下線不上不良網站上瀏覽從沒上過網吧沒有網癮。能夠節制自己看電視自己整理房間和衣物。
我具有很強的團隊精神，很樂於參加集體活動，珍惜集體榮譽，維護集體利益，我能表達個人觀點，當別人的觀點不受贊同時，我都會尊重他的觀點，即使不對，爲了不傷害他的自尊心，我會尊重和鼓勵他。我善於與他人交流合作，每當我有快樂的事，我都會與朋友一起分享。我的人際關係也很融洽。我熱愛生活，我喜歡觀察生活，爲了發展我的實踐能力，我會參加一些活動，不但可以認識一些朋友，還可以開拓視野 。
作爲一名團員，我思想進步，遵守社會公德，積極投身 實踐，關心國家大事。在團組織的領導下，力求更好地提高自己的思想覺悟。 性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動。高一年擔任語文科代表協助老師做 好各項工作。參加市演講比賽獲三等獎。主持校知識競賽任小廣播員。高二以 來任班級文娛委員組織同學參加各種活動如課間歌詠班級聯歡會集體 舞賽等。在校文藝匯演中任領唱參加朗誦、小提琴表演。在校辯論賽在表現較 出色獲“最佳辯手”稱號。我愛好運動積極參加體育鍛煉力求德、智、體全 面發展。
