當前位置

首頁 > 教育範文 > 自我鑑定 > 實用的法學自我鑑定4篇大綱

實用的法學自我鑑定4篇大綱

推薦人: 來源: 閱讀: 1.33W 次

自我鑑定是個人對一個時期的學習或工作進行自我總結,它可以幫助我們瞭解自己的優點和缺點,我想我們需要寫一份自我鑑定了吧。那麼你真的懂得怎麼寫自我鑑定嗎?以下是小編整理的法學自我鑑定4篇,歡迎大家分享。

實用的法學自我鑑定4篇

法學自我鑑定 篇1

大學的四年裏,學習了法理學、中國法制史、憲法、行政法與行政訴訟法、民法、商法、知識產權法、經濟法、刑法、民事訴訟法、刑事訴訟法、國際法、國際私法、國際經濟法。。。;掌握法學基本理論和基本知識,瞭解和掌握國家的主要法律法規,理解和把握法律規則背後的法律精神和法律價值,並能運用法學理論,方法和思維分析問題,解決問題。

但是書本的學習較有限,於是參加了很多社會實踐和社團的工作,從事了大到組織策劃晚會、小到文祕接電話的工作,積累了很多了從失敗到成功的經驗。我認爲實際操作能力和組織合作能力的學習更重要。對自身總體評價是爲人熱情樂觀,真誠,工作踏實、易上手,遇到困難能迎難而上,不輕易放棄。

從大學一直下來,我感覺我學到了很多,特別是一些書本上學不到的工作經驗,雖然以前有過成功,也有過失敗,從中我的到的是很多做事的原則和處事的經驗對於現在的我來說,做事也變得成熟穩重了。在過去的工作中,我做事認真負責,有團隊合作精神,還有較好的交際能力。

作爲一名應屆畢業生,也許我的知識有限,也許我還太年輕,缺乏實踐經驗,也許在某些方面我無法像其他人一樣工作自如,但年輕意味着熱情與活力,我有生理缺陷(從初中起我的聽力就逐漸減弱,但並不妨礙我的學習、工作與生活,反而更能讓我將注意力集中在一件事情上,而不易受到外界干擾,保持自身的想法)並不代表我不行!我自信能憑自身的能力和學習在畢業以後的工作學習與生活中克服各種困難,不斷實現人生價值與追求的目標!

法學自我鑑定 篇2

書法學習自我鑑定記得上小學時就酷愛書法,但恨小時沒有潛心學習,便把那原有的基礎和興趣丟掉了。自從到了我們這所書法學校任教,領導的重視,同行的積極學習,變粗動了我對學習和研究書法的動力。尤其在今年,經過這個學年的學習,我對書法方面的知識、認識和欣賞水平都有了一定的提高,也有一些粗淺感想和體會。

書法學習要在追求美的風格中不斷超越自我。在書法學習和創作中,追求美的風格,看一幅書法作品美不美,既要看每個字的形體結構,也要看整幅作品中是否有變化,結體、點劃不雷同,肥瘦適當,肥而能秀,瘦而能腴,風姿瀟灑,達情儘性,神采飛揚。由於每個人愛好和審美觀的不同,必然有各自不同的看法、要求和追求。由此形成了各自不同的藝術風格。從某種意義上講,形成了個人的藝術風格,不斷地超越別人、超越自我,才能從容地走進這一人類書法藝術的殿堂。

書法學習的不足之處:還需要不斷地提高自己的鑑賞能力,多看多學, 豐富自己對書法藝術的知識。

法學自我鑑定 篇3

四年的大學結束了,總結從前,播種很多,現總結如下。

在校期間,我嚴厲請求自身,盡力學好專業知識,通過緩和的學習生涯,我已經熟習並控制了有關法律基本實踐、基礎法、部分法的相干知識。在學習之餘,踊躍投身法律實際工作中,使本人在豐盛理論常識的同時,增添了社會教訓。四年中令我快慰的是:持續兩個學年,四次取得獎學金,順利通過了大學大作文英語四級測驗跟盤算機二級考試。我把這些作爲向上的能源,朝着更高的目的鬥爭。

我校是一所理工學校,在培育人文素質的進程中,也浸透了理工科精良的風格,在我的身上,您會看到工科學生的紮實、看到理迷信生的沉着。綜合發展自身,成爲文、理、工兼具的好學生,是我對自身的要求。

作爲一名來自鄉村的大學生,我繼續了中國農夫的勤奮、百折不撓和不怕苦的精力。憑着這種精神,我邊工邊讀,直至順利實現學業。在今後的工作中,我會持續發揮這種精神,愛崗敬業,施展自身的.最大潛能!

法學自我鑑定 篇4

作爲一名法學專業的學生,我熱愛法學專業併爲其投入了巨大的熱情與精力。在幾年的學習生活中,系統學習了法理學、行政法模塊、經濟法模塊等專業知識,通過實習積累了轉豐富的工作經驗。大學時,經過老師的精心培養與我的個人努力,我已經完全具備了當代大學生應有的各方面素質與能力。在擁有較廣博的人文社會科學知識面的基礎上,我係統地掌握了法律學科的專業知識,而且通曉一定的理工科知識,精通外語,能熟練操作計算機。在課餘時間我努力學習英語,提高自己的英語能力,並使英語的聽、說、讀、寫能力具有了較高的水平。我相信紮實的學業與成熟的心理使我有信心融入競爭激烈的社會。

銳意進取,永不自滿是我的座右銘。在法學專業課之外我又輔修了許多跨專業選修課,它們使我獲得了豐富的文學,社會學,英美文化等知識,並使英語的聽、說、讀、寫能力具有了較高的水平,紮實的學業與成熟的心理使我有信心融入競爭激烈的社會。

理論與實踐的結合對於我來說同樣重要。我在校期間積極參加社團活動,鍛鍊了組織與協調能力,利用課餘時間作兼職家教、營銷員,爭取自強、自立。在暑假期間,我到法院實習,並撰寫了實習報告,做到了理論聯繫實踐。總之,我珍惜每一次實際工作的機會,積累了一定的社會經驗。