精選工作個人自我鑑定四篇大綱

自我鑑定是個人在一個階段對自己的學習或工作生活的自我總結，它可以幫助我們瞭解自己的優點和缺點，爲此我們要做好總結，寫好自我鑑定。那麼自我鑑定要注意有什麼內容呢？下面是小編爲大家整理的工作個人自我鑑定4篇，歡迎大家分享。

工作個人自我鑑定 篇1

在工作以來，我在上級領導、部門領導及同事們的關心與幫助下，順利的完成了各項工作，在思想覺悟方面有了更進一步的提高，本年度的工作自我鑑定主要有以下幾項：

1、思想政治表現、品德素質修養及職業道德。

能夠認真貫徹黨的基本路線方針政策，通過網絡、報紙、雜誌、書籍積極學習政治理論；遵紀守法，認真學習法律知識；愛崗敬業，具有強烈的責任感和事業心，積極主動認真的學習專業知識，工作態度端正，認真負責。

2、專業知識、工作能力和具體工作。

我擔任公司行政助理工作，主要是做好行政工作。我認爲行政工作比較瑣碎，每天都面臨着大量的、瑣碎的、不起眼的事務，而這些事務又是必不可少的。爲了搞好工作，我不怕麻煩，向領導請教、向同事學習、自己探索實踐，在短時間內熟悉了本職的工作，明確了工作的程序、方向，提高了工作能力，在具體的工作中形成了一個清晰的工作思路，能夠順利的開展和完成本職工作。概括來說，行政管理在企業中主要有管理、協調、服務三大功能，其中管理是主幹，協調是核心，服務是根本。總而言之，行政管理的實質就是服務。

3、工作態度和勤奮敬業方面。

熱愛自己的本職工作，正確認真的對待每一項工作，熱心爲大家服務，認真遵守勞動紀律，保證按時出勤，出勤率高，有效利用工作時間，堅守崗位，保證工作能按時完成。

4、工作質量、成績、效益和貢獻。

在開展工作之前做好個人工作計劃，有主次的先後及時的完成各項工作，達到預期的效果，保質保量的完成工作，工作效率相對較高，同時在工作中學習了很多東西，也鍛鍊了自己，經過不懈的努力，使工作水平有了長足的進步，開創了工作的新局面，爲公司及部門工作做出了應有的貢獻。

在今後的工作中，我一定加倍努力，爭取創造佳績。這裏的工作生活，我已經基本適應了這裏的一切，並且深深地愛上這份工作，希望領導佈置新的任務，我一定不負衆望，如有差錯，希望領導和同志們批評指正。

工作個人自我鑑定 篇2

作爲一個女生，假期參加實習的真不是很多，不過我從小生活在城市，沒有什麼大的磨練，我想利用假期的時間好好的鍛鍊一下，因爲找工作並不是一件難事，難的是我要堅持下去，實現自己動手的夢想。

朋友幫我找到了一份工作，是在火鍋店中打雜的工作，我已經準備好了要去受難的心理準備了，可是現實中的困難比我想象的還要大。

我的第一份工作，今天被我結束了。一共幹了四天，前三天是試用期，合起來正式工作也就幹了一天。有很多體會，有快樂，更多的是疲勞與痛苦。

在店裏工作的有幾個和我們一樣是學生，大部分都是在社會上混了有些年頭的人。大家年齡差不多，20歲左右吧。不過，差別到是挺大的。那些老員式，年齡最大的一個也不過23歲，其他的有19的，20的。可跟我們一比，他們好像比我們老了至少5歲，感覺都挺老的。以前以爲自己老了，其實不然。我們在他們中間，就好像一羣大人裏面，夾着的小朋友。這種感覺挺讓我難受。可能是我們過渡的太快了。從一中學生，直接過渡到社會，一時不能適應。何況，我們去工作的目的和他們不一樣。我們去工作，說出聽點是去體驗生活，通俗一點是去消磨時間。而他們則是爲了謀生。我們和他們工作目的的性質完全不同。所以，對待工作的態度當然也不同。想幹就幹，不想幹就不幹。不幹工作，也不會餓死，沒有後顧之憂。

頭一天感覺挺累的，不過也感覺很新鮮。火鍋店裏的人對我們還不錯，很耐心的教我們怎麼怎麼樣。可很多時候，我們還是很讓他們失望。幹了四天，最大的體會是感覺自己上學上的真成了書呆子了，是新時候的書呆了。什麼活也不會幹。常感覺自己很笨，然後在一次次被批評，一次次的錯誤中，漸漸消磨我對生活的自信。以前覺得自己挺聰明的，就是有點幼稚。現在看來，我還得好好考慮一下，對自己做出正確的評價。可能是因爲在家從來不做家務的原因，所以我們工作的時候，我們顯得特別的木。又想起，爸剛退休那會兒，在家裏呆着，他做家務的方式，都讓我看着有點可笑。現在換我了，我工作時所做的事，同樣貽笑大方。雖然我們已經很努力的去做，努力去做好，可離他們的要求還是有些差距，跟同去的一女生比起來，我們就差遠了。所以，那女生總受好評，而我們不挨批評就已經是進步了。我們拿自己跟過去比，而他們拿我們跟別人比。

現在最怕別人叫我小女生，其實挺希望長大的。有時候自己的天真是很讓我頭痛的事。不過，我又能怎麼辦呢。我能做的也只能是等，等到我不再天真。可路的盡頭在哪裏？工作幾天，心中的感觸挺多的。辭職對於我來說，是痛並快樂着。現在的鬱悶，也是因爲工作，因爲自己的問題。希望朋友能常來看看我，我現在挺需要支持，鼓勵。

工作個人自我鑑定 篇3

我來到銀行也有兩年的時間了，在這兩年的時間裏我也經歷了不少的事情，也在隨着時間的流逝中得到了很大的成長。我想我雖然只是銀行一個最普通的櫃員，但是我既然來到了這裏工作，成爲了這個大家庭中的一員，我就應該讓自己擔起自己身爲一名員工的責任，好好的在這裏工作，不做出辜負銀行的事情。我也是一直抱着這樣的心態在工作，因此也是讓自己成爲了大家眼裏的好員工，領導眼裏的好幫手。這兩年也讓我收穫了很多，有了很多的感悟。下面就自己這兩年的工作來做簡要自我鑑定：

　　一、思想上

在這方面我一直把銀行的利益放在第一位，因爲我深知食君之祿，就要做出相對應的回報，所以我並沒有做出過任何超出自己工作職責的事情。一直聽從着領導的指揮，領導吩咐我該怎麼做，我就不要任何的遲疑，就去儘自己的全力去完成領導分配給我的任務。雖然有時候也會感到懶惰，想要偷偷懶，但是一想到銀行對我的恩情，我就無法容忍自己做出那樣的事情。

　　二、工作中

在日常的工作中我更是每天都在認真的工作，並且細緻的對待每一件事情，讓自己爭取能夠不犯任何錯誤而導致影響到領導。當然人不是機器，難免也會在平常產生一些小錯誤，我也是立馬就向領導承認自己的錯誤從不狡辯，並且主動的向領導申請處罰。而我之所以這樣的原因也是因爲當初在剛剛來到銀行的時候領導對我提供了很大的幫助，當時的我並不能幫到領導什麼，但是領導也沒有要求我回報的幫助我，也是讓我因此很快的融入了這個大家庭當中。

　　三、生活裏

平常的生活中我也是一個活潑開朗的人，見識的東西多了也知道這個世界上比我難的人還有很多，對比他們已經很幸福了，所以我在平常也是一個知足的人。當然我也因爲自己這樣良好的性格在銀行認識了大部分的同事，並且和他們有着良好的關係。我也不是想圖點什麼，只是自己本身喜歡交朋友。

這兩年的時間確實過得飛快，兩年前我都還是一個剛剛來到銀行啥也不懂的小菜鳥，現在也已經是能夠教導哪些新來員工的老人了。當然我也還很年輕，未來我還有許多的事情要經歷，很多的人去見識，我也會始終保持住自己像現在的狀態，去做一個讓別人都喜歡的人。

工作個人自我鑑定 篇4

時間飛逝，離開學校後參加小學教師工作到現在第一學期在緊張而又忙碌的生活中結束。這學期，我繼續小一班的語文教學工作，在這個過程中我越來越體會到課改的優越性。以下就是我的工作鑑定。

教學方面。教師課前都要做備課的準備工作，它是教師充分地學習，鑽研教學大綱教材和了解學生，弄清教什麼、怎樣教和學生怎麼學，設計出目的明確，方法適當的.教學方案。教師的天職就是教書育人，育人則是一項具有情感色彩的非常複雜的工作，給予學生的則更多的是師愛，它是一種高尚的情感，凝結着教師無私奉獻的精神。這種愛沒有血源和親情，沒有私利與目的，然而這種愛卻有一種巨大的力量。

課堂上。沒有師生的界限，師生平等，人人平等。在教師眼裏，沒有優中差的區別對待。每個學生都有不同的特點，不同的個性，他們都是優秀的，有發展前途的。關鍵在於我多給於他們鼓勵，期待，這是一種很重要的教育資源。我在班上，從來不給學生戴上“優、中、差”的級別。對於有些在考試中分數較低學生，我會給予知識上的補救和思想上的教育。因爲每個學生都有各自的特長。如果他改正了不足之處，可發現他的創造光芒。實際上，在老師的教育和引導下，他也在茁壯成長，不斷提高自己。

生活中。我和一年級的孩子呆在一起，我重新認識了什麼是天真、活潑。他們那沒有修飾，沒有掩飾過的情感不由自主的言溢於表。對於小學老師來說，更應該尊重和善待孩子的天真。所以，我覺得我班上的每個學生都是可愛的，優秀的。我衝破分數的禁錮，在傳授知識，關注成績的同時，我更注意教育學生，學會生活，學會做人，這纔是教育的真諦。

這學期，我在積極參加教育局組織的新教材培訓的同時，虛心向有經驗的教師及兄弟學校的同行討教經驗。在教學中，認真鑽研新大綱、吃透教材，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段靈活運用於課堂教學中，努力培養學生的合作交流、自主探究、勇於創新的等能力。另外，我在搞好教學工作的同時，還很注重教學經驗的積累。

嚴格遵守學校的各項規章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關係。平時，勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、人際關係和諧融洽。

總之，一番耕耘一番收穫，我繼續學習着，思考着，努力着，相信在小語的道路上也會前進着。在下一學期，也會繼續吸取經驗，堅持自我反思，自我提升，儘快向優秀教師靠攏。