護理自我鑑定模板集錦5篇

自我鑑定是對一個階段的學習或工作進行回顧檢查並分析評價，自我鑑定可以讓我們對自己有個正確的認知，因此好好準備一份自我鑑定吧。我們該怎麼去寫自我鑑定呢？下面是小編收集整理的護理自我鑑定5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

護理自我鑑定 篇1

本人通過半年多的護理工作實習，在帶教老師的悉心指導與耐心帶教下， 認真學習《醫療事故處理條例》及其法律法規，並積極參加醫院組織的醫療事故護理條例培訓，多次參加護理人員學習。

在實習過程中，本人嚴格遵守醫院規章制度，認真履行實習護士職責，嚴格要求自己，尊敬師長，團結同學，關心病人，不遲到，不早退，踏實工作，努力做到護理工作規範化，技能服務優質化，基礎護理靈活化，愛心活動經常化，將理論與實踐相結合，並做到理論學習有計劃，有重點，護理工作有措施，有記錄，實習期間，始終以”愛心，細心，耐心”爲基本，努力做到”眼勤，手勤，腳勤，嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，全心全意爲患都提供優質服務，樹立了良好的醫德醫風。 在各科室的實習工作中，能規範書寫各類護理文書，及時完成交接—班記錄，並做好病人出入院評估護理和健康宣教，能做好各科常見病，多發病的護理工作，認真執行無菌操作規程，能做好術前準備指導，並完成術中，術後護理及觀察，在工作中，發現問題能認真分析，及時解決，能熟練進行內，外，婦兒及重症監護等各項護理操作，嚴格執行三查七對，同時，本人積極參加各類病例討論和學術講座，不斷豐富自己的業務知識，通過學習，對整體護理技術與病房管理知識有了更全面的認識和了解。

通過半年多的實習，本人理論水平和實踐水平都有所提高，在今後的工作中，本人將繼續努 力，牢記護士職責，不斷加強思想學習與業務學習，全面提高自身綜合水平，爲患者提供優質服務。

護理自我鑑定 篇2

一晃，四個星期就過去了，我就在六號手術間待了一個月，經歷了骨科大大小小的手術五十多臺，對骨科的手術有了深刻的認識，已經熟練掌握了骨科手術的各種操作。在張老師的帶教下，我的無菌觀念也得到了強化，對手術中的器械護士這一角色有了更深的體會，認識到器械護士不僅僅是簡單的傳遞器械而已，而且要保證手術器械的完整性和及時供應，還要密切配合手術，保證手術的順利進行。雖然這個月大多數時間都是上骨科的手術，對別的手術不是太瞭解，但是利用夜班時間，我也上了幾次剖宮產和普外科的手術，觀了幾臺神經外科的手術，覺得手術的基本流程都差不多，只是有的有些專科特色，這些只能以後再學了，這是我在手術室的遺憾，希望以後能再來手術室學習。

以前從未接觸過手術室，來之前，我對手術室也沒什麼概念，只是從老師和在手術室實習過的同學口中粗略得出一些關於手術室的描述。一直覺得手術室是個不同於病房的，十分神聖的所在。但終究，“百聞不如一見”，只有親身經歷過，才能體會更深刻。經過這一個月的真實感受，手術室的神祕面紗已經被我揭開，對手術室的生活我也有了深刻的認識。我覺得手術室的生活幾乎可以用《義勇軍進行曲》來形容，節奏快，無規律，時間長，繁忙，還有一點，那就是讓人富有激情，尤其是走上臺的那一刻。我每天早上八點走進手術室，下午五六點或者更晚一點才能走出手術室，通常都是整天整天的手術，一臺接一臺，兩臺手術之間只有十幾分鐘的吃飯或休息時間。最初幾天，總是感覺非常疲憊，但還是堅持下來了。記得張護士長說過一句話，“不合理的都是磨練。”最開始，我非常不認同這一點，尤其在我覺得自己快撐不下去的那幾天，我覺得不合理的是折磨，而不是磨練。但是，這一個月的時間，已經讓我逐漸明白其真諦。對於我們年輕人，缺的是經驗，而經驗的快速獲得靠的就是這樣的磨練。一份耕耘，一份收穫，只要我們肯付出，肯接受磨練，就一定會有收穫。還有一點，我在手術室感受最深刻的，那就是，手術室是個靠實力說話的地方。不管是在臺上、臺下，還是在平時的工作中，這一點都表現的非常明顯。可以說，手術室裏面沒有弱者。所以，如果要別人認可你，你就必須飛得和他一樣高，甚至更高!正是這一點，時刻鞭策着我前進。總之，手術室是個非常有壓力的地方。在護士長的帶領下，老師們都各盡其職，手術室呈現出井然有序的狀態，也爲我們創造了良好的學習環境，非常感謝!

最後，就要離開了，竟然有那麼多的不捨，捨不得這裏那種讓人奮發的環境，捨不得每次上臺的感覺，更捨不得每一位指導過我的老師們，謝謝你們，謝謝你們的辛勤教導，讓我一步步走向成熟。最後感謝張護士長，感謝她總能在百忙之中抽出時間給我們實習生講課，教導我們怎樣做好職業防護，實習中怎樣調整自己。這一個月的時間裏，我總能感覺張護士長就站在我身後默默地看着我，她總是在我最沮喪，最無助的時候幫助我，開導我，讓我明白了許多道理，對我而言，她是良師，更是益友!人生中能有這樣一段經歷是多麼精彩，以後無論走到哪裏，我相信，這段手術室的實習生活都會令我永生難忘!

護理自我鑑定 篇3

“不打無準備之仗。”“凡事預則立，不預則廢。”因此在實習之前，應該作好充分的思想準備，這主要包括以下幾個方面的內容∶ 首先，應樹立搞好實習的信心。面對即將到來的實習生活，每一個同學都有自己的打算和希望，在這些打算和希望中，都有共同的一點就是期望，搞好實習，真正實現從學生到醫生的轉變，但實習對於一名醫學生來說，是一個全新的學習階段，自己心目中又沒有充分的把握，因此會產生這樣或那樣的畏難情緒，有的同學擔心，面對新的環境，及衆多的臨牀科目，在短時間內無法適應，對於這類同學，則應充分相信自己有能力，完成好實習任務，因爲絕大部分的同學都能夠圓滿完成實習任務，不能完成實習的畢竟只是個別同學。有的同學，擔心自己在校有些功課沒有學好，在實習中將會遇到困難，其實這種擔心也是多餘的，雖然說，在學校學習成績的好壞對實習有一定的影響，但這不是絕對的因素，因爲，實習的目的就是將理論與實踐相結合的過程，如果在學校沒有學好的功課，通過臨牀實踐，發現問題，再補上這一課，而且，通過臨牀實踐，能夠更清楚地瞭解那些知識重要，有許多問題，在課堂上覺得很難理解，通過實習，就覺得很好理解。總之，對於即將進入臨牀實習的同學來說，肯定會遇到這樣或那樣的問題，但是，首先樹立必勝信心，對於今後能夠正視困難，克服困難，搞好實習是非常重要的。 第二、端正學習態度。許多同學把端正學習態度，僅僅理解爲認真學習，聽教員的話，這種理解是片面的，正確的學習態度不僅包括虛心向教員求學，而且包括如何對待和學習醫學這門科學的態度，以及如何對待自己的工作對象——病人的態度。醫學是自然科學和社會科學的有機結合，作爲一名實習醫生應該看到這一點，應該以嚴謹認真的態度對待這門科學，而且應該看到它研究的對象是人而不是物，因此，那種把病人當成試驗品或看成是自己學習的工具的想法是絕對錯誤的，也是決不允許的! 第三、明確實習目的。前面的章節已經談到過，實習的目的`是實現理論知識與臨牀實踐相結合的過程，是實現從學生到醫生轉變的過程。明確了實習的目的，能使自己的實習有的放矢，知道自己應該做什麼，不應該作什麼。 第四、對可能面臨的困難要有充分的思想準備。實習中遇到困難是不可避免的，這些困難不僅來自學習方面，而且來自生活方面，以及對環境的適應、與帶教及同學關係的處理、醫患關係的處理等等。如果實習前把問題和困難考慮充分一些，在實習中一旦遇到這些問題和困難，就不會感到束手無策，甚至影響實習。

　　第一、醫學知識的準備

實際上，在校學習期間，所有的學習科目都是爲了實習以及今後工作作醫學知識的準備。可以說，在學校所學的每一門課程，對實習和今後的工作都十分重要，由於醫學知識涉及的科目繁多，學習時間相對較長，因此，有許多內容將會逐漸生疏，甚至遺忘，而進入臨牀實習又需要經常應用這些知識，所以有必要對這些知識進行溫習。面對衆多的課程，要在短時間內全部溫習一遍，顯然不現實，因此，建議同學們在進入實習點之前，將所學的科目瀏覽一遍，看看自己學過那些內容，那些內容學得較好，那些內容學得不好，針對那些學得不好的內容，重點進行補救，特別要注意對與臨牀密切相關的科目的溫習和補救，同時，不要忘記攜帶學過的所有教材，有了這些教材，在實習中遇到問題，可以及時溫習，並鞏固這些知 識。由於進入臨牀實習，大部分同學將離開學校，奔赴相應的教學醫院，有的同學爲了“輕裝上陣”，而只攜帶有關臨牀科目的教材，而將橋樑課程，特別是基礎部分的教材“置之高閣”，進入臨牀後才感到“書到用時方恨少。”其結果直接影響實習效果。

第二、對有關實習守則及職責的學習

在進入臨牀實習前，學校都要發有關實習守則及實習醫生工作職責的有關資料，對這些資料的學習十分重要，許多同學都忽視了這一點，通過對實習守則和職責的學習，同學們能夠明確實習任務，知道自己在臨牀實習中應該幹什麼，不應該幹什麼。

第三、臨牀醫療制度的學習

在校學習期間，同學們系統地學習了疾病的發生發展規律，對於臨牀醫療制度的學習相對較少，而這些醫療制度是醫院正常運轉的法規，系統學習這些制度，對於瞭解醫院運行機制，儘快熟悉實習環境，搞好實習，避免發生醫療差錯和事故，將大有裨益。由於學校沒有開設有關臨牀醫療制度的課程，同學們只能通過見習期間通過觀察或聽教員介紹纔對此有所瞭解，這種瞭解顯然是不繫統的，也是不全面的，因此，實習前補上這一課，很有必要。 這些臨牀醫療制度主要有：會議制度、請示報告制度、門診接診制度、值班交接班制度、入院出院轉院轉科制度、檢診制度、查房制度、病歷書寫制度、醫囑制度、處方制度、會診制度、查對制度、重危病員搶救制度、臨牀病歷討論制度等。本書末尾附有有關制度的內容，供同學參考。

建議

通過以上對實習前的準備的介紹，我們可以看出，在實習前進行充分的準備，十分有必要，因此，爲了同學們能夠搞好實習，儘快地熟悉實習環境，特向同學們提出一下建議：

⒈認真學習實習醫生守則和實習醫生職責，明確實習目的和任務，並在實習前制訂好實習工作計劃;

⒉做好充分的思想準備和心理準備，端正實習態度，樹立必勝的信心;

⒊充分考慮分析實習中可能遇到的問題和困難，針對這些問題和困難提出對策;

⒋做好有關學習用品的準備，如實習中所需要的書籍及實習工具等;

⒌瞭解和學習有關的臨牀醫療制度，以利儘快適應臨牀工作。

護理自我鑑定 篇4

在婦產科，我已經工作了，有一段時間了，在這一段時間裏面，我遵守醫院的規章制度，對同事也非常的熱情友好，對自己也是嚴格要求，做到不遲到不早退，不擅自離開了自己的工作崗位，對待病人的態度也很良好，在理論知識和方面也是不斷的學習，在這個過程裏面，我提高了自己的理論知識和臨牀的經驗，讓自己能夠獨立的解決問題完成工作，培養自己的道德思想和職業操守。

婦產科護理主要是爲了幫助護理產婦的，我不僅要進行展示身材以後接口的紅外線照射和中藥治療，我們還要幫助產婦進行乳房和子宮按摩。讓產婦能夠分泌乳汁和恢復子宮。每天的消毒也是少不了的，我是非常忙碌的。婦產科的護理工作是很複雜的，我們需要互相的幫助。

主班主要在產房工作，照顧待產婦，協助生產及母嬰健康宣教。早上除了協助老師進行嬰兒洗澡，測量黃疸值，打疫苗及抽血、測血糖等，還有嬰兒撫觸，下午便是鋪嬰兒牀和打包器械。雖然我還未爲人母，但這裏所學的一切對我今後如何扮好母親角色受益匪淺。

我在試用期的這段時間裏面，遵守一切的規章制度，工作也是很認真的，不懂的地方也虛心的請教，在老師的教導之下，我已經基本掌握了護理的知識和基本的操作，我也認識到這個工作的重要性，以前在學校裏面學的知識，在實際的操作裏面是沒有那麼簡單的，需要自己積累工作的經驗。

以後我會更加的努力學習，更加的踏實工作，爲醫院做出自己的一份貢獻。

護理自我鑑定 篇5

一、認真落實各項規章制度

嚴格執行規章制度是增高護理質量，確保醫療的安全。

1。遵守各級護理人員職責，明確了各類崗位責任制和護理工作制度，如責任護士、巡迴護士各盡其職，杜絕了病人自換吊瓶，自拔針的不良現象。

2。認真落實骨科護理常規及顯微外科護理常規，堅持填寫了各種信息數據登記本，配備五種操作處置盤。

二、堅持了查對制度

（1）要求醫囑班班查對，每週護士長參加總覈對1—2次，並有記錄;

（2）護理操作時要求三查七對;

（3）堅持填寫輸液卡，從未發生大的護理差錯。

三、加強管理

加強質量控制，嚴格落實制度，認真檢查。 護理部每週一次不定期檢查、同質檢科密切配合，每月一次護理工作全面檢查，並及時反饋信息， 每週一次科室工作質量檢查並記錄。

四、較出色的完成護理工作

1、堅持了以病人爲中心，以質量爲核心，爲病人提供優質服務的宗旨，深入開展了以病人爲中心的健康教育。

2、在三病區開展整體護理模式病房，除了向病人講授疾病的防治及康復知識外，還深入病房與病人談心。

3、陪病人辦入院手續，送病人到手術室，三個病區固定了責任護士、巡迴護士，使病員得到了周到的服務。

在這短暫的11年上一階段中，在歲月的長河裏它漸行漸遠，新的一年一種嶄新的姿態出現在我們面前，新病房大樓正在規劃實施中。 面對新的階段我充滿了信心。在肯定成績的同時，我也清醒地看到存在的不足，在意識上還應該大膽創新，持之以恆。