怎樣寫好畢業生自我鑑定大綱

1、貫徹黨的路線、方針、政策，認真學習“三個代表”重要思想的體會。

2、通過馬克思主義理論課、思想品德課、公民道德建設實施綱要、“五種品格”的學習和時政教育，有那些收穫，在樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，以及道德修養方面的體會，對當前國內形勢有何認識。

3、對所學專業重要性的認識，學習目的、學習態度、成績如何，以及在課堂學習、生產實習、科學研究等方面的表現情況。通過幾年來的學習和實踐鍛鍊，掌握了那些科學知識和專業技能，各種能力如何。在校期間的獎懲情況。

4、在校園文明建設、學雷鋒、青年志願者活動、公益活動、團結同學、遵紀守法等方面的表現情況。

5、參加校、院、辦組織的各項活動的具體表現，擔任社會工作的情況，以及通過這些活動和社會工作，取得了那些收穫。

6、參加體育鍛煉特別是早鍛鍊、課外活動、各類體育比賽的表現和取得的成績。

7、對高校畢業生就業制度改革的`認識以及如何確立正確擇業標準和就業觀念。

8、對自己主要優缺點做簡要概括，並提出今後努力的方向。對把個人的理想、抱負與祖國的建設事業聯繫在一起，勤奮敬業、面向基層，到艱苦地區去，到生產第一線去建工立業，表明自己的態度和決心。

9、自己認爲其他需要總結的內容。

自我簽定的標題有兩種形式：性質內容加文種構成，如《學年教學工作自我鑑定》。用文種“自我鑑定”作標題。如果是填寫自我鑑定表格，不寫標題。

正文。正文由前言、優點、缺點、今後打算四部分構成。

1、前言。概括全文，常用“本學年個人優缺點如下：”“本期業務培訓結束了，爲發揚成績，克服不足，以利今後工作學習，特自我鑑定如下：”等習慣用語引出正文主要內容。

2、優點。一般習慣按政治思想表現、業務工作、學習等方面的內容逐一寫出自己成績長處。

3、缺點。一般習慣從主要缺點寫到次要問題或只寫主要的，次要一筆帶過。

4、今後打算。用簡潔明瞭的語言概括今後的打算，表明態度，如“今後我一定×××，爭取進步”等。

自我鑑定的正方行文，可用一段式，也可用多段式。要實事求是，條理清晰，用語準確。 落款。在右下方署明鑑定人姓名；並在下面註明年、月、日期。

自我鑑定的特點：

篇幅短小，語言概括、簡潔、扼要，具有評語和結論性質。

自我鑑定的作用：

1、 總結以往思想、工作、學習，展望未來，發揚成績，克服不足，指導今後工作。

2、 幫助領導、組織、評委瞭解自己，作好入黨、入團、職稱評定、晉升的依據材料準備工作。

3、 重要的自我鑑定將成爲個人歷史生活中一個階段的小結，具有史料價值，被收入個人檔案。

自我簽定寫作格式與寫法：自我鑑定的結構由標題、正文和落款三部分構成。

1、標題。自我簽定的標題有兩種形式：

（1）性質內容加文種構成，如《學年教學工作自我鑑定》。

（2）用文種“自我鑑定”作標題。如果是填寫自我鑑定表格，不寫標題。

2、正文。正文由前言、優點、缺點、今後打算四部分構成。

（1）前言。概括全文，常用“本學年個人優缺點如下：”“本期業務培訓結束了，爲發揚成績，克服不足，以利今後工作學習，特自我鑑定如下：”等習慣用語引出正文主要內容。

（2）優點。一般習慣按政治思想表現、業務工作、學習等方面的內容逐一寫出自己成績長處。

（3）缺點。一般習慣從主要缺點寫到次要問題或只寫主要的，次要一筆帶過。

（4）今後打算。用簡潔明瞭的語言概括今後的打算，表明態度，如“今後我一定×××，爭取進步”等。

3、落款。 在右下方署明鑑定人姓名；並在下面註明年、月、日期。、

自我鑑定的正方行文：可用一段式，也可用多段式。要實事求是，條理清晰，用語準確。