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優秀學生自我鑑定六篇

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自我鑑定是個人對一個時期的學習或工作進行自我總結,自我鑑定可以讓我們對自己有個正確的認知,爲此要我們做好自我鑑定。自我鑑定怎麼寫纔不會千篇一律呢?下面是小編精心整理的優秀學生自我鑑定6篇,歡迎閱讀與收藏。

優秀學生自我鑑定六篇

優秀學生自我鑑定 篇1

我叫**來自一個貧困的農村家庭。父母均在家務農種田,家裏還有一個哥哥,現在浙江林學院上大學。爲了我們的上學,父母真的是受了不少罪,吃了不少苦。年歲已大的母親,經常帶病去田地,繼續勞動。父親更是整天忙的不停。在我的記憶中,,每逢我們兄弟兩個放假回家,經常是我們爲父母做飯。我真的很羨慕其他同學,因爲他們的父母可以爲他們做飯,而我們那忙綠的父母,經常是在我們飯做好了纔回來,沒吃幾口就又走了。早晨跟着星星走,晚上伴着月亮歸,這就是父母生活的寫照,這就是我們“冷清”的家庭。

但是,我和哥哥從無怨言,因爲我們知道父母的辛勤爲的是什麼,爲的是多収些糧食,多做寫小買賣,來解決我們家庭的困難,供我們兩個兄弟上大學。令父母感到欣慰的是,我們兄弟兩個一直在學校成績優異、名列前茅,考上了滿意的大學。

從小體會到生活的艱辛,體會到學習的來之不易,所以進了大學的我也格外低努力,不因貧困而自卑,始終堅持“人窮志不短”,在學習、生活、工作等各方面,始終嚴格要求自己,努力做到最好,積極向上,拼搏進取,勤奮好學,認真踏實。經過一年多的努力,我取得了一定的成績:20xx年5月被評爲“江漢大學優秀團員”,在XX年-20xx學年度獲國家一等助學金,在XX年-20xx學年度獲“校優秀學生獎學金”,20xx年院暑期社會實踐獲先進個人榮譽稱號,所帶領的小分隊獲“先進小分隊”榮譽稱號,在XX年-20xx學年度獲國家勵志獎學金,在20xx-20xx年獲國家三等助學金。

大學的生活是充實的、豐富的:

思想方面

剛入學我就積極向黨組織遞交了入黨申請書,在隨後的黨校學習中順利結業。平時,我關心時事政治、經濟,經常收聽新聞,閱讀報刊雜誌,時刻保持思想上與黨的高度一致。我深知,黨員是平凡的,要默默無聞的奉獻和寧靜致遠的品質,黨員應該是優秀的,起着模範帶頭作用。因此,我在學好科學文化知識的同時,注意提高自己的思想修養,不斷自我完善,自我提高,在思想和行動上都入黨。我一直提醒自己應該牢記學生黨員必須有的兩重身份:一是學生身份,學習成績好、思想道德提高;二是黨員身份,爲同學們提供真摯的服務。也曾因此,我加入了鄧研會,利用班長這個職務在班上開展學習“十*大精神”等一系列思想教育活動,自己從中也受益匪淺。

工作方面:

大一上學期班上競選班幹部,本着爲大家服務的想法,我競選上了班長這一職務,經過一年的工作鍛鍊和學習,我的綜合素質有了很大提高,嚴格要求自己,工作認真負責、兢兢業業,經過一年的努力,我們班榮獲“院優秀團支部”光榮稱號,我認爲這是與大家的努力是分不開的。在工作期間,我始終以“服務同學,鍛鍊自己”爲宗旨,開展了各種各樣的活動:湯湖公園燒烤、元旦晚會、籃球比賽、趣味運動等多種活動,既增進了同學們之間的友情,又鍛鍊了自己,真正做到了爲同學們服務,工作盡心盡力。

學習方面:

在工作的同時,我能夠妥善處理好學習和工作之間的關係。家庭的貧困,從未影響我在學習上的努力,一直以先進的學生爲榜樣,努力縮小與他們之間的差距。大學一年的學習過程中,我在學習方面有了很大提高,通過了c語言二級考試,普通話二級甲等等考試。身爲班長,班風是非常重要的。大一期間,我鼓勵同學們上早自習、晚自習,多去圖書館。班裏學習的濃厚風氣慢慢地養成了。在今後的學習中,我會更加嚴格要求自己,激勵自己,爭取在學習中得到更佳的成績,我堅信:天道酬勤!

生活方面:

我生活樸素節儉,性格開朗,嚴以律己、寬以待人,平時積極和同學們交流溝通。同學們無論在生活中遇到什麼問題也來找我,我都會樂意地去解決,在思想上與他們溝通交流。無論遇到多大的困難,我都會毫不氣餒、堅強自信的面對一切,不斷挑戰自我,超越自我,因爲我骨子裏有那股積極進取、拼搏奮鬥的志氣,自強不息、永不言敗。

一年多的大學生活,讓我真正學到了很多,體會到了酸甜苦辣。在這些味道中我選擇了感恩,是父母教會了我做人,老師傳授了我的知識,朋友給予了我的力量,江大則是展示自我的人生舞臺。奮鬥過,追求過,不管將來遇到怎樣的困難,我會義無反顧,勇往直前,通向心中的理想。天行健,君子以自強不息;地勢坤,君子以厚德載物,我要做個君子!

優秀學生自我鑑定 篇2

大學的校園生活是珍貴的,只是珍貴的四年大學生活已接近尾聲,感覺非常有必要總結一下大學四年的生活,從中繼承做得好的`方面改進不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是爲了看清將來要走的路。

在思想上,我熱愛祖國,熱愛我的母校,尊敬師長,團結同學,樂於助人,是老師的好幫手,同學的好朋友。我的特點就是,品德兼優、性格開朗、熱愛生活,有較強的實踐能力和組織能力。我勤奮好學,積極向上,喜歡和同學討論並解決問題,經常積極參加班級及學校組織的各種活動,並在其中發揮重要的作用。大學四年我學到了很多書本上學不到的知識,思想比以前有了很大的提高,希望以後能做一個有理想,有抱負,有文化的人,爲建設社會主義中國做出自己的努力。這就是我在思想上的提高。

在學習上。首先是我端正了學習態度,大學仍需努力認真的學習。我上課認真聽講,並做好老師課上做的筆記,課後就好好複習。由於我的努力,大學四年我從未掛過科,並連續四年每年都可以拿獎學金,同時被評爲優秀學生幹部,優秀團員,三好學生的稱號;參加全國英語競賽拿到一等獎,全國數模競賽省一等獎等。學習之餘,走出校門,我珍惜每次鍛鍊的機會,與不同的人相處,讓自己近距離地接觸社會,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。所以多次當過促銷員和其他社會實踐,爲的就是不斷提高自己的能力。

在工作上。多次擔當家教,積極參加暑期三下鄉活動,爲自己的人生畫一短美麗的插曲。學習之餘,走出校門,我珍惜每次鍛鍊的機會,與不同的人相處,讓自己近距離地接觸社會,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。所以多次當過促銷員和其他社會實踐,爲的就是不斷提高自己的能力。

我擁有專業知識和豐富的工作經驗,瞭解計算機應用技術;熟悉各類軟件、網站建設、編程技術;具有較強的表達和溝通能力;具有較強的判斷能力及邏輯分析能力;樂於與人交往,有較好的團隊精神,是工作上的好助手及搭檔。

優秀學生自我鑑定 篇3

這是高中的第一年,新的環境新的生活,我每天都認真學習積極地生活,希望自己可以成爲更強的人。

這一年的學習,我學會了很多知識,爲自己的未來打好基礎。熱心幫助有需要的同學,團結友愛,樂於助人。我熱愛我們的黨,熱愛社會主義祖國,思想覺悟高,積極參加學校組織的各項活動,努力要求進步。在校,我模範遵守《中學生守則》和《中學生日常行爲規範》。尊敬師長,組織紀律性強。學習上我嚴格要求自己,注意摸索適合自己情況的學習方法,積極思維,分析、解決問題能力強,學習成績優良。

希望未來的日子能成爲一個偉大的人,要堅強和寬容。

優秀學生自我鑑定 篇4

三年的大學生活,讓我從無憂無慮的少年長成了一個自信,勇敢,堅強的青年。在即將走進社會之際,回顧一下這可愛,美麗,充滿陽光的三年。

實在是有些遺憾,但自己走過的路是絕對不會後悔的。剛剛開始大學生活,我興奮,積極踊躍的參加各種社團。其中有自己喜歡的英語協會,是廣播部的幹事。還參與了英協組織的各項學習英語的活動。受益匪淺。還有報名校學生會網絡部,參加組織了攢機講座,爲學生會的各項活動做着幕後工作。由於自己比較擅長書法,喜歡畫畫,被院學生會宣傳部收入。爲學院製作展板在校內櫥窗展出,爲班級製作宣傳海報,競爭優秀班集體。還加入了校綠風社,每星期在校內回收可利用廢物,然後經過綜合的分類賣掉,買來的錢捐給貧困山區的孩子上學用,自認爲這是大學三年中做得很有意義的一件事情。也養成了不亂扔廢物的好習慣。一直到自己離開學校,還很關心這件事是否在繼續有人做。此外我和好朋友還一起參加了院與院之間的籃球賽,並獲得第一名。不但增進了同學之間的默契,也大大增加了集體的凝聚力。在唯一的一次校運會上,我報了自己擅長的投擲項目,拿到第一位集體加分爭榮,也給自己在久別的綠茵場上留下了一點兒大學裏的記憶。大二,我通過自己的努力,找到自己學習方法上存在的問題,獲得了北京大學優秀醫學生三等獎和學習優秀單項獎。並積極準備更進一步提高自己。

這三年的生活雖然過得飛快,但卻是豐富多彩的。在拔河比賽上,唱歌比賽上,跳繩比賽上,包餃子比賽等等,個個有趣健康的活動上都能找到我的身影。雖然寫作水平不高,但還是積極向校刊《北醫人》投稿,雖沒刊登過,但喜歡寫作的心情卻有增無減。

提筆前還擔心自己墨少,但一下筆就洋洋灑灑的收不住了。只有真的感受到的才能從筆尖流露出來。可能有不周到的地方,總之,不管怎樣,再走出大學校門時,我想我是自信,美麗的。三年的時間在人的一生中也許不算長,但足夠指引我今後的人生方向,給我勇敢走自己人生路的力量。

優秀學生自我鑑定 篇5

珍貴的衛校生活已經結束了,現在要來一下這幾年來的得失,從中繼承做得好的方面改進不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是爲了看清將來要走的路,衛校自我鑑定。

雖然我的學習成績不是非常好,但我卻在學習的過程中收穫了很多。首先是我端正了學習態度。在我考進衛校時,本來想解放一下自己的,但是很快我就明白了,衛校的學習是更需要努力認真的。看到周圍的同學們拼命的學習,開始了衛校的學習旅程,覺得自己落後了。衛校的學習不象初中那樣是填鴨式的,而是老師把課講完,然後自己去看,去理解。這個時候自習能力和自制能力是很重要的。長期自習以來我知道了要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會“方法”,做事情的方法。古人云:“授之以魚不如授之以漁”我來這裏的目的就是要學會“漁”,做什麼都勤于思考,遇到不懂的地方能勤於請教。在學習時,以“獨立思考”作爲自己的座右銘,時刻不忘警戒。在學習知識這段時間裏,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導,使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學,也建立了良好的學習關係,互幫互助,克服難關。

學習護理單有理論是不行的,還要有良好的護理技術。所以在上實踐課的時候我都會爭取機會多操作幾次,加上衛校本來就少學生可給學生用的空間可不少。所以我可以再趁放

學時間多練習一下。

在衛校的第四年是我們到醫院實習的時間,基本上一年都是呆在醫院裏學習。再這裏我熟練我的護理操作技術,把理論和實踐結合在一起,在帶教老師的指導下用我全副的耐心和愛心護理病人,使病人得到良好的照顧,早日康復。到醫院實習認識到許多也是學習護理的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛鍊了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處。所以我喜歡實習。雖然有時會感到累些,但樂此不彼。

我個人認爲自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利,喜歡一口氣學許多東西,但是貪多嚼不爛,即使最後都能學會,也已經搞得自己很疲勞。如今想想,這樣其實並不好,正所謂,貴在精而不在廣。如果我一段時期內專注於一種學問,不求博但求精,相信一定能更深刻的理解並掌握這門知識。自從我發現自己有這個缺點和問題後,我常常警戒自己,步入社會後也不能一心兩用。

通過四年衛校生活,學到了很多知識,更重要的是掌握了護理操作技術。思想變成熟了許多,性格更堅毅了。認識了許多同學和老師,建立起友誼,並在與他們的交往中提升了自身素質,認清了自身的一些短處並盡力改正。

四年的衛校生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發光的一小段,它包含了汗水和收穫,爲我劃平人生的線起着至關重要的作用。

優秀學生自我鑑定 篇6

踏過了懵懂的大一歲月,大二的腳步便緊隨而至。轉眼間,忙忙碌碌了一年時光,回首望去,那些歡笑和淚水已變成一地璀璨。而我,悄然長大。

從抵抗本專業到接受再到發自內心地想要努力學習,其機緣改變來自大二初正確的選擇--由計算機科學與應用專業轉入數字媒體技術專業。有趣專業課程和老師生動且嚴謹的講課內容將我對本專業的熱情點燃。上學期的素描與水粉爲整個色彩理論打下了良好的基礎,而下學期的平面設計則充分鍛鍊了大家的動手能力。之後設計的班服、計算機大賽主題logo和希望工程激勵行動的宣傳展板,則讓我充分體會到了作爲一個設計人員的成就感和與隊員一起合作的滿足感。當然,作爲計算機專業的學生,將各個專業課程學好掌握也是勢在必行。一個學年終了,取得了無掛科、80%科目在80分以上的良好成績。我想,當明白自己每一天所努力奮鬥的,正是在爲自己的目標打基礎的時候,所有的辛苦都是值得的。

在思想上,我認真學習馬列主義##思想,學習建設有中國特色的社會主義理論,積極改造自己的世界觀、人生觀、價值觀。參加了院級黨課,堅定了共產主義信念,積極向黨組織靠攏,並決定更加嚴格地要求自身的一言一行來接受黨的考驗。

有人說,"孤獨的人是可恥的"。而我認爲,在大學中,悠閒的人是可恥的。在歷時半年的外聯幹事職位上,我聯繫過若干公司與個人來校辦宣講會和招聘會,並在大二下學期個人聯繫並一手操辦了一次"聶愛軍走進大學校園"的系列講座。短暫的時光亦留給了我珍貴的經歷和經驗。而兩個學期的網球課程也培養了我對網球的熱忱與熟練的技術。語言方面,已在選修課帶入門的基礎下喜歡上了日語,並決定將其作爲自己的第二外語。

總而言之,大二的生活豐富多彩,其中也不乏機遇和挑戰。但它作爲以往十餘年爲高考而努力的生活和 從今往後爲自身而奮鬥的生活 的正式劃分點,我知道,它的意義已遠遠超過了它本身。如今的我,在它的歷練下,愈加成熟冷靜,帶着對未來的期盼與信心,在大學這條路上,必將越挫越勇,奮力前行!