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中職生畢業自我鑑定(通用6篇)大綱

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自我鑑定就是把一個時期的個人情況進行一次全面系統的總結,自我鑑定可以使我們鍛鍊語言組織能力,不妨坐下來好好寫寫自我鑑定吧。自我鑑定怎麼寫纔不會千篇一律呢?以下是小編收集整理的中職生畢業自我鑑定(通用6篇),歡迎閱讀與收藏。

中職生畢業自我鑑定(通用6篇)

  中職生畢業自我鑑定1

在中職三年裏,我一直使自己保持着積極向上的心態,這使我能在快樂中學習,我相信付出總有回報,對新環境的適應能力較強,中職的學習生活奠定了我紮實的專業理論,良好的組織能力,團隊協作精神,務實的工作作風,回顧已經過去的的三年多,在學校、老師和同學們的幫助下我覺得自己過得很快樂,也很充實,除了努力學習基礎課程和掌握本專業的理論知識外,我還積極參加各種社會實踐活動,在這三年多裏我明顯感覺到自己在學習成績、工作能力、思想覺悟等方面比起剛來中職的時候有了很大的提高。

在剛進入中職的時候,我並沒有被陌生的學習環境和生活環境所嚇倒,很快地克服了種植皇視Γ成功地完成一個由初中生到中技生的轉型期的過渡。

在學習上,不斷的改進自己的學習方法,在學習方面,除了認真學習理論知識外,我還很重視理論與實踐的結合,從中一開始我就積極地參與各種社會實踐活動,中二暑假自己也找了份兼職,終於也感受到了步入社會的艱難,通過這些社會實踐,我不但鞏固了課堂上所學的專業知識,還提高了我的實際動手能力(並通過了全國計算機二級和省計算機二級考試)。

在生活方面,也許是受家人的影響,我向來崇尚質樸的生活,並養成良好的生活習慣和正派的作風,雖然家裏經濟條件很拮据,但是學校的獎勵以及老師的幫助和同學們的關心讓我感受了學校這個大家庭的溫暖,使得我並沒有爲生活上的問題而操太多的心思,同時我還積極參加學校、系和班級組織的各項體育活動,以提高自己的身體素質。

對於一名中職即將畢業的學生,踏入社會就是人生的一個新旅程,走好這段人生新旅程的第一步也非常重要。通過對這三年多的總結,我對自己有了一個更加系統地客觀地認識,在以後的求職路上我會更加明確自己的職業目標,以全新的面貌面向社會、迎接未來,邁好人生新旅程的第一步。

  中職生畢業自我鑑定2

20xx年9月我考入了文山衛校,三年的中專生活成爲我一生中的重要階段,它是學習專業知識及提高各方面能力爲以後謀生髮展的重要階段。從跨入學校校門的那一刻起,我就把這一信念作爲人生的又一座右銘。併爲我未來的生活開啓了一個新的面窗。

我熱愛醫學事業,並立志獻身於醫學事業。我決心竭盡全力除人類之病痛,助健康之完美,維護醫術的聖潔和榮譽,救死扶傷,不辭艱辛,執着追求,爲祖國醫藥衛生事業的發展和人類身心健康奮鬥終生。我不斷地挑戰自我,充實自己,爲實現人生的價值打下堅實的基礎。學習上,認真聽講、刻苦作業、積極配合老師教學、踊躍參與教學踐。以優異的成績順利完成學業;並獲得多種榮譽獎章,具備了紮實的專業基礎知識,系統地掌握了醫學專業課程。爲了將自己鍛鍊成德、智、體全面發展的綜合性醫學人才,三年裏,我特別注重各方面能力的培養與鍛鍊,學校的各種活動我都熱情、積極、踊躍的參加,並嚴格要求自己,力爭全面發展。

在實習期間,我更嚴格遵守科室制度,認真履行護士職責,尊敬領導、團結同事、關心病人、不遲到、不早退,努力做到護理工作規範化,技能服務優質化,我從沒有放棄學習理論知識和臨牀知識,我一直用理論知識來聯繫實踐,這樣工作才能就會更新。我抱着不斷進取的求知信念,在提高專業知識的同時也努力提高自身的素質修養。並做到理論學習有計劃,有重點,檢驗工作有措施、有記錄,工作期間始終以‘愛心、細心、耐心’爲基本,全心全意爲患者提供服務,樹立良好的醫德醫風。努力工作把護理事業做得更好。

在校期間,我虛心求學、刻苦認真、吃苦耐勞,工作兢兢業業,及時總結;注重理論聯繫實際,培養自己的自學能力以及分析、解決問題的能力。在豐富多彩的學習生活中,曾作爲團支書及宣傳委員的我,有較強的組織、宣傳、管理能力;有高度的責任心和良好的人際關係。在出色地完成上級交予的任務外,還在校內組織和開展一些有意義的活動中,能有力地組織同學及調動同學們的積極性;從中也鍛鍊和提高了自己的組織和領導能力。表現出較強的與人密切合作的能力和良好的環境適應能力;並且深受同學們和老師以及領導的認可。中專三年,塑造了一個健康、充滿自信的我,自信來自實力,但同時也要認識到,眼下社會變革迅速,對人才的要求也越來越高,社會是在不斷變化、發展的,要用發展的眼光看問題,自身還有很多的缺點和不足,要適應社會的發展,得不斷提高思想認識,完善自己,改正缺點。作爲一名護理工作者,所受的社會壓力將比其他行業更加沉重,要學會學習,學會創新,學會適應社會的發展要求,才能在未來的崗位上實現我的人生價值及社會價值。

  中職生畢業自我鑑定3

三年的中專生活似彈指一揮間,從剛跨入中專時的失落和迷茫,到現期近將走上工作崗位的從容、坦然。我知道,這又是我們人生中的一大挑戰,角色的轉換。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外,更重要的是得益於中專三年的學習積累和技能的造就。

我自以爲無愧於中專三年,剛入學時,我曾爲身爲中專生而沮喪過。但很快,我挑選了坦然面對。由於我堅信,是金子在任何處所都會發光。所以我確信,中專生的前程也會有光亮、光輝的一天。

通過這三年的學習使我理解了良多,從那無邪成熟的我,經由那人生的挫折跟崎嶇,到現在成熟、慎重的我。使我清楚了一個情理,人生不可能存在一路順風的事,只有自己英勇地面對人生中的每一個驛站。當然,三年中的我,曾也悲傷過、失蹤過、苦惱過,這緣因爲我的不足和缺點。但我檢查了,這只是上天給予的一種考驗,是不能跌倒的。中專生的咱們應當善用於取長補短的方式來增進自己,進步自己的綜合程度才能。

這三年的鍛鍊,給我僅是初步的經驗積累,對於邁向社會遠遠不夠的。因此,面對過去,我無怨無悔,來到這裏是一種明智的取捨;面對現在,我努力拼搏;面對將來,我期待更多的挑戰。戰勝難題,抓住每一個機遇,相信自己一定會演繹出精彩的一幕。三年的中專生涯似彈指一揮間,從剛跨入中專時的失落和迷茫,到現在行將走上工作崗位的從容、坦然。我曉得,這又是我們人生中的一大挑戰,角色的轉換。這除了有較強的適應力和樂觀的生活立場外,更主要的是得益於中專三年的學習積累和技巧的培育。

我自認爲無愧於中專三年,剛入學時,我曾爲身爲中專生而懊喪過,但很快,我選擇了坦然面對。因爲我深信,是金子在任何地方都會發光。所以我確信,中專生的前途也會有光明、輝煌的一天。

通過這三年的學習使我懂得了許多,從那天真幼稚的我,經過那人生的挫折和崎嶇,到現在成熟、莊重的我。使我明確了一個道理,人生不可能存在一路平安的事,只有自己大膽地面對人生中的每一個驛站。當然,三年中的我,曾也悲傷過、失落過、苦惱過,這緣因爲我的不足和缺陷。但我反省了,這只是上天給予的一種考驗,是不能跌倒的。中專生的我們應該善用於揚長避短的辦法來促進自己,提高自己的綜合水平能力。

這三年的錘鍊,給我僅是初步的教訓積聚,對邁向社會遠遠不夠的。因而,面對從前,我無怨無悔,來到這裏是一種理智的抉擇;面對當初,我盡力拼搏;面對未來,我等待更多的挑釁。克服艱苦,捉住每一個機會,信任本人必定調演繹出出色的一幕。

  中職生畢業自我鑑定4

我曾經一直在爲我初中沒有好好讀書,沒有考上一個普通高中,最後只上了一個職業高中也就是中專而苦惱悔恨。每次逢年過節親朋好友問我或者問我爸媽時,我們都很不好意思說,覺得尷尬。特別是他們在說他們家孩子的學習成績時,看到我爸我媽臉上的尷尬臉色,我就更加覺得不好意思,是我辜負了他們的信任,才讓他們丟臉。所以我就暗自下定決心我一定要努力做出一番成績出來。

中專裏面不說所有,但是還是有包括我在內的很大一部分學生是不好好讀書才靠近中專的,所以進入了學校,學校裏面的學習氛圍是真的很差的,在學校裏面聽到大家的事都是司空見慣,學生人多勢衆,老師想管也管不了,見多了學校也就麻木了,都懶得去管了。我在的這個班是可以高考的那種班,也就是可以很普通高中一樣是可以參加高考的,一樣可以進入大學學習的。這種班也可以是矮個子裏面拔高,算是相對學習成績好一點的,但即使是這樣,班上的學習氛圍也是一般般,上課講話啊什麼的經常有,老師也是能管就管,喊不聽了就隨便了。老師在上面講,隨便你在下面幹嘛。

好在我還是算是比較清醒的一批人,跟幾個一起下定決心要好好讀書,到時候參加高考的人坐在一起互相激勵。在中專的這三年裏,因爲學習環境的影響加上自己自制力不強等原因,我曾經無數次想要放棄,也違紀了不少次,像帶手機來學校、上課講話上課玩手機、逃課等等這些錯誤我之前也都犯過。但好在我還算是比較幸運遇到了一個好的班主任,老師看我成績還行額原因,並沒有放棄我,跟我談了好多次話,經常在我想要放棄頹廢自己的邊緣,老師會點醒我。

在這三年裏面,我前一年半的時間基本都是在渾渾噩噩中,對未來沒有一個規劃,總想着走一步看一步。一直到後面一年多,看着身邊認識的學長學姐在遺憾中畢業,小小年紀就要進入社會上班了,我才真正認識到我這麼繼續混下去是不行的,那時候我才真正開始認真了起來。經過一個學期的努力,成績從班上的前列直接進入學校的前列。可能是自己的成績給了自己自信,所以在後面的學習生活中越來越有興趣,越來越努力。後面的成績果然沒有讓我失望,我在這一年的高考裏面,我成功地考進了一個本省的一本學校!!雖然只是這個一本學校裏面相對靠後的專業,但也還是一本啊。我成功憑藉自己的努力做到了許多普通高中同學都沒有做到的成績。總算可以讓爸媽挺起頭來走路了!

在這三年了,我覺得高考成績只能算是我比較大的收穫之一,另一個大的成績就是我在這三年了,我並沒有頹廢自己沒有放棄自己。即使身邊的朋友好幾個都是髒話喝酒打架不斷的,我依舊堅持住了自己,沒有在這些方面花費很大的心思,三年過去,我沒有變成一個另我討厭、令家人失望的人,這纔是我這三年最大的成績。

  中職生畢業自我鑑定5

中專三年的生活,我現在已經成年了,畢業之後也是要找工作了,把家裏的擔子扛起來。三年我學到了很多東西,老師也教會我了很多,從一個什麼都不懂的初中生,到現在畢業。

在思想方面,我不再是覺得學習是件很苦很累的'事情,以前初中的時候整天就知道玩,覺得上課很無聊,完全沒有考慮未來的事情,讀書和不讀書也不覺得怎麼樣,來到中專之後,我學的是烹飪的專業,這是一個需要很多實際操作的專業,不像以前初中讀書都是坐在課堂裏聽那些東西,感覺特別無聊,而學習烹飪雖然辛苦,但是卻每天都有不同的事情要去做,像學習刀工,那切蘿蔔真的切到自己感覺手都不是自己的了,一開始的時候,我不會刀工,以前在家也不做飯,切個細絲,看着老師一眨眼的功夫就切得很好了,又細,每條還差不多寬度,而我自己試着切的時候,卻是又粗,每天還不一樣,有的同學的確有些天賦,或者之前練過,所以學得很快,雖然我不喜歡學習,但是還是有好勝心的,切個蘿蔔絲而已,我怎麼甘心比人家差,於是我自己就加倍的用工,多問老師應該怎麼掌握力道,怎麼把握速度,學到了一些技巧,我也可以切得合格了。

在行動方面,我慢慢的對烹飪感興趣了,對各個菜系有了一定的瞭解,特別喜歡川菜這個菜系,學習的時候,也是分外的上心,像毛血旺這道菜,看起來就是一鍋亂燴嘛,但是真的想要做好,卻是不容易的,我不再像初中那樣敷衍,不去認真學了,認真的看老師怎麼做,跟我們講解要注意的東西,怎麼搭配,怎麼下鍋,怎麼掌握火候,三年的學習,雖然說我不是什麼大廚,但是一桌飯菜我還是可以做出來。

三年,可以說,是我蛻變的三年,雖然沒有考上高中去學習,但是我卻已經準備好了到社會上去工作了,我也不擔心我找不到工作,三年的時間,我從以前經常被老師批評的差學生到現在變成了老師經常誇讚的好學生,老師經常說我學的快,肯鑽研,今後肯定是個好廚師。這離不開老師的教導,同時我也是明白了,可能看書真的不是我的強項,但是實際來做這些事情,我還是有一定的天賦的,但是理論學習也是不能放鬆的,在實操之後,我再看書,也不覺得烹飪的那些理論是枯燥的,反而覺得講得太在理了,我也更理解了我所以後應該從事的職業了。

  中職生畢業自我鑑定6

通過三年的中專生活,我成長了很多,在即將畢業之際我對自己這三年來的收穫和感受作出一個小結,並以此爲我今後行動的指南:在學習階段,思想上要求上進,認真學習,努力鑽研專業知識,回顧三年的學習、生活做自我鑑定如下:

在思想覺悟上始終對自己有較高的要求,主動和黨組織靠攏和學習,始終以共青團思想爲中心,能清楚意識自己所擔負的社會責任,對個人的人生理想和發展目標,有着相對成熟的意識和定位。

在課程學習上,積極參與各項操作科研活動,實踐過程中,認真閱讀教材,查閱資料和參考書籍,我認爲學習是學生的職業,這份職業同樣需要有毅力和恆心,在當今這個快速發展的信息時代,我們只有不斷吸取知識,纔不會落伍。

三年的中專生活中給了我很多的挑戰自我的機會,如班幹競選、時、節日板(牆)報評比,各次校園漫畫賽等……在參與這些活動的過程中,結交了一些志趣相投的朋友,鍛鍊了自己的能力,這些經歷使我明白有些事情如果嘗試了,成功的機會就有一半,如果不去嘗試,成功的機率只能爲零。機會來臨時,我們就應好好把握住。

中專校園就是一個大家庭,讓我們從中考失敗中再次成長,在這個大家庭中,我們扮演着被培養對象的角色,老師是我們的長輩,所以我對他們尊敬有加,同學就像兄弟姐妹,我們一起學習,一起娛樂,互幫互助。集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關心別人。

期待着用對中專生活的熱枕,去迎接在社會、工作、職場上的每一份學習和對工作的熱愛。古詩詞大全堅信自己會成爲一個能爲社會服務的一名優秀公民。