當前位置

首頁 > 教育範文 > 自我鑑定 > 【實用】網絡教育自我鑑定4篇大綱

【實用】網絡教育自我鑑定4篇大綱

推薦人: 來源: 閱讀: 2.72W 次

自我鑑定是個人在一個階段的自我總結,自我鑑定就可以促使我們思考,讓我們抽出時間寫寫自我鑑定吧。那麼你知道自我鑑定如何寫嗎?以下是小編整理的網絡教育自我鑑定4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【實用】網絡教育自我鑑定4篇

網絡教育自我鑑定 篇1

轉眼間我在省師大網絡教育專業就要畢業了,我覺得有必要對這三年的大學生活做個自我鑑定:

在思想上,本人要求積極上進,熱愛祖國、熱愛人民,擁護中國共產黨的領導、擁護黨的各項方針政策,遵守國家的法律法規及各項規章制度,勇於批評與自我批評,樹立正確的人生觀和價值觀。

在學習上,嚴格要求自己,憑着對知識的強烈追求,刻苦鑽研,勤奮好學,態度端正,目標明確,對我國現行的基本大法有了一個較爲系統的學習,掌握法學基本理論和基本知識,瞭解和掌握國家的主要法律法規,理解和掌握法律規則面前的法律精神和法律價值,在學習上:我不僅重視對專業課程的學習,認真做好每門學科的學習筆記,按時完成每門學科的網上作業,掌握了紮實的法學知識。同時注重黨的路線、方針、政策等方面的學習理解和認識,個人思想道德品格和修養的提升,堅信“先做人後做事”的至理名言。對我個人的整體綜合素質提高有很大的幫助。

對於我們在職工作人員來說,學習的目的不僅僅是學習本身更爲重要的是服務於本職工作,因此學以致用尤爲重要,這方面我能到具體工作中不斷探索和尋找二者結合點,把理論與實踐有機地結合起來,學習爲實踐提供理論證平臺,從而更牢固地掌握了所學知識,這點纔是我最深的感受。

網絡教育自我鑑定 篇2

x年的開放教育大專學習生活就要結束了,通過x年的學習和社會實踐是我不斷的挑戰自我、充實自己的一個過程。本人在思想認識、業務知識和專業技能方面都有了很大的提高。畢業之即,對自已兩年來的學習和生活作一個總結和鑑定。

一、思想政治方面

本人注重政治理論學習,能在工作和學習中認真踐行科學發展的思想,能自覺與黨保持高度一致;尊重領導,團結同志,熱愛本職,作風嚴謹,爲人正派,熱愛祖國,熱愛人民,熱愛中國共產黨,忠心擁護黨和國家的重大方針、政策。

二、學習方面

自參加xx電視大學旅遊管理專業大專高教自考學習以來,本人能能按照學校的有關規定,利用業餘時間自學各門課程,積極參加集中面授和串講,按時完成各項作業。通過兩年學習,現已認真完成了《酒店管理》、《旅遊管理》等xx門課程的學習,掌握了所學知識,並通過了所學課程考覈。

三、業務方面

爲適應社會發展的需求,我認真學習專業知識,對本專業一絲不苟,由於所學的是旅遊管理專業,也是我現在所從事的事業,因此非常努力刻苦。除了理論學習之外,還把學到的理論知識用到我現在的工作中來,我的實踐能力也得到非常大的提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。在學習時,以“獨立思考”作爲自己的座右銘,時刻不忘警戒。做什麼都勤于思考,遇有不懂的地方就請教老師。隨着學習的進步,我不止是學到了專業知識,我的心智也有了一個質的飛躍。

我一直堅信:只要有恆心鐵棒就能磨成針。爲適應社會發展的需求,爲了提高我的業務能力,我認真運用我所學習的各種專業知識,發揮自己的特長;挖掘自身的潛力,結合我工作時所操作的旅遊團隊,爲我解決了很多實際操作中的困難。從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協調組織和管理能力。

通過兩年的學習,自身得到了一個很好的鍛鍊和提高,在今後的工作中我還要繼續努力,不斷提高和完善自己,在工作中還要多多向優秀的人學習,提升自己的水平和能力。面對現在,我努力拼搏;面對將來,我期待更多的挑戰。戰勝困難,抓住每一個機遇,相信自己一定會演繹出精彩的一幕,實現自己的人生價值,我的人生才活得更有意義,讓我的人生綻放出七彩的光芒。

網絡教育自我鑑定 篇3

我叫X X X,是重慶大學網絡教育學院112批次採礦工程專業應屆畢業生。在求學的這幾年期間,我始終以提高自身的綜合素質爲目標,以全面發展爲努力方向。樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀,刻苦學習,點滴積累,理論實踐相結合的方式,熟練掌握了本專業的操作、管理技能及其它專業知識與技能。以下是我對求學這幾年時間做的自我鑑定。

我深知人的一生是一個不斷自我充實、自我完善、活到老學到老的一生。讀網絡教育也是汲取知識、掌握技能的好方法。因此,在這幾年的求學習生涯裏,以“認認真真做人,踏踏實實求學,理論實踐相結合”爲學習生活準則,積極投入到各門網絡教育課程網上網下學習,認真完成作業。

隨着學習的進步,我不止是學到了公共基礎學科知識和本專業知識與其它很多專業知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力,比如:採礦工程的作業規程編制、揉掩採煤法的實際運用、完成8公里兩井貫通測量、CAD製圖、管理學、電子商務、建築工程、計算機辦公應用等等。運用所學知識與技能到社會工作生活中,增長了見識,掌握了本領,提高了融入社會的能力,鍛鍊了自己的交際能力和獨立完成工作的能力,學到了別人的長處,認清自己的短處。始終堅持用所學知識指導工作,不斷創新工作方法與操作技能,既提高了我的工作能力,又昇華了自己的理論水平。老師們的諄諄教導,使我體會到學習的樂趣。認識了許多老師和同學,建立起了深厚的友誼和良好的學習關係,互幫互助,克服難關。

俗話說“師傅領進門,學藝靠自身”。要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會“方法”,但說起來容易做起來難,我運用多種學習方法,做什麼都勤于思考,動手操作,遇有不懂的地方勤於請教。在學習時,以“獨立思考”,工學結合,不恥下問,向老師提出問題及跟同學們交流討論,並向一線工人師傅請教,切切實實地學習與運用各種知識與技能,以提高自我工作生活素質與技能。

在今後的工作與生活中,我將一如既往地努力學習、掌握本領、不斷創新,迎風激浪。

網絡教育自我鑑定 篇4

這三年期間,我始終以提高自身的綜合素質爲目標,以自我的全面發展爲努力方向,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀,刻苦學習,點滴積累,努力實踐,逐漸掌握了適應社會發展的技能。

端正態度。有人說,讀網絡教育無非就是“混”一張文憑;然而,我深知人的一生是一個不斷自我充實、自我完善的一生,讀網絡教育也是汲取知識、掌握技能的好方法。因此,在這三年的求學生涯裏,我能保持“認認真真做人,踏踏實實學習”的生活原則,積極投入到知識這個浩瀚的海洋裏,工學結合,綱舉目張,不恥下問,珍惜時間,切切實實地學習各種知識。

勤于思考。要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會“方法”,做事情的方法。古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來這裏的目的就是要學會“漁”,但說起來容易做起來難,我換了好多種方法,做什麼都勤于思考,遇有不懂的地方能勤於請教。在學習時,以“獨立思考”作爲自己的座右銘,時刻不忘警戒。隨着學習的進步,我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識,我的心智也有了一個質的飛躍,能較快速的掌握一種新的.技術知識,我認爲這對於將來很重要。老師們的諄諄教導,使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學,也建立了良好的學習關係,互幫互助,克服難關。

昇華人格。我崇拜有巨大人格魅力的人,並一直希望自己也能做到。在這三年中,我堅持着自我反省且努力的完善自己的人格。三年中,我讀了一些名著和幾本完善人格的書,對自己有所幫助,越來越認識到品行對一個人來說是多麼的重要,關係到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什麼情況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴於律己的信條,並切實的遵行它。 注重實踐。三年中,我參加了一些社會實踐活動,增長了見識,提高了融入社會的能力,鍛鍊了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處。我始終堅持用所學的知識指導自己的實踐工作,不斷地將學習內容與實際情況相互印證;這既提高了我的工作能力,又昇華了自己的理論政策水平。 通過三年的學習生活,學到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力,比如:管理學、法律基礎、計算機應用等等……。思想變成熟了許多,性格更堅毅了。認識了許多同學和老師,建立起友誼,並在與他們的交往中提升了自身素質,認清了自身的一些缺點並盡力改正。社會實踐能力也有很大提高,爲更好的工作奠定了堅實的基礎。

土木工程專業畢業生自我鑑定

爲了自已提高自身各方面的素養,考慮到自身的實際情況,我填報了中國農業大學校遠程網絡教育的土木工程專業。三年來,我除了認真學習牢固掌握專業知識,還以尋求自身多方面發展爲目標進行各式學習的社會實踐。這些都培養了我的責任感和一定的工作能力,每一項任務我會用我積極,學習,奉獻,合作的態度去完成。

三年的錘鍊,築就了我紮實的對待工作認真負責,善於溝通、協調有較強的組織能力與團隊精神;活潑開朗、樂觀上進、有愛心並善於施教並行;在未來的工作中,我將以充沛的精力,刻苦鑽研的精

神來努力工作,穩定地提高自己的工作能力,堅信在中國農業大學校學習的知識在我的人生定有用武之地。