當前位置

首頁 > 教育範文 > 自我鑑定 > 畢業生登記表個人自我鑑定(精選5篇)

畢業生登記表個人自我鑑定(精選5篇)

推薦人: 來源: 閱讀: 1.89W 次

自我鑑定就是把一個時間段的個人情況進行一次全面系統的總結,自我鑑定就可以促使我們思考,因此,讓我們寫一份自我鑑定吧。自我鑑定你想好怎麼寫了嗎?下面是小編收集整理的畢業生登記表個人自我鑑定(精選5篇),希望能夠幫助到大家。

畢業生登記表個人自我鑑定(精選5篇)

  畢業生登記表個人自我鑑定1

從進入XX學校代課實習距今已有一個月的時間,而實習也將近結束。在這段時間裏,百感交集,和學生建立的感情是那麼難割難捨的。作爲一名立即畢業的師範生,這也許是我學生生涯中唯一的一次實習生活,也是對我四年來所學專業知識的一次大檢驗。實習也就結束了,該做做實習鑑定了。

在學校實習的每一天,我努力地做好從學生到教師的角色轉換。在穿着上大方得體,言談舉止,自然端莊,竭力給學生一種道德修養好,文化水平高的印象。努力首先從形象上跟學生做好溝通。

在教學工作方面,我認真備課,專心修改教案,確保教案教學課件規範,內容準確。積極瞭解學生的學習情況,針對不同的特點進行教學,課堂上積極面對,教學語言表達清晰流暢,虛心聽取指導老師的意見,彌補自己在教學工作上的不足。有錯必改,自我進步。

在實習期間,我還積極要求擔任班主任這一職,要做一個全面發展的好老師。在班主任工作方面,與學生形成良好的師生關係,熱心真誠面對每位學生,尊重他們,深入細緻瞭解他們。在班級管理上,積極負責。從早自習的監督,每位學生是否按時到校,是否有認真讀課文;到課間操眼保健操的監督;課堂紀律,課間紀律,通知班級規定的日常事務等,都予以高度的責任,認真對待,細緻入微,保證各項工作到位。同時,與XX_等同學共同組織XXXX的主題班會,並且取得預期的效果。

在實習過程中,我也發明了自身在教學工作上的不足。講課時聲音不夠洪亮,粉筆字寫得不夠好,未能在學生中建立起足夠的威信等,教學的基本功不紮實。但我相信只要努力了,一切都是會可以做得好的。此刻我就覺得自己進步了很多。

教師這份神聖而又偉大的職業,在這段實習時間裏我是深深地體會到了。而實習又是對每位準老師來說,是至關重要的過程。它是我們師範生走上工作崗位的一個很好的橋樑,是我們有備而來,我想我會用自己的一生來點燃這份光榮的事業。

  畢業生登記表個人自我鑑定2

三年的時光如流水一般匆匆逝去,回首往事,在這多姿的季節裏,我自己取得了一些成績,在往後的日子裏,希望我自己能做得更好。

我自己熱愛祖國,衷心擁護黨的領導,關心時事政治,思想健康進步。自覺遵守《中學生守則》和《中學生日常行爲規範》,具有較強的集體榮譽感,熱愛勞動,先後擔任過班級的體育委員和宣傳委員,能以一名團員和班幹部的標準要求自己,團結同學,配合老師工作,任職期間獲得了老師和同學的一致好評。

我自己勤學好問,在高中三年學習生活中取得了較大進步,並做到了各科的均衡發展。在完成課業學習任務的同時,我自己積極參加了化學學科的夏令營和競賽活動,拓寬了自己的課外知識面。

我自己具有一定的組織才能,高一時曾成功地主持了一次主題班會,在全校性評比中獲得了第一名。我自己愛好書法,具有一定的基礎,曾在高二年學校組織的“迎香港迴歸書法現場表演賽”中獲三等獎,我自己創作的黑板報也曾在學校舉辦的黑板報設計比賽中獲優秀獎。

我自己愛好文學,先後擔任《青年文學報》和《南國詩報》的特約記者和撰稿人,一些文學作品也曾在報上發表。高一、高二年時,我自己還在課餘時間裏擔任校圖書管理員。課外知識豐富,曾在高二下學期學校舉辦的“迎香港迴歸知識競賽”中獲得第一名。

在體育方面,我自己愛好球類運動,達到了國家規定的體育鍛煉標準。高一年在校田徑運動會上曾獲得了男子乙組跳高比賽第三名。高二年時,我自己參加校健美體操隊並代表學校參加了全省中學生運動會健美操比賽,獲得了團體第五名,爲學校贏得了榮譽。

當然,我自己也存在一些缺點。例如:在學習上刻苦鑽研精神還較欠缺,花在學習以外的時間相對較多,對自己的要求沒能定在一個較高的位置。但是我自己仍然具有一定的潛力,若能夠進一步努力,我自己相信自己的綜合實力還會再上一個層次。以上是我自己對自己高中三年學習生活的總結。面對過去,展望未來,我自己一定要用自己的努力和汗水使自己的明天變得更加輝煌,更加美好。

  畢業生登記表個人自我鑑定3

大學生活即將結束,在畢業之即,對自已三年的學習和生活做一個作一個總結和鑑定:

在校期間,在學校的指導、老師的教誨、同學的幫助下,通過不斷地學習理論知識和參與社會實踐,自覺自己的綜合素質在很大程度上得到了提升,努力將自己塑造成爲一個專業功底紮實、知識結構完善、適應能力強、具有團體協作精神的青年。

當然,本人還存在很多不足之處,諸如:

一是學習成績還不是十分優秀,三年來,雖然我的成績一直在進步,但卻始終達不到最理想的狀態,主要原因是基礎比較薄弱,加上剛進大學時,學習的環境變寬鬆了,學習更多需要的是自主性,於是,長期在老師、家長督導下學習的我,一度迷失了方向和動力,幸虧後來在老師、輔導員和同學的幫助下,我從迷失中找回了方向,從而迎頭趕上,但因此也落下了一些課程。

二是與同學的聯繫還不夠緊密,和同學交流較少,主要原因是自己作息的時間安排上不夠合理,未能十分有效地工作與學習,導致時間使用的緊張,無意中減少了與同學交流的時間。其次,由於自己性格比較內向,不善言談,又擔心找同學交流會打擾他們的休息,造成沒能積極主動的和同學進行交流、瞭解同學們的所感所想。

我的優點是誠實、熱情、性格堅毅。我認爲誠信是立身之本,所以我一直是以言出必行來要求自己的,答應別人的事一定按時完成。由於待人熱情誠懇,所以從小學到大學一直與同學和老師相處得很好,而且也很受周圍同學的歡迎,與許多同學建立起深厚的友誼。在學習知識的同時,我更懂得了,考慮問題應該周到。

在今後的日子裏,我會從自身找原因,改進缺點不足,改善學習方法,提高理論水平,在提高自己科學文化素質的同時,也努力提高自己的思想道德素質,使自己成爲德、智、體諸方面全面發展適應21世紀發展要求的複合型人才,做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。

  畢業生登記表個人自我鑑定4

今年9至10月,我在XX6中進行教育實習,我實習的科目是信息技術。在這段時間的實習過程中,在各方面我都取得了很大的進步。

以前只知道自己學,然而作爲一個老師,不僅自己要懂,同時在講課時邏輯必須很清晰,最重要的是要能讓學生聽得懂,還要能願意接受!要能和學生拉近距離!不能遠離學生。學生不聽一門課很重要的一個原因是:老師講課不能吸引學生!我在第一次試講的時候我就犯了這樣的錯誤,只顧自己在講臺上講,沒有交流的環節,同時感覺自己有很多話想說但是無法表達。結果試講很失敗!因此老師提出了很多對自己有幫助的意見。在後來的教學中我注重了和學生的交流!有的課還以課堂活動的形式開展,這樣就增加了老師和學生之間的互動!課堂氣氛和教學效果也有了很大的提高!

在實習過程中我深刻的感受到:上一堂課簡單,但要想上一堂出色的課很難!需要下很大的工夫。在教學之前,我都認真聽了指導老師的課。從中我也學到了很多教學方法和技巧!同時我都打算好每次課的具體教案和課件資料。並全部交給指導老師修改。

並且我都對每次課的內容進行試講,在試講過程中,老師提出了很多寶貴的意見:語速不要太快放鬆,不要擔心聲音還應響亮注重上課的教態!還應考慮到在教學中的可能產生的各種情況。指導老師告訴我:假如在教學中遇到學生提出的刁鑽的問題,要冷靜的思量。要能緩和課堂氣氛!在和指導老師的交流以及在實際的教學過程中,我明白了教授知識不能侷限於書本,一定要有很廣的知識面,更重要的是把書上知識與實際生活聯繫起來!要讓學生很簡單的接受清晰的明白!

在實習期間,我除了進行教學。爲了讓學生有良好的學習環境,我積極參加了學校機房的維護和管理。雖然實習的時間很短,在老師的耐心指導和幫助下,我收穫了很多,得到了一次較全面的'系統的鍛鍊,學到了很多新的知識和技能!與以前相比,在很多時候,考慮問題比較全面,做事比較穩重有了很強的耐心。也知道了作爲一個老師如何處理師生關係以及教學的方法和技巧!並且對很多事情有了很多新的不同的看法理解和熟悉。

  畢業生登記表個人自我鑑定5

在大學期間,我以提高自身的綜合素質爲目標,以自我的全面發展爲努力方向,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。此刻珍貴的四年大學生活已接近尾聲,感覺十分有必要總結一下大學四年的得失,從中繼承做得好的方面改善不足之處,回顧自我走過的路,也是爲了走好將來要走的路。

思想上,我追求上進,思想覺悟有了很大的提高。我熱愛祖國,熱愛人民。我覺得一個人的價值是由他對社會對別人所做的貢獻來衡量的,我秉承服務社會的宗旨努力實現自我價值。

學習上,我覺得大學生的首要任務還是學好本專業的基礎知識和技能,廣泛閱讀各個領域的書籍,開拓自我的視野。所以在學習上我踏踏實實,虛心求學、刻苦認真、吃苦耐勞一點也不放鬆。我堅信一份耕耘一分收穫,對於我們中藥學專業的學生來說,光光學好書本上的知識是遠遠不夠的。我利用課餘時間經常閱覽醫藥衛生方面的書籍,曾多次協助教師做科研課題,取得了不錯的成績,並有兩篇文章分別在xx、xx雜誌上發表。更重要的是在此期間我學會了書本以外的一些道理和知識——做事情需要有智慧、毅力和恆心,同時學會了現代儀器的使用,爲我以後工作打下了堅實的基礎。另外,我明白當今這個社會是快速發展的信息時代,我們僅有不斷汲取新知識,纔不會落後,所以我經過了計算機二級考試。

在生活上,我最大的特點是誠實守信,熱心待人,勇於挑戰自我,時間觀念強,有着良好的生活習慣和正派作風。由於平易近人,待人友好,所以一向以來與人相處甚是融洽。並且爲了能發揮自我的特長;挖掘自身的潛力,我結合每年的暑期社會實踐機會,從而逐步提高了自我的學習本事和分析處理問題的本事以及必須的協調組織和管理本事。

在這即將告別完美大學生活、踏上社會征途的時刻,我將以飽滿的熱情、堅定的信念、高度的職責感去迎接新的挑戰,攀登新的高峯,邁好人生新旅程的第一步。