護理專業的自我鑑定範文（精選13篇）
自我鑑定是個人對一個時段對自己的學習或工作生活的自我總結，自我鑑定可以使我們鍛鍊語言組織能力，因此我們是時候回頭做好總結。自我鑑定一般是怎麼寫的呢？下面是小編精心整理的護理專業的自我鑑定範文（精選13篇），歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
學習成績不是非常好，但我卻在學習的過程中收穫了很多。首先是我端正了學習態度。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會“方法”，做事情的方法。但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什麼都勤于思考，遇有不懂的地方能勤於請教。嚴格要求自己，尊敬師長，團結同學，關心病人，不遲到，不早退，踏實工作，努力做到護理工作規範化，技能服務優質化，基礎護理靈活化，愛心活動經常化，將理論與實踐相結合，並做到理論學習有計劃。始終以“愛心，細心，耐心”爲基本，努力做到“眼勤，手勤，腳勤，嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，全心全意爲患在生活上，養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態度和良好的生活態度和生活作風，爲人熱情大方，誠實守信，樂於助人，擁有自己的良好出事原則，能與同事們和睦相處；積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的課外知識。
隨着學習的進步，我不止是學到了基礎知識和很多專業知識，我的心智也有了一個質的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術知識，我認爲這對於將來很重要。在學習知識這段時間裏，老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關係，互幫互助，克服難關。現在我已經快畢業，正在做畢業設計，更鍛鍊了自我的動手和分析問題能力，受益匪淺。
我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛鍊了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。
三年的中專生活是我人生的一小段，是閃閃發光的一段，它包含了汗水和收穫，爲我人生的做了重要起點。我會在今後的工作中更加不斷努力地學習，以不斷提高自身的業務能力。從而使自己的理論知識及操作技能更上一個臺階，以便能更好的服務於患者。爭取做一名優秀的護理人員，以無愧於白衣天使的光榮稱號！
護理專業的自我鑑定2光陰似箭，轉眼大學生活即將過去了，本人從進入鄭州大學護理學院學習以來，一直以嚴謹的學習態度和積極的工作熱情投身於學習和工作中，雖然有過成功的喜悅，也有過失敗的辛酸，然後日益激烈的社會競爭也使我充分認識到，若想成爲一名德智體全面發展的優秀大學生，這些鍛鍊都是很基礎的和必要的。大學時期的所學、所感、所悟將指導我一生受用！
在政治上，我有堅定的政治方向，積極上進，熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護中國共產黨的領導，擁護黨的各項方針政策，遵紀守法，勇於批評和自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。
在學習上，憑着對知識的渴望和追求，我一向嚴於律己，刻苦鑽研，勤奮好學，態度端正，目標明確，爲把自己，變成一個掌握現代信息和職業技能的合格畢業生，我牢固掌握了本專業的基礎知識和技能，除此之外我還廣泛獵取其他學科的知識，給自己更多的機會參加社會實踐，做到理論聯繫實際。
在工作上，除了積極參加學校、系、班級組織的各項活動外，結合自身特長，我還積極參加學校、社會組織的各種網絡設計比賽，並獲得獎勵，爲學校爭光，得到了學校、老師和同學們的認可。
在生活上，養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態度，良好的生活作風；爲人熱情大方，誠實守信，樂於助人。有自己爲人處世的原則，與同學，朋友和睦相處，共同進步。
在體育方面，認真參加、學習學校開設的體育課程並圓滿完成任務，積極參加各項課外活動，並不斷豐富自己的閱歷。
三年的大學生活，使自己的知識水平、思想境界、工作能力都邁上了一個新的臺階。在這即將告別美好大學生活、踏上社會征途的時刻，我將以飽滿的熱情、堅定的信念、高度的責任感去迎接新的挑戰，攀登新的高峯。
護理專業的自我鑑定3時光荏苒，光陰似箭。三年的大學生活如白駒過隙一般轉瞬而逝。站在時間的影子裏，回味三年來走過的點點滴滴，留下的腳印，感慨頗深，我情不自禁的點頭微笑：三年的大學生活生活，我無愧無悔！
思想上，我積極要求進步，提高自身素質和修養，向黨組織靠攏，積極參加學校和院系組織的各種活動，我爲班級盡心盡力，爭取做到最好，獲得了“黨積極分子”的榮譽稱號。實習期間，我嚴格遵守實習醫院的規章制度，服從科室和醫院的安排，尊重各位帶教老師、在職的各位同事以及病人和病人家屬，實習使我具備了良好的護患溝通能力、忍耐力和自控力，高度的責任感和同情心。
在二年理論學習期間，我刻苦努力，從不放棄一分一秒的學習時間，掌握了全面的醫學理論知識，打下了堅實的理論基礎，在圓滿完成學習任務的同時，通過了大學英語三級。在實習期間，我理論聯繫實踐，從未放棄對理論知識的鞏固，實習到哪個科室就溫習與此科室疾病相關的理論知識，掌握了各個科室基本的護理操作技能，並能獨立操作。特別是在產房帶教老師的認真帶教下，我學會了一整套助產護理與接生技術，從產婦規律宮縮進入待產室待產，第一產程的護理工作，到進入產房後第二、三產程的完整操作，以及產後兩小時的觀察等。一年的實習讓我受益匪淺，爲我以後從事助產工作奠定了一定的基礎。
這三年在各位老師的諄諄教誨、悉心教導下，我通過自身實際地努力，在學習上、思想上和生活上都獲得了長足的進步，從一個懵懂的中學畢業生，變成了一位成熟、穩重、有責任感、有豐富專業知識的大學畢業生。
生活上，我勤儉節約，團結同學，積極幫助困難同學，寬容大方的對待每一個人，和實習同學、科室的老師以及病人相處融洽，我積極努力的表現，得到了各科室老師的一致好評。
書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟，大學這三年終將成爲一個漸行漸遠的符號，但是它在我生命中刻下的深深一筆，將無限地蔓延到未來，書寫我明天更輝煌的篇章！“金無足赤，人無完人。”時光隧道中，折射的未必都是閃光的東西。三年來，我時刻感到自己身上還有許多不足之處，我執着，但有時過於固執；我喜歡追求新生事物，但是缺乏持久的熱情；我向往真理，但有時太快放棄。這一切，都得在我今後的學習生活中去改正去完善，我相信，我一定能夠成功。因爲，我一直將下面這句話作爲我的座右銘：今日學步，莫笑我淺薄幼稚；明朝高飛，再見我縱橫馳騁！
護理專業的自我鑑定4醫學是一門神聖的科學，它的價值在於挽救人的生命。在校的理論學習和一年多的臨牀實踐，我養成了嚴謹的學習態度，縝密的思維方式和堅韌的性格。對待患者我有一顆友愛關懷的心，我熱愛護理事業。3的醫學薰陶圓了我的醫學夢，讓我的羽翼更加豐富，我要在實際的臨牀中繼續深造。
校期間，我不但學到了專業知識，更提高了綜合素質，我曾在班上的生活委員，宣傳委員用心帶領同學參加各種活動，能獨立完成本職工作和協助其他班幹作好班級工作。在努力學習本專業知識的同時，我不斷充實自我，積極向黨組織靠攏，，順利獲得畢業證書，努力使自我成爲當今社會所需的複合型人才。
作爲21世紀的大學生，我沒有隻滿足於校內理論知識的學習，經常走向社會理論聯繫實際，從親身實踐中提高自我的綜合潛力。我相信我自我能夠適應這天社會激烈的競爭環境。
最後真摯感謝您對我的關注，期望貴單位能給我一個實現夢想、展示才華的機會，祝貴院事業蒸蒸日上，屢創佳績！盼望能接到您的答覆信。
護理專業的自我鑑定5“本人自入學以來，一直遵守學校的各項規章制度。在校期間本人一直勤奮學習，刻苦鑽研，通過系統的學習掌握較爲紮實的基礎知識。在課餘時間我也積極參加學校開展的社會實踐，豐富了課餘生活。
在學習上，我不斷地充實自己，挑戰自我，圓滿完成了《生理學》、《醫學免疫學》、《組織胚胎學》、《基礎護理學》等17門課程的學習，在系統地掌握了護理學專業課程的同時，也充實了相關醫學知識。對於護理專業知識，我有了一個較完整的框架把握，對以前所知所學的專業知識有了更深刻的理解，自身素質有了進一步的提高。通過在校期間的學習，我的專業知識和專業技能有了質的提升，讓我對於護理工作更加得心應手，在以後的工作中，我要把學到的新理論、新觀念、新技術及時地運用到護理工作的具體實踐中，真正做到“以病人爲中心，以質量爲核心”的服務宗旨，工作盡職盡責，踏踏實實，練就了紮實的基本功，爲患者提供更加優質的服務。
我立志獻身於醫療護理事業！在以後的學習工作中更加努力，不斷充實自我、完善自我，始終以積極的信念和勤奮的態度，對護理工作滿腔熱情，將耐心、細心、熱心、責任心貫穿於以後的整個護理工作中。”
護理專業的自我鑑定6本人性格開朗、穩重、有活力，待人熱情、真誠。工作認真負責，用心主動，能吃苦耐勞。有較強的組織潛力、實際動手潛力和團體協作精神，能迅速的適應各種環境，並融合其中。
當一名爲人們解除疾病的醫學工作者一向是我的心願，因此進入大學後，我把握機會，全面系統學習專業文化知識和護理專業操作技能，課餘時間還經常到圖書館閱讀有關醫學知識，使自我的知識面更廣，理論更紮實。在學好文化知識的基礎上，還注重其他方面的學習，更全面發展自我，學習工作上都認真負責，得到老師和同學的好評。週末的時候多次到醫院、敬老院進行義工活動，將我們所學的醫學知識幫忙需要的人們，從而也增強了自我的實踐潛力。大三一年的臨牀實踐期間，嚴格要求自我，將理論知識和臨牀實踐相結合，用心主動地學習，始終以“職責心、愛心、細心、耐心”四心爲基本去護理患者，並本着“以病人爲中心”的宗旨和真誠的態度爲患者服務，得到患者及家屬的信任和滿意，同時也受到帶教老師和護士長的肯定。一年的實習不但提高了我的護理操作技能，也增強了我的溝通潛力和培養了我的臨牀思維。一年的臨牀實踐給我深刻的體會是：臨牀的護理工作務必要細心、耐心、有高度的職責心和使命感，做到急病人之所急，解決病人之所求，讓他們真正的感覺你是在真心的關心着他們的健康。
護理專業的自我鑑定7光陰荏苒，轉眼間，三年的專升本學習即將結束，我要感謝“北醫”給了我這次再學習和提高的機會，回首這三年，它將是我一生的重要階段，因爲通過再次系統全面的學習護理學專業知識，我的專業技能得到了全面地提高，爲實現人生的價值打下了堅實的基礎。本人主要從思想品德和學習情況及專業技能方面總結如下
在思想品德上，專升本護理學畢業生自我鑑定。遵紀守法，尊敬師長，團結同學，在“勤奮、嚴謹、求實、創新”校訓的教導下，我進一步端正的學習態度，養成了嚴謹的學風，自覺的學習習慣，我將牢記着醫學生的誓詞，努力爲祖國醫藥衛生事業的發展和人類身心健康奮鬥終生。
在學習上，我不斷地充實自己，挑戰自我，圓滿地完成了全部課程，系統地掌握了護理學專業課程的同時，也注重於對各種相關醫學知識的學習。把學到的新理論、新觀念、新技術及時地運用到護理工作的具體實踐中，真正做到“以病人爲中心，以質量爲核心”的服務宗旨，工作盡職盡責，踏踏實實，練就了紮實的基本功，成爲了科室的護理骨幹和帶頭人。
三年的業餘學習，時間雖短，但本人覺得受益很大，我將努力向更高的醫學知識高峯繼續攀登，並以此作爲回報社會的資本和依據，爲祖國護理事業的發展和人類身心健康做出自己應盡的社會責任和貢獻！
護理專業的自我鑑定8在衛校的第三年是我到醫院實習的時間，基本上一年都是呆在醫院裏學習。在醫院裏我熟練我的護理操作技術，把理論和實踐結合在一起，在帶教老師的指導下用我全部的耐心和愛心護理病人，使病人得到良好的照顧，早日康復。到醫院實習認識到許多也是學習護理的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛鍊了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的.短處。
經過兩年的專業技能學習加上一年的實習實踐，我不但有了牢固的理論知識而且有了豐富的動手能力。我相信這會成爲我以後每項工作並不斷取得成功的保障。因此 我將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感投入到新的生活環境中，爭取做一名優秀的護理工作者。
護理專業的自我鑑定9本人自入學以來，一向遵守學校的各項規章制度，良好的思想道德品質，是我在各方面表現優秀。有強烈的羣衆榮譽感，和工作職責心，堅持實事求是的原則。在校期間本人一向勤奮學習，刻苦專研，透過系統的學習掌握較爲紮實的基礎知識。由於良好的學習作風和明確的學習目標，在課餘時間用心參加學校開展的各項活動參加社會實踐豐富了課餘生活。是自我在各方面得到了相應的提高，鍛煉出吃苦耐勞，工作認真求學上進理解潛力強有較強的團隊合作精神較強的社會適應潛力的得到了充分的體現。
我始終以用心的信念和勤奮的態度，對護理工作滿腔熱情，將耐心、細心、熱心、職責心貫穿於整個護理工作，在業務方面認真專研，不斷加強業務學習，把學到的新理論新觀念及時的運用到護理工作的具體實踐中，真正做到以病人爲中心，以質量爲核心的服務宗旨，工作盡職盡責、踏踏實實。練就了紮實的基本功，成爲了科室的護理骨幹。護理工作得到了老師的好評和認可。
實習的過程中讓我收穫頗多，讓我從生命裏愛上“白衣天使”這一神聖的使命。使我對醫學理論知識有了進一步的提高，實事求是精益求精熱愛醫學事業的我立志獻身於醫學事業！我決心全力以赴解除病人之病痛使之有一個完美的健康，救死扶傷不辭艱辛，執着追求，爲祖國爲西部醫學衛生事業的發展奮鬥終身盡我微薄的力量我將在以後的工作學習中更加努力不斷充實自我完善自我做一名合格的醫務人員。
本人在校期間熱愛祖國，熱愛醫學事業。在厚德博學，精益求精’八字校訓的鞭策下，我努力學習，刻苦專研，勇於進取努力將自我培養成爲具有較高綜合素質的醫學畢業生。尊敬老師團結同學用心完成學校交給的各項任務在臨牀實習期間用心向臨牀各科上級老師學習醫學知識爲日後的學習工作打下堅實的基礎我不斷的完善自我充實自我提高自我在師友的教育和鼓勵下我不斷努力下打下了紮實的專業基礎知識系統的掌握了臨牀醫學專業課程。雖然僅僅三年我深深地感受到了理論知識與臨牀相結合的重要河池衛校給了我知識的源泉使我步入了醫學事業。在兩年的時間裏豐富了我醫學的理論，從有到無，從簡單到深奧，我逐漸瞭解了人體的結構，生理病理等特點。衛校生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發光的一小段，它包含了汗水和收穫，爲我劃平人生的線起着至關重要的作用。
護理專業的自我鑑定10本人通過半年多的護理工作實習，在帶教老師的悉心指導與耐心帶教下， 認真學習《醫療事故處理條例》及其法律法規，並積極參加醫院組織的醫療事故護理條例培訓，多次參加護理人員學習，通過學習使我意識到，法律制度日益完善，人民羣衆法制觀念不斷增強，依法辦事、依法維護自身的合法權益已成爲人們的共識，現代護理質量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意，這是人們對醫療護理服務提出更高、更新的需求，因而豐富法律知識，增強安全保護意識，並且可以使護理人員懂法、用法、依法減少醫療事故的發生。理論水平與實踐水平有了一定提高，
在實習過程中，本人嚴格遵守醫院規章制度，認真履行實習護士職責，嚴格要求自己，尊敬師長，團結同學，關心病人，不遲到，不早退，踏實工作，努力做到護理工作規範化，技能服務優質化，基礎護理靈活化，愛心活動經常化，將理論與實踐相結合，並做到理論學習有計劃，有重點，護理工作有措施，有記錄，實習期間，始終以”愛心，細心，耐心”爲基本，努力做到”眼勤，手勤，腳勤，嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，全心全意爲患都提供優質服務，樹立了良好的醫德醫風。 在各科室的實習工作中，能規範書寫各類護理文書，及時完成交接—班記錄，並做好病人出入院評估護理和健康宣教，能做好各科常見病，多發病的護理工作，認真執行無菌操作規程，能做好術前準備指導，並完成術中，術後護理及觀察，在工作中，發現問題能認真分析，及時解決，能熟練進行內，外，婦兒及重症監護等各項護理操作，嚴格執行三查七對，同時，本人積極參加各類病例討論和學術講座，不斷豐富自己的業務知識，通過學習，對整體護理技術與病房管理知識有了更全面的認識和了解。
通過半年多的實習，本人理論水平和實踐水平都有所提高，在今後的工作中，本人將繼續努 力，牢記護士職責，不斷加強思想學習與業務學習，全面提高自身綜合水平，爲患者提供優質服務。
護理專業的自我鑑定11珍貴的衛校生活已經結束了，現在要來總結一下這幾年來的得失，從中繼承做得好的`方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是爲了看清將來要走的路。
雖然我的學習成績不是非常好，但我卻在學習的過程中收穫了很多。首先是我端正了學習態度。在我考進衛校時，本來想解放一下自己的，但是很快我就明白了，衛校的學習是更需要努力認真的。看到周圍的同學們拼命的學習，開始了衛校的學習旅程，覺得自己落後了。
衛校的學習不象初中那樣是填鴨式的，而是老師把課講完，然後自己去看，去理解。這個時候自習能力和自制能力是很重要的。長期自習以來我知道了要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會”方法”，做事情的方法。古人云：“授之以魚不如授之以漁”我來這裏的目的就是要學會“漁”，做什麼都勤于思考，遇到不懂的地方能勤於請教。在學習時，以”獨立思考”作爲自己的座右銘，時刻不忘警戒。在學習知識這段時間裏，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關係，互幫互助，克服難關。
學習護理單有理論是不行的，還要有良好的護理技術。所以在上實踐課的時候我都會爭取機會多操作幾次，加上衛校本來就少學生可給學生用的空間可不少。所以我可以再趁放學時間多練習一下。
在衛校的第四年是我們到醫院實習的時間，基本上一年都是呆在醫院裏學習。再這裏我熟練我的護理操作技術，把理論和實踐結合在一起，在帶教老師的指導下用我全副的耐心和愛心護理病人，使病人得到良好的照顧，早日康復。
到醫院實習認識到許多也是學習護理的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛鍊了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。所以我喜歡實習。雖然有時會感到累些，但樂此不彼。
我個人認爲自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利，喜歡一口氣學許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最後都能學會，也已經搞得自己很疲勞。如今想想，這樣其實並不好，正所謂，貴在精而不在廣。如果我一段時期內專注於一種學問，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解並掌握這門知識。自從我發現自己有這個缺點和問題後，我常常警戒自己，步入社會後也不能一心兩用。
通過四年衛校生活，學到了很多知識，更重要的是掌握了護理操作技術。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學和老師，建立起友誼，並在與他們的交往中提升了自身素質，認清了自身的一些短處並盡力改正。
護理專業的自我鑑定12我是xx大學xx系護理學專業的一名應屆本科畢業生。
大學四年，是我來之不易的學習機會。在這大好時光裏，我本着學好本專業，儘量擴大知識面，並加強能力鍛鍊的原則，大量汲取知識財富，鍛鍊了自己的各種能力。我努力的學習基礎課，深研專業知識，並取得了優異的成績，多次名列前茅，連年獲得獎學金。本人在幾年中系統學習了倫理學、心理學、護理學、人體解剖學、生理學、醫學倫理學、心理學、病因學、藥物治療學、診斷學基礎、護理學基礎、急重症護理、內外科護理學、婦兒科護理學、精神護理學等。等課程。
通過幾年的學習，本人具備以下幾方面的知識和能力：
1．掌握相關的人文社會科學、基礎醫學、預防保健的基本理論知識；
2．掌握護理學基本理論、基本知識、基本技能；
3．掌握護理急、慢性和重症病人的護理原則、操作技術，專科護理和監護技能，並能夠應用護理程序對服務對象實施整體護理；
4．具有社區健康服務、護理管理和護理教育的基本能力；
5．熟悉國家衛生工作方針、政策及法規；
6．瞭解護理學的學科發展動態。
在校學習期間，我熱愛社會主義，擁護中國共產黨的領導。自覺遵守國家的法律和學校的紀律。積極參加各種校內黨校活動，向黨組織靠攏，並取得了25黨校結業證書。在學校裏，我積極參加從班到系、學校的各種集體活動，併爲集體出謀獻策。時刻關心同學，與大家關係融洽。作爲班幹部，我努力爲同學服務，積極協助老師的工作，開展各種形式的活動，協調同學與集體的關係，使我們班成爲一個充滿生氣、有活力的班集體。
在課餘生活中，我還堅持培養自己廣泛的興趣愛好，堅持體育鍛煉，使自己始終保持在最佳狀態。爲提高自己的社會交往和各方面知識的運用能力，我積極參加社會實踐。三年中，我加入了青年志願者、參加了學校黨校培訓，這些經歷，不僅增強了我吃苦耐勞、自理自立的能力，還提高了我與別人合作與交往的能力。
我是一個外向型的人，性格開朗活潑，待人處事熱情大方，生活態度端正向上，思想開放積極，能很快接受新鮮事物。我最大的特點是：熱心待人，誠實守信，具有創新和開拓意識，勇於挑戰自我。爲人處世上，我堅持嚴於律已，寬以待人，“若要人敬已，先要已敬人”，良好的人際關係正是建立在理解與溝通基礎之上的，所以我與同學關係極其融洽。
天大地大，世界永無盡頭，這四年中，在各方面我都有量的積累和質的飛躍，但我知道自己除了理論知識之外，我的經驗與閱歷還尚淺。讀萬卷書，行萬里路，這些還需我在以後的實踐工作和學習之中不斷提高！我深信機遇定會垂青有準備的人，我憧憬着美好的未來，時刻準備着！
護理專業的自我鑑定13我是一名即將畢業的護理專業畢業生。在醫院的半年實習過程中，我嚴格遵守醫院規章制度，認真履行實習護士職責，嚴格要求自我，努力向帶教老師學習，關心病人。實習期間不遲到，不早退，踏實工作，努力做到護理工作規範化，技能服務優質化，基礎護理靈活化，愛心活動經常化。將書本的理論與護理實踐相結合，並做到理論學習有計劃有重點，護理工作有措施有記錄。實習期間，始終以愛心、細心、耐心爲基本，努力做到眼勤、手勤、腳勤、嘴勤、想病人之所想，急病人之所急，全心全意爲患都帶給優質服務，樹立了良好的醫德醫風。
在各科室輪轉的實習工作中，我嚴格遵守科室制度，按時參加護理查房，熟悉病人病情，能正確回答帶教老師提問，規範熟練進行各項護理操作及專科護理操作，正確執行醫囑，嚴格執行三查七對，能規範書寫各類護理文書，及時完成交接班記錄，並做好病人出入院評估護理和健康宣教，做好各科常見病多發病的護理工作，認真執行無菌操作規程，做好術前準備指導，並完成術中術後護理及觀察。
在工作中發現問題能認真分析及時解決，能熟練進行內外婦兒及重症監護等各項護理操作。對各科室的急、危、老、重患者，能迅速熟悉病情並做出應對，在搶救工作中一絲不苟，有條不紊，得到了患者的信賴和好評。同時，我還用心參加各類病例討論和學術講座，不斷豐富自我的業務知識，透過學習，對整體護理技術與病房管理知識有了更全面的認識和了解。
透過半年多的護理工作實習，在帶教老師的悉心指導與耐心帶教下，認真學習《醫療事故處理條例》及其法律法規，並用心參加醫院組織的醫療事故護理條例培訓，多次參加護理人員學習，透過學習使我意識到豐富法律知識，增強安全保護意識，護理人員懂法、用法、依法能減少醫療事故的發生。
透過半年多的實習，我的理論水平和實踐水平都有所提高，在今後的工作中，本人將繼續努力，牢記護士職責，不斷加強思想學習與業務學習，全面提高自身綜合水平，爲患者帶給優質服務，做一名合格的護理人員。
