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醫學影像自我鑑定彙編10篇大綱

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醫學影像自我鑑定彙編10篇

醫學影像自我鑑定彙編10篇

自我鑑定是個人在一個階段對自己的學習或工作生活的自我總結,它能夠給人努力工作的動力,因此我們是時候寫一份自我鑑定了。你想知道自我鑑定怎麼寫嗎?下面是小編整理的醫學影像自我鑑定10篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

醫學影像自我鑑定 篇1

在結束的這一個月的臨牀放射科實習中,在帶教老師的悉心指導下,我認真學習,嚴格遵守醫院各種規章制度,團結各院校實習同學;不遲到,不早退,勤奮學習,以身作則,積極進齲通過這一個月的認真工作,我學到了許多在其他科室不曾懂得的東西。

在實習的日子中,我學會了應如何拍片。同時,也掌握了閱片的全過程。在每日的閱片中,同帶教老師一起去詢問病人的病況,同時觀察病人的病容,認真做好記錄,配合老師的知道。通過此次實習,我明白了作爲一名醫生身上應有得職責,無論何時,應把病人放在第一,用最好的態度和最負責的行動去關心病人的疾苦。在以後的實習中,我一定會努力更多知識。

一、情況介紹

醫學影像學是將現代放射學、微電子學、電子計算機、圖像處理等最新科技成果用於診斷、治療疾病的一門新興學科。現代醫學成像技術飛速發展,無論是普通X線、核素、超聲還是X線計算機體層攝影、磁共振成像等技術,影像的密度分辨率與空間分辨率大大提高,使各種影像相互配合、相互補充、相互印證,可以更清晰地展示人體的器官結構,結合病史、體檢、化驗等臨牀資料,進行綜合分析,明顯地提高了臨牀診治水平。

目前學生已經通過了兩年的基礎醫學、臨牀醫學、醫學影像學等系統的理論學習,進入到最後一年的理論和實踐相結合的階段——畢業實習階段。

在32周的畢業實習中,使學生對醫學影像學各方面的基本理論知識、基本操作及常見並多發病的診斷能較全面較系統地掌握,更好地完成實習任務,爲他們今後的工作打下堅實的基矗。

二、實習目標

通過畢業實習,明確做爲醫學院影像專業醫務工作者的責任,樹立良好的醫德醫風,掌握醫學影像專業必備的基礎理論、基本知識和基本技能,具有一定的自學和運用知識分析問題、解決問題的能力,畢業後能在地區級及以下醫院衛生機構從事醫學院影像技術及診斷工作,

具體要求是:

(一)影像技術

1。熟悉各種檢查方法,正確引導病人就診。

2。獨立完成暗室技術與管理的各項工作。

3。能熟練地掌握X線機的操作方法並進行常規檢查部位的普通X線攝影及造影,拍攝出符合診斷要求的X線片。

4。熟悉X線特殊檢查技術,包括高仟伏攝影、軟X線攝影、數字X線檢查及超聲檢查。

5。知道CT、MRI、介入放射檢查的操作規程要領及基本步驟。

(二)影像診斷

1。能說出影像學科的常規工作制度;

2。規範地進行X線透視操作;

3。能準確識別呼吸系統、循環系統、消化系統、骨骼系統、泌尿生殖系統、顱腦五官;

4。系統的正常X線表現和常見病的典型X線徵象;並對其中常見病出現典型徵象者作出診斷及鑑別診斷;

5。具有正規書寫X線透視、攝片、造影檢查診斷報告的能力;

6。能說出CT、MRI、DSA、介入放射檢查的適應證、禁忌證和診斷原則;

7。具有初步的CT和超聲診斷能力;

8。對常見病能合理選用各種影像檢查方法;

9。能對各種醫學影像檢查技術的優點與限度進行初步的評價。

三、實習內容及要求

(一)職責和醫德方面

1。進一步明確醫學影像學科的性質及其在現代醫學中的重要地位,從而更加熱愛專業。學習醫院科室工作人員的好思想、好作風,全心全意爲人民服務。

2。熟悉放射科的組織機構及醫技人員構成、工作範圍劃分及基本診療制度。

3。熟悉放射科各級醫務人員,各個工作崗位的職責及其正常工作程序。

(二)影像技術

1。接診

(1)診室的分佈及工作範圍

(2)膠片規格及價格

(3)報告的登統及分發

(4)照片的存儲和保管

2。X線照片沖洗技術

(1)暗室佈局及常用器材設備

(2)膠片的開啓、裝片、卸片、沖洗及保管

(3)藥液的配製和/或更換

(4)顯影、中間處理、定影、水洗及乾燥的過程與注意事項

(5)自動洗片機的使用與維護,自動沖洗技術的優缺點。

3。普通X線攝影

(1)投照原則、步驟和注意事項。

(2)四肢、胸部、腹部、頭顱、面顱、脊柱和骨盆常用位置投照。

4。體層攝影:胸、腹部常用位置。

5。軟X線攝影:乳腺攝影。

醫學影像自我鑑定 篇2

轉眼之間,兩個月的實習期即將結束,回顧這兩個月的實習工作,感觸很深,收穫頗豐。這兩個月,在領導和同事們的悉心關懷和指導下,通過我自身的不懈努力,我學到了人生難得的工作經驗和社會見識。我將從以下幾個方面總結醫學影像技術崗位工作實習這段時間自己體會和心得:

一、努力學習,理論結合實踐,不斷提高自身工作能力。

在醫學影像技術崗位工作的實習過程中,我始終把學習作爲獲得新知識、掌握方法、提高能力、解決問題的一條重要途徑和方法,切實做到用理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作。思想上積極進取,積極的把自己現有的知識用於社會實踐中,在實踐中也才能檢驗知識的有用性。在這兩個月的實習工作中給我最大的感觸就是:我們在學校學到了很多的理論知識,但很少用於社會實踐中,這樣理論和實踐就大大的脫節了,以至於在以後的學習和生活中找不到方向,無法學以致用。同時,在工作中不斷的學習也是彌補自己的不足的有效方式。信息時代,瞬息萬變,社會在變化,人也在變化,所以你一天不學習,你就會落伍。通過這兩個月的實習,並結合醫學影像技術崗位工作的實際情況,認真學習的醫學影像技術崗位工作各項政策制度、管理制度和工作條例,使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過這些工作條例的學習使我進一步加深了對各項工作的理解,可以求真務實的開展各項工作。

二、圍繞工作,突出重點,盡心盡力履行職責。

在醫學影像技術崗位工作中我都本着認真負責的態度去對待每項工作。雖然開始由於經驗不足和認識不夠,覺得在醫學影像技術崗位工作中找不到事情做,不能得到鍛鍊的目的,但我迅速從自身出發尋找原因,和同事交流,認識到自己的不足,以至於迅速的轉變自己的角色和工作定位。爲使自己儘快熟悉工作,進入角色,我一方面抓緊時間查看相關資料,熟悉自己的工作職責,另一方面我虛心向領導、同事請教使自己對醫學影像技術崗位工作的情況有了一個比較系統、全面的認知和了解。根據醫學影像技術崗位工作的實際情況,結合自身的優勢,把握工作的重點和難點, 盡心盡力完成醫學影像技術崗位工作的任務。兩個月的實習工作,我經常得到了同事的好評和領導的讚許。

三、轉變角色,以極大的熱情投入到工作中。

從大學校門跨入到醫學影像技術崗位工作崗位,一開始我難以適應角色的轉變,不能發現問題,從而解決問題,認爲沒有多少事情可以做,我就有一點失望,開始的熱情有點消退,完全找不到方向。但我還是儘量保持當初的那份熱情,想幹有用的事的態度,不斷的做好一些雜事,同時也勇於協助同事做好各項工作,慢慢的就找到了自己的角色,明白自己該幹什麼,這就是一個熱情的問題,只要我保持極大的熱情,相信自己一定會得到認可,沒有不會做,沒有做不好,只有你願不願意做。轉變自己的角色,從一位學生到一位工作人員的轉變,不僅僅是角色的變化,更是思想觀念的轉變。

四、發揚團隊精神,在完成本職工作的同時協同其他同事。

在工作間能得到領導的充分信任,並在按時完成上級分配給我的各項工作的同時,還能積極主動地協助其他同事處理一些內務工作。個人的能力只有融入團隊,才能實現最大的價值。實習期的工作,讓我充分認識到團隊精神的重要性。

團隊的精髓是共同進步。沒有共同進步,相互合作,團隊如同一盤散沙。相互合作,團隊就會齊心協力,成爲一個強有力的集體。很多人經常把團隊和工作團體混爲一談,其實兩者之間存在本質上的區別。優秀的工作團體與團隊一樣,具有能夠一起分享信息、觀點和創意,共同決策以幫助每個成員能夠更好地工作,同時強化個人工作標準的特點。但工作團體主要是把工作目標分解到個人,其本質上是注重個人目標和責任,工作團體目標只是個人目標的簡單總和,工作團體的成員不會爲超出自己義務範圍的結果負責,也不會嘗試那種因爲多名成員共同工作而帶來的增值效應。

醫學影像自我鑑定 篇3

在完成臨牀實習的任務之後,接下來進入了我的專業——醫學影像學的實習階段,我立志成爲一名優秀的超聲診斷醫師,實習將我向這個目標邁進了一步,雖然還有一段很長的距離,但只要努力加用心我相信這個距離會一步一步地縮小的。

進入實習後才發現,超聲遠沒有想象中的容易,在學校裏學的理論知識主要是診斷,然而臨牀上所見的並非都是標準的聲像圖表現,不同的患者即時是正常結構形態也是各有千秋,開始的時候真的很困難,圖像很多不認識,我的帶教老師要求我先認識正常圖像,正常圖像認清之後,再記異常聲像圖表現,只有這樣看到了異常圖像才能準確的診斷出來,這就需要長期大量的接觸病患,多看、多記,完成臨牀實習的任務之後,接下來進入了我的專業——醫學影像學的實習階段,我立志成爲一名優秀的超聲診斷醫師,實習將我向這個目標邁進了一步,雖然還有一段很長的距離,但只要努力加用心我相信這個距離會一步一步地縮小的。

醫學影像技師試

醫學影像自我鑑定 篇4

大學生活轉瞬即逝,轉眼之間,作爲醫學影像學專業的我即將告別大學生活,告別親愛的同學和敬愛的老師,告別我的母校——×××大學。美好的時光總是太短暫,也走得太匆匆。如今站在臨畢業的門坎上,回首在×××大學醫學影像學專業學習和生活的點點滴滴,感慨頗多,有過期待,也有過迷茫,有過歡笑,也有過悲傷。 本人在醫學影像學專業老師的教誨下,在醫學影像學班同學們的幫助下,通過不斷地學習醫學影像學專業理論知識和參與醫學影像學

專業相關實踐活動,本人醫學影像學專業素質和個人能力得到了提高,完全符合×××大學對醫學影像學專業學生的畢業要求。

在思想品德方面:在×××大學醫學影像學專業就讀期間自覺遵守《×××大學醫學影像學專業學生行爲準則》,尊敬師長,團結同學,關心集體。通過大學思政課學習,我學會用正確理論思想武裝自己的頭腦,樹立了正確的人生觀、世界觀、價值觀,使自己成爲思想上過硬的醫學影像學專業合格畢業生。

在醫學影像學專業學習方面:本人認真學習醫學影像學專業的每一門功課,積極參加醫學影像學專業相關實踐活動和醫學影像學專業畢業實習,並順利通過考覈。平時,我關注當前醫學影像學專業發展,及時掌握醫學影像學專業最新科研情況,使自身的醫學影像學素養與時俱進。此外,我還參加醫學影像學相關資格考試××××(列舉自己獲得的醫學影像學專業證書)。從大一入學時對醫學影像學專業的懵懂到如今對整個醫學影像學行業發展的瞭解,我已經完全具備了醫學影像學專業畢業應有的條件。

在工作組織方面:我擔任過醫學影像學專業01班×××班幹部(或醫學影像學班宿舍長、醫學影像學專業實習組長等)。本人積極主動參與醫學影像學班級事務管理,代表醫學影像學專業01班參加學院×××活動。在醫學影像學專業01班集體活動和醫學影像學班宿舍管理中,我有意識地協調好同學們之間的關係,做好班級內務工作,爲我們醫學影像學專業01班同學營造了良好的學習氛圍。在醫學影像學專業同學們的共同努力下,我們班級獲得×××××××××(列舉醫學影像學班級和個人榮譽)。

我相信天生我材必有用。作爲即將畢業醫學影像學專業的大學生,×××大學的四年薰陶,使我擁有深厚的醫學影像學專業知識,我將以堅強的信念、蓬勃的熱情、高度的自我責任感去迎接人生新的階段。

醫學影像自我鑑定 篇5

光陰流轉,又是一年五月花開,我的一年的實習即將告一段落,這一年的時間作爲人生中第一次的實習,從開始初至的陌生到如今即將來臨的告別,期間倍受醫院裏各位老師的教導、提點,讓我從中獲益良多。

第一個實習科室是放射科,放射科作爲醫技科室,接待的病人種類繁雜。在這裏,我開始學會了一名影像醫學生在醫院裏所必須的基本常識,從一片茫然到逐漸鍛鍊爲熟練,也開始一點一點的明白了在課本中浩如煙海的文字裏尋找與實際臨牀的交匯的通道,看到了書本里的文字一點一滴都化作現實成爲人生中難以忘懷甚至不可或缺的經歷化入腦海;同時也是在這裏看到了與現如今人言嘖嘖的醫護行業大相徑庭的現實,我看到了諸位老師作爲臨牀醫師的各種不足爲外人道的辛苦與委屈,在這裏我突然發現過着所謂的朝九晚五的生活都成爲一種遙不可及的奢望,日夜顛倒的作息時間,無所謂雙休節假日的漫長無期的工作日,無論何時何地都要在病人需要的第一時間做出清醒正確的處理。而在這些辛苦的背後還有病人的不理解甚至無理取鬧,還有現如今社會中各種惡劣的詆譭與嘲弄,還有與辛勞付出甚至連基本的等比都不能達到的微薄薪金。老師們雖然在閒暇時偶爾玩笑般抱怨現實不公,可一旦工作來臨,依舊打起一百二十分的精神,盡心盡力,兢兢業業,我一度爲這種付出與收穫不平衡的狀況疑惑着,但在醫院裏一天天的度過,我從最初對暴躁的患者的畏懼,到中間氣鬱,再到後來的從容應對,我突然想起金庸先生武俠中最爲經典的一

句話:俠之大者,爲國爲民;也許如今的醫護人員竟如古謂俠客事了拂衣去,深藏身與名,所求的不過是做好自己所應做的。古語有言天變不足畏,祖宗不足法,人言不足恤,在自己準備着成爲一名真正的可以勝任自己職位並且擔負職責的臨牀醫師的同時,也在心裏期盼着有人能看到這個羣體的努力與不易,讓這個有些陰暗色調的外環境有所改善。

在呼吸內科的遇見了搶救病人,所有人都快速的衝進了病房中搶救病人,在搶救的過程的緊張氣氛中所有的人卻都可以做到各司其職,不慌不亂,讓我深刻的體會到醫院內獨特的秩序與紀律,每個人都在遵守着醫學行業的守則才能在這樣的環境中游從容應對。

我站在這種與死神在死亡線上拔河的現場中突然明白這就是醫學行業無論百年千年的都要探求的目的,無論是實驗室裏,工廠裏還是醫院裏,無數人的工作只爲了可以在這一刻的迴天之術,讓我對那些對於我來說是那麼遙不可及的科學家們第一次真正的滿懷敬意,也許有人究其一生皓首窮經只爲了那些素不相識之人多活一刻。

然而在這些心力憔悴的努力下病房裏依舊幾家歡喜幾家愁,記得有一位病人在我在科室內報到時就已經是臀部的皮膚潰爛,潰爛深可見骨,每日每日漸漸熟練的操作換藥程序時對着已經心裏清楚最終結果的家屬不知何言以對,無論是家屬還是醫護人員都明白無力迴天的事實;看着最後空蕩蕩的牀位心裏充滿了無力感,有些事情我們依舊無力施爲,無可奈何,無可奈何。

醫院中接待着社會中五花八門的人,有因爲犯罪被押送體檢的犯

人,有意圖不軌的癮君子,有病情突發的意外,有各種原因導致的或普通或離奇的外傷,有病情輕微的感冒和勞累後的痠痛,有生命體徵全無的宣告死亡。而作爲醫生要從這些錯綜複雜的人物事件中提煉出真正的病情真相,也許一位偵探未必要懂得如何懸壺濟世,但每位好醫生都是福爾摩斯。

“欲爲醫者,上知天文,下知地理,中知人事,三者俱明,然後可以語人之疾病。不然,則如無目夜遊,無足登涉。”面對即將結束的一年的實習經歷,我深刻的體會並瞭解到我作爲一名醫學生在醫學的道路依舊任重而道遠。我將以更積極主動的工作態度,更紮實牢固的操作技能,更豐富深厚的理論知識,走上自己的工作崗位,最後在這裏再一次的感謝這裏每一位曾經教導我的老師。

醫學影像自我鑑定 篇6

20xx年已經劃上了句號,在這一年我們有努力、有奮鬥、有辛酸、有喜悅、有失敗更有對未來的期望。放射影像科的全體同仁們齊心協力爲着實現把醫院建設的更美好這個目標而不斷進取。

20xx年放射影像科含門診放射、CT及MR室,總收入爲11018759.5元,總檢查人數爲63262人次,其中CT室收入爲7519077.40元,檢查人次爲19828人次,MR室收入爲392800元,檢查人次爲1308人次,門診放射收入爲3499682.10元,檢查人次爲42126人次。全科室平均每日檢查人次爲173.3人次,平均每日檢查收入30188.4元,每人次平均費用爲174.2元。我們放射影像科爲全院的發展貢獻了自己的一份力量。

20xx年放射影像科無一起醫療事故,無重大醫療糾紛,全科人員無違法亂紀行爲,無人員違反國家計劃生育政策。全科人員在醫院創建“二甲”醫院的大環境下,努力提高業務水平及自身素質,積極配合相關臨牀科室開展新項目、新技術。同時加強了對病人病情的問詢工作,並對門診病人不定期的進行追蹤和隨訪,做到對病人負責、對自己的診斷負責。

人員培養方面,20xx年我科室有兩名職工外出進修學習,同時每月組織職工進行業務學習,並珍惜數量稀少的外出學習機會,儘量多的安排年輕人員出去學習,儘量使人員培養有次序、有計劃。

20xx年我們通過“二甲”醫院評審工作,固然讓人欣慰,但我們從“二甲”評審中也看到了自身存在的諸多不足:

1. 科室應該開展的技術項目不全。

比如,CT增強檢查數量少,CT血管成像檢查、胃腸道造影檢查等都出現了檢查病人少的問題,介入放射學的剛開展,病員嚴重不足。

2. 全科人員業務水平良莠不齊。

外出學習機會極少,缺少上級醫院必要的指導,年輕職工得不到及時的培養,接觸不到國內高水平的業務知識,導致全科業務水平降低。

3. 與臨牀科室交流不足。

檢查方式、方法未能最大程度的'滿足臨牀科室的檢查要求。

4. 部分人員防護意識不強。

醫院配置的防護設備不到位,對病人及家屬未進行必要的告知和採取必要的防護措施,存在嚴重安全隱患。

上述問題,在我們面臨創建“三甲”的巨大壓力下,益發顯得突出和尖銳。新的一年已經開始,我們全科深感機遇與壓力並存,將在醫院的統一安排下向着既定目標不斷努力前進。

醫學影像自我鑑定 篇7

我喜歡在三維彩超實習,因爲那裏很多孕婦做產前診斷,我喜歡體會那些準媽媽的喜悅,看到她們開心的表情,我也會跟着高興。但是也會遇到傷心的媽媽,比如胎兒有畸形,有時看到她們傷心的眼淚,也會跟着難過,特別是有的孕產婦差不多到了預產期纔來做三維彩超,發現畸形是比較殘忍的,所以產前診斷的宣傳力度還有待加強,而我們肩上的責任越來越重。

良好的醫患關係也是醫生生活中一個重要的組成部分,患者本來就是弱勢羣體,作爲義務工作者,我們不僅要醫治他們身體的疾病,也要關注他們精神的痛苦。我們應該關愛他們,尊重他們,比如說我們在收單時要跟患者說清楚,做腎輸尿管膀胱需要使膀胱充盈,而做肝膽脾胰之前不宜進餐,對於患者的問題我們要耐心解答並語氣輕柔。有一次那也是我第一次遭遇到患者家屬的誤會,說我們不公平,排號晚的患者反而先做,其實那個患者只是進診室交票排號而已,並沒有先做,而那個家屬吵得好大聲,我當時都懵了,但是我鎮定並耐心的解釋才化解那位家屬的誤會,我想只要真誠的對待患者,跟患者也可以相處的很愉快。超聲的發展越來越快,使得超聲的應用也越來越廣泛,在輔助檢查中已經佔有不可代替的地位,而超聲診斷知識的日新月異,讓每個超聲診斷醫師時時刻刻不放鬆自己的學習,我會更加努力的爲自己充電,早日成爲合格的超聲診斷醫師,爲更多的患者服務。

醫學影像自我鑑定 篇8

進入實習後才發現,超聲遠沒有想象中的容易,在學校裏學的理論知識主要是診斷,然而臨牀上所見的並非都是標準的聲像圖表現,不同的患者即時是正常結構形態也是各有千秋,開始的時候真的很困難,圖像很多不認識,我的帶教老師要求我先認識正常圖像,正常圖像認清之後,再記異常聲像圖表現,只有這樣看到了異常圖像才能準確的診斷出來,這就需要長期大量的接觸病患,多看、多記,才能提高自己的診斷水平。

超聲還有一個關鍵就是手法,深入的手法必須靠在臨牀上的實踐才能不斷進步,手法的重要性在於有時即使你能診斷,若手法不到位打不到關鍵的理想的切面,病變未能清晰顯示,診斷就無從談起了,這就在於超聲的實時顯像的特點,尤其是心臟超聲,嬰幼兒的導管未閉,常常是很細微的,需要輕微的轉動探頭,仔細觀察,手法稍一不到位,就會導致漏診。手法確實是一個艱難的學習過程,手力、臂力,都要用的,特別遇到脂肪層較厚的患者,有時需要雙手加壓才能獲得比較理想的圖像,不然根本診斷不了,剛開始操

作時只壓個幾分鐘,手就開始使不上勁發起抖來,我想我也許應該像鍼灸推拿醫師一樣,練手力、指力等等的肢體力量練習,我以後一定加強手法練習。

醫學影像自我鑑定 篇9

進入實習後才發現,超聲遠沒有想象中的容易,在學校裏學的理論知識主要是診斷,然而臨牀上所見的並非都是標準的聲像圖表現,不同的患者即時是正常結構形態也是各有千秋,開始的時候真的很困難,圖像很多不認識,我的帶教老師要求我先認識正常圖像,正常圖像認清之後,再記異常聲像圖表現,只有這樣看到了異常圖像才能準確的診斷出來,這就需要長期大量的接觸病患,多看、多記,才能提高自己的診斷水平。

超聲還有一個關鍵就是手法,深入的手法必須靠在臨牀上的實踐才能不斷進步,手法的重要性在於有時即使你能診斷,若手法不到位打不到關鍵的理想的切面,病變未能清晰顯示,診斷就無從談起了,這就在於超聲的實時顯像的特點,尤其是心臟超聲,嬰幼兒的導管未閉,常常是很細微的,需要輕微的轉動探頭,仔細觀察,手法稍一不到位,就會導致漏診。手法確實是一個艱難的學習過程,手力、臂力,都要用的,特別遇到脂肪層較厚的患者,有時需要雙手加壓才能獲得比較理想的圖像,不然根本診斷不了,剛開始操作時只壓個幾分鐘,手就開始使不上勁發起抖來,我想我也許應該像鍼灸推拿醫師一樣,練手力、指力等等的肢體力量練習,我以後一定加強手法練習。

要努力加用心我相信這個距離會一步一步地縮小的。

進入實習後才發現,超聲遠沒有想象中的容易,在學校裏學的理論知識主要是診斷,然而臨牀上所見的並非都是標準的聲像圖表現,不同的患者即時是正常結構形態也是各有千秋,開始的時候真的很困難,圖像很多不認識,我的帶教老師要求我先認識正常圖像,正常圖像認清之後,再記異常聲像圖表現,只有這樣看到了異常圖像才能準確的診斷出來,這就需要長期大量的接觸病患,多看、多記,

在完成臨牀實習的任務之後,接下來進入了我的專業——醫學影像學的實習階段,我立志成爲一名優秀的超聲診斷醫師,實習將我向這個目標邁進了一步,雖然還有一段很長的距離,但只要努力加用心我相信這個距離會一步一步地縮小的。

醫學影像自我鑑定 篇10

光陰荏苒,轉眼間,三年的專升本學習即將結束.我要感謝我的第二母校――福建醫科大學,給了我這次再學習和提高的機會,回首參加專升本函授學習的這三年,它將是我一生的重要階段,因爲通過再次系統全面的學習醫學影像學專業知識,我的專業技能得到了全面地提高,爲實現人生的價值打下了堅實的基礎.本人主要從思想品德和學習情況及專業技能方面總結如下:

在思想品德上.本人作爲一名黨員,有着良好的道德修養,更爲重要的是,在“勤奮、嚴謹、求實、創新”校訓的教導下,我進一步端正的學習態度,養成了嚴謹的學風,並塑造了我樸實、穩重、創新的性格特點.我將牢記着醫學生的誓詞:我志願獻身醫學,熱愛祖國,忠於人民,恪守醫德,尊師守紀,刻苦鑽研,孜孜不倦,精益求精,全面發展.我決心竭盡全力除人類之病痛,助健康之完美,維護醫術的聖潔和榮譽,救死扶傷,不辭艱辛,執着追求,爲祖國醫藥衛生事業的發展和人類身心健康奮鬥終生.

在學習上.三年來,我不斷地充實自己,挑戰自我,爲實現人生的價值打下堅實的基礎.圓滿地完成了全部課程,系統地掌握了醫學影像專業課程.同時,在不滿足於學好理論課的同時也注重於對各種相關醫學知識的學習.在臨牀課的學習中,我對《內科學》、《外科學》、《醫學統計學》、《檢體診斷學》等進行了系統的學習,重點掌握了疾病的診斷和治療原則,且對於《人體斷層解剖學》、《醫學影像診斷學》、《影像設備學》等專業課的學習更加努力,對一些常見病的影像特點、診斷和鑑別診斷重點掌握,爲以後更好地運用到的臨牀實踐工作中去打下堅實的基礎,同時三年的函授自學經歷,使我養成了良好的學習習慣和方法.讓我逐漸學會了該如何面對新知識進行自學,然後對其進一步深入理解和掌握運用,在邊工作邊學習中,我合理安排空閒時間,認真研讀教材,然後整理有關要點、重點做好筆記;最後做到理論聯繫實際,學以致用.我想這些學習的方法和習慣,將會使我受益終生.

三年的函授學習,實質上面授只有三個月左右.時間雖短,但本人覺得受益還是很大的.特別是通過學習《大學英語》(1-4冊),本人覺得自己的英語水平提升了許多,能看懂專業外語期刊,這爲以後更快更直接地學習最前沿的醫學知識打下了堅實的基礎.平時,本人也會不由自主地把所學的理論運用到自己的工作實踐中去,效果都是相當不錯的.

函授本科文憑不應該是我追求的終點,而是我走向新生活尋求更高發展的新起點,我將努力向更高的醫學知識高峯繼續攀登,並以此作爲回報社會的資本和依據,爲祖國醫藥衛生事業的發展和人類身心健康做出自己應盡的社會責任和貢獻!