當前位置

首頁 > 教育範文 > 自我鑑定 > 護理專業自我鑑定彙編7篇

護理專業自我鑑定彙編7篇

推薦人: 來源: 閱讀: 2.1W 次

護理專業自我鑑定彙編7篇

護理專業自我鑑定彙編7篇

正常來講,自我鑑定即爲自我總結,自我鑑定可以提升自身總結能力,不妨坐下來好好寫寫自我鑑定吧。自我鑑定怎麼寫纔不會千篇一律呢?下面是小編精心整理的護理專業自我鑑定7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

護理專業自我鑑定 篇1

美好的時光總是這麼短暫,一轉眼就迎來了我即將要畢業的日子,四年在校的青春時光就這樣宣告結束了。站在學校的大門口,回顧我這四年的點點滴滴。時間在那一瞬間又回到了我剛進入學校的時候。眼前的場景浮現出了一個揹着一個帆布揹包,臉上無不是期待的眼神,跑進校園裏的小女生。而現在我任然是站在同樣的位置,可是我已經不再能回到過來。四年前的自己,對她而言,美好的大學時光纔剛剛開始,而四年後的自己,則是已經結束了這段時光,要來跟這所大學裏的一切說再見的。

但是在告別之前,我還是要給自己在這所大學裏經歷的成長和變化做一篇自我鑑定。

大一,我還是處於對於大學裏的各種事物都充滿了新奇看法的階段。來到大學,看到各種千奇百怪的社團都想加入;看到學校裏面有文藝匯演,也想要去參加;看到學校裏面組織了各種活動,也想參與進去。總之在中學裏沒有經歷過的事情,在大學裏遇到後,我都感到十分的新奇。就連是大學的課堂,和上課模式以及教程我都感到新奇。所以,在大一的時候,我參加了很多社團,有話劇社,有街舞社,還有青協會,還有學生會。也跟着這些部門裏的學長學姐參加了很多次活動,認識了很多人,見識了很多的世面。因爲新奇,我也對專業知識有了很深的研究,只要是上課的時間,我都認真專注於老師的課堂,在課後,也會跟老師和同學們做很多關於課題的探討。這樣一年下來,我的專業成績一直穩居在班上的前幾名裏。

到了大二和大三階段,因爲課程變得緊張了起來,我退掉了很多社團,只留下了青協會和學生會。開始一心一意的投入進我的護理專業學習中,其實我們護理專業的一些知識很難掌握,有一些護理操作也需要我們勤加練習。所以在大二大三這兩年,我一直都把時間花在了學業上面。

到了大四,我的理論知識已經打的非常牢靠了,就開始準備起了我的畢業論文,和畢業答辯。因爲我的準備充分,這些都已經順利通過了。接下來我就開啓了我的實習之路,在實習的過程中,也是我一段比較難忘的時光,但是我卻從中學習到了很多實用的東西,收穫到了很多崗位實戰的經驗。

現在我的實習已經結束,我的大學生活也要結束了。但是新的人生纔剛剛開啓,這就意味着“革命尚未成功,我還需加倍努力”!

護理專業自我鑑定 篇2

我很榮幸在學習完護理專業知識的時間後能參加半年的實習工作,這將我的在校所學知識能基本運用到實習工作中,這也是一個重大的收穫。所以在實習結束時,我將仔細我的護理實習自我鑑定總結一下,詳細請看護理實習自我鑑定範文:

護理實習生自我鑑定:本人通過半年多的護理工作實習,在帶教老師的悉心指導與耐心帶教下, 認真學習《醫療事故處理條例》及其法律法規,並積極參加醫院組織的醫療事故護理條例培訓,多次參加護理人員學習,通過學習使我意識到,法律制度日益完善,人民羣衆法制觀念不斷增強,依法辦事、依法維護自身的合法權益已成爲人們的共識,現代護理質量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意,這是人們對醫療護理服務提出更高、更新的需求,因而豐富法律知識,增強安全保護意識,並且可以使護理人員懂法、用法、依法減少醫療事故的發生。理論水平與實踐水平有了一定提高。

在實習過程中,本人嚴格遵守醫院規章制度,認真履行實習護士職責,嚴格要求自己,尊敬師長,團結同學,關心病人,不遲到,不早退,踏實工作,努力做到護理工作規範化,技能服務優質化,基礎護理靈活化,愛心活動經常化,將理論與實踐相結合,並做到理論學習有計劃,有重點,護理工作有措施,有記錄,實習期間,始終以”愛心,細心,耐心”爲基本,努力做到”眼勤,手勤,腳勤,嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意爲患都提供優質服務,樹立了良好的醫德醫風. 在各科室的實習工作中,能規範書寫各類護理文書,及時完成交接班記錄,並做好病人出入院評估護理和健康宣教,能做好各科常見病,多發病的護理工作,認真執行無菌操作規程,能做好術前準備指導,並完成術中,術後護理及觀察,在工作中,發現問題能認真分析,及時解決,能熟練進行內,外,婦兒及重症監護等各項護理操作,嚴格執行三查七對,同時,本人積極參加各類病例討論和學術講座,不斷豐富自己的業務知識,通過學習,對整體護理技術與病房管理知識有了更全面的認識和了解.

通過半年多的實習,本人理論水平和實踐水平都有所提高,在今後的工作中,本人將繼續努 力,牢記護士職責,不斷加強思想學習與業務學習,全面提高自身綜合水平,爲患者提供優質服務.

護理專業自我鑑定 篇3

“本人自入學以來,一直遵守學校的各項規章制度。在校期間本人一直勤奮學習,刻苦鑽研,通過系統的學習掌握較爲紮實的基礎知識。在課餘時間我也積極參加學校開展的社會實踐,豐富了課餘生活。

在學習上,我不斷地充實自己,挑戰自我,圓滿完成了《生理學》、《醫學免疫學》、《組織胚胎學》、《基礎護理學》等17門課程的學習,在系統地掌握了護理學專業課程的同時,也充實了相關醫學知識。對於護理專業知識,我有了一個較完整的框架把握,對以前所知所學的專業知識有了更深刻的理解,自身素質有了進一步的提高。通過在校期間的學習,我的專業知識和專業技能有了質的提升,讓我對於護理工作更加得心應手,在以後的工作中,我要把學到的新理論、新觀念、新技術及時地運用到護理工作的具體實踐中,真正做到“以病人爲中心,以質量爲核心”的服務宗旨,工作盡職盡責,踏踏實實,練就了紮實的基本功,爲患者提供更加優質的服務。

我立志獻身於醫療護理事業!在以後的學習工作中更加努力,不斷充實自我、完善自我,始終以積極的信念和勤奮的態度,對護理工作滿腔熱情,將耐心、細心、熱心、責任心貫穿於以後的整個護理工作中。”

護理專業自我鑑定 篇4

在這四年的學習生活中,我通過學業學習,社會實踐,工作來不斷地充實自我,爲日後的人生道路打下良好的基矗

在思想上,積極進取,不時地對自己作檢討,找出不足之處,進而不斷改善,力求做到最好。連續兩次獲得優秀團員稱號。

在學習上,有自己的一套學習方法,認真學好每一門基礎課和專業課,成績優秀,連續兩年獲校自強獎學金。專業課知識掌握得比較好。

在工作上,在大學期間任班級幹部,通過自己的努力,有了很好的人際基礎,得到了大家的認可,樹立了良好的威信。

在生活上,我積極參與學院、學校的活動,如參與校慶的標識徵集,參加各類設計比賽,豐富自己的生活。在日常生活裏,我爲人正直善良,有良好的生活作風,樂於幫助他人,與同學相處融洽,交友面廣,人際交往能力較強,受同學歡迎。而在待人處事方面仍有待提高,學習的知識面還有待拓寬,在今後的日子裏,不斷改善,提高自身的綜合素質。

能熟練進行各項護理操作,應變能力強,能在實際操作中不斷地學習,因而能很快融入到新的工作中; 2.擅長對常見內科並多發病進行觀察和護理; 3.熟練掌握呼吸機和心電監護儀等急救設備的操作,對急救的基本程序和技術要求,以及危重病人的護理、病情監測的技術重難點基本掌握; 4.對病人的心理護理的基本技巧有一定地認知。 目前在北京市朝陽區第二醫院內科病房工作一年. 本人能勝任醫院內內科各項護理護士工作,同時熟悉電腦office辦公軟件。

我是一個充滿自信心且具有高度責任感的女孩,經過2年多的臨牀工作,強烈認識到愛心、耐心和高度責任感對護理工作的重要性!在內科一年的鍛鍊,讓我學會了很多大內科的知識,臨牀護理和急救更加磨練了我的意志,極大地提高了我的操作能力和水平。自信這一年的工作讓我實現了從護理實習生到內科護士的飛躍,有信心接受一份全職護士工作。當然一年的時間不可能完全達到專業護士的要求,在以後的工作中我會更加努力,爲護理工作盡職盡責!

護理專業自我鑑定 篇5

在平凡而忙碌的生活工作中,已經不知不覺來院三年多了,在這三年的工作中,日常護理工作的繁忙和緊張,使我有些自顧不暇,但我還是堅持了下來,堅持了再一次的理論考試、再一次的`操作考試、再一次的自我檢查、再一次的科內學習、院內學習。正常的基礎護理工作和專科護理操作每一步我都細心翼翼、踏踏實實、仔仔細細幹好我的每一份工作,上班時間不早退、不遲到,不幹工作以外的事,上班兢兢業業,認真執行各項技術操作,嚴格無菌操作和各項護理常規,熟知工作制度和職責,認真負責的對待每一位病兒。回顧短暫的三年護理工作,感觸頗深,現將心得體會總結如下:

所謂“三分治療,七分護理。”在護理工作中我越來越能夠感覺出護理工作的重要性。以往有人說過“拉開人生帷幕的人是護士,拉上人生帷幕的人也是護士。”是啊,在人的一生當中有誰會不需要護士的細緻關心和悉心照顧呢?護理工作是一門精細的世術。護士要有一顆同情的心,要有一雙願意工作的手。要懂得用自我的愛心,耐心,細心和職責心解除病人的病痛。

所以,我們要充分地利用自我的一雙手兩條腿一張嘴和一個大腦。一雙靈活的手做起事來總會讓人覺得舒服,也會讓病人及家屬更加放心,所以我總想讓自我的雙手動起來,熟練各項操作,霧化,抽血,肌注,輸液等,僅有動作熟練了,纔會把危險因素排除。

兩條勤勞的腿也顯得尤爲重要。有時候不止一個病人叫你,家屬當然期望有需要找護士時,我們能隨叫隨到,甚至一點都不能耽擱。所以常常覺得兩條腿不夠用的,所以我們要經常巡視病房,儘量滿足病人的需求。

一張會說話的嘴在護患關係中有着很重要的作用,往往禍從口出就是說話沒注意引起的。我們需要應對的不僅僅是病人,還有家屬,她們關心自我的親人,甚至很緊張護士操作會不會給病人帶來痛苦,這時候就需要我們跟家屬好好溝通,解釋操作的必要性,方法以及意義,期望得到她們的配合,操作才能順利進行。

一個嚴謹的大腦思維更加明顯地體此刻護理工作中。在瑣碎而又繁多的護理工作中,怎樣才能做到井井有條,這就需要時刻堅持着一顆清晰而又嚴謹的大腦。

在我們的護理工作中沒有斑斕的服飾,沒有華麗的語言,僅有自我內心的真誠與溫馨的微笑,平凡的工作,平凡的語言,平凡的舉動,這就是護理工作的詮釋,但恰恰是這些平凡的事情,成就了生命的輝煌。

護理專業自我鑑定 篇6

剛來這所職業學校,也就是我職業生涯中的起點,也是我步入社會的一道起跑線!

在短短兩年裏,經過我努力學習,自覺練習所學的臨牀基本操作,積極參加學校的活動,包括學校組織去敬老院幫助爺爺奶奶按摩、還有在社區爲那些叔叔阿姨爺爺奶奶們測血壓、以及參加博愛保健社假期去中醫養生館見習了半個月,學到了不少知識。

在學習期間,我不斷挑戰自我,克服重重困難,從中獲得了許多經驗:學習護理單有理論是不行的,還要有良好的護理技術,到醫院見習認識到許多學護理的實習生,也就增加了與她們交流和向其學習的機會,鍛鍊了自己的交際能力,學到了別人的長處,認清自己的短處,嚴格要求自己,不斷進取。

這些不但充實了自己的知識,還提高了社會實踐能力,爲以後工作做好充分的準備和打下堅實的基礎。

校生活,上課專心聽講,遵守紀律,從不曠課,連獲得3學期的全勤獎。學校也舉辦了不少課外活動,自己也積極參與了不少,曾在趣味運動會上參加1分鐘跳繩,獲得全年級第六名,爲班上爭奪了榮譽。

在這兩年期間,不久豐富了我的專業知識,而且還開闊了我的視野,使我更加努力向上,在以後生活工作中,我會不斷學習,提高自己的操作技巧及其護理工作人員的素質、道德和行爲規範禮儀,牢記護士的職責,爲患者減輕痛苦,做一名優秀的護理工作人員!

護理專業自我鑑定 篇7

我所學習的是護理專業,轉眼之間學生時代就要過去,我即將離開美麗的校園,走上社會,走進醫院,而成爲一名救死扶傷的護士。

本人從xx年進入xx大學護理學院就讀護理學以來,積極地學習相關的護理知識和認真工作,雖然有成功的淚水,也有失敗的辛酸,也有過無法補及的過錯。然而,日益激烈的社會競爭也使我充分意識的成爲一名德、智、體全面發展的大學生的重要性,但是,當我們真正接觸到病人後,我發現臨牀護理和我們書本上所學的知識還是存在着差距的,自己不僅要有紮實的護理理論知識,還要有熟練的操作技能,應具備有受傷觀、愛心、奉獻精神等。無論如何,在過去在校學習的幾年是我不斷努力學習,不斷奮鬥目標,不斷完善自我,不斷經歷成長磨練的階段。在其中我曾經努力學習護理相關知識,擔任班幹、社團幹部和舍長時工作認真,與同學友好相處,積極主動參與班集體活動,也榮獲獎勵