有關畢業生自我鑑定六篇

有關畢業生自我鑑定六篇

自我鑑定就是把一個時段的個人情況進行一次全面系統的總結，自我鑑定可以使我們更有效率，不如我們來制定一份自我鑑定吧。那麼你真的懂得怎麼寫自我鑑定嗎？下面是小編收集整理的畢業生自我鑑定6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

畢業生自我鑑定 篇1

當你趕時間的時候，似乎時間也在跟你賽跑；你越趕它似乎跑的越快。我現在才反應過來，原來我的大學生活就要結束了。四年的大學生活，使我在學習能力和處事能力上都得到了進一步的提高，自我約束能力也明顯的增強，生活的自主能力算是最大的提高了，我已經可以獨立的脫離父母。並且對人生觀，價值觀，世界觀都有了更深的認識。我的爲人之道是以誠待人，待事、堅持信念行動創造價值、自我創新。

回想，即將踏出校門的我，滿心期待大千世界的挑戰和磨練。現在是對過去的審視和總結，亦是對未來的憧憬和希望。自我總結一下。

在思想上

本人經過班級的初選，到系審覈，再到院的批准，光榮的成爲了XXX學院美術系入黨積極分子黨培訓中的一員，並經過學習與考覈，成績合格成爲了入黨積極分子。我就由一個對我們黨瞭解一點到了解了我們黨的人。

在學習上

自我進湖南第一師範學院的第一天起，我就沒有忘記我來湖南第一師範學院的目的——學好知識，學會做人。在湖南第一師範學院，雖然我在有些方面得到了肯定，但我真正實現自我價值還需要更加努力，讀到到老，學到老也就成了我最基本的思想。

　在自主學習上

本人從踏入學校大門的那天起，在良師的精心指導，自己奮力拼搏，自強不息，和同學的友好幫忙下，逐漸成爲了一個能適應社會要求的大學生，併爲做一個知識型的社會主義建設者打下堅實的基礎。

在工作上

在寒暑假期實習中，我知道了事業的偉大和一個人的付出與成就。在大學生的社會實踐活動中我得到了找工作比較難的啓發，啓發我要克服困難勇於直前。

在生活上

本人自來到XXX學院以來，我對生活充滿了愛，充滿了情。同學之間的情猶如親情但更勝親情，朋友之間的情猶如手足之情，母校就這樣我愛上了XXX學院的每個人，每件事物，我們最愛的當然就是自己的母校。同時獨立自主的生活讓我也就這樣成熟了起來，辦事情越來越穩重了。我體會到了大學獨立自主的生活是我們進入社會的生活的根本。是一道工具，我們必須學會獨立自主。

給我一雙翅膀，讓我飛翔。

畢業生自我鑑定 篇2

大學三年是我一生最重要的階段,是學習專業知識及提高各方面能力爲以後謀生髮展的重要階段,從跨入大學校門的那一刻起,我就把這一信念作爲人生的又一座右銘,作爲一名建築專業的大學生,這三年來,在校園生活和社會實踐中讓我有了理想,渴望,追求,成功,失敗,同時,我也不斷進取自我,之後,我將任然孜孜不倦,不斷的挑戰自我,充實自己,爲實現人生價值,社會價值而努力風斗!

這三年來,在思想上,因從小到大受到家庭,學校的良好培養,有着良好的品德修養,並有着鑑定的政治方向,緊記"三個代表"重要思想和XX精神,以社會主義榮辱觀"八榮八恥"爲道德準則和行爲規範,作出道德選擇,確定價值取向.

在學習方面,我覺得大學生的重要任務還是學好文化知識.所以,在學習上,我踏踏實實,一點也不放鬆,我認爲好的對學習好知識很有幫助,所以,在每次考試後,我都會一下學習經驗.一分耕耘,一分收穫,每次看到自己辛苦掙來的成績,我就會感嘆,只要有決心,沒有什麼不可能的,對於我們建築專業的學生來說,僅是課本上的知識是遠遠不夠的,我利用課餘實踐經常閱覽建築相關類書籍.我認爲學習是學生的職業,這份職業同樣需要有智慧,毅力和恆心.在當今這個快速發展的信息時代,我們只有不斷汲取新知識才不會落伍.

大學校園就是個大家庭,在這個大家庭中,我們扮演着被培養對象的角色,老師是我們的長輩所以,我對他們尊敬有加.同學們就像兄弟姐妹一樣,我們一起學習,一起娛樂,互相幫助,和睦的相處,集體生活使我懂得了要主動去關心和體諒別人,也使我變得更加堅強和獨立.我覺得自己的事情就應該自己負責.別人最多隻能給你一些建議,遇到事情要冷靜思考,不要急躁,不輕易承諾,承諾了就要努力去兌現,生活需要自己來勾畫,不一樣的方式就有不一樣的人生.

三年的大學生活是我人生中美好的回憶,我邁步向前的時候不會忘記回首凝望曾經的歲月!

畢業生自我鑑定 篇3

大學生活就要結束了，感覺四年來自己各方面都有很大的改變。

學習成績雖然一直沒達到拿獎學金的程度，但我卻在學習的過程中收穫了很多。首先是我端正了學習態度。我打消了到大學來徹底放鬆自己的念頭，開始努力學習。其次是極大地提高了自己的自學能力。大學一節課講述很多知識，只靠課堂上聽講是完全不夠的。須自己鑽研並時常去圖書館查一些相關資料。日積月累，自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。隨着學習的進步，我的心智也有了質的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術知識，我認爲這對於將來很重要。在學習知識這段時間裏，我與身邊許多同學，建立了良好的學習關係，互幫互助，克服難關，同時，也懂得了團隊合作的重要性。

四年中，我讀了一些自傳和幾本完善人格的書，對自己有所幫助，越來越認識到品行對一個人來說是多麼的重要，關係到是否能形成正確的'人生觀世界觀。所以無論在什麼情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時我都奉行嚴於律己的信條，並切實的遵行它。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統美德。現在我理解到，樂於助人不僅能鑄造高尚的品德，同時幫助別人的也是在幫助自己。回顧四年，我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們，相對的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上，就得正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現自身的價值。

社會能力有了很大提高。大學四年中，我參加了不少的校內活動和做過一些社會。參加校內的活動可以認識到更多的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛鍊了自己的交際能力。此外，擔任了2年系學習部部長，對自己既是壓力又是動力。一定程度上鍛鍊了自己的組織，策劃和領導等方面的能力。參加了一些社會活動，做過宣傳員、服務員等，通過一系列的社會活動，提高了自己的爲人處世的能力，同時也爲以後做事打下了基礎。

爲了增強自己的體質，從大二開始以來，每天下午都會到操場上跑步鍛鍊。不僅使自己的體質能力得以提高，也養成了良好的生活習慣，最重要的是鍛鍊的持之以恆，培養了自己堅強的意志力，爲以後迎接更大的挑戰做好了準備。 當然人無完人，我除了具有韌性，不怕苦累，肯拼搏等優點以外，也有一些缺點。諸如不善於表現自己等等。我會在以後的學習工作中不斷克服這些缺點，不斷的完善自己。

通過四年的大學生活，學到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學和老師，建立起友誼，並在與他們的交往中提升了自身素質，認清了自身的一些短處並盡力改正。社會能力也有很大提高，爲將來走向社會奠定基礎。

不管以後的路會多麼艱辛，我都會抱着這樣的態度去對待自己的人生：在競爭中學會從容，在挫折中學會微笑。做最壞的打算，盡最大的努力。永遠面帶微笑對待任何事情。

畢業生自我鑑定 篇4

畢業，這個字眼是有些傷感的，但是當我們面臨着即將畢業時，也正是我們回望過去展望未來的時候，爲了讓自己前行的道路更加穩妥正確，還是得爲自己做一個畢業自我鑑定，看看大學幾年下來，自己從一個高中畢業生成長爲了一個怎麼樣的大學畢業生。本人現對大學的自我做一個鑑定，以保證之後能夠更好地出發。

在大學的這幾年裏，可以說我的變化是巨大的。在大一時，我從一個懵懂無知的高中生變成了一個求知慾旺盛的大學生，每天除了對專業課的鑽研外，還會將別人都出去玩的時間用在學習上，按我室友對我的話來說就是，你不是在教室學習就是在圖書館學習，不是在圖書館學習就是在寢室裏學習，除非是室友或者朋友生日會一起吃個飯外，所有的時間都在學習。當時的自己還不是書呆子的那種學習，當時的自己是一種對世界充滿着好奇的學習令人無法自拔。

也許是大一讀書讀太多了還是怎麼着，到了大二的時候，轉而又將課餘時間投入到了社團的實踐當中。不過哪怕是在社團的實踐中，我也依舊還是一個好奇心強的人，社團裏的活動中，總能看見我的身影，甚至從一個小小的社員成長爲了一個副社長，成爲了社長的得力助手。然而，大學裏我的變化依舊是摸不準的。

在大三的時候，我又告別了社團，轉而投入到了真正的實習當中。這時候的自己已經是一個既愛學知識又愛實踐的學生了。這時候的實習是我第一次進行本專業相關的實習，有因爲自己非常想留在實習單位的緣故，我比任何一個實習生都要勤奮努力，實習中的老師都被我問了一個遍，只要在實習中遇到了什麼問題，或者發現了什麼更好的工作方式，我都會找實習單位的老師探討，以致於實習單位的老師都因此而認識了我，也願意爲我解答問題或者交流工作。

也許正是有了大三的實習經驗吧，在大四的時候，我又經專業課老師的推薦，去到了一個更是可望而不可及的公司實習，我第一次認識到了自認爲優秀的自己，在這裏，根本算不上什麼，這個公司裏的人可以用“藏龍臥虎”來形容，每一個不可貌相的同事都有着非常厲害的能力。當然，也正是這樣的自愧不如，讓我在這一年的實習中，更加勤奮努力了，因爲只有這樣，我這種沒什麼天賦的纔可能脫穎而出。

畢業生自我鑑定 篇5

我是一名即將從黑龍江科技學院畢業的雙學位學生。現向各位領導把我的大學生活作以簡單的介紹：

1.擔任過集體舞領舞，還被選去指導整個團隊。

2.負責組織策劃的公開團活獲得了“全院評比的二等獎”。

3.曾經還是集郵協會的一名幹事、校志願者的一名成員。

4.組織過二次優秀社會實踐展覽，曾自己親自設計繪畫評建海報。

5.主持過“第二屆”形象大使活動。

在大學期間重要的是能力培養。現代企業都要求畢業生具有多方面的才能，所以在學好專業課以外，還掌握得了大量的課外知識。如在計算機方面，能熟練操作計算機，對OFFICE辦公軟件非常熟練，在英語方面，具有一定的聽、說、讀、寫、譯的能力，並通過大學英語四、六級。讀萬卷書，行萬里路，在不影響學業的前提下，還積極參加各項社會實踐活動。這些不僅鍛鍊了我的社交能力，增強了人際交往能力和團隊意識，而且使我學會了如何自行解決工作中所存在的問題，增強了工作能力，豐富了社會經驗。

通過努力我擔任學院團委副書記、黨支部宣傳委員、班級團支書，使我爲將來更快、更好的適應新的工作崗位和生活環境打下了堅實的基礎。

畢業生自我鑑定 篇6

在大學期間，我始終以提高自身的綜合素質爲目標，以自我的全面發展爲努力方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。

爲適應社會發展的需求，我認真學習各種專業知識，發揮自己的特長；挖掘自身的潛力，從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協調組織和管理能力。

“學而知不足”是我大學期間學習和工作的動力，除了必修課之外，我還堅持自學了Office、Flash、FrontPage、Photoshop、DreamweaverMX等多種專業軟件。在思想行爲方面，我作風優良、待人誠懇，能較好處理人際關際，處事冷靜穩健，能合理地統籌安排生活中的事務。

珍貴的兩年大學生活已接近尾聲，感覺非常有必要總結一下大學兩年的得失，從中繼承做得好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是爲了看清將來要走的路。學習成績不是非常好，但我卻在學習的過程中收穫了很多。首先是我端正了學習態度。在我考進大學時，腦子裏想的是好好放鬆從重壓下解放出來的自己，然而很快我就明白了，大學仍需努力認真的學習。

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