當前位置

首頁 > 教育範文 > 自我鑑定 > 函授大專生自我鑑定

函授大專生自我鑑定

推薦人: 來源: 閱讀: 1.47W 次

函授大專生自我鑑定

函授大專生自我鑑定

自我鑑定是對自己過去某一階段的學習或工作的自我分析和總結,它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規律,因此好好準備一份自我鑑定吧。自我鑑定怎麼寫纔不會流於形式呢?下面是小編幫大家整理的函授大專生自我鑑定,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

  函授大專生自我鑑定1

在科技知識發展的今天,企業在用人制度改革,知識可以改變一切,爲了適應環境需要。我爲了提高自己工作業務水平和能力,參加XX成人高考,考取山東科技大學,開始三年的學習,通過學習我各方面都有較大的提高。我在函授期間,遵守學校的規章制度,尊敬老師,團結同學,在政治思想方面,擁護中國共產黨的領導,熱愛自己煤炭事業。

三年的時間函授學習,時間很短暫,平時工作的任務也多、也繁重,但是我正確理順學習和工作時間安排,珍惜面授的時間,上課時候,保持學生時代的作風,不遲到,不早退,認真聽講,做好筆記,按時完成作業,有問題就及時和老師探討。一份耕耘,一份收穫,我充分利用自己空暇時間,閱讀書籍,和學習煤礦開採技術等專業書籍,面對每學期考試,我都取得很好成績。這樣學習過程,使我在工作崗位中受益很多,我自己知識面大了,思維空間大了,工作起來也提高了效率和工作質量。感謝學校爲提供良好學習環境,感覺老師的辛苦培養。

在我工作中,我把我學到得知識系統的歸納,科學有效的結合現在工作崗位,充分發揮理論和應用的結合,這樣我的個人素質也提高,業務能力也提高了。特別是我學習《煤礦開採技術》、《礦山通風與安全》、《礦山電工》《計算機基捶等知識,使我在工作中得到更多應用空間,今後,我繼續學習,學習知識是提高人修養的基本憑證,也是時代的需要。

  函授大專生自我鑑定2

爲了提高自己的業務水平與能力,我參加了成人高考,考取了貴州省函授教育學院學前教育專業,於是開始了三年的函授學習。通過學習,本人各方面都有了較大的提高。

(一)政治思想上

本人有堅定的政治方向,熱愛祖國,熱愛人民,函授期間,我努力遵守學校的各項規章制度,培養自己的學習興趣。尊敬師長,熱愛自己的班級,與班級同學與睦相處,且關係融洽。班中事務主動參與,且樂此不疲。我相信:樂於助人是快樂之本。

(二)學習目的及態度

我已圓滿的完成了學院規定的課程。函授雖然只有三年,但真正參加面授的時間只有幾個月,所以我非常珍惜面授的時間。上課期間,我保持以往學習時代的風格,不遲到、不早退。有要事則向班主任請假。上課認真聽老師的講解,作好學習筆記,並把自己的困惑拿出來與老師共同探討。對老師佈置的作業,我從來都是不折不扣的高質量的完成。因爲我深深明白:這是我提高自己水平與能力的機會。

(三)收穫與體會

函授畢業生自我鑑定平時不常讀書,函授學習使我感受到自身知識的欠缺,並促使我研讀各種與工商管理專業有關的書籍,並把它與平時的工作相結合。工作上取得了良好的效果,個人素質也得到了很大提高。

(四)工作與學習的處理上

在職工作期間,我一邊盡力做好自己的本職工作,一邊不忘中科大任課教師的學習指導。充分利用自己的閒暇時間,通過自習預先了解學科的基本知識,把自習中遇到的難題記錄下來,到面授時再與同學交流與請教老師。一份耕耘,一份收穫。學習上的毫不懈怠使我能從容面對每一次考試,並取得不錯的成績。

(五)存在問題及努力方向

雖說是三年的函授學習,實際上面授只有三個月左右。雖說函授教師備課認真負責,但學員真正能從老師那學到的東西還是有限的,大部分的知識還得靠自己的積累與工作實踐中的領悟、提升。在以後的學習工作中,我將以此爲基礎,不斷的研究學習,提升自己。

有人把函授學員讀書的目的歸納爲:一拿文憑,二長知識,三交朋友。的確,我的專科函授學習認真而充實。三年的嚴寒酷暑,我有很大的收穫。今後,我會把人生的路走得更好,更充實!

  函授大專生自我鑑定3

時光走過兩年半的年輪,即將畢業的我回顧過往的'足跡,點點滴滴依然清晰分明 ,自從20**年9月爲珠海電大工商管理專業錄取後,充滿信心的我即以滿腔的鬥志全身心地投入電大學習中。

上課期間,我保持以往學生時代的歷來風格,不遲到、不早退,勤做筆記,有要事則向老師請假。在單位工作期間,我一邊認真預習功課,一邊把自己的本職工作做好!一邊也不忘電大的任課老師的囑咐。充分利用自己的閒暇時間,把學的理論和實際工作相聯繫,把課堂不能作具體解說的書本知識理解消化。一分耕耘,一分收穫。學習上的毫不懈怠使我能從容應付每一次考試,並取得不錯的成績。

通過兩年半的電大本科學習,本人在思想認識、業務認識、專業技能等方面都有較大的提高,先概括如下:

(一)思想認識:本人在電大學習期間,認真學習電大開設的專業課,通過對電大開設的專業課程的學習,使我受益匪淺。

(二)業務認識:珠海電大的授課老師業務精湛,教學認真、負責,使本人在電大學習期間收穫頗多,大大提高業務能力。使本人的業務能力大大提升,本人把所學理論運用到工作實踐中,效果相當不錯。

  (三)專業技能:本人是一名行政管理人員,在校通過學習讓我學會很多以前自己對文學上不足的地方,對自己以後在事業上的提升有很大的幫助。

短暫的兩年半的學習過去,我不僅學到豐富的專業文化知識,重溫快樂的學習生活,提高工作能力,而且更加堅定自己的追求,我將充分挖掘人生價值,發揮個人潛力,有效地服務於工作,服務於社會.