自考教育專業自我鑑定範本

自考教育專業自我鑑定範本

自我鑑定就是把一個時段的個人情況進行一次全面系統的總結，自我鑑定可以使我們更加明確目標，讓我們抽出時間寫寫自我鑑定吧。但是卻發現不知道該寫些什麼，以下是小編幫大家整理的自考教育專業自我鑑定範本，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　自考教育專業自我鑑定1

我自從參加xx大學教育專業大專高教自考以來，能正確處理工學矛盾，能按照學校的有關規定，利用業餘時間自學各門課程，積極參加集中面授和串講，按時完成各項作業。通過三年學習，現已認真完成了《小學數學教育》、《社會主義思想概論》等多門課程的學習，掌握了所學知識，並通過了有關課程考覈。

在學習期間，我能自覺將所學知識用於指導小學教學實踐，大大提高了自己組織課堂教學和開展教學法創新的能力，所帶班級的學生成績和體育素質在學校一直處於前列。我還結合單位工作實際，先後撰寫了多篇論文和教改材料，其中《xxx》等文章曾參加過xx市小學教育論文交流，得到了學校和上級機關的高度評價。

回首往昔，我不禁感嘆時間飛速，但是在其中我的努力付出是有價值的，我一直堅信：世上無難事，只怕有心人。所以爲了我的夢想，爲了我的明天，爲了我鍾愛的小學教育事業，我一定會在將來繼續我的努力，實現我的目標，實現自己的人生價值。

　　自考教育專業自我鑑定2

通過參加爲期三年的自學考試，是我在工作和生活中能夠不斷的提高自己，同時培養了自己不斷進取、堅持不懈的精神。它考驗了我的意志和耐力，給了我永不言棄的做人理念和事實求是的工作態度，給了我足夠的信心面對競爭激烈的社會挑戰。

本人專業爲人力資源管理，學習期間，通過自學各項專業課程，用心考慮了個人的.職業規劃。在參考多方面意見的基礎上，綜合個人的性格和興趣，並一直從事人力資源相關工作。在學習與實踐理論相結合，使我不論是在學習還是工作中都進步很大，利用專業理論知識補充我在工作中遇到的問題，使我更加喜愛我的工作，在工作單位定時組織人員開展培訓，參加人員綜合測試等相關考評工作。

我以正確的態度對待自學考試，很好的處理好自學考試和工作的關係，做到工作和自學兩不誤，利用工作之餘和假日認真學習自學教材。儘量把自學的知識和技能與工作相結合，同時自學中養成的學習方法和學習態度讓我在工作中受益匪淺，是我在工作中能夠不斷的自學與工作相關的知識，使工作技能得到不斷的提升。

我一直在追求人格的昇華，注重自我的品行。。如今的社會是一個知識的社會，只有不斷的學習，不斷的充實自己，才能不斷的迎接挑戰。

　　自考教育專業自我鑑定3

在提倡教育伴結終身的時代，不學就落後，三日不讀書，便覺言語無味，面目可憎。於是，我也與時俱進，參加了自學考試，在沒有圍牆的大學裏，努力學習，拼搏爭齲今天，我終於如願考取了（學前教育）本科學歷，我好興奮！

回顧這幾年的自學歷程，忙併充實着。由於是邊工作邊參加自考，學習的時間只能從工作、生活的縫隙中尋找，或取茶餘飯後，或取睡覺之前，或取早起之後，且力求優化、高效地學習。老公戲稱我這是你的每一天都是理論與實踐相結合。就這樣，這幾年工作、學習、生活充實着我的每一天。

小結這幾年的自學收穫，我得感謝自學考試。因爲參加自考，培養了積極向上等多方面的思想覺悟，爲園黨支部器重，被評爲黨員；因爲參加自考，我就有了博觀的視野，在潛移默化中氣華了些，素養高了些；因爲參加自考，也就有了博學約取的機會。學以致用，文以載道也應該是我們學習的目的。我參加的（學前教育）專業正好學爲所用。兒童該讀什麼名著？（兒童名著導讀）一課告訴了我們；（邏輯學）等爲我打下了文字功底；（學前課程論）、（遊戲論）等爲我提供了課題、論文、案例撰寫的理論指導，因而我也能夠在縣、市、省級的課題、論文、案例比賽中屢獲佳獎。

總之，感謝自考，使我學有所樂，學有所用，學後有所爲。