精選護理自我鑑定模板合集10篇
精選護理自我鑑定模板合集10篇
自我鑑定是一個人在某個階段的學習和工作生活等表現的一個自我總結，寫自我鑑定有利於我們工作能力的提高，不妨坐下來好好寫寫自我鑑定吧。自我鑑定怎麼寫纔不會流於形式呢？以下是小編爲大家收集的護理自我鑑定10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
時間一晃而過，轉眼間試用期已接近尾聲。這是我人生中彌足珍貴的經歷，也給我留下了精彩而美好的回憶。在這段時間裏您們給予了我足夠的寬容、支持和幫助，讓我充分感受到了領導們“海納百川”的胸襟，感受到了醫務工作者“救死扶傷”的責任，也體會到了醫務工作者艱難和堅定。在對您們肅然起敬的同時，也爲我有機會成爲醫務工作者的一份子而驚喜萬分。
在這三個月的時間裏，在領導和同事們的悉心關懷和指導下，通過自身的不懈努力，各方面均取得了一定的進步，現將自我鑑定彙報如下。
一、在思想上，與中央保持一致，堅持四項基本原則，認真學習。要求積極上進，熱愛祖國、熱愛人民，擁護共產黨的領導、擁護各項方針政策，遵守國家的法律法規及各項規章制度積極向黨組織靠攏，向黨遞交入黨申請書;有很強的上進心，勇於批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。服從命令，聽衆指揮。能嚴格遵守醫院的各項規章制度的;能積極參加醫院和科室組織的各項活動並能尊敬領導，團結同事。
二、在學習上，嚴格要求自己，憑着對成爲一名優秀白衣天使的目標和知識的強烈追求，刻苦鑽研，勤奮好學，態度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了一些專業知識和技能，作到了理論聯繫實際;除了專業知識的學習外，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的思想文化素質。
三、在工作上，在科主任及護士長的領導下，我能做到上班不遲到、不早退。正確執行醫囑及各項護理技術操作規程，做好基礎護理。嚴格執行無菌操作和三查七對制度。發現問題，及時解決。在工作中能理論聯繫實際，遇到不懂的問題能及時向護士長及資深的老師請教，努力提高自身的業務水平。對待患者能文明禮貌的服務，做到態度和藹，急病人所急，想病人所想。除了完成常規的基礎護理外，還熟練的掌握了專科知識和各項護理操作，經常下病房與患者溝通，及時瞭解他們的動態心理，並做好健康宣教。
四、在生活上，養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態度和良好的生活態度和生活作風，爲人熱情大方，誠實守信，樂於助人，擁有自己的良好出事原則，能與同事們和睦相處;積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷。
用有限的生命投入到無限的護理工作中。我會在今後的工作中更加不斷努力地學習，以不斷提高自身的業務能力。從而使自己的理論知識及操作技能更上一個臺階，以便能更好的服務於患者。爭取做一名優秀的護理人員，以無愧於白衣天使的光榮稱號!
護理自我鑑定 篇2個人自我鑑定：在婦科實習護士期間掌握了婦產常見病的護理，理論結合實際，各方面 了提高。實習期間，遵守醫院和科室的各項規章制度，認真完成實習護士的職責，嚴格要求自己，尊老愛幼，能夠細心呵護病人，關心照顧病人，按時上下班，基本上掌握了常見病的護理，產程觀察處理。熟練掌握聽診胎心音，骨盆外測量，灌腸等等。
指導醫師評語：該生在婦科實習期間，能自覺嚴格的遵守醫院各項規章制度，對病人有愛心，有關心而且很細心。基本上掌握了陰道分娩的基礎知識和常見病的護理常規。希望以後能繼續努力，爭取更大的進步。
內科護士實習自我鑑定及評語
個人自我鑑定：在內科實習期間我掌握了護理程序，對多發常見病能進行整體的護理，在指導老師的帶領下嚴格執行"三查七對"無菌操作技術，對內科常見病的護理操作能獨立完成，病情觀察等。希望在以後的學習生活中能更加完善自己。
指導醫師評語：該生在內科實習期間，工作積極主動，責任心強，掌握了基本的內科常見病的護理，是個很優秀的實習生。
兒科護士實習自我鑑定及評語
個人自我鑑定：本人在兒科實習期間，不遲到不早退，悉心呵護每個病人，獨立很好的完成對新生兒的各項護理工作和生命體徵的測量。提高了自己的見識，能充分的把理論結合到實際中去。
指導醫師評語：該生在兒科實習護士期間，能細心的照顧新生兒，做好了自己的崗位工作，和同事和睦相處，掌握了各項兒科護理知識。
外科護士實習自我鑑定及評語
個人自我鑑定：我在外科實習期間，能夠積極主動的完成護理工作，認真負責，熟悉了手術前備皮，術後護理，熟悉換藥，拆線，包紮，各種引流管與胃腸減壓的使用與裝置，掌握了外科常見器械，物品的清潔消毒，污染敷料的處理。提高了我的動手能力，熟悉外科常見病的診斷處理和手術適應症。
指導醫師評語：該生在外科實習期間，積極主動的學習，掌握了外科常見病的術前護理以及護理宣教，瞭解了心電監護和各種儀器的使用，能獨立完成各項技術操作，以及靜脈輸液，給氧，肌肉注射等。
急診科
個人自我鑑定：本人在急診科實習期間，遵守醫院及科室各項規章制度，尊敬老師，工作積極，認真負責。基本掌握了急診科常見病的護理常規及鼻飼，吸痰，給氧，洗胃，皮下注射，肌肉注射，靜脈注射，心電監護等技術操作規程。
帶教老師評語：該生急診科實習期間，嚴格遵守醫院各項規章制度，工作積極，責任心強，尊敬老師，團結同學。
護理自我鑑定 篇3時光苒在，轉眼間三個月的實習就要結束了，這幾個月來，在單位領導教師們的精心培育和領導下，通過自身的不斷努力，無論思想上，學習上還是工作上，我都學到了很多很多。
在工作中，我嚴格遵守醫院規章制度，認真履行護士職責，尊敬領導、團結同事、關心病人、不遲到、不礦工、塌實工作，努力做到護理工作規範化，技能服務優質化，基礎護理靈活化，愛心活動經常化，將理論與實踐相結合，並做到理論學習有計劃，有重點，護理工作有措施、有記錄，工作期間始終以‘愛心、細心、耐心’爲基本，努力做到眼勤、手勤、腳勤、嘴勤“想病人之所想，急病人之所急，全心全意爲患者提供服務，樹立良好的醫德醫風
我更嚴格遵守科室制度，按時參加護理查房，熟悉病人病情，能正確看待問題，規範進行各項基礎護理操作及專科護理操作，正確執行醫囑，嚴格按照無菌技術，“三查七對”操作。
以上是我實習鑑定，自從畢業到至今，我從沒有放棄學習理論知識和業務知識，我一定要用理論知識來聯繫實踐這樣工作才能更新。我抱着不斷進取的求知信念，在提高專業知識的同時也努力提高自身的素質修養。
護理自我鑑定 篇4（1） 專業與自學
大學的學習是一種完全與高中不同的半開放式的教學模式，這就要求學習者必須有明確的學習目的，有更強的選擇辨別能力和更強的自學能力。在學校的三年我一直把學習文化知識做我大學生活的主旋律，這期間我多次獲得學院獎學金還在大一下半年獲得“國家勵志獎學金”。同時我利用課餘時間報考了東北大學公司管理學的自學本科。
對於這個方面，我應該感謝大學這三年的學習生涯，在這期間的歷次挫折與成功，使我真正知道了怎樣進行自我學習，怎樣有選擇有目的的學習，隨之而來的是自己自學能力和學習效率的提高。
（2）思想與能力
在一個人成長的過程中，需要的不僅是知識的積累，還需要正確的思想基礎和正確的人生觀、價值觀。知識可以不斷獲得，而人生觀一旦形成，對一個人的一生都有難以估量的影響。各種各樣的教學方式，各種各樣的學習氛圍，都影響着我的人生觀的形成。、三年的學習生活使我基本形成了一整套對人生的看法。對於人生，每個人都有自己的追求。生命對於宇宙而言，不過是一個短短的瞬間，而對於個人而言，則只有永不回頭的一次機會。
我在高中的時候就夢想有一天通過自己的努力能成爲一名中共黨員，所以大一軍訓完我就向組織遞交了入黨申請書，也就是從那個時候我就告訴自己大學三年我一定要儘自己最大的努力成爲組織的一員，以後我堅持每月寫思想總結匯報，同時積極參加班級和系裏的各項活動，在班裏我主動當了學習委員我想盡自己最大的努力來幫助班上那些學習不太好的同學。我用自己的實際行動贏得了同學們的支持得到了組織的認同通過農大高職院第六次黨員培訓順利結業。多次被評爲“優秀團員”“優秀學生幹部”還被評爲“XX年瀋陽市優秀大學生”。
(3)愛好與特長
大學是一個學習的時代同時也是一個個性張揚的時代。學習是我們生活的大部分但是決不應該是我們生活的全部。我在沒有事的時候就經常玩乒乓球，羽毛球，這些會活動我不但放鬆了自己還加深了同學們間的感情。同時我愛上了跑步（這是一個會讓人終身收益的'好習慣）。
(4)人生感悟
人一定要把命運把握在自己。爲了做到這個，就要自強，就要讓自己有那個實力去選擇，而不是被選擇。借用湄豆的一句話：即使看不清未來，也不要放棄了明天。如果你對自己手中的工作不滿意，儘可以去考慮換環境，換地方；但一定要記住，在找到新的歸宿之前，一定不要放棄手中的，否則後果很可能是一無所得，“死得很慘”。
一定要做自己的決定，而不是別人的，無論如何，無論是什麼事。我毫不懷疑父母是決定是自己的，只有自己能夠對它負責，也只有自己做決定，才能夠做到無怨無悔。
決定，是一件需要慎重的事情。所以不能在那樣草率，一定要有提前的準備和考量，否則就會措手不及，就難免做出讓自己後悔的決定。當斷的時候，就應該果斷一些，要對自己能夠承受什麼容忍什麼有所把握，而不是什麼都無所謂——要知道，有些事情並不是無所謂的，所以說，人要從各種各樣的事情中去了解自己，對自己要的是什麼、能夠接受什麼容忍什麼、不能容忍什麼有所把握，這樣才能做出相對正確的決策。
必要的時候，要學會調整自己的情緒性格上的棱角要磨平一些，不能太放縱自己，要學會自我控制。大學，意味着人長大了，很多時候要學會忍。
護理自我鑑定 篇5本人通過半年多的護理工作實習，嚴格遵守醫院規章制度，認真履行實習護士職責，嚴格要求自己，尊敬師長，團結同學，關心病人，不遲到，不早退，踏實工作，努力做到護理工作規範化，技能服務優質化，基礎護理靈活化，愛心活動經常化，將理論與實踐相結合，並做到理論學習有計劃，有重點，護理工作有措施，有記錄，實習期間，始終以"愛心，細心，耐心"爲基本，努力做到"眼勤，手勤，腳勤，嘴勤"，想病人之所想，急病人之所急，全心全意爲患都提供優質服務，樹立了良好的醫德醫風。
在各科室的實習工作中，能規範書寫各類護理文書，及時完成交接班記錄，並做好病人出入院評估護理和健康宣教，能做好各科常見病，多發病的護理工作，認真執行無菌操作規程，能做好術前準備指導，並完成術中，術後護理及觀察，在工作中，發現問題能認真分析，及時解決。同時，本人積極參加各類病例討論和學術講座，不斷豐富自己的業務知識，通過學習，對整體護理技術與病房管理知識有了更全面的認識和了解。
護理自我鑑定 篇6珍貴的衛校生活已經結束了,現在要來總結一下這幾年來的得失,從中繼承做得好的方面改進不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是爲了看清將來要走的路.
雖然我的學習成績不是非常好,但我卻在學習的過程中收穫了很多.首先是我端正了學習態度.在我考進衛校時,本來想解放一下自己的,但是很快我就明白了,衛校的學習是更需要努力認真的.看到周圍的同學們拼命的學習,開始了衛校的學習旅程，覺得自己落後了。
衛校的學習不象初中那樣是填鴨式的,而是老師把課講完，然後自己去看，去理解。這個時候自習能力和自制能力是很重要的。長期自習以來我知道了要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會”方法”,做事情的方法.古人云:”授之以魚不如授之以漁”我來這裏的目的就是要學會”漁”,做什麼都勤于思考,遇到不懂的地方能勤於請教.在學習時,以”獨立思考”作爲自己的座右銘,時刻不忘警戒.在學習知識這段時間裏,我更與老師建立了濃厚的師生情誼.老師們的諄諄教導,使我體會了學習的樂趣.我與身邊許多同學,也建立了良好的學習關係,互幫互助,克服難關.
學習護理單有理論是不行的，還要有良好的護理技術。所以在上實踐課的時候我都會爭取機會多操作幾次，加上衛校本來就少學生可給學生用的空間可不少。所以我可以再趁放學時間多練習一下。
在衛校的第四年是我們到醫院實習的時間，基本上一年都是呆在醫院裏學習。再這裏我熟練我的護理操作技術，把理論和實踐結合在一起，在帶教老師的指導下用我全副的耐心和愛心護理病人，使病人得到良好的照顧，早日康復。
到醫院實習認識到許多也是學習護理的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛鍊了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處. 所以我喜歡實習。雖然有時會感到累些,但樂此不彼. 我個人認爲自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用.急功近利,喜歡一口氣學許多東西,但是貪多嚼不爛,即使最後都能學會,也已經搞得自己很疲勞.如今想想,這樣其實並不好,正所謂,貴在精而不在廣.如果我一段時期內專注於一種學問,不求博但求精,相信一定能更深刻的理解並掌握這門知識.自從我發現自己有這個缺點和問題後,我常常警戒自己,步入社會後也不能一心兩用.
通過二年衛校生活,學到了很多知識,更重要的是掌握了護理操作技術.思想變成熟了許多,性格更堅毅了.認識了許多同學和老師,建立起友誼,並在與他們的交往中提升了自身素質,認清了自身的一些短處並盡力改正。 二年的衛校生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發光的一小段,它包含了汗水和收穫,爲我劃平人生的線起着至關重要的作用。
護理自我鑑定 篇7本人接受過全方位的大學基礎教育，收到良好的專業訓練和能力的培養，有紮實的理論基礎和實踐經驗，並且在xx年通過了浙江省高校計算機一級考試，xx年通過CET-4，具備一定的聽，說，讀，寫能力，希望貴公司能給我一次機會，展現自我，實現自我價值和人生價值，我一定會全力以赴不負所望!
護理自我鑑定 篇8本人自參加本科函授學習以來，認真學習醫護理論和相關的法律法規，嚴格遵守學院和實習醫院的各項規章制度，認真履行學員職責，嚴以律己，寬以待人，勤懇上進 ，踏實工作，努力使自己做到護理工作規範化，技能服務優質化，基礎護理靈活化，愛心活動經常化，將理論學習與護理實踐緊密結合，並做到理論學習有計劃，有重點，護理工作有措施，有記錄；爲全心全意給患者提供優質護理保障，付出了自己的全部心血，樹立了良好的護理形象。多次被評爲優秀學員和年終考評優秀。
實習期間， 本人嚴格遵守科室制度，按時參加護理查房，熟悉病人病情，規範熟練進行各項基礎護理操作及專科護理操作，正確執行醫囑，嚴格執行三查七對，能規範書寫各類護理文書，及時完成交接—班記錄，並做好病人出入院評估護理和健康宣教，能做好各科常見病，多發病的護理工作，認真執行無菌操作規程，能做好術前準備指導，並完成術中，術後護理及觀察，在工作中，發現問題能認真分析，及時解決，能熟練進行內，外，婦兒及重症監護等各項護理操作，對各科室的急，危，老，重患者，能迅速熟悉病情並做出應對，在搶救工作中，一絲不苟，有條不紊，得到了患者的信賴和好評。
護理自我鑑定 篇9本人職業態度良好，具有較強的親和力，人際關係良好，有着6年的醫院門診工作經驗，這使我在技術方面有了豐碩的收穫，使我變得成熟穩健，靜脈輸液，皮內、皮下注射等技術能熟練的操作,基礎護理技術全面，基本掌握各類醫療設備的操作，有較強的獨立工作能力。對醫護行業認識深刻，能很快地適應各科室的工作流程，善於學習，不怕吃苦，熱情大方，能時刻微笑面對病患。
護理自我鑑定 篇10中專護理專業，在臨近畢業準備進行實習工做的時候，先做好自己專業方面的自我鑑定，這樣可助你在實習的過程中計劃性更強，收穫更多。以下是中專護理自我鑑定。
毛說過：不打無準備之仗。凡事預則立，不預則廢。因此在實習之前，應該做好充分的思想準備，這主要包括以下幾個方面的內容∶
首先，應樹立搞好實習的信心。
面對即將到來的實習生活，每一個同學都有自己的打算和希望，在這些打算和希望中，都有共同的一點就是期望，搞好實習，真正實現從學生到醫生的轉變，但實習對於一名醫學生來說，是一個全新的學習階段，自己心目中又沒有充分的把握，因此會產生這樣或那樣的畏難情緒，有的同學擔心，面對新的環境，及衆多的臨牀科目，在短時間內無法適應，對於這類同學，則應充分相信自己有能力，完成好實習任務，因爲絕大部分的同學都能夠圓滿完成實習任務，不能完成實習的畢竟只是個別同學。
有的同學，擔心自己在校有些功課沒有學好，在實習中將會遇到困難，其實這種擔心也是多餘的，雖然說，在學校學習成績的好壞對實習有一定的影響，但這不是絕對的因素，因爲，實習的目的就是將理論與實踐相結合的過程，如果在學校沒有學好的功課，通過臨牀實踐，發現問題，再補上這一課，而且，通過臨牀實踐，能夠更清楚地瞭解那些知識重要，有許多問題，在課堂上覺得很難理解，通過實習，就覺得很好理解。總之，對於即將進入臨牀實習的同學來說，肯定會遇到這樣或那樣的問題，但是，首先樹立必勝信心，對於今後能夠正視困難，克服困難，搞好實習是非常重要的。
第二、端正學習態度。
許多同學把端正學習態度，僅僅理解爲認真學習，聽教員的話，這種理解是片面的，正確的學習態度不僅包括虛心向教員求學，而且包括如何對待和學習醫學這門科學的態度，以及如何對待自己的工做對象病人的態度。醫學是自然科學和社會科學的有機結合，做爲一名實習醫生應該看到這一點，應該以嚴謹認真的態度對待這門科學，而且應該看到它研究的對象是人而不是物，因此，那種把病人當成試驗品或看成是自己學習的工具的想法是絕對錯誤的，也是決不允許的！
第三、明確實習目的。
前面的章節已經談到過，實習的目的是實現理論知識與臨牀實踐相結合的過程，是實現從學生到醫生轉變的過程。明確了實習的目的，能使自己的實習有的放矢，知道自己應該做什麼，不應該做什麼。
第四、對可能面臨的困難要有充分的思想準備。
實習中遇到困難是不可避免的，這些困難不僅來自學習方面，而且來自生活方面，以及對環境的適應、與帶教及同學關係的處理、醫患關係的處理等等。
如果實習前把問題和困難考慮充分一些，在實習中一旦遇到這些問題和困難，就不會感到束手無策，甚至影響實習。
