當前位置

首頁 > 教育範文 > 自我鑑定 > 【推薦】護理自我鑑定模板六篇

【推薦】護理自我鑑定模板六篇

推薦人: 來源: 閱讀: 2.89W 次

【推薦】護理自我鑑定模板六篇

自我鑑定是個人在一個時期對自己的學習或工作生活的自我總結,自我鑑定可以使我們更有效率,不如我們來制定一份自我鑑定吧。自我鑑定怎麼寫纔不會流於形式呢?以下是小編爲大家收集的護理自我鑑定6篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【推薦】護理自我鑑定模板六篇

護理自我鑑定 篇1

8月,我有幸來到了香港瑪麗醫院學習新生兒深切護理,由於這次學習機會非常難得,是經院方爭取了半年之多才獲取的學習機會,所以在來之前,我想我一定要認真的學習他們的先進護理理念和技術,纔不枉此一行,可是來到香港以後我才發現除了學習之外,最重要的是體驗到香港與內地之間的文化差異,在短短的一個月時間裏,我深切地感受到瑪麗醫院先進的醫院管理模式、周到的職業安全防護等諸多值得我們學習的地方。

一、人性化的管理 首先是良好的團隊協作,多元的護理人員梯隊。每一個病房的護理隊伍都設有病房經理、護士長、專科護士及臨牀護士,大家在完成本職工作的同時又互相協作,確保病房的護理質量,另外還配有機長,負責儀器常規管理、調試、保養、維修及備件的購買;健康服務助理,負責護理用品的更換和補充、保管等;病房助理,負責終末處置和外出勤雜等工作;醫療祕書,負責接待、內外聯繫及醫療文件的統計、整理和保管;衛生員,負責病房衛生(要求達到一塵不染的效果)。通過人事的周密設置,各人按職責行事,使病人感到入院後即有一種安全感,一切盡在醫護人員的呵護之中。其次瑪麗醫院對每名新報到的員工均要進行《職業安全健康》和《感染控制》課程的培訓。病房的過道都張貼着如何搬取重物及緩解疲勞的各種保健操,指導員工在工作中如何保護自己,從而防止發生意外。接觸血液、體液時,均應帶手套,小心處理針嘴及利器,勤洗手,避免交叉感染。在學習的期間我們瞭解到瑪麗醫院對員工也進行人員素質培養,年初,由護士自己制定目標,而護士長會根據護士自己定下的目標,提供相應的學習機會,並且醫管局每月都會組織各種類型的學習班,以提高員工的素質,對於護理人員的臨牀稽覈,蔡經理說了一句最經典的話是,當護士出了差錯時,不是人的問題,而是制度的問題,他們會根據這件事,修改完善制度,而不是去懲罰護士,只有這樣,出了差錯纔會及時上報,而不是隱瞞,纔能有利於提高護理質量,減少差錯事故的發生。醫院的工作緊張而繁重,院方爲了減輕員工的工作壓力,開展了一系列講座,如心理輔導,如何減壓等,此外,還組織員工進行體育鍛煉,併爲員工提供上網,健身,甚至包括卡拉ok在內的會所。

二、先進的設備及技術水平和優質的服務

科學有效的器械設置,是瑪麗醫院的一個較爲明顯的特色。以病牀爲中心,牀頭1m高牆壁上設有負壓吸引、氧氣、壓縮空氣和電源等嵌入式裝置。各種監護設備、中央吸引、中心供氧設備均可隨意移動,醫療器具、復甦急救管道均標準放置在儀器架上的固定位置,使用起來得心應手。每張病牀配有一套壁掛式中心監護設備,並連接於護士站的中心監護系統,可隨時監測心電圖、中心靜脈壓、有創和無創血壓、動脈壓、氧飽和度,改變任何一插件可變換監測項目。其他則根據病人的情況增設,如神經系統監護儀器、pca止痛藥物注射器、b超、胃腸道營養輸注器和動靜脈置管系統等。各科可能涉及的病種所需要的設備齊備,並隨時保持完好狀態。除此外,新生兒深切病房還有資深的醫生及護士,他們掌握着先進的醫療水平,如固爾蘇的應用,動脈血壓監測,臍動靜脈插管,picc,等等。他們曾經成功地救活過體重僅爲430克的小嬰兒,他們爲不滿32周的早產兒作rop,爲每位嬰兒做聽力篩查以儘早檢查出嬰兒是否有先天性的失明及失聰,及早治療。他們醫院很注意人性化的服務,如使用cpap時,會剪一個護墊墊在鼻子和鼻塞之間防止部皮膚損傷和豬鼻子的發生,臉上需貼膠布時都會貼上保護膜,每個暖箱都會有一個罩布,各項治療集中進行以減少光線和各種外來刺激,有利於患兒的生長髮育。對有特殊問題的嬰兒,有專業的物理治療師和職業是來爲他們服務,對於出院後繼續康復治療的嬰兒爲他們轉介到別的醫院去做治療。全院開展以家庭爲中心的護理模式。普通病房內寬敞的遊戲區域帶給孩子們一個沒有陌生感的環境;每天遊戲大使的到來給孩子們帶來了歡樂;全職的紅十字會老師免去了學齡兒童對學業的擔心;家長在護理人員的指導下積極參與到患兒的照顧中。在nicu中,護理人員鼓勵父母親來探望寶寶,並做些力所能及的事情,減輕了爸爸媽媽見不到寶寶的焦慮,更促進了新生兒與父母的親近感,體現出濃郁的家庭氛圍。在早產兒出院前,會爲家長開辦早產兒出院前奏學習班,由專門的護士爲家長做解釋指導工作,讓家長爲早產兒洗澡、更-衣、換尿布,直至家長可以勝任爲止,纔會放心的將早產兒交給父母。出院後的小兒兩歲之內都要進行門診隨訪,定期由專科醫生爲他體檢。通過標準得體的服務方式,向患兒家長表示關心與同情,體現醫院的服務水準。把服務規範自然地融爲服務意識中,應用於醫護實踐中。病房爲出院病人設置了熱線諮詢電話,24h負責提供各類諮詢服務,使患者與醫院保持熱線聯繫、隨時獲得醫療服務的專業指導

我想如果每個人都能如香港人一樣把自己的工作當做生活的一種享受,那工作的動力、熱情、真誠什麼都有了,當然我也明白,體制、教育和經濟決定着一切,在這方面香港和大陸有很大的差距,現實環境更需要我們拿出無比的熱情來!

最後我要感謝醫院的領導給了我這個寶貴的學習機會,使我有了諸多的體驗和感受,也許這樣的學習機會不會給自己的工作帶來翻天覆地的變化,但對生活、對工作我有了更多的思索,希望它可以滲透進我的思想,爲我的人生賦予新意。

護理自我鑑定 篇2

我是一個充滿自信心且具有高度責任感的女孩,經過1年多的臨牀工作,強烈認識到愛心、耐心和高度責任感對護理工作的'重要性!在臨牀一年的鍛鍊,讓我學會了很多的知識,臨牀護理和急救更加磨練了我的意志,極大地提高了我的操作能力和水平。自信這一年的工作讓我實現了從護理實習生到專科護士的飛躍,有信心接受一份全職護士工作。當然一年的時間不可能完全達到專業護士的要求,在以後的工作中我會更加努力,爲護理工作盡職盡責!

護理自我鑑定 篇3

我是一個平凡的女孩,但不甘於平庸,我樂觀,自信,上進心強,愛好廣泛,能夠很好的處理人際關係,有協調溝通方面的特長,並且有很強的責任感與使命感,現在,面對新的人生選擇和挑戰,我信心十足。

敬業是我的態度,誠信是我的人格基點,真誠是我的做人原則,愛心是我擁有的最大的財富,嚴謹求實是我的性格,在校期間,我孜孜不倦,勤奮刻苦,誠實守信,成績優良,較全面,紮實的掌握了基礎醫學理論知識及專業基本。通過我刻苦的學習和頑強的拼搏,在學校取得了優異的成績,並取得專業護士執業資格證書。

在xx市第xx人民醫院實習期間,我理論聯繫實踐,實踐鞏固理論,使自己在護理技術方面有了豐碩的收穫,使自己變得更加成熟穩健,專業功底更加紮實。實習中,始終以“愛心。細心。耐心”爲基本,努力做到“眼勤、手勤、腳勤、嘴勤、腦勤”,想病人之所想,急病人之所急,樹立了良好的醫風醫德。並且規範熟練進行各項基礎護理操作及專科護理操作理論知識和基本技能。

在生活中我把自己鍛鍊成爲一名吃苦耐勞的人,工作熱心主動,腳踏實地,勤奮誠實,能獨立工作是我對工作的本分,獨立思維,身體健康,精力充沛是我能充分發揮潛能的跳臺。在競爭日益激烈的今天,我堅信只有多層次,全方位發展,並熟練掌握專業知識的人才,才符合社會發展的需要和用人單位的需求,才能立於不敗之地。我將不懈努力,我決心以自己的愛心。耐心。信心。責任心對待未來的事業!

過去並不代表未來,勤奮纔是真正的內涵。對於實際工作,我相信我能夠很快適應新的工作環境,並且在實際工作中不斷學習,不斷完善自己,做好本職工作!

護理自我鑑定 篇4

本人自入學以來,一直遵守學校的各項規章制度 ,良好的思想道德品質,是我在各方面表現優秀 。有強烈的集體榮譽感,和工作責任心 ,堅持實事求是的原則。在校期間本人一直勤奮學習,刻苦專研,通過系統的學習掌握較爲紮實的基礎知識。 由於良好的學習作風和明確的學習目標,在課餘時間積極參加學校開展的各項活動 參加社會實踐 豐富了課餘生活。 是自己在各方面得到了相應的提高 ,鍛煉出吃苦耐勞 ,工作認真 求學上進接受能力強 有較強的團隊合作精神 較強的社會適應能力 的得到了充分的體現。

我始終以積極的信念和勤奮的態度,對護理工作滿腔熱情,將耐心、細心、熱心、責任心貫穿於整個護理工作,在業務方面認真專研,不斷加強業務學習,把學到的新理論新觀念及時的運用到護理工作的具體實踐中,真正做到以病人爲中心,以質量爲核心的服務宗旨,工作盡職盡責、踏踏實實。練就了紮實的基本功,成爲了科室的護理骨幹。護理工作得到了老師的好評和認可。

實習的過程中讓我收穫頗多,讓我從生命裏愛上"白衣天使"這一神聖的使命。 使我對醫學理論知識有了進一步的提高,實事求是 精益求精 熱愛醫學事業的我 立志獻身於醫學事業 !我決心全力以赴解除病人之病痛 使之有一個完美的健康,救死扶傷 不辭艱辛 ,執着追求,爲祖國 爲西部醫學衛生事業的發展奮鬥終身,盡我微薄的力量,我將在以後的工作學習中更加努力,不斷充實自我,完善自我,做一名合格的醫務人員。

本人在校期間熱愛祖國,熱愛醫學事業。 在厚德博學,精益求精’八字校訓的鞭策下,我努力學習,刻苦專研,勇於進取 努力將自己培養成爲具有較高綜合素質的醫學畢業生。尊敬老師,團結同學,積極完成學校交給的各項任務。在臨牀實習期間,積極向臨牀各科上級老師學習醫學知識。爲日後的學習工作打下堅實的基礎,我不斷的完善自我,充實

自己,提高自我,在師友的教育和鼓勵下,我不斷努力下,打下了紮實的專業基礎知識,系統的掌握了臨牀醫學專業課程。 雖然僅僅三年,我深深地感受到了理論知識與臨牀相結合的重要 河池衛校給了我知識的源泉 使我步入了醫學事業。 在兩年的時間裏豐富了我醫學的理論 ,從有到無 ,從簡單到深

奧,我逐漸瞭解了人體的結構,生理病理等特點 。衛校生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發光的一小段,它包含了汗水和收穫,爲我劃平人生的線起着至關重要的作用。

護理自我鑑定 篇5

第一次在醫院穿護士服,感覺就是和學校的不一樣。身穿的是護士服,肩扛的是責任。帶着這份責任,我的見習生活開始了。剛進入病房,總有一種茫然的感覺,對於護理的工作處於比較陌生的狀態,看着護士們忙碌的身影,有着良好的各項操作技能及各種護理工作能力。

我才更全面而深刻的瞭解護理工作,更具體而詳盡的瞭解這個行業每天都會接觸到很多人,從中我慢慢的學着和他們交流溝通。在社區醫院裏看病的大多是老年人,對待他們更需要細心和耐心,因爲他們有些行動不便,有些聽力不好。你說得太快他們不懂,你說的不大聲,他們聽不見。

只有與病人溝通好,護士才能更好的實施操作。見習這些天我瞭解到護士這雙手特別需要清潔和保護。在操作期間手要洗乾淨,要對病人負責,這樣的話護士每天洗手的次數就很多。

同時這雙手也時刻處於危險狀態,有時遇到接觸皮膚病或是出水痘的病人後,要馬上洗手以防被傳染。見習中還經常看到許多護士會在配置鹽水過程中被玻璃傷到手。我不禁要感嘆,護士這職業雖普通,卻是流汗流血的啊。最深的體會就是要不斷學習,不斷實踐,學無止境。其實我們也知道,學習知識本身就是一個長期堅持,不斷探索的過程。一

年後的我們也要離開校園,踏入社會,然而社會看重的不僅是我們所學的書本知識,更多的要看我們是否掌握了適應社會的能力。一旦踏入社會,我們就必須去適應,去融入。那麼怎樣去做,怎樣才能學以致用,就顯得極爲重要了。

其中,最重要的一點就是我們要有踏實的基本功,以知識爲後盾,以不變應萬變。而這些是我們在學校學習的主要目標。

護理自我鑑定 篇6

根據省衛生廳關於《城市醫生晉升職稱前到城鄉基層醫療衛生機構服務制度》的實施方案,在各級領導的支持和指導下,本人圓滿完成在馬鞍山市雨山區平湖街道西苑社區衛生服務站爲期一年對口醫療服務的任務。在爲期一年的工作中,在城鄉基層醫療衛生機構的常見病、多發病上有了進一步的認識,並和衛生服務站同行進行深入交流,交換了對於這些常見疾病的診治心得,並親身感受了醫療衛生的現狀,收穫、體會頗多。

以有限的藥物和檢查手段,儘量給予病人滿意的治療。在臨牀工作中注重隨時對患者及其家屬進行宣教,增加羣衆的健康知識及防病、治病的意識。將一些國內外領域學科新進展帶到基層;通過典型病例分析,交流業務心得。將病歷書寫、查房制度等基本醫療管理制度切實的運用到實際工作中,促進基層醫療機構的醫療管理水平的提高。

我們從基層醫務工作者身上學到了如何與患者更好的溝通,建立和諧的醫患關係,使患者的依從性更好,有利於疾病的治療。他們的團結協作、吃苦耐勞、嚴謹治學、精益求精的工作作風和敬業精神給我們留下了深刻的印象。在這一年中,患者及家屬對我們的服務態度及醫療水平給予了肯定,受到了當地基層醫務工作者及院領導的一致好評。大家相互交流經驗及教訓,做到邊學習,邊交流,邊思考,在相互學習中提高醫療技術水平。

在衛生對口服務過程中,我們看到馬鞍山市雨山區平湖街道西苑社區衛生服務站已取得了很大的發展,醫院基礎設施建設相當完善,病人就診環境明顯改善。但現今基層醫療衛生水平與我們國家小康社會所要求達到的醫療衛生水平還有一定差距,農村廣大居民的衛生健康知識有限,對一些常見疾病的認識不足,還需要醫療衛生工作者進一步深入基層進行宣傳。進一步加強新時期的農村衛生工作,是繁榮農村經濟、減輕農民負擔、促進農村穩定的重要條件,是增強農民素質、提高農民健康水平的重要保障。