六一兒童節活動主持詞（精選10篇）

一個好的活動開展，主持人的開場一定要和活動的主題相契合，精彩的主持詞只有扣住主題思想才能發揮出巨大的魅力所在。給大家提供了六一兒童節活動主持詞，歡迎借鑑！

六一兒童節活動主持詞 篇1

一、開幕儀式

師合：尊敬的各位領導，各位來賓

生合：親愛的各位老師，各位同學：

合：大家上午好!

文梟：伴着花的芬芳，迎着初升的朝陽，

康欣月：六一”這個屬於我們少年兒童自己的節日，又來到了我們身旁。

羅鳴：今天的風兒格外清新，吹拂着孩子們燦爛的笑臉。

胡玲：今天的校園彩旗飄舞，飛揚着孩子們心頭的喜悅。

文梟：在這個歡樂的日子裏，讓我們懷揣一顆感恩的心，

康新月：感謝社會各界對我們的關愛，

文梟：感謝父母的養育之恩，

康欣月：感謝老師的辛勤教誨!

生合：讓我們共同祝願：所有的小夥伴們節日快樂!

合：新市鎮中心小學慶“六一”活動現在開始!

(老師主持)

請全體起立、請升旗手就位，請護旗手就位，全體肅立、出旗、敬禮、奏國歌。唱國歌。請坐下。

請全體同學起立，敬禮，出隊旗。(放出旗曲、鼓號齊奏) 唱隊歌，禮畢，請坐下。

今天，來我校參加慶六一活動的有新市鎮各個部門的領導，讓我們以掌聲對他們的光臨與指導表示熱烈的歡迎。

參加我校慶六一活動的還有一直以來，給予學校工作以理解、支持、關心的各位家長朋友們，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。 爲了表達我們的謝意，請少先隊員代表給各位來賓敬獻紅領巾，請各位來賓接受我們最美好的禮物。

請學校領導鄒校長致辭。

請我們的來賓代表講話。

二、舉行新隊員入隊儀式。(學生主持)

1、入隊儀式現在開始，請大隊輔導員馬老師宣佈新隊員名單：

2、請新隊員入場。

3、請以下老隊員代表入場，併爲新隊員佩戴紅領巾!

4、請老隊員退場

5、請新隊員立正，舉起右拳，準備宣誓!

6、呼號!

7、禮畢，請新隊員退場。

8、請新少先隊員代表講話。

9、全體同學起立，敬禮，退旗。

10、請坐下。

三、表彰儀式(師主持)

1、頒發好家長獎狀。學校的教育工作離不開家長的支持與理解，長期以來，許多家長朋友們積極與我校配合，和全體老師們一起共同努力教育孩子。

2、請( xx )宣佈好家長名單。

3、請家長代表講話。

在過去的一年裏，在各級領導和全體老師的關愛下，有不少孩子都取得了不錯的成績。其中有四名學生受到縣級表彰，有 名同學受到校級表彰。下面請 校長宣佈獲獎學生名單： 請領導頒獎。 被我校評爲“三好學生”的同學有：

被我校評爲“優秀少先隊員”的同學有：

被我校評爲“優秀學生幹部”的同學有：

被我校評爲“文明之星”的同學有：

4、請少先隊員代表講話。

四、文藝表演

男：伴着和煦春風，我輕輕地走來。

女：踏着歡快的旋律，我輕輕地走來。

師：帶着無限的期盼與祝福，迎着蓓蕾的芬芳，我與孩子們一起走向這歡樂的舞臺!

合：我們在如花的歲月裏相聚，我們在如歌的季節裏相約，相聚六月，相約六月，我們在六月裏放歌!

男：六月是火紅的，因爲六月是我們自己的節日。

女：六月是靚麗的，因爲六月是我們激情歲月的象徵。

師：六月是青春的，因爲六月是我與孩子相守終生的印證。今天是六一兒童節，我要用真情與孩子們放歌這似水的年華，多彩的歲月!

瞧，一羣活潑的天使向我們走來了，請欣賞他們爲我們帶來的舞蹈《特殊電話》。

師：相傳在戰國時代有一個農民，家裏很貧窮，他想改善生活，但他太懶，膽子又特小，幹什麼都是又懶又怕，總想碰到送上門來的意外之財。有一天，奇蹟終於發生了。有一隻兔子，一頭撞在他田邊的樹根上。 當天，他美美地飽餐了一頓。從此，他便不再種地。一天到晚，守着那神奇的樹根，等着奇蹟的出現。世上哪有那麼多便宜事啊。農民當然沒有再撿到撞的野兔，而他的田地卻荒蕪了。這個故事告訴我們那些想不勞而獲，或者死守狹隘的經驗，不知變通的人，是永遠不會有什麼收穫的。請欣賞音樂劇《守株待兔》。

師：爲了增強青少年體質，我國教育部2008年推出了《第三套全國中小學生系統廣播體操》——《七彩陽光》，這套新廣播體操廣泛吸收它廣播操、體操、健美操、武術等方面的動作元素。動作幅度比較大，節奏快，運動量高。學生如果長期堅持練習，可以改善和提高心血管系統的機能水平，對於促進學生正常的生長髮育和健康成長具有積極的意義。下面請欣賞體操表演《七彩陽光》。

生：尊敬的各位來賓、各位老師、親愛的小夥伴們：社會、經濟的飛躍發展、給人們帶來了豐富多彩的生活，但是，由於人們的環保意識不高等各種原因，加速了環境的惡化。近幾年來，各種自然災害接踵而至，全球氣溫偏高，導致南極北極冰川融化、海平面上升等，這些都是自然在向人類敲警鐘!如果我們再不提高環保意識，約束自己的行爲，那麼，將會有更多的災難等着我們。世界上許多國家都已經意識到了環境問題的嚴重性，採取了多種措施，努力改善該地區環境!我國的政府與環保部門根據我國的實情，制定了“城鄉環境綜合治理”政策。讓我們大家一起行動起來，捍衛我們美好的家園吧!請欣賞朗誦表演《捍衛我們美好的家園》

生：世界上許多國家都已經意識到了環境問題的嚴重性，採取了多種措施，努力改善該地區環境!我國的政府與環保部門根據我國的實情，制定了“城鄉環境綜合治理”政策。保護環境，要靠我們在座每一位，靠所有人的共同努力，保護環境應從我做起，從我們生活中的點點滴滴做起。請欣賞四年級的同學爲我們帶來的小品《保護環境，從我做起》

生：下面請欣賞六年級的同學爲我們帶來的大合唱《好大一棵樹》

師：在我們學校有這樣一羣孩子，他們是來自少數民族地區的彝族孩子，他們和所有的孩子一樣，在學校領導和老師們同樣的關愛下健康成長。他們也爲我們準備了節目，下面請欣賞他們爲我們帶來的《月琴舞》。

五、結尾：

生：有一首詩，誇我們兒童是新世紀的雛鷹

生：有一段歌，讚我們少年是祖國的春天

生：有一句話說的是少年強則國強。

生：有一個偉人，把我們比作是初升的太陽。

師：不管怎樣，春天孕育着未來，

師：無論如何，少年憧憬着希望。

生：新世紀的太陽正照耀着我們前進，

生：新世紀的鮮花正伴隨着我們同行。

生：托起閃亮的金星，未來靠我們去創造。

生：走遍遼闊的大地，讓童心乘着歌聲的翅膀飛翔。

生：胸懷天下，我們踩着師長的肩膀，站得更高，看得更遠;

生：放眼未來，我們裝上千裏眼，順風耳，聽得更多，走得更穩。

生：我們將以一顆感恩的心靈，回報父母的養育之恩，老師的辛勤教誨。

生合：我們將用一種負責任的態度和行動來證明，“我們能做得更好”!

合：xx小學慶六一活動到此結束。

請各班有序退場

六一兒童節活動主持詞 篇2

甲：尊敬的各位領導、各位來賓

乙：親愛的老師們、同學們

合：大家好！

甲：送去五月的芬芳

乙：迎來六月的時光

甲：我們的心像怒放的花朵

乙：蕩起一片歡樂的海洋！

甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。

乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。

甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌

乙：小朋友們邁着喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節日——

合：“六一”兒童節！

甲：儘管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

乙：儘管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

甲：在這美好的節日裏，讓我們滿懷感激之情地說一聲——

合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！

甲：今天，領導帶着節日的問候，帶着對我們的殷切期望來看望我們啦！讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來！

乙：先讓我們來認識一下光臨今天演出會場的部分領導、來賓。他們是：

讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意！

乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！

甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！

乙：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年！

合：學校慶“六一”師生文藝匯演現在開始！

結束語

甲：新世紀的太陽是我們的，

乙：新世紀的鮮花是我們的。

甲：托起夢想，讓她閃亮在未來的天宇。

乙：踏響大地，讓童心乘着春風飛行。

甲：成長在祖國的懷抱裏，我們格外幸福，

乙：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。

合：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。

甲：衷心感謝黨和政府對少年兒童的關心和重視；

乙：衷心感謝社會各界對我校教育事業的支持和幫助。

合：衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養！

甲：幸福的時光卻總是太短暫。

乙:快樂的日子總是那樣匆忙!

甲：xxxx學校慶“六一”師生文藝匯演到此結束

合：最後祝大家：

身體健康！

學習進步！

天天快樂！

六一兒童節活動主持詞 篇3

【節目開始前控場詞】

廖：各位班主任請抓緊時間安排本班學生就坐，組織好學生秩序。

龍：我們的文藝匯演即將開始，請家長在場外老師處把孩子姓名、班級填寫好投入抽獎項內。

廖：家長一定要將孩子姓名、班級填寫好投入抽獎項內哦。

龍：匯演過程中，我們會在抽獎項內隨機抽取孩子姓名，被抽到的孩子將有機會上臺參與遊戲互動環節，並有禮物相送。

廖：【隨機提示家長節目即將開始，倒計時5、4、3、2、1】

【匯演主持詞】

第一次上臺

親愛的小朋友們|、敬愛的家長們：

合：大家上午好！

廖：草長鶯飛的五月即將過去

龍：火紅火紅的六月就在眼前

廖：我們翹首期盼的六一國際兒童節終於到了

龍：我代表啓明星學前班全體教職工對到場的各位家長表示熱烈的歡迎

廖：並對大家長期以來對我校的關心和支持致以誠摯的謝意！

龍：同時對關心幫助小朋友健康成長的各位老師表示親切的慰問！

廖：在這歡快的日子裏，讓我們共同祝願：全世界的小朋友們

合：兒童節快樂！

龍：在這個快樂美好的日子裏，當然有好消息給大家分享

廖：(⊙o⊙)哦，什麼好消息居然是我不知道的？

龍：今年是我們學校的五週年校慶。爲了回饋廣大家長朋友，我們推出了超大優惠活動。

廖：我們的學前9月份秋季班，只要你報名，我們給你立減5元。

龍：報名就送全科教材、書包、校服、校園險。

廖：怎麼樣，這是不是一個巨大的好消息呢！

龍：那家長朋友們，快快把這個好消息傳遞給身邊有需要的親朋好友吧！

9月新生有優惠，那我們的老生家長呢？

廖：老生家長介紹新生到我校報名，也可獲得一百元現金券和精美拉桿書包一個。

龍：好消息說完了，那我們就來欣賞孩子們精心準備的節目吧！我宣佈啓明星六一彙報演出，現在開始！

宋：《拍拍樂》

《十二生肖》《水果王國》

第二次上臺

廖：朋友們，我們的節目是不是非常的好看，那是不是應該掌聲鼓勵一下我們的小朋友們。

龍：（要掌聲）看了這麼長時間的節目，我們的小演員們估計也累了，讓他們稍作休息，我們來玩個小遊戲吧，獲勝者還有禮物相送。

廖：我們的互動遊戲設有一等獎和參與獎，一等獎的禮物是·····，參與獎的禮物是····（自由發揮）

龍：小朋友們看到禮物是不是已經心動了呢。那現在就進入我們的遊戲時間，我們的遊戲名字叫做

1、吹氣球

（提前準備氣球若干）

廖：(宣讀遊戲規則)我們本輪遊戲是吹氣球，規則是音樂響起家長開始吹氣球，小朋友保護吹完並繫好的氣球，在規定時間內擁有氣球數量最多的家庭獲勝

龍：接下來我要從抽獎箱中抽取5位小朋友的名字，被叫到名字的小朋友，請家長和小朋友一起上場參與我們的遊戲

廖：一號家庭【】、二號家庭【】、三號家庭【】、四號【】、五號家庭【】

龍：請我們的家長和小朋友抓緊時間上臺，我們的遊戲即將開始。廖：遊戲過程中，請各位家長注意安全，另外家長要把氣球綁好，跑氣的最終不計算在內。

龍：遊戲過程中會放音樂，音樂響起遊戲開始，音樂停止遊戲結束，我們的老師開始統計氣球數量，請各位家長遵守遊戲規則。那麼，我們的遊戲正式開始，321（音樂起）。

【遊戲過程中活躍氣氛詞】

廖：我們的家長真的是一個個深藏不露啊，都是實力干將，手下見真章。

龍：男同胞，加油了，千萬不要輸了

廖：這是什麼意思，瞧不起我們女同胞嗎？各位媽媽們，加油，贏一個給他們看看，

【暗示音樂停】

龍：時間到，請各位家長停下手中動作。請我們的老師進行統計

廖：老師們已經統計好了，一號家庭【】個氣球，二號家庭【】個氣球，三號家庭【】個氣球，四號家庭【】個氣球，五號家庭【】個氣球，最後我們的xx小朋友獲得一等獎，其餘小朋友不要氣餒，我們也有小禮品相送，一點心意，讓你不虛此行。

【發禮物】

龍：我看大家都意猶未盡，那我們臺下的小朋友要不要再加賽一輪。

臺下觀衆（要）

廖：哇哦……今天是你們的節日，當然要聽你們的了，有請抽獎箱

（龍紳士的遞上抽獎箱）一號家庭【】、二號家庭【】、三號家庭【】、四號【】、五號家庭【】

龍：請我們的家長和小朋友抓緊時間上臺，我們的遊戲即將開始廖：遊戲規則跟剛纔相同：音樂響起遊戲開始，音樂停止遊戲結束，我們的老師開始統計氣球數量，請各位家長遵守遊戲規則。那麼，我們的遊戲正式開始，321（音樂起）。

【遊戲過程中活躍氣氛詞】【暗示音樂停】

龍：時間到，請各位家長停下手中動作。請我們的老師進行統計廖：老師們已經統計好了，一號家庭【】個氣球，二號家庭【】個氣球，三號家庭【】個氣球，四號家庭【】個氣球，五號家庭【】個氣球，第二輪我們的xx小朋友獲得一等獎，其餘小朋友獲得精美的參與獎。

【發禮物】

龍：現在我們的小演員們休息好了，請大家繼續欣賞我們小朋友們的精彩表演。請欣賞舞蹈表演《狐狸叫》

宋：《勇敢小英雄》

《滿江紅》

第三次上臺

2、踩氣球

（提前準備

吹好繫繩的氣球若干）

廖：又到了我們遊戲互動、禮物相送環節了，小朋友們都準備好了麼？（這裏注意跟臺下小朋友互動）

龍：(宣讀遊戲規則)我們本輪遊戲是踩氣球，規則是：被抽到的家庭由一名家長和一名小朋友參加，老師給每個家庭發氣球和一根細繩，請家長將氣球綁在自己的腳腕，身背小朋友。聽到老師的口令遊戲開始，家長就揹着寶寶踩其他家庭的氣球，氣球被踩爆即被淘汰，堅持到最後的一組家庭獲勝。

廖：抽獎箱（龍需要遞上抽獎箱）一號家庭【】、二號家庭【】、三號家庭【】、四號【】、五號家庭【】請家長和孩子抓緊時間上臺。（準備好後開始，放音樂）

龍：我們的遊戲真是進行的非常激烈啊，我看大家也在摩拳擦掌想參與到遊戲當中，大家不用着急，我們在整場活動中，會不定時舉行遊戲活動，大家都有機會積極參與進來。

廖：是的，我們的遊戲活動非常的多，獎品也特別棒，家長既能在這個特殊的日子裏陪伴孩子，又有大獎等着你來拿，我們會讓你度過一個美好的上午。

龍：哇塞，我們的家長都好厲害，遊戲進入到白熱化，我們的獎品會花落誰家呢？

廖：我們的大獎終於找到他的主人了，恭喜我們的xx家長，獲得我們本輪遊戲一等獎。其餘家長不要氣餒，我們也有小禮品相送，一點心意，讓你不虛此行。

【根據時間，可以再加賽一輪】

龍：OK，遊戲玩完了，我們的小演員們也準備好了，讓我們掌聲歡迎他們，請欣賞《詩朗誦》

宋：《勇敢小英雄》

《滿江紅》

第四次上臺

廖：又到了咱倆和小朋友互動的時間了，小朋友們有沒有很想念我們呢？

龍：想玩遊戲遊戲的小朋友舉手讓我看看，哇哦這麼多！不過呀，這一輪我們不玩兒遊戲，我們來一次有獎問答。

廖：那都問一些什麼呢？

龍：我們剛剛說過的活動內容哦。我們今天幾週年校慶？暑假班幾號開課？新生有什麼優惠？老生有什麼優惠？暑期班學費多少？優惠截止到什麼時候？

廖：……

龍：失算失算，居然上了你的當，好了，廢話不多說，我們開始吧，請上我們的箱子。

廖：抽到誰，誰來回答問題，答對後，禮物就跟你回家了哦！那就開始了哦·····

結束詞

（背景音樂）把我們的愛，放在一起，共同傳遞愛的話語

廖：“六一”的歌是甜的，唱出了我們心中的快樂

龍：“六一”的舞是美的，放飛着我們心中的夢想美：今天我們是祖國的花朵，明天我們是祖國的棟樑

恩：今天我們是初升的太陽，明天我們將爲祖國增添色彩

宋：讓我們去歌唱美好的未來，去描繪燦爛的的明天。各位家長、老師、小朋友們，啓明星學前班“迎六一”文藝匯演在你們的大力支持和積極配合下已圓滿結束

廖：感謝你們的到來，跟我們一起度過這美好的節日，同時我代表學前班全體師生向大家表示衷心的感謝！

龍：最後，祝小朋友們

美：學習快樂，

宋：祝家長們

恩：事業有成

廖：到此，我宣佈，我們的“迎六一”文藝匯演圓滿結束，讓我們

合：來年再會

六一兒童節活動主持詞 篇4

甲：各位領導！

乙：各位來賓！

丙：老師和小朋友們！

齊：大家好！

丙：彈去五月的風塵，迎接六月的陽光。

乙：六月，是童年的搖籃；六月，是童年的夢鄉；六月，是童年的太陽；

甲：在歡樂的六一即將來臨之際，我們迎來了xx幼的又一大盛事——xx幼兒園素質教育成果展示文藝演出在這裏隆重舉行。

乙：xx幼兒園創辦於19xx年六月。

丙：二十多年來，xx幼人堅持以"面向未來、追求卓越、服務社會"爲辦園宗旨、以"健康、聰明、活潑、自信"爲培養目標、在全面發展"的素質教育思想引航下，積極爲孩子們創造自我發展的空間，爲孩子們搭建施展才華的舞臺，取得了累累碩果。

在他們中間，有得到全國青少年書畫美術大賽特等獎、金獎、銀獎的孩子們，有獲得市級各類比賽一、二等獎的孩子們。xx幼的孩子在這塊熱情的園地裏，感受到的是成功和喜悅，還有來自所有關心他們成長的社會各界人士的愛心接力。

乙：今天讓我們共同來感受xx幼孩子的成長快樂，一起來領略xx幼教師們多采多姿的風采。

甲：我宣佈《金色搖籃金色暢想》xx幼兒園素質教育成果展示文藝演出現在開始。首先請允許我隆重介紹參加我們今天活動的各位領導。他們是（略）

甲：開心的鑼兒響起來，歡樂的鼓兒敲起來。瞧，由我園的保育員阿姨和孩子們共同組成的腰鼓隊正滿懷熱情向我們走來，讓我們一起跟隨她們的鼓聲歡騰吧！

丙：xx幼的成長離不開各界領導的關心和支持，尤其是得到了紅梅街道領導的大力支持，每年都撥出數十萬元用於幼兒園建設和教師培訓。下面我們熱烈歡迎紅梅街道領導爲我們講話。

乙：近年來，我園在創設自主開放的活動環境中作出了很大的努力，並積極爲幼兒提供發展的舞臺。我們每年舉辦的幼兒音樂節體育節畫展故事會等，不僅促進了幼兒的能力發展，也積澱了豐厚的幼兒園文化。下面爲大家表演的是大合唱。由大班幼兒演出。

甲：聽說過嗎？有一種情感叫敬業，這種情感維繫着xx幼的每一顆心靈，它來源於xx幼人廣博的胸懷和無私的愛，它詮釋着人間最美好最真摯的愛生情感。xx園長所帶領的xx幼班子，是幼教改革的一羣領頭雁，她們開拓的視野創新的實踐，營造了xx幼特有的園化。請欣賞散文詩《有一種情感叫敬業》。

乙：孩子們在幼兒園裏愉快的成長，在集體活動中認識着世界。奇妙的海底生物，神奇的自然現象，有趣的風土人情都是孩子們津津樂道的。瞧！他們還給大家帶來了富有西域風情的印度舞蹈《快樂銀玲》。

甲：在我園有一道亮麗的風景線，那就是家長學校。這也是我園開門辦學的雙贏成果。家長朋友是我們教育教學的合作伙伴，他們的支持和配合給了我們成功的勇氣和信心。接下來的表演，是我們教師和家長共同爲孩子製作的道具，是什麼呢？看後就明白了。

乙：大家說，我們的寶貝，可愛嗎？寶貝們的衣服漂亮嗎？這麼多漂亮的衣服引來了森林裏好奇的小動物。看！他們來了。舞蹈組合《動物流行色》。

丙：小老鼠，小兔子，小貓咪，他們跳得多開心啊！可是有三隻小豬，他們遇到大麻煩了，到底怎麼回事呢？請欣賞英語童話劇《三隻小豬》。

雙語教學是我園的一大特色課程，外籍教師的參與爲孩子們創造了又一個不同的交流協作的環境，培養了孩子們的自信，也發展了他們的語言。

乙：多才多藝是xx幼教師的素質要求，xx幼的教師在市區各類比賽中都獲得了殊榮。在今天這個歡慶的日子裏，她們也將爲大家一展她們優美舞姿。請欣賞舞蹈《碧荷恬恬》。

丙：xx幼的老師是個個多才多藝，因此xx幼的小朋友也個個能說會到，能歌善舞。他們就像春天的嫩芽般在這片沃土中茁壯成長。請欣賞：舞蹈《新綠》。

甲：看到了麼，我們的孩子就像雨後春筍般茁壯成長，正是在xx幼這個《金色的搖籃》裏，我們的孩子暢想着他們金色的未來、金色的希望。

丙：金色搖籃，金色暢想，

乙：金色希望，金色未來，

甲：讓我們共同攜手給孩子一個金色的童年！

齊：xx幼兒園慶六？一暨素質教育成果展示文藝匯演到此結束，讓我們相聚在金色的明天！

六一兒童節活動主持詞 篇5

尊敬的各位家長、各位老師、親愛的小朋友們：

大家好!

伴着花的芳香，踏着歌的節拍，我們迎來了六月的時光，我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋!

六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。

六月，有童年的沃土，有童年的太陽。

六月，是一支歌，一支幸福的歌。

今天,在這個特別的日子裏,我們相聚在一起,共同慶祝“六一”國際兒童節的到來!

在演出正式開始之前，有請園長講話。大家歡迎!

……………

(鳴炮之後)

1、首先請欣賞學前班小朋友表演的幼兒廣播體操《世界真美好》!指導老師：段妞莉。

2、喜慶的紅色又將隨着佳節而到來，歡快的舞蹈也將帶來新的歡樂。下面請欣賞由學前班小朋友表演的舞蹈《開門紅》。指導老師：韓琳。

3、愛我你就親親我,愛我你就誇誇我,愛我你就抱抱我,請欣賞中班帶來的兒歌連跳<<愛我你就抱抱我》。指導老師：韓娟。

4、童年是幸福而快樂的，這使得我們的孩子都不想長大了，請欣賞舞蹈《不想長大》。

5、捲起褲腳，光着腳丫，和小夥伴們一起去踏浪，金色的沙灘，蔚藍的海水，編織着一個五光十色的夢，讓童心與大海匯成一曲優美的旋律，請欣賞小班小朋友帶來的舞蹈《踏浪》。指導老師：王汐。

6、在這裏，我們歡歌笑語，在這裏，我們走過四季，在這裏，我們茁壯成長，在這裏，我們揚帆遠航。

請欣賞快板：《誇誇咱們幼兒園》。

7、下面請欣賞舞蹈《天使》。指導老師：張新利。

8、一羣活潑、可愛的小夥伴迫不及待地要上臺爲大家表演了。請欣賞舞蹈《誰不乖》。指導老師：薛蕾蕾。

9、童年是快樂的，童年是美好的，多麼嚮往和親愛的小夥伴一起去野外採蘑菇啊!請看中班小朋友爲我們表演的舞蹈《採蘑菇的小姑娘》。指導老師：韓娟。

10、您知道我們的特色節目是什麼?

——對，就是我們的《時裝模特》表演!那我們還等什麼,趕快擦亮我們的眼睛,有請她們閃亮登場!。

11、未來對於我們可能還有點遠，但是我們現在所學的，所懂的，都是爲了我們擁有一個更好的未來做準備。下面歡迎學前班小朋友帶來舞蹈《未來與希望》。指導老師：段妞莉。

12、陽光，灑向蔥翠的森林。孩子，奔馳着擁抱陽光。請欣賞跳舞《快樂崇拜》!

13、美麗的眼睛，彎彎的睫毛，動感的節奏，甜美的歌聲。讓我們一起欣賞《睫毛彎彎》。指導老師：張新利。

14、瞧，一羣活潑可愛的北京小妞正向我們走來，請欣賞舞蹈《北京小妞》。指導老師：韓琳。

15、56個民族，頂着金色的太陽。 56支花朵，散發醉人的芳香。手拉手，我們翩翩起舞。心貼心，我們歡聚一堂，請欣賞舞蹈《歡聚一堂》。指導老師：張新利。

16、蒼茫的天涯是我的愛，綿綿的青山腳下花正開，什麼樣的節奏是最搖擺，什麼樣的歌聲最開懷，請欣賞由全體教師表演的舞蹈《最炫民族風》。

(播放結束音樂，參加演出的小朋友陸續上臺，與大家揮手再見。)同時主持人：在歡快的旋律聲中，我們迎來了新的期望。美好的童年給我們留下深刻印象，共同祝願每個人都擁有一個美好的童年!智慧島幼兒園慶六一文藝匯演到此結束!

讓我們——明年六一再相會!

六一兒童節活動主持詞 篇6

師：各位家長、親愛的小朋友們

幼1：親愛的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽

幼2：叔叔、阿姨們

合：大家下午好！

師：六月是太陽初升的清晨，六月是孕育希望的喜悅，六月是渴望春雨的蓓蕾，六月是孩子們放飛心願的童年！在這充滿期待的季節裏，我們又種下了一個又一個希望的種子，盼望它們能夠在陽光雨露的沐浴下健康成長！

幼1：六月是一支七彩的筆，脆綠、粉紅、嫩黃，盡情塗染着每一朵小花。

幼2：六月，我們迎來了自己的節日“六一”國際兒童節。今天我們將載歌載舞與所有的爸爸、媽媽們共同度過這美好的時光！

合：廣場幼兒園“六一”聯歡會現在開始！

師：廣場幼兒園是一所集託兒所、幼兒園於一體的多功能現代化藝術幼兒園，是蘇北地區“0-6”週歲嬰幼兒潛能開發實驗研究基地。現代幼兒教育研究表明，x歲以前是開發幼兒智力的關鍵期，幼兒一生中智力的50%是在0-4歲就已形成！據中央教科所的調查，0-6歲期間入園對幼兒的智力水平、個性品質的影響非常巨大。我園就是依據以上先進的教育觀念，從0歲至6歲每年爲幼兒確定一個分爲智力、語言、科學、藝術、情感、保健等六個方面的發展目標，並定期考覈，從而形成了“開發嬰幼兒潛能，培養其藝術特長和濃厚的學習興趣、塑造自信向上的個性、實施全面素質教育”爲我園辦園的特色。（xx幼兒表演同時進行）

1、師：剛纔表演的《xx爬》是代表我園新生力量的小託班幼兒，他們平均年齡不足x歲，在我園濃厚的藝術薰陶下，這些小可愛們雖然才呀呀學語，但在臺上一點也不怯場，敢於充分展示自我，表現自信和可愛，讓我們給這些活潑的小寶寶們一些鼓勵吧！

幼1：小朋友們，快到蘋果樂園來，這裏是我們的大舞臺，讓我們盡情的唱起來，跳起來！請欣賞舞蹈《xx樂園》，表演者：xx、xx等。

2、師：純真、友善、心靈美，是廣場幼兒園教師特有的專業素養，她們尊重幼兒的各種需要，以一顆慈母般的愛心呵護關愛着每一個幼兒。年輕的教師們與孩子們心心相印，爲幼兒撐起了一片晴朗的天空，讓他們在真善美的小世界裏盡情的徜徉。請看歌伴舞《真善美的小世界》，表演者：xx、xx等。

3、幼2：小班小朋友活潑可愛，他們表演的舞蹈《x毛驢》充滿了童趣。瞧，他們來了。請欣賞舞蹈《x毛驢》，表演者：xx、xx。

4、師：“自信好探索、勇敢善交往、審美有情趣、表現會創造”是我園的具體教育目標，我園以藝術啓蒙教育爲特色，塑造孩子高雅的氣質，培養孩子高尚的情操，讓孩子們在人生的大舞臺上編織多彩的童年。請看中班小朋友的服裝表演《多彩的夢》，表演者：xx、xx等。

5、幼1：伸出你的小手，伸出我的小手，我們是一羣快樂的小班小朋友。請欣賞歌伴舞《小手拍拍》，表演者：xx、xx等。

6、師：您諄諄的教導如一陣微風，吹進我心靈的深處，又象雨點輕輕滴落，在我的童年裏繪下一圈圈成長的痕跡；繁星閃爍的夜空就象您慈愛的笑容，親切而又溫暖；您關愛的話語象鳥的呢喃，是草的絮語，深深牽動着我兒時的情感，親愛的老師啊，我多麼想對您說，“媽媽，我愛你！”請欣賞歌伴舞《長大後我就成了你》，表演者：xx、xx等。

7、幼2：方向盤手中握，我是一名小司機，建設四化需要我，我爲祖國運輸忙。請看舞蹈《小司機》，表演者：xx、xx等。

8、幼1：天空是小鳥的家，池塘是小魚的家，流浪的星仔走天涯，何處纔是你的家。請聽獲得縣第x屆幼兒十佳小歌手稱號的xx小朋友演唱的歌曲《星仔走天涯》。

9、師：爲了提高我縣學齡前幼兒的藝術素質，給孩子們提供一個氛圍濃厚的藝術殿堂，我園成立了“廣幼藝術團”，在聲樂、舞蹈、器樂、繪畫等頗具特色的領域孜孜不倦地探索。一年半以來，藝術團的隊伍不斷擴大，小團員們的藝術水平也步步上臺階，如今我園的藝術之花已開遍了縣內外學前藝術領域。今年暑假我園應廣大家長要求，繼續舉辦暑期藝術團活動。下面請欣賞我園藝術團幼兒表演的電子琴合奏。表演者：xx、xx等。

10、幼2：七大洲，五大洋，全世界兒童歡聚一堂，讓我們盡情地HAPPY吧！願歡樂伴着童年成長，讓爽朗的風兒帶着我們自由飛翔，去放飛童年的夢想！請看歌伴舞《生日快樂》。表演者：xx等。

11、師：保衛祖國，維護和平是軍人義不容辭的職責，我園重視對幼兒進行愛國主義教育，從小培養他們鍛鍊身體，保衛祖國的豪情與壯志，樹立維護祖國和平統一的愛國之情。請欣賞舞蹈《小兵》。表演者：xx、xx等。

12、幼1：小毛巾四方方，肥皂泡白花花，小朋友愛洗澡，我們都是講衛生的好寶寶。請看舞蹈《我愛洗澡》。表演者：王喬、武夢夢等。

13、幼2：你是大地，我就是大地上盛開的小花；幼1：你是天空，我就是天空裏自由的小鳥；《祖國，祖國，我愛你》由獲得縣第四屆幼兒十佳小歌手稱號的xx小朋友演唱。

14、師：我園是xx地區“一機雙語”實驗基地，是沭陽培養新型國際人才的搖籃，英語教學因其獨特的寓教寓樂情景式教學法吸引了幼兒極大的學習興趣，使幼兒在玩的過程中充分體會到了學習英語的樂趣。我園的英語教學已獲得了家長們一致的認可，形成我園特有的教學形式。下面請看由我園自己編排、師生同臺演出的英語童話劇《拔蘿蔔》。表演者：xx

15、幼2：每天五分鐘，早起做運動，你瞧，全託班的幼兒做的健美操多麼的瀟灑！請看中二班小朋友表演的《蹦蹦跳跳健美操》。表演者：

16、師：星光燦爛的夜晚，晶瑩的星星是我們永遠討論不完的話題，每一顆星星都有一張天真的笑臉，每一顆星星都有一個幸福的童年。請欣賞歌伴舞《愛星滿天》，表演者：陳澄、劉春等。

17、幼1：晴朗的天空屬於我，前方的大路屬於我，輝煌的未來屬於我，讓我們舞起手中的彩圈，共同奔向美好燦爛的明天！請看團體操表演《圈操》，表演者：孫暢、毛宇等。

18、師：請欣賞縣第四屆幼兒卡拉OK比賽銀獎獲得者xx小朋友演唱的歌曲《看大戲》。

19、幼1：請欣賞英語合唱第一首

幼2：第二首幼1：第三首

20、師：舞蹈《漁翁樂》通過表現小魚們的頑皮與老翁的無奈，向我們充分的展示了一幅夏日魚兒大豐收的喜悅畫面。由x推新人大賽十優獲得者曹宜紅老師編排，藝術團幼兒表演，請欣賞。

21、幼2：請欣賞藝術團幼兒表演的舞蹈《看電影》。

22、師：我園的教師多才多藝，她們不但勤於育人，精於教學，而且專業基本技能紮實。熱愛藝術，擅長舞蹈的滕芳老師就是其中之一，在歷年參加的各類比賽中，多次獲得省市及國家級的獎勵，她編排的舞蹈富有童趣，深受藝術團幼兒的喜愛。下面請欣賞由省推新人大賽十佳獲得者滕芳老師編排的舞蹈《老鼠與醉貓》。

23、師：教育是一棵大樹，須要全社會的關心、扶持和培育，素質教育是這棵大樹上幼嫩的枝椏，更須要精心的培植和呵護。爲培養孩子自主學習、自主發展等綜合能力的提高，我們真誠地邀請您與我們攜手共同托起明天的太陽！

幼1：歡樂屬於今宵

幼2：希望留給未來！

合：讓我們唱起同一首歌，期待明年再相會！

師1：廣場幼兒園慶“六一”聯歡會到此結束。

六一兒童節活動主持詞 篇7

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家上午好！

伴着花的芳香，踏着歌的節拍，我們迎來了六月的時光。六月，是童年的沃土，是童年的太陽。六月，是一支歌，一支幸福的歌。

同學們，我們邁着喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節日。在這歡樂的日子裏，讓我們共同祝願：小夥伴們六一快樂！

我宣佈：xx小學“歌唱六一，童心飛揚”六一慶祝活動現在開始。

1、《一休哥》

快樂的童年裏，少不了卡通朋友的陪伴，大家還記得那個聰明的小一休嗎？讓我們在這快樂的舞曲裏，再來領略一番小一休的.機智。請欣賞大班小朋友帶來的舞蹈《一休哥》

2、x年級xx讓我們蕩起雙槳

小朋友們舞姿飛揚，大家就像在音樂的海洋裏徜徉。不妨，讓我們帶上雙槳，開始划行。請欣賞xx爲我們帶來的小號獨奏《讓我們蕩起雙槳》

3、x年級國歌感恩的心

落葉在空中盤旋，譜寫一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養它的大地的感恩；

白雲在蔚藍的天空中飄蕩，描繪着一幅幅感人的畫面，那是白雲對哺育它的藍天的感恩。

因爲感恩纔會有多彩的世界，因爲感恩纔會有真摯的友情，因爲感恩才讓我們懂得了生命的真諦，請三年級爲我們帶來，《國歌》和《感恩的心》

4、x年級國歌假如幸福的話

心懷感恩，我們纔會更幸福。而幸福的表達方式如此多樣，同學們，假如你幸福的話，你會怎麼表達呢？我們來看看二年級的小朋友們是如何表示的。下面請欣賞二年級爲我們帶來的歌曲《國歌》和《假如幸福的話》

5、x年級感恩的心

幸福原來就是這麼簡單，同學們，我們在幸福的同時，也不要忘了感謝那些使你幸福的人。請欣賞六年級帶來的合唱《感恩的心》

6、小班歌曲粉刷匠

7、x年級隊歌歌唱祖國

8、小班舞蹈《我的好媽媽》

歌唱祖國，唱出了我們高年級同學們對祖國媽媽的一片深情。那麼，我們幼兒班的小朋友們，又是如何表達對從小哺育我們成長的母親的愛呢？下面請欣賞小班帶來的舞蹈《我的好媽媽》。

9、講故事xxx巾幗女英雄秋瑾

10、一年級國歌誰在叫我

11、大班小豬學本領

哇，這麼多的小動物，熱鬧極了，看小豬也來了。下面請欣賞大班的小朋友給我們帶來的故事《小豬學本領》。

12、五年級xx

13、六年級隊歌一二三四歌

14、大班大合唱熊貓咪咪

15、四年級隊歌小鑼號

16、xx同一首歌

童年是一支歌，跳躍着美妙的音符

童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬

童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼裏的多姿世界。

童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳裏向我們微笑。

童年的歌聲多麼動聽。

童年的生活最最幸福。

讓我們用稚嫩的小手，去描繪燦爛的明天！

讓我們用優美的舞姿，去憧憬美好的未來！

xx小學慶“歌唱六一，童心飛揚”慶六一活動到此結束。

最後祝大家：

身體健康！學習進步！天天快樂！

六一兒童節活動主持詞 篇8

開場白：

男：尊敬的各位領導、各位老師、各位父老鄉親們

女：親愛的同學們

合：大家上午好！

男：草長鶯飛的五月即將過去，火紅火紅的六月就在眼前，

女：我們翹首期盼的六一國際兒童節即將來臨

男：在這歡樂的日子裏，讓我們共同祝願：全世界的小夥伴們

合：六一兒童節快樂！

女：爲了歡慶今年的六一國際兒童節，我們的同學做了精心準備

男：同學們在老師的輔導下，排練了好多有趣的節目

下面讓我們隆重宣佈：

合：xx學校XX年“紅領巾相約中國夢”主題活動暨“六一”表彰大會，現在開始！

女：首先有請少先隊員爲領導來賓敬獻紅領巾。

男：有請少先隊員代表致辭。

女：讓我們用熱烈的掌聲，歡迎敬愛的xx鄉黨委鍾委員爲我們的節日致辭！

男：再讓我們用熱烈的掌聲，歡迎敬愛的賴校長講話，大家掌聲歡迎！

女：感謝賴校長的熱情鼓勵和真情教誨。最後，有請劉副校長宣讀表彰決定！

合：xx學校XX年度“六一”文藝表演現在開始！

節目串詞：

1、跳躍的音符演奏着青春的活力，動感的旋律展示着奔放的個性。請欣賞我校學生的健美操表演，指導老師：鄭xx。請《時裝秀表演》的小朋友做準備

2、在這歡樂的節日裏，可愛的小朋友們穿起了節日的盛裝爲我們舞蹈。請欣賞由幼兒園中班的孩子們帶來的節目《時裝秀表演》。指導老師：陳xx。下面請表演相聲《一吐爲快》的同學做準備

3、相聲是大家喜聞樂見的節目，幽默的語言、誇張的表情會把我們帶進開心的世界，並從中受到啓迪和教育，下面有請五年級同學爲我們表演的相聲《一吐爲快》。指導老師：劉福鳳請表演唱《表演唱《蔬菜進行曲》》的同學做準備

4、讓瓜果蔬菜也來參加我們的演唱會吧，你瞧，它們的舞姿多麼地絢爛多彩，歌聲多麼地美妙動聽。請欣賞二年級學生帶來的表演唱《蔬菜進行曲》。指導老師：鄭xx。請表演頌唱《三字經》的同學做準備

5、“人之初，性本善，性相近，習相遠”這經典的歌謠，它短小精悍，朗朗上口，千百年來教育孩子們健康成長！請欣賞三年級學生帶來的節目頌唱《三字經》。指導老師：丘xx。請表演舞蹈《揮着翅膀的女孩》同學準備。

6、這是一個浪漫的季節，大家在共同譜寫團結的樂章。這裏是歡樂的海洋，到處揮動着夢想的翅膀！下面請欣賞有六（2）班學生帶來的舞蹈《揮着翅膀的女孩》。指導老師：藍xx祥。請表演歌曲《童年》的同學做準備。

7、每個人都有童年，每個童年都在夢想與希望中成長。童年的天空是那樣的清澈，童年的一切是那樣的令人懷想，下面請大家欣賞由六（1）班學生帶來的歌曲《童年》。指導老師：池xx。請表演舞蹈《三個和尚》的小朋友作準備。

8、小小和尚頭光光，跳起舞來喜洋洋。請欣賞幼兒大班表演的舞蹈《三個和尚》。指導老師：劉xx。請表演女聲小組唱《讓我們蕩起雙槳》做準備。

9、小船兒輕輕，飄蕩在水中，小朋友們划着船兒在河裏快樂歌唱。下面請欣賞四年級同學表演的節目女聲小組唱《讓我們蕩起雙槳》。指導老師：劉xx。請表演唱《誰唱歌》的小朋友們做準備。

10、小雞、喜鵲、公雞、鴨子也趕來參加我們節日的演唱會了，他們的歌聲真有趣。請欣賞一年級小朋友帶來的表演唱《誰唱歌》。指導老師：羅xx。請表演小組唱《北京東路的日子》的同學做準備。

11、小小年紀也有自己的夢想，外面的世界一定很精彩，讓我們乘着歌聲的翅膀飛向北京！請欣賞六年級（一）班帶來的小組唱《北京東路的日子》，指導老師：藍xx。請表演相聲《如此學生》的同學做準備。

12、有這樣的一個學生，學習粗心，濫用成語，經過反省，重新立志。同學們通過幽默諷刺的表演，讓我們在笑聲中深受教育。請欣賞四年級學生帶來的相聲《如此學生》。指導老師：劉xx。請表演舞蹈《哈尼》的同學做準備。

13、我們的同學們真是多才多藝，舞姿尤其漂亮，請欣賞六（2）班的同學爲我們表演舞蹈《哈尼》。指導老師：池xx。請表演小品《爭當文明監督員》的同學做準備。

14、文明是一種多麼高尚的品德，文明會讓這個社會更加美好和諧，讓我們團結起來制止一切不文明的行爲，下面請欣賞五年級學生表演的小品《爭當文明監督員》。指導老師：劉福鳳。請表演小組唱《陽光總在風雨後》的同學做準備。

15、爲着夢想我們勇於拼搏，不管經歷多少艱難困苦我們都不氣餒，跌倒了爬起來相信風雨過後見彩虹。下面請欣賞六年級（二）班帶來的小組唱《陽光總在風雨後》，指導老師：藍xx。

請表演小品《和好》的同學做準備。

16、我們都是朝夕相處的好同學，即使偶爾鬧些小矛盾也能很快和好如初，請欣賞六年級（一）班同學表演的小品《和好》。指導老師：池xx。請表演歌曲聯唱的小朋友做準備。

17、又是一年六一到，請欣賞幼兒園的小朋友用滿懷喜悅的心情爲我們帶來的節目《歌曲聯唱》。指導老師：謝xx。請表演舞蹈《花木蘭》的同學做準備。

18、誰說女子不如男，花木蘭替父從軍保邊疆，千古佳話美名揚，下面請欣賞我們學校表演的壓軸節目舞蹈《花木蘭》。指導老師：鄭xx。

結束語：

男：春風化雨，六月裏我們一起播種希望；

女：春華秋實，六月裏我們一起放飛理想。

男：今天，老師帶領我們走進了知識的殿堂；

女：明天，我們發奮圖強建功立業爲國爭光。

男：請老師放心！女：請父母放心！

合：讓我們攜手並肩，共同爲祖國譜寫壯麗的篇章！xx學校XX“紅領巾相約中國夢”主題活動暨“六一”表彰大會，到此結束！再見！

六一兒童節活動主持詞 篇9

A：各位來賓

B：親愛的小朋友們，

A：親愛的大朋友們

AB：你們好!

A：親愛的小朋友們伴着六月的鐘聲,我們又迎來了一年一度的六一兒童節，.六一是大家一年中最最開心,最最盼望的日子。

B：小鳥在廣闊的天空自由飛翔，它們的歌聲，今天格外清脆、格外歡暢。A：我們在這裏歡慶自己的節日，歡慶六一

B：在這特殊的日子裏，我們的心中充滿感激，感謝老師的教導，是您教會我知識，教會我做人，感謝老師的辛勤培育，是您教導我成長，讓我堅強A：我宣佈宏景藝術幼兒園"六一"文藝演出現在開始!先請園長爲本次六一演出致辭。(園長致辭)

A：優美的歌詞讓它成爲了衆人傳唱的經典，小橋流水的詩意，水墨渲染的情誼，下面請欣賞博一班的舞蹈《青花瓷》。

B：下面請欣賞博士二班現代舞《摩登女孩》

A：下面請欣賞小二班舞蹈《快樂寶貝》

B：花兒在歌唱,蝴蝶在飛舞,就連活潑可愛的小花貓也來湊熱鬧了。下面請看小二班帶來的舞蹈《小花貓》

A：下面請欣賞中二班小朋友帶來的舞蹈《親親豬豬寶貝》

B：請欣賞老師們帶來的舞蹈《牧區少年》

A：感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，成長中我們要感謝的人太多了，親愛的小朋友，我們一定要心存感激，永遠有一顆感恩的心!請聽中一班小朋友給我們帶來的歌曲《感恩的心》。

B:下面請欣賞歌曲《送別》

A：每個孩子都是媽媽的小寶貝,就像蒲公英離不開自己的媽媽一樣。下面請欣賞小一班舞蹈《小寶貝》

B：蔥，是我們飯菜中很常見的配料，但你們聽過蔥還可以用來跳舞嗎?請看小二班舞蹈《甩蔥舞》。

A：下面請欣賞大一班帶來的舞蹈《魅力無限》

B：今天我們都感受到了每一位小朋友的快樂,還希望大家學會另一個品德,那就是勇敢,請看大二班帶來的節目《不怕不怕》

A:請欣賞舞蹈班帶來的舞蹈《落花》

B：下面欣賞博一班舞蹈《加油加油》

A：請欣賞舞蹈班帶來的節目《牛奶歌》

B：伴隨着陣陣歡快的音樂,一羣天真無邪的小朋友將用鑼鼓來慶祝歡樂的童年。請欣賞舞蹈《我最棒》

A：孩子們的心中總有着幻想，孩子們的臉上總有着笑容，今天他們是舞臺的主人。下面讓我們以熱烈的掌聲請出學前班這羣可愛的孩子們爲我們帶來的舞蹈《三隻熊》

B:請欣賞由老師們帶來的舞蹈《天衣無縫》

A:下面請欣賞小一班帶來的舞蹈《小一休》

B：爲慶六一臺上站，表演節目三句半，不管演的好不好?您包含~請欣賞《三句半》

A：請欣賞舞蹈《中華小兒郎》

B:請欣賞由舞蹈老師帶來的獨舞《西域風情》

A：小小蠟筆給我們的祖國增添了無限的光彩，請聽中二班大合唱《祖國，祖國，我們愛你》

B：下面請欣賞舞蹈班給大家帶來的舞蹈《腳鈴聲聲》

A：在我們的成長中媽媽爲我們付出了多少心血，今天小班的小弟弟，小妹妹也要爲我們獻上歌曲《我的好媽媽》

B：請欣賞大一班帶來的節目《成語接龍》。

A：請欣賞博士二班給我們帶來的節目《古詩聯唱》

B：心未動,身已遠，請一起來觀賞傣族舞蹈《金孔雀》

A：謝謝小朋友們用心的表演,那我們下面的節目要更加努力,接下有請大一班給我們帶來《加加油》

B：下面請欣賞由大二班帶來的舞蹈《火花》

A：請欣賞舞蹈班帶來的舞蹈《快來吧》

B：燦爛的六月，我們的祖國越來越強大，讓我們爲祖國喝彩，請欣賞中一班《加油歌》

A：幼兒園就象一個溫馨的家,在這裏,家長尊敬老師,老師愛孩子,孩子愛父母也愛老師,請欣賞中二班舞蹈《讓愛住我家》

B：童年是快樂的，童年是美好的，多麼嚮往和親愛的小夥伴一起去野外採蘑菇啊!請看舞蹈班小朋友爲我們表演的舞蹈《採蘑菇的小姑娘》

A下面請欣賞博二班帶來的節目《感謝》

B：當春姑娘的腳步漸漸遠去,熱情奔放的夏日女孩在荷塘中嬉戲，玩耍，請欣賞舞蹈《荷塘月色》。

A：讓時光停駐，我們還有千言萬語要傾訴，

B：讓時光停駐，我們是那樣依依不捨

A：親愛的爸爸媽媽，

B：親愛的老師、親愛的夥伴，感謝您，陪伴我們度過快樂童年，感謝您，爲我們付出的辛勤勞動，感謝您，與我們共同慶祝節日。

AB：宏景藝術幼兒園慶六一文藝演出到此結束，謝謝各位家長的大力支持!再見!讓我們明年六一再相見!

六一兒童節活動主持詞 篇10

師：親愛的小朋友們!

幼：親愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨們!

合：大家好!

師：六月，是撒滿陽光的，六月，是鮮花盛開的;

幼：六月，是我們大家共同的節日，六一，是我們最快樂的一天!

師：今天，在這個特別的日子裏，我們幼兒園全體師生和各位家長相聚在一起，共同慶祝20“六一”國際兒童節的到來!

幼：我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，爲我們自己的節日增光添彩!

師：在孩子們表演節目之前，首先有請我們敬愛的楊園長爲孩子們送上她誠摯的祝福!(楊園長講話)

幼：歡樂的六一，幸福的時刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。每個人心裏此時都樂開了花請欣賞全體老師帶來的舞蹈《桃花朵朵開》

幼：看完了老師的精彩表演，有位阿姨也特意要上臺給老師喝彩呢!不信，現在一起來聽聽!有請x的家長上場!(家長講話)

師：小朋友，你們會唱《小星星》的歌嗎?一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星。瞧!這一顆顆小星星都上場了!請欣賞大班舞蹈《一顆星》

幼：小朋友，一隻蛤蟆一張嘴，兩隻眼睛幾條腿呢?下面讓我們看看小班弟弟妹妹帶來的舞蹈《數蛤蟆》，你們就知道了!

師：我聽說中班的男生最近練習了北斗神拳，都快成了武林高手了!

幼：是啊，我們從小學好武藝，長大保衛祖國!請欣賞我們中班帶來的《北斗神拳》

師：看完了這麼多有趣的節目，我們的小朋友也忍不住要說兩句了，接下來有請班小朋友代表講話

師：在我們錦繡幼兒園，每一天都充滿着快樂與安寧，那是因爲有着一羣活潑天真的“和平鴿”，瞧，她們飛來了，掌聲請出中班舞蹈《和平鴿》

幼：你是快樂的，我是幸福的，下面請欣賞大班男生帶來的《幸福的扇子》

師：拔蘿蔔，拔蘿蔔，嘿喲嘿喲拔蘿蔔，瞧，這小貓小狗都過來幫老奶奶拔蘿蔔了，到底拔出來了沒有呢?讓我們一起來看看小班寶寶的《拔蘿蔔》就知道了。

師：童年是五彩的夢，夢裏開放着七色花，花中綻開張張笑臉，看見了嗎?你我就在花的中間，我們用心呵護着幼小的生命，用情哺育着稚嫩的心靈，我們每一位教師正是這個家庭中的一員。請欣賞師生歌伴舞《光陰的故事》

幼：這快樂的六一就像花仙子一樣，翩翩起舞，帶給我們無限的快樂，請欣賞大班舞蹈《花仙子》

師：接下來請小班寶寶的模仿操13，掌聲歡迎!

幼：對面的老師，對面的奶奶看過來，一會對面的女孩要走過來展現她們的風采了，掌聲請出中班舞蹈《對面的女孩要走過來》

師：寶寶班的小朋友是我園平均年齡最小的班級，幾個月前，他們還離不開媽媽的懷抱，今天，他們在老師的關懷下，邁開了自信的腳步，掌聲有請他們爲我們帶來的歌表演《放學歌》《泥娃娃》《兩隻老虎》

幼：我們是爸爸媽媽的希望，我們是家中的小太陽，我們最喜歡和爸爸媽媽爺爺奶奶一起玩遊戲了!(講解遊戲規則)

遊戲一：吹泡泡

遊戲二：揪尾巴

師：帶着六月的鮮花，披着六月的陽光，在這快樂的日子裏，我們舞蹈，我們歡唱;展望未來的一切，加珍惜美好的六月，因爲，這夢幻般的世界，都來自六月的孕育，六月的成長!

幼：六月，我童年的搖籃，我童年的夢鄉，養育我的沃土，照耀我的太陽，今天我擁抱美好的六月，明天再創六月的輝煌!

合：讓我們一起祝福錦繡幼兒園的明天更美好!

師：錦繡幼兒園慶六一文藝匯演到此結束!感謝各位家長的光臨!讓我們——

合：明年六一再相會!