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兒童節文藝匯演主持詞

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利用在中國擁有幾千年文化的詩詞能夠有效提高主持詞的感染力。在當今不斷髮展的世界,主持詞與我們不再陌生,主持詞怎麼寫才更有新意呢?下面是小編爲大家收集的兒童節文藝匯演主持詞,歡迎大家分享。

兒童節文藝匯演主持詞

兒童節文藝匯演主持詞1

甲乙:敬愛的老師,

丙丁:親愛的同學

合:大家好!

甲:送去五月的芬芳

乙:迎來六月的時光

丙:我們的心像怒放的花朵

丁:蕩起一片歡樂的海洋!

甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉。

乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽。

丙:六月,是一支歌,一支幸福的歌—

丁:小朋友們邁着喜悅的步子,走進了六月,走進了我們自己的節日——

合:“六一”兒童節!

甲:儘管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

乙:儘管,我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

丙:在這美好的節日裏,讓我們滿懷感激之情地說一聲——

合:謝謝你們,辛勤的老師!謝謝你們,還在辛勤勞動的爸爸媽媽!

丁:三六班六一聯歡會

合:現在開始—!

甲:常看電視的同學,一定看過《果寶特攻》吧!而今天,咱們班就有三位“果寶”要爲我們演出一場《果寶特攻》!有請三位“果寶”—xx!

乙:謝謝三位“果寶”的精彩表演。同學們聽說過曹操偏愛棉花糖嗎?下面有請xx三位“曹操”來爲我們演唱《曹操》—《偏愛》—《棉花糖》。

丙:三位“曹操”的歌聲真美妙,謝謝。同學們,世界上的.隱形飛機是怎麼隱形的呢?我說是xx三位魔術師發明的“神奇隱形膠”把他們變隱形的。有請三位魔術師的魔術“神奇隱形膠”

甲:相信愛,就會相信全國各族人民團結的力量是偉大的,再讓我們欣賞一下歌舞《民族》,表演者:xx

乙:同學們都聽過雙簧吧,而我班同學很有創新精神,發明了“五簧”,讓我們擦亮眼睛看,伸直耳朵聽“五簧”。表演者:xx

丁:哎,xx,你在幹嗎?

甲:我在學快板,

乙:得,還是有請專業人員xx來表演快板“劉老六”吧,有請

丙:聽完快板,讓我們再聽一首快歌“滴喱滴瀝”,有請xx歌唱《春天》。

丁:(唱)“春天在那裏呀?春天在哪裏?”

甲:哎,幹哈?

乙:意猶未盡啊

丙:別意猶未盡了,我要報節目了!下面欣賞魔術。表演者:xx

丁:哎呀,多希望這個魔術是變錢的啊,咱差錢,可有幾位不差錢。下面請欣賞xx的小品“不差錢”

甲:鄉下的孩子可能比我們更差錢,需要我們大家的奉獻,需要我們的幫助與關心。請欣賞小品《鄉下的孩子》表演者:xx

乙:大家衆所周知,xx有一拿手本領,跳拉丁舞。請大家歡迎劉子敬的拉丁舞。

結束語:

甲:有一首詩,誇我們兒童是新世紀的雛鷹

乙:有一段歌,讚我們少年是祖國的春天

丙:有一場夢,說的是少年強則國強。

丁:有一個偉人,把我們比作是初升的太陽。

甲:新世紀的太陽正照耀着我們前進,

乙:新世紀的鮮花正伴隨着我們同行。

丙:胸懷天下,我們踩着師長的肩膀,站得更高,看得更遠;

丁:放眼未來,我們裝上千裏眼,順風耳,聽得更多,走得更穩。

甲:我們的心正和時代的脈搏一起跳動

乙:我們將以一顆感恩的心靈,回報父母的養育之恩,回報老師的辛勤教誨。

合:我們將用一種負責任的態度和行動來證明,“我們能做得會更好”!謝謝大家,六一聯歡會到此結束!

兒童節文藝匯演主持詞2

女教師:尊敬的各位領導,

男教師:各位家長;

女學生:尊敬的各位來賓,

男學生:各位老師;

女教師、男教師:親愛的同學們——

師生四人齊聲:大家好!

女教師:又是一個鮮花如潮、風光無限的季節,

男教師:這個季節盪漾着無數的歡歌與笑語;

女學生:又是一個歌聲似海、激情飛揚的時刻,

男學生:這個時刻綻放着無邊的浪漫和童趣。

女教師:同學們,這天歡慶的是你們的節日,

男教師:我們把如潮的鮮花送給你們,

女教師、男教師:願你們開心快樂、幸福無比!

女學生:老師們,我們的節日也是你們的節日,

男學生:我們把似海的歌聲獻給你們,

女學生、男學生:願你們童心不老、永久秀麗!

師生四人齊聲:這天,我們歡聚一堂,慶祝我們共同的節日——六一國際兒童節!

女教師、男教師:同學們,跳起來吧!

女學生、男學生:老師們,唱起來吧!

女教師:新晨光校園慶祝六一國際兒童節文藝演出——

師生四人齊聲:此刻開始!

(節目串聯詞略)

(結束語)

女教師:六一的歌聲這樣的動聽、悠揚,

男教師:動聽悠揚的歌聲——唱出了同學們完美的嚮往!

女學生:六一的舞蹈這樣的優美、歡暢,

男學生:優美歡暢的舞蹈——舞出了新晨光嶄新的輝煌!

女教師:同學們,你們是母校發展壯大的期望,

女教師、男教師:願你們努力學習,回報你們的母校和家長!

女學生:老師們,母校是我們揚帆起航的海港,

女學生、男學生:願母校蒸蒸日上,爲祖國培養更多的棟樑!

女教師:快樂的時光總是覺得短暫,

男教師:完美的記憶總是令人難忘。

女學生、男學生:老師們、同學們,

女教師、男教師:來賓們、家長們,

師生四人齊聲:讓我們共同期盼明年的六一吧!

女教師:新晨光校園慶祝六一國際兒童節文藝演出——

師生四人齊聲:到此結束!謝謝大家!再見!

兒童節文藝匯演主持詞3

男:鮮花涌動,心潮涌動,大地涌動成一片歡樂的海洋;

女:隊旗獵獵,鼓號陣陣,星星火炬照亮了張張純真的笑臉。

男:今天,一個燦爛輝煌,充滿喜慶的日子;

女:今天,一個孕育理想,充滿希望的日子;

合:在這特別的日子裏,百餘條紅領巾歡聚一堂!

男:讓我們以熱烈的掌聲歡迎來參加我們xx學六一文藝匯演的領導嘉賓,老師和家長們的到來!

合:祝大家節日快樂!

男:首先由我們xx小學的x校長爲我們致開幕詞。大家歡迎!

男:我們是祖國的花朵,我們是祖國的希望和未來;

女:我們是21世紀的建設者和接班人,我們也是新世紀的主人。

合:未來的世界由我們來主宰。

男:今天我們x小學二年級的合唱《義勇軍進行曲》爲我們的演出拉開了序幕。

女:掌聲有請。

男:黃梅戲是我國的傳統戲曲文化,淵遠流長,現在有請我們五年級的xx同學爲大家演繹一段《女駙馬》,大家歡迎。

女:接下來有請六年級的xx爲我們帶來歌曲《在心裏從此永遠有個你》。

男:xx今天是六一兒童節,你快樂嗎?

女:當然快樂,因爲今天我們在一起高歌,一起歡慶。

男:是啊,今天我們每一個人都很快樂,請欣賞一年級舞蹈《快樂寶貝》。

女:曾幾何時,我們在母親的懷抱裏入睡,在母親的呵護下成長,我們要感恩母親,讓媽媽喜笑顏開,請欣賞三年級小合唱《只要媽媽露笑臉》。

男:接下來有請六年級xx同學爲我們演唱一首《香飄飄》。

女:今天,不僅僅是我們所有同學開心的一天,我們的老師也非常爲我們開心,有請x老師爲我們帶來精彩的魔術表演《撲克謎團》。

男:xx,你還記得外婆家的那一美麗的xx嗎?

女:記得啊,每當我想起的時候,我總是心馳神往。請欣賞六年級xx爲我們帶來歌曲《外婆的澎湖灣》。

男:我們的節日多麼美好,我們的節日多麼快樂,請欣賞四年級小品《逗你玩》。

女:《歐若拉》大家都能耳熟能詳,但依然是百聽不厭,現在有請六年級xx獨唱《歐若拉》。

男:我們是祖國的花朵,我們是初升的太陽,請欣賞一年級舞蹈《太陽對我說》。

女:接下來有請六年級xx唱一首《花花世界》,大家鼓掌歡迎。

男:六一佳節,全校一片歡聲笑語;

女:和諧校園,處處拳拳愛國氣息。

合:請欣賞我們全體教師大合唱《沒有共產黨就沒有新中國》、《歌唱祖國》。

男:假如我有一雙翅膀,我將展翅高飛,飛向理想的藍天。請欣賞五年級爲我們帶來的小合唱《隱形的翅膀》。

女,同學們,你們聽過xx的小品《不差錢》嗎?接下來請看我們六年級的同學如何演繹明星的小品《不差錢》,讓大家再度開懷大笑,有請!

男:有緣千里來相會,無緣對面不相逢。

女:我們能在一起學習,一起相識、相知,其實就是一種緣分,願我們同學之間的友誼地久天長。請欣賞四年級小合唱《友誼地久天長》。

男:撥動心靈的琴絃,彈出美妙的歌謠

女:舞動稚嫩的小手,描繪七彩的童年

男:今天,學校因我們而精彩

女:明天,學校因我們而自豪

男:今天,我們是學校的主人

女:明天,我們是祖國的棟樑

男:讓我們高舉星星火炬,唱響少先隊隊歌

女:讓我們擁抱幸福的時光,共創輝煌的生活!

男:xx小學慶六一文藝演出到此結束!再次祝同學們節日快樂!

女:再見!(主持人向觀衆揮手致意)