六一兒童節演出的主持詞(通用6篇)
主持詞是主持人在節目進行過程中用於串聯節目的串聯詞。在人們積極參與各種活動的今天,主持成爲很多活動不可或缺的一環,相信寫主持詞是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編爲大家整理的六一兒童節演出的主持詞(通用6篇),歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。
六一兒童節演出的主持詞1
女:尊敬的各位領導、各位老師
親愛的同學們、家長們!
合:大家上午好!
女:伴着花的芳香
男;踏着歌的節拍
女:我們迎來了六月的時光
我們的心像怒放的花朵
蕩起一片歡樂的海洋!
男:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉。
女:六月,是童年的沃土,是童年的太陽。
男:六月,是一支歌,一支幸福的歌
女:同學們我們邁着喜悅的步子走進了六月,走進了我們自己的節日
合:“六一”國際兒童節!
女:首先,讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領導、老師、家長參加我們的六一文藝演出。
女:匯演進行第一項:燃放鞭炮。
女:接下來,有請小學校長爲大會致辭。
女:感謝校長熱情洋溢的致辭!
女:六一的太陽這樣輝煌
男:六一的花朵這樣芬芳,
女:六一的紅領巾這樣鮮豔,
男:六一的孩子們這樣歡暢,
女:在我們自己的節日裏,讓我們盡情的歡樂吧!
合:小學“慶六一”文藝演出,現在開始!
女:(開場舞表演:)
此時此刻,我想大家的心情都是無比的激動,今天是個開心的日子,就讓開心的鑼鼓敲起來,讓火火的歌謠唱起來,讓歡快的舞蹈跳起來!下面請欣賞拉丁舞表演《美了、醉了》。
1、《中國歌最美》
六月裏花兒香,六月裏好陽光。六一是全世界兒童的生日,在這歡樂的節日裏,讓我們盡情舞蹈!請欣賞舞蹈《中國歌最美》。
《弟子規》
誦讀中華經典,讓優秀的民族文化精神在我們的血液中流淌;誦讀中華經典,讓優秀的民族文化智慧支撐我們民族的脊樑。請聽三年級同學帶來的《弟子規》誦讀。
2、《兔子舞》
一段動感的拉丁舞點燃了我們的熱情,但二年級二班的同學覺得還不夠熱烈,就
讓她們給我們再添一把激情火焰,掌聲歡迎二年級二班同學給我們帶來《兔子舞》表演。
3、《中華全家福》
歡快的節拍就象我們歡樂的童年一樣,接下來,請欣賞二年級表演的舞蹈《中華全家福》。請四年級的同學做好準備。
4、《快樂寶貝》
童年是一首詩,充滿了幻想和憧憬,童年是一支歌,跳躍着美妙的音符,童年是一幅畫,稚嫩的畫筆描繪出眼裏多姿的世界,請欣賞羣舞《快樂寶貝》。 《藍天白雲跟我來》
帶着六月的鮮花,披着六月的陽光,在這快樂的日子裏,我們舞蹈,我們歡唱,展現着不同的風采。下面請欣賞四年級的同學爲我們表演舞蹈:《藍天白雲跟我來》。五年級一班做好準備。
5、《不想長大》
小的時候我們都盼望着趕快長大,可真的長大了,卻又開始懷念小時候的美好,然後就再也不想長大了,現在有請五年級一班的同學爲我們帶來舞蹈《不想長大》。
6、《江南style》
一股名爲江南style的韓潮風暴席捲了我們的生活,這逗趣的騎馬舞到底有着怎樣的魅力,竟引得萬千人追捧?大家也都想知道吧。那麼,就讓5、班的同學爲我們表演這段舞蹈,讓我們一起來欣賞屬於5、班同學們的江南style!請一年級二班做好準備。
7、舞蹈《踏浪》
請看!有一羣可愛的小不點兒,踏着浪花,踩着節拍,向我們走來啦!下面有請一年級二班的同學,爲我們帶來精彩的舞蹈《踏浪》。
8、《快樂女孩》
藍天白雲跟我來,一切煩惱都拋開,快樂的女孩跳起來,紅裙子飄起來,接下來請大家欣賞舞蹈《快樂女孩》。請六年級二班做好準備。
9、《給我幾秒鐘》
今天是激情飛揚的日子,今天是快樂舞動的日子,讓我們舞動起來,讓我們的心一起跳動,一起飛揚。請欣賞爲我們帶來的的勁舞《給我幾秒鐘。》。 《不如跳舞》
10、《美麗的一天》
童年是一幅畫,那是五彩繽紛的世界,童年的每一天都是美好的。請欣賞由六年級三班的同學帶來的舞蹈《美麗的一天》。
11、《學生時代》
六一”是快樂的,因爲這是屬於我們小朋友自己的節日,是屬於學生自己的美好時代,接下來請欣賞舞蹈《學生時代》。請一年級一班的小朋友做好準備。
12、《一閃一閃亮晶晶》
小鳥在廣闊的天空自由飛翔,花兒沐浴着陽光吐露芬芳,小朋友們在一起歡慶自己的節日,歡樂的笑聲響徹天邊。請欣賞一年級一班帶來的合唱《一閃一閃亮晶晶》。
13、《江南style》
童年是一首詩,那是充滿希望的田野,在這美麗的田野上,在這陽光燦爛、無比歡樂的日子裏,請欣賞一年級一班帶來的舞蹈《江南style》。請六年級一班做好準備。
14、朗誦《我們的方陣》
接下來請欣賞六年級一班帶來的詩歌朗誦《我們的方陣》。
15、《快樂崇拜》
陽光,灑向蔥翠的森林;孩子,奔跑着擁抱陽光;快樂,已灑滿成長的路線。請欣賞舞蹈《快樂崇拜》。請五年級二班的同學做好準備。
16、《國歌》
手語舞《陽光總在風雨後》
在人生的道路上,我們會經歷挫折,經歷失敗,但是,只要我們不斷努力,終會有成功的一天,因爲陽光總在風雨後,請欣賞五年級二班同學帶來的手語舞表演《陽光總在風雨後》。請二年級一班的同學做好準備。
17、《沁園春雪》
《春江花月夜》片段
讀千古美文,與經典相伴,誦中華經典,與聖賢同行。請欣賞二年級一班帶來的詩朗誦《春江花月夜》
女:新世紀的太陽是我們的。
男:新世紀的鮮花是我們的。
女:托起夢想,讓她閃亮在未來的天宇。
男:踏向大地,讓童心乘着春風飛揚。
女:童年是一支歌,跳躍着美妙的音符
童年是一首詩,充滿了幻想和憧憬
童年是一幅畫,稚嫩的畫筆描繪出眼裏的多姿世界。 。
童年的歌聲多麼動聽。
童年的生活最最幸福。
願我們用稚嫩的小手,去描繪燦爛的明天!
願我們用優美的舞姿,去憧憬美好的未來!
女;讓我們在歌聲中結束今天的文藝匯演。
合:小學文藝匯演到此結束
女:最後祝大家:
合:身體健康!學習進步!天天快樂!我們明年再會!再見!
六一兒童節演出的主持詞2
孩:親愛的小朋友們。
合:大家好!
老:溫暖的陽光,誘人的花香,喜悅的笑臉,激動的胸膛。
孩:連小草都在歡樂地歌唱,這一切都在提醒着我們:
合:六一兒童節——來到了
老:六月,混着花香和麥香的微風將一個個美好的心願傳送
孩:她悄悄的,悄悄的縈繞在我的耳畔,迴盪在我的心田
老:她對我說,幸福的孩子啊,展開你如花的笑靨吧,你知道,成長中的歡笑凝聚着多少人的心血 。她對我說,快樂的孩子啊,你可曾擁有一顆感恩之心,你知道,世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂,能體會到愛的甘甜。
愛的小朋友們,今天是我們的節日。今天是全世界兒童的節日。
老:在這美好的時刻,讓我代表裕華道幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節日的祝賀。孩子們在幼兒園一天天的成長,這一切都離不開廣大家長對我們的支持,在這裏我們表示由衷的感謝。
老:六一的鮮花絢麗多彩!六一的陽光燦爛奪目!
孩:踏着六月的鮮花,迎着初升的朝陽;
老:我們歡聚一堂,共度這美好時光!
孩:我們是那麼開心 我們是那麼幸福 我們是那麼激動 我們是那麼期盼
老:開心、幸福、激動、期盼的裕華道幼兒園慶六一活動,童年是一隻歌,跳躍着美妙的音符。童年是一首詩,充滿了幻想和憧憬,請欣賞小三班小朋友表演的舞蹈《大聲歌唱》
孩:老師對我們無微不至的照顧,永遠記在我們的心間,老師對我們的愛,永遠在我們的心田,在這個美好的日子,老師們用他們的舞蹈爲我們慶祝節日,請欣賞舞蹈《舞動青春》
孩:七色光,七色光,讓我們一起飛向遠方,讓我們打開智慧大門,共同創造友誼,請欣賞小二班舞蹈《七色光》
歡樂的時間總是過的很快
老:在優美的歌聲中,我們即將結束今天的節目;在歡快的旋律中,我們迎來了新的期望。
孩:美好的童年會給我們留下美好的回憶,共同祝願小朋友們擁有一個美好的童年!
老:裕華道幼兒園慶“六一”文藝匯演到此圓滿結束!讓我們再次以熱烈的掌聲向小朋友們致以節日的祝賀!
合:謝謝大家!讓我們明年再相聚!
六一兒童節演出的'主持詞3
A:各位來賓
B:親愛的小朋友們,
A:親愛的大朋友們
AB:你們好!
A:親愛的小朋友們伴着六月的鐘聲,我們又迎來了一年一度的六一兒童節,.六一是大家一年中最最開心,最最盼望的日子。
B:小鳥在廣闊的天空自由飛翔, 它們的歌聲,今天格外清脆、格外歡暢。
A:我們在這裏歡慶自己的節日,歡慶六一
B:在這特殊的日子裏,我們的心中充滿感激,
感謝老師的教導,是您教會我知識,教會我做人
感謝老師的辛勤培育,是您教讓我成長,讓我堅強
A:我宣佈童心向黨慶“六一”文藝演出現在開始!先請園長爲本次六一演出致辭。(園長致辭)
A:小朋友們,你們知道嗎,今天是我們的節日,一個月以後的今天,我們將迎來黨的生日,今年的7月1號是中國共產黨建黨90週年,讓我們也獻上最崇高的敬意!因爲我們知道今天的幸福生活是來之不易的,請聽大班大 合
唱 ,《沒有共產黨就沒有新中國》《中國,中國,鮮紅的太陽永不落》。
B:下面請欣賞XX班小朋友帶來的舞蹈《歡樂中國年》,表演者:XXX等
A:感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己,成長中我們要感謝的人太多了,親愛的小朋友,我們一定要心存感激,永遠有一顆感恩的心!請聽小一班小朋友給我們帶來的歌曲《感恩的心》。
B:在我們的成長中媽媽爲我們付出了多少心血,今天蘋果班的小弟弟,小妹妹也要爲我們獻上歌曲《我的好媽媽》
A:當春姑娘的腳步漸漸遠去,熱情奔放的夏日女孩在荷塘中嬉戲,玩耍,請欣賞舞蹈《荷塘月色》。表演者:XX班:XXX等
B:小小蠟筆給我們的祖國增添了無限的光彩,請聽小二班大合唱《祖國,祖國,我們愛你》
A:小朋友們,你們聽過三隻小豬的故事嗎?今天大班的哥哥,姐姐們要爲我們表演英語話劇《三隻小豬》
B:童年是快樂的,童年是美好的,多麼嚮往和親愛的小夥伴一起去野外採蘑菇啊!請看小一班小朋友爲我們表演的舞蹈《採蘑菇的小姑娘》。
A:今天小二班的徐老師給我們帶來了歌曲《我從草原來》,小朋友們掌聲鼓勵!
B:一羣小精靈來了,他們給我們帶來了,時裝表演《夏日風情》有請他們隆重登臺,表演者:小朋友
A:剛剛看了他們的表演,小朋友是不是也躍躍欲試啊,今天馬老師也給小朋友一個機會,這裏有一件漂亮的裙子,我想找幾個小朋友來 穿上它,然後請其他小朋友來評出誰穿得最漂亮,這條漂亮的公主裙就送給她了(幼兒互動)
B:請欣賞舞蹈《我是女生》。
A:我們都有一個家,名字叫中國,兄弟姐妹都很多,景色也不錯。請聽中二班小朋友的大合唱《大中國》《南泥灣》
B:彎彎的小橋,青青的流水,那邊走來的一羣採茶姑娘,請欣賞舞蹈《採茶的小姑娘》(x班)
A:小小的一片雲,慢慢的走過來,請看小二班帶來的舞蹈《踏浪》
B:請看老師們給我們帶來的舞蹈《春天的故事》
A:今天森林裏要開音樂會了,小動物們可高興了,請欣賞童話劇《森林音樂會》(大班)
B:56個民族,56朵花,56個兄弟姐妹是一家,請欣賞新疆舞《掀起你的蓋頭來》,表演者:XXX等
A:我們在黨的懷抱中幸福的成長,你就像媽媽一樣把我培養大,教育我愛祖國,鼓勵我學文化。
B:幸福的明天向我們招手,四化美景你描畫,
A:請聽大合唱《黨啊,親愛的媽媽》《歌唱祖國》(中一班)
尾聲
A:讓時光停駐,我們還有千言萬語要傾訴,
A:讓時光停駐,我們是那樣依依不捨,
B:親愛的爸爸媽媽,
B:親愛的老師、親愛的夥伴,感謝您,陪伴我們度過快樂童年,感謝您,爲我們付出的辛勤勞動,感謝您,與我們共同慶祝節日。
AB:XXX幼兒園慶六一文藝演出到此結束,謝謝各位家長的大力支持!再見!
讓我們明年六一再相見!
六一兒童節演出的主持詞4
(甲)彈去五月的風塵,迎來六月的陽光,
(乙)我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。
(甲)奶奶說,六月是孩子們的節日,
(乙)爺爺說,六月裏充滿了歡聲笑語,
(甲)爸爸媽媽說,六月的兒童歡天喜地,
(乙)老師說,六月的陽光燦爛無比,
(甲)我們說,六月是我們茁壯成長的季節。
(乙)今天,讓我們歡聚在美麗的校園,一起慶祝自己的節日,
(合)共同擁抱美麗的六月。
(甲)“xx小學“六一”文藝匯演暨先進學生表彰大會現在開始。
(乙)首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎王淑慧校長進行節日致辭。
(甲)從踏進校門的那一天起,我們的心裏就埋藏下一個願望。,
(乙)早日帶上鮮豔的紅領巾,和少先隊員一個樣。
(甲)今天,在這歡樂的時刻,又將有一批同學走入少先隊的海洋。
(乙)讓我們用掌聲歡迎新隊員入場,並對即將入隊的同學表示祝賀。
(甲)下面請大隊輔導員xx老師宣佈新隊員入隊名單。
(乙)對於今天即將入隊的同學來說,今天是一個特別的日子,是一個令人難忘的日子,此時此刻他們一定渴望得到大家的祝福,我提議,讓我們所有的隊員們一起大聲的說一句:歡迎你們,新隊員。
(甲)下面我們就請老隊員爲他們帶紅領巾。
(乙)請大隊長帶領新隊員宣誓。入隊儀式到此結束,我們掌聲歡送新隊員退場。
(甲)我覺得能成爲一名少先隊員真實太令人驕傲和自豪了,我們一定要珍惜紅領巾,珍惜紅領巾的榮譽。
(乙)的確是這樣。其實今天真是喜事多多,除了入隊,還將有一大批同學受到表彰呢
(甲)因爲在這一年來,我們學校確實涌現出許多品學兼優的學生,並有不少同學在各方面進步也很大。
(乙)他們都是我們學習的好榜樣。接下來就讓我們來認識他們。
(甲)首先請劉靜主任宣讀幼兒園頒獎詞。
(乙)下面請王世龍主任宣讀xx小學優秀學生頒獎詞
(甲)接下來請學生代表講話。
(甲)童年是一支歌,跳躍着美妙的音符。
(乙)童年是一首詩,充滿了幻想和憧憬。
(甲)童年是一幅畫,稚嫩的畫筆描繪出眼裏的多彩世界。
(乙)童年是七彩衣,正躲在我們各式各樣的花衣裳裏向我們微笑。
(甲)溫暖的陽光,誘人的花香,喜悅的笑臉,激動的臉龐,連小草都在歡樂的歌唱。輕輕地屏住呼吸,啊,春天來啦。請欣賞小班小朋友的歌伴舞《春天來了》。
(甲)詩歌朗誦、詩歌欣賞等活動一直受到同學們的歡迎和喜愛,我知道很多同學都能一口氣背出幾十首古詩,真是棒極了!
(乙)所以我們今天也特別選擇詩歌朗誦的形式來慶祝我們的節日。
(甲)請欣賞由大班小朋友表演的詩朗誦:<<畢業獻詞>>。
(乙)《小燕子》這首歌大家都很熟悉吧?請欣賞中班小朋友的小合唱《小燕子》,大家歡迎。
(甲)小雨沙沙,小雨沙沙,輕輕地飄落下,種出一個春天,開出一片水花。請欣賞一年級的小合唱《小雨沙沙》、《數鴨子》。
(乙)下面請欣賞二年級的詩朗誦《爲什麼》。
(甲)春天是個美麗的季節,大家一定的都喜歡春天,春天在哪裏呢?接下來請欣賞三年級的大合唱《嘀哩嘀哩》、《春天舉行音樂會》。
(乙)《藍貓淘氣三千問》這個動畫片大家看過吧?下面大家歡迎四年級趙一妹同學給大家表演的電子琴獨奏《藍貓淘氣三千問》。
(甲)相聲是大家非常喜歡的藝術形式,下面大家歡迎五(1)班同學給大家帶來的相聲表演《與衆不同》。
(乙)下面大家歡迎大班的三位小朋友給大家演唱《戲說臉譜》。
(甲)接下來請欣賞五(2)班的獨唱《香水百合》,大家歡迎。
(乙)大家喜歡看小品嗎?下面請欣賞六年級同學給大家帶來的小品《團支書》。
(甲)接下大家歡迎大班小朋友帶來的歌伴舞《友誼舞》。
(乙)看,中班的小朋友都着急表演了,請欣賞他們帶來的繞口令《小花鼓》。
(甲)我每個人都愛自己的媽媽,是媽媽養育我們長大,叫我們學會做人。請欣賞小班的小合唱《世上只有媽媽好》。
(乙)快板這個節目大家一定都很想看吧?下面請欣賞二年級同學的快板表演《拉大鋸》。
(甲)走,走,走走走,我們小手拉小手。走,走,走走走,一同去郊遊。對,這首歌的名字叫《郊遊》。請欣賞二年級同學帶來的小合唱《郊遊》。
(乙)有人把老師比成蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;也有人把老師比做春蠶,吐盡蠶絲方停止。其實老師就是一枚火種,播撒希望的種子。接下來請欣賞三年級同學表演的詩朗誦《您是不滅的火種》。
(甲)同學們看過《地道戰》這部電視劇吧?大家一定都很佩服裏面的英雄人物吧?下面請欣賞四年級的獨唱《地道戰》。
(乙)接下來請欣賞五(1)班的手語舞《感恩的心》,大家歡迎。
(甲)下面請欣賞五(2)班同學帶來的相聲《拇指與食指新說》。
(乙)接下來請大家欣賞六年級同學給大家帶來的歌曲《愛情買賣》,大家歡迎。
(甲)扭秧歌許多同學們都非常喜歡,下面大家掌聲歡迎學前班的小朋友給大家帶來的秧歌表演。
(乙)老師,老師,你真好,辛勤培育好苗苗,教我畫畫做遊戲,教我唱歌和舞蹈。大班的小朋友馬上將升入一年級了,真捨不得離開老師呀?請欣賞他們帶來的大合唱《老師再見了》。
(甲)接下來請欣賞中班小朋友帶來的歌伴舞《好朋友》,大家歡迎。
(乙)下面請欣賞小班小朋友的兒歌表演《數一數》。
(甲)接下來請欣賞一年級的小合唱《我唱着歌兒騎着馬》。
(乙)《蝸牛與黃鸝鳥》這首歌大家都很熟悉吧?只要堅持不懈,不放棄就會取得成功,下面請欣賞這首歌。
(甲)老師像什麼?老師像紅燭,照亮了知識的路程。老師像春雨,把點點滴滴的知識撒在我們的心裏。
下面請欣賞三年級同學的詩朗誦《感謝老師》。
(乙)接下來請欣賞四年級同學的小合唱《火苗》,大家歡迎。
(甲)下面請欣賞五(1)班的電子琴獨奏《小白船》。
(乙)請欣賞五(2)班的小合唱《摘草莓》。
(甲)時間過得真快,轉眼間,小學生活快要結束了,六年級的同學馬上就要畢業了,請欣賞六年級同學的詩朗誦《再見了,母校》。
(乙)請欣賞五(1)班的相聲《爺爺學說普通話》。
(甲)桃李芬芳,離不開園丁栽培,大廈高聳,全賴有基石支撐,成長的路上,印着師恩一串長長。下面請欣賞四年級同學帶來的詩朗誦《園丁頌》。
(乙)下面請欣賞五(1)班的小合唱《天地之間的歌》。
(甲)同學們想不想讓老師給我們表演一個節目呀?下面同學們以熱烈的掌聲歡迎老師們給大家帶來的節目,詩朗誦:《我們爲希望歌唱》。
主持詞結束語:
(甲)六月是童年的搖籃,是童年的故鄉。
(乙)六月有童年的沃土,有童年的太陽。
(甲)在這個屬於我們自己的節日,讓我們代表全體同學向辛勤工作的輔導員和老師們表示深深的感謝。
(乙)我們將會用智慧與熱情的種子,
(甲)用稚嫩的雙手和五彩的畫筆,
(合)共同描繪xx小學美麗的明天。
(乙)“xx小學“六一”文藝匯演暨先進學生表彰大會現在到此結束。
六一兒童節演出的主持詞5
吳:尊敬的老師,
劉:親愛的同學們:
齊:大家下午好!
齊:吳小學五年級慶“六一“聯歡會現在開始!
蔡吳:童年是快樂的兒歌,
吳:童年是鮮豔的花朵。
吳:童年是初升的太陽,
劉:童年是無畏的拼搏!
吳:在盼望中,我們的節日終於來了!
吳:在期待中,節日的號角吹響了!
吳:看,我們的花裙子飄起來了!
吳:聽,我們歌兒唱起來了!
吳:唱起來吧,
劉:跳起來吧,
吳:讓我們盡情——
齊:放飛我們最美好的希望!
吳:首先,請大家聽一段六一節介紹。
吳:請劉同學上臺。
大家好!下面由我給大家講講“六一”國際兒童節的由來(1925年8月,世界54個國家的代表,聚集在瑞士日內瓦舉行“兒童幸福國際大會”,發表了愛護兒童、保障兒童福利的宣言。國際兒童幸福促進會倡議建立兒童紀念日,英國、美國、日本等國積極響應,先後建立了自己國家的兒童節,英國規定每年的7月14日爲兒童節,美國規定5月1日爲兒童節。
我國兒童節,早期爲每年的4月4日,是1931年根據中華慈幼協會的建議設立的。新中國成立後,勞動人民成爲國家的主人,廣大少年兒童也成了國家的小主人,爲了培養廣大兒童的國際主義思想。
在第二次世界大戰期間,1942年6月,德國法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140餘人和全部嬰兒,並把婦女和90名兒童押往集中營。村裏的房舍、建築物均被燒燬,好端端的一個村莊就這樣被德國法西斯給毀了。
第二次世界大戰結束後,世界各地經濟蕭條,成千上萬的工人失業,過着飢寒交迫的生活。兒童的處境更糟,有的得了傳染病,一批批地死去;有的則被迫當童工,受盡折磨,生活和生命得不到保障。
爲了悼念利迪策村和全世界所有在戰爭中死難的兒童,反對虐殺和毒害兒童,以及保障兒童權利,1949年11月,國際民主婦女聯合會在莫斯科舉行理事會議,中國和各國代表憤怒地揭露了帝國主義分子和各國反動派殘殺、毒害兒童的罪行。爲了保障世界各國兒童的生存權、保健權和受教育權,爲了改善兒童的生活,會議決定以每年的6月1日爲國際兒童節。
1949年12月,中央人民政府政務院發出通令,廢除舊的“4·4”兒童節,將6月1日作爲我國的兒童節。與“六一”國際兒童節統一起來。從此,每年的這一天,全國少年兒童都要舉行各種活動,歡慶自己的節日。許多公共娛樂場所特地爲孩子們免費開放,各機關、團體、企業在這天還向本單位職工的子女和幼兒園的小朋友饋贈禮物,這是孩子們最愉快的一天。
六一兒童節,也叫六一國際兒童節,每年的6月1日舉行,是全世界少年兒童的節日。)謝謝大家!
劉:同學們們,多有趣的活動啊!是誰培養了我們?
全班同學齊:是我們的老師!
吳:多麼有意義的“六一”呀!是誰教育了我們?
全班同學齊:是我們的老師!
吳:是啊!幾年的生活,幾年的愛,我們更多地感受到了老師的無私奉獻。
吳:我們真誠感謝老師爲了我們的成長和發展忘我投入,嘔心瀝血。
吳:我們永遠不會忘記老師對我們辛勤教育的點點滴滴。
吳:是綠洲的甘泉和沃土,滋養了纖細的幼苗。
吳:是老師無私情懷,孕育了無數未來的希望
男齊:感謝您,敬愛的老師
女齊:感謝您,親愛的園丁
吳:感謝您,幫我們邁好人生的第一步
吳:讓我們說一聲:(齊):老師,謝謝您!
全班同學起立:老師,謝謝您!(鞠躬)
吳:請聽詩朗誦《老師像媽媽》由吳領讀(全體女生)
吳:老師像什麼?
全體女生:老師像紅燭,照亮了知識的路程。
吳:老師像什麼?
全體女生:老師像春雨,把點點滴滴的知識撒在我們的心裏。
吳:老師像什麼?
全體女生:老師像園丁,把幼小的我門培育成一個懂得知識的大數。
吳:老師像什麼?
全體女生:老師像一把金鑰匙,把無知的我們領進知識的寶庫。
吳:老師像什麼?老師像我們的媽媽,天天陪伴在我們生邊,告訴我們一些豐富多采的知識。
吳:是老師給了我們那麼多的知識,再這裏我們要祝所有的老師永遠健康、幸福。
全體女生:祝老師永遠健康、幸福。(鞠躬)
吳:你們看:六月的太陽,火一樣的紅。同學們你可知道:
吳:六一,不僅是我們兒童快樂的節日,而且是一道特殊的應用題:
吳:他要你思索、要你動腦、要你計算,才能讓正確的答案出現神奇。
吳:“六一”每一年過去的,都應當成爲昨日的捷報:
蔡吳:“六一”每一年掀開的,都應當成爲今日的課表。
吳:“六一”啊!你的每一年,都深深嵌下了我們拼搏的腳印,
吳:你的每一年,都深深刻下了人生道路上的每一個新的高度,新的征途,新的事業,新的階梯——
合:你的每一年,也記載着我們楊小人的勤奮、踏實、創新、向上。
吳:親愛的同學們,今天全世界的人都把童話般的“六一”緊摟在身邊。
劉:親愛的同學們,今天全世界的人都在“六一”的陽光下笑得分外甜。
女主持人齊:感謝你呀,“六一”讓我們走進童話般的時光。
男主持人齊:感謝你呀,“六一”讓我們自愉自樂歡度自己的幸福童年。
吳:同學們你們說“六一”像什麼
男生齊:“六一”,一年僅一次,象小船,在時間的大海里,靜靜地飄泊。
女生齊:“六一”,一年僅一次,象蝴蝶,在歲月的蝴蝶泉,翩翩地飛過。
吳:同學們,拉住小船,抓住蝴蝶,莫讓大好的年華虛渺地度過。
吳:一年一個音符,一年一級臺階,多麼快樂的童年生活,多麼快樂的“六一”
吳:洋溢着幸福的笑臉,灑下一路歌聲,留下無限美好的回憶。
蔡吳:再有一年,我們將離開母校,走上高年級的學校繼續學習。
吳:進校園我們是含苞的花蕾,
吳:出母校我們是鮮豔的花朵,
劉:今天我們相聚在這裏,
吳:明天我們共建偉大的祖國。
吳:放飛我們的希望吧。
主持人齊:明天更美好!再見!
六一兒童節演出的主持詞6
女:親愛的同學們!親愛的少先隊員們!
合:大家節日好!
男:尊敬的各位領導、各位來賓。
女:親愛的叔叔、阿姨,爺爺,奶奶。
合:歡迎你們的到來。歡迎你們和我們一起渡過這美好的節日!
男:我們聆聽過世紀的第一聲鐘響,
女:我們擁抱過新千年的第一縷曙光。
男:今天,當鮮紅的紅領巾在禮堂飄揚時,
女:我們將迎來萬分激動的時刻。
男:共慶屬於我們自己的節日。
合:六一國際兒童節。
女:我們今天的活動分爲三個板塊。一領導講話,二入隊儀式,三活動表演。
男:全體肅立,下面請我們的領導徐校長講話,
女:我們以熱烈的掌聲謝謝徐校長。
男:下面我們請我們的大隊輔導員姜老師講話,
女:謝謝我們的x老師,我們一定不負期望圓滿完成活動。
男:火紅的隊旗高高飄揚,指引我們前進的方向,
女:鮮紅的紅領巾系滿理想,載着我們揚帆遠航。
男:今天,我們歡聚一起,
女:舉行莊嚴的少先隊入隊儀式!我宣佈xx小少先隊入隊建隊儀式
合:現在開始!(帶頭鼓掌)
大隊長:全體立正,出旗、敬禮。(播放出旗曲)禮畢。
大隊長:唱隊歌。(播放中國少年先鋒隊隊歌)全體請坐。
男:可愛的紅領巾,使我們從小不怕風和雨,從小愛學習。
女:今天,我們一年級的小同學將光榮地加入少先隊,戴上鮮豔的紅領巾,成爲少先隊組織的一員。請大隊輔導員宣讀成立新中隊的決定和新隊員名單。
輔導員:經大隊部研究決定,批准一(1)班成立一(1)中隊,一(2)班成立一(2)中隊。並決定下面69名學生加入中國少年先鋒隊,他們是……
男:神聖的時刻就要到了,有請五年級的大哥哥大姐姐進場爲一(1)中隊、一(2)中隊新隊員佩戴紅領巾。(播放中國少年先鋒隊隊歌)
(授予隊員標誌:老隊員雙手授紅領巾、新隊員雙手接過,披在肩上,老隊員爲新隊員繫好紅領巾,互敬隊禮。)
女:謝謝五年級的大哥哥、大姐姐,請老隊員退場。
男:戴上了鮮豔的紅領巾,
女:我們的心啊激烈地跳動。
男:我們是新時代的雛鷹,我們是中華民族的新一代,
女:讓我們共同擔負起創造現代化中國的重任,擁抱美好未來!
男:請大隊輔導員帶領新隊員宣誓(旗手走到主席臺,一人執旗,一人拎大隊旗的一角,一人立正。)
輔導員:一年級少先隊員全體起立!
宣誓:
我是中國少年先鋒隊隊員,我在隊旗下宣誓,我熱愛中國共產黨,熱愛祖國,熱愛人民,好好學習,好好鍛鍊,準備着,爲共產主義事業貢獻力量。
宣誓人:xx
輔導員:一(1)、一(2)中隊的少先隊員請坐。
合:親愛的隊員們!
女:入隊是一次自我挑戰,
男:入隊是一次理想啓航。
女:此刻,佩帶鮮豔的紅領巾,我們將銘刻隊訓,
男:此刻,佩帶鮮豔的紅領巾,我們將遵循隊章,好好學習,天天向上!
女:今天我以祖國榮,明天祖國以我爲榮,我相信只要我們努力,一定會擁有美好的明天。
男:全體肅立、呼號!
輔導員:(右手握拳頭,高舉肩上)準備着,爲共產主義事業貢獻力量。(旗手走到主席臺,一人執旗,一人拎大隊旗的一角,一人立正。)
隊員們呼:時刻準備着!
輔導員:呼號完畢!
女:全體立正、退旗、敬禮。(播放退旗曲)禮畢。
男:我的六一,是那麼開心,
女:我的六一,是那麼難忘。
男:我的六一,是那麼幸福,
女:我的六一,是那麼激動。
男:親愛的老師們,親愛的同學們,
女:各位叔叔阿姨,爺爺奶奶。
男:我們慶六一節目表演馬上就要開始了,
女:請大家一起來安靜的欣賞。
節目1
男:六一兒童節是每個小朋友的節日,在這幸福的日子裏,小朋友都感受到世界的美好,每個小朋友都想表達自己的心中的快樂。
女:請欣賞學前1班的舞蹈《歡樂小天使》,請學前2班的舞蹈《小姑娘採蘑菇》做好準備,
男:我們以熱烈的掌聲謝謝學前一班的小朋友。
節目2
女:在陽光明媚的假日,約幾個好朋友,一起到郊外走走,你一定會有意外的收穫。
男:請欣賞學前2班的小朋友帶來的舞蹈《小姑娘採蘑菇》,請一(1)班的舞蹈《不如跳舞》,
做好準備。
女:謝謝學前2班的小朋友。
節目3
男:快樂的節日,歡樂的範氛圍,五顏六色的氣球點綴,快樂的今天,我們不如跳舞,
女:請欣賞一(1)班小夥伴爲我們帶來的舞蹈《不如跳舞》請一(2)班舞蹈《快樂的節日》做好準備。
男:太精彩了,謝謝一(1)班的小夥伴。
節目4
男:今天,我們的紅領巾特別鮮豔,
女:我們的衣裳格外漂亮,
合:今天的校園處處鮮花開放。
男:伴着花的芬芳,讓我們放聲歌唱,
女:來吧!讓我們唱吧!
男:來吧!讓我們跳吧!
合:來吧!讓我們用自己的舞蹈來歡慶今天這快樂的節日吧!請欣賞校給我們帶來的舞蹈《快樂的節日》,掌聲有請!
節目5
女:今天,我們學校來了一羣摩登的白天使,她們特別想跟我們大家打招呼,讓我們一起來見見吧!
男:請欣賞二(1)的舞蹈《摩登的女孩》,請二(2)班的舞蹈《快樂小天使》做好準備。
女:我們大家用熱烈的掌聲送給二(1)的小朋友。
節目6
男:帶着童真,帶着童趣,爲童年加油,向快樂出發,六一的我們真像一羣快樂的天使啊!
女:請欣賞2(2)班舞蹈《快樂的小天使》,請三(1)班的舞蹈《打水的姑娘》做好準備。
男:真棒!謝謝2(2)班的小朋友。
節目7
女; 五十六個民族,五十六朵花!傣族,可謂是大西南的一支獨秀!
男:幽靜的竹樓,歡樂的潑水,傣族的姑娘正趕來打水
女:請欣賞三(1)班的傣族舞蹈《打水的姑娘》請三(2)班的合唱《保爾的母雞》做好準備,
男;我們用熱烈的掌聲謝謝三(1)班的同學們。
節目8
女:欣賞這麼多支精彩的舞蹈,我們再來聆聽一曲。
男:請欣賞三(2)班的大合唱《保爾的母雞》,請四年級舞蹈《歡樂童年》做好準備。
女:謝謝三(2)班的同學們。
節目9
男:童年是一隻歌,跳躍着美妙的音符。
女:童年是一首詩,充滿了幻想和憧憬。
合:讓我們共同走進第二樂章-歡樂童年。
男:請欣賞四年級帶來的舞蹈《歡樂童年》,
女:請五年級的相聲《吹牛》做好準備。
男:舞蹈很有動感,真不錯。我們大家用熱烈的掌聲感謝他們。
節目10
男:現在當今社會有種不好的風氣,
女;快說說,什麼風氣啊。
男:社會有一種這樣的人,逢人說大話,光說大的,不說小的,遇事孟吹,這不,他們來了!!
女:請欣賞五年級的相聲《吹牛》,請一(2)班的舞蹈《趕海的小姑娘》做好準備。
男:謝謝五年級的同學們!
節目11
男:在這快樂的節日裏,一羣可愛的小姑娘帶着我們走向海灘,光着小腳丫去揀海螺!
女:請欣賞一(2)班的同學帶來的舞蹈《趕海的小姑娘》,請二(2)班的獨唱《小叮噹》做好準備
男:我們用熱烈的掌聲歡迎一(2)的小朋友。
節目12
男:六月,是童年的搖籃,童年的夢想,六月,是童年的沃土,童年的太陽,六月是一支歌,一隻幸福的歌。
女:請欣賞2(2)班獨唱《小叮噹》,請三(1)的舞蹈《快樂的小袋鼠》做好準備,
男:謝謝我們2(2)班的這位小朋友。
節目13
女:如果你還沒有感覺到快樂沒關係,瞧!一羣活潑可愛的小袋鼠們,挺着大肚子蹦蹦跳跳的來和小朋友們一起歡度“六一”了。
男:請欣賞三(1)班的舞蹈《快樂的小袋鼠》,請三(2)班的舞蹈《小姑娘找鏡子》做好準備。
女:謝謝我們三(1)班的小朋友。
節目14
男:愛美之心人皆有之,看,那邊有一羣小姑娘正打扮的花枝招展的在照鏡子呢?
女;請欣賞三(2)班舞蹈《小姑娘照鏡子》,請五年級的《三句半》做好準備。
男:謝謝我們三(2)班的小朋友。
節目15
女:三句半是一種中國民間羣衆傳統曲藝表演形式,每段內容有三長句一半句,很有特色。
男:請欣賞五年級同學帶給我們精彩的《三句半》,請三(1)的舞蹈《不怕不怕》做好準備。
女:謝謝我們五年級的同學。
節目16
男:遇到困難,我們要對自己說:不怕不怕;遇到挫折,我們要對自己說:不怕不怕。
女:請欣賞三(1)的舞蹈《不怕不怕》,請三(2)班的舞蹈《快樂的小雞》做好準備。
男:謝謝三(1)班精彩的表演。
節目17
男:六一兒童節,小雞都來趕熱鬧了!他們都在快樂的舞蹈。
女:請欣賞三(2)班舞蹈《快樂的小雞》,請五年級的舞蹈《瀟灑女兵》做好準備。
男:謝謝我們三(2)班可愛的同學們。
節目18
女:當代女兵除了有花木蘭的英勇也具有詩人般的瀟灑。
男:請欣賞五年級的舞蹈《瀟灑女兵》,請五年級的獨唱《大話西遊》主題曲做好準備。
女:謝謝五年級同學精彩的舞蹈表演。
節目19
男:看完這麼多舞蹈。再我們一起來聽聽獨唱《大話西遊》主題曲。
女:請欣賞五年級獨唱《大話西遊》主題曲,請四年級的舞蹈《動感早晨》做好準備。
節目20
男:年幼的我們追逐的是五彩的夢想,渴望的是健康的舞動,讓我們迎着風,隨着動感的節拍唱起來、跳起來吧!
女:請欣賞四年級舞蹈《動感早晨》,請我們的舒老師的啦啦體操做好準備。
男:謝謝我們的四年級同學精彩的表演。
節目21
女:同學們,現在出場的是我們的最後精彩的節目,由我們x老師的帶來的體操。
請大家欣賞!
男:舒老師的節目太精彩了!
女:是啊!我們一定會記住這個讓我們難忘的六一。
男:讓時光停駐,我們還有千言萬語要傾訴,
女:讓時光停駐,我們是那樣依依不捨。
男:親愛的爸爸媽媽們,
女:親愛的老師,親愛的夥伴。
男:感謝您,陪伴我們的快樂童年,感謝您,爲我們付出的辛勤勞動,感謝您,與我們共同慶祝節日。
合:xx小慶祝六一兒童節活動到此圓滿結束。
感謝大家的積極參與配合,下面分班進教室分發零食組織放學。