六一兒童節晚會主持稿三篇
篇一：六一晚會串詞
唐：親愛的各位來賓，
嚴：可愛的小朋友們
合：大家晚上好！
唐：彈去五月的風塵我們迎來六月的時光，也迎來了朝氣蓬勃的六一兒童節 嚴：這是最美麗的季節，也是我們幼兒園全體教師和孩子們放飛希望的季節
唐：在此請允許我代表潭中幼兒園全體教職員工祝願全天下的小朋友，六一快樂，健康成長！同時也感謝家長朋友一直以來對我們工作的大力支持！
嚴：今天呢，和我們一起主持的還有兩個可愛的小朋友
讓我們用掌聲請出他們吧！（小主持人上臺）
男：親愛的爸爸媽媽，敬愛的老師
女：親愛的小朋友們，大家好
男：我是學前一班的呂國源 女：我是學前三班的楊童茜
男：很開心能和我們的爸爸媽媽、老師、小夥伴們
女：一起共度一個屬於我們自己的
合：六一兒童節
唐：六月的火熱是我們歡聚一起燃燒的愛
嚴：六月，我們的笑臉最燦爛
男：六月，我們的歌聲最動聽
女：六月，我們的舞蹈最歡快
嚴：首先讓我們來介紹一下今晚的特別來賓。（一一介紹來賓）
唐：歡迎各位來賓的到來，在這個特別的日子裏，讓我們以熱烈的掌聲歡迎園長媽媽爲小朋友們送上節日的祝福。
（有請黃園長）
男：剛纔我們學前班段小朋友給我們帶來的舞蹈真是太精彩了。
女：對啊，她們在背後可是付出了很大的努力
男：我有一個悄悄話想告訴你（女孩伸頭去聽）
女：太小聲了，我還沒有聽清楚
男：沒關係，那就讓我們大一班的小朋友告訴你吧
女：請欣賞舞蹈《悄悄話》
唐：剛纔小朋友說的悄悄話你聽清楚了嗎？
嚴：非常的清楚、我明白他們是想用自己獨特的方式來告訴我們大家他們有多開心
唐：看：遠處來了一羣小小男子漢，他們整裝待發也準備要爲我們送上精彩的節目
嚴：讓我們以熱烈的掌聲有請中二班小朋友爲我們表演《旋風小子》
女：你知道小青蛙是從什麼小動物演變的嗎？
男：當然知道，是小蝌蚪
女：答對了，可是你有沒有看到過一大羣的小青蛙出來活動呢？
男：這我到沒看過
女：讓我們一起來看一下小二班的可愛的小青蛙是怎麼出來玩耍的吧？
男：請欣賞《小青蛙》
嚴：唧(jī)唧復唧唧，木蘭當戶織。不聞機杼(zhù)聲，惟聞女嘆息。茜茜你知道
這是什麼詩嗎？
女：這是《木蘭詩》，花木蘭可是一位很了不起的人物
嚴：接下來讓我們一起欣賞由學前一班小朋友爲我們帶來的舞蹈《花木蘭》
唐：源源你長大了想做什麼呢？
男：我長大了想成爲一名軍人，要保衛我們的祖國
唐：你的理想真偉大，老師也希望你能早日實現你的理想
男：還有一羣小朋友也和我有着同樣的理想，
唐：他們是誰呢？
男：看，他們來了，有請大二班小朋友爲我們表演《小小兵》
唐：嚴老師，你知道嗎？我們老師最大的心願就是看到小朋友每天開開心心的來上幼兒園
嚴：看到小朋友一天天快樂的成長，我們老師也覺得很幸福
唐：接下來讓小一班的小朋友告訴我們他們上幼兒園的心情是怎樣的呢？ 嚴：請欣賞舞蹈《我上幼兒園》
嚴：印度是一個古老而神祕的東方民族
唐：印度舞優美、神祕的韻味吸引着我們的眼球
嚴：今晚我們大三班小朋友爲我們帶來一段充滿異域風情的《印度舞》
唐：用她們的優美舞姿揭開印度舞的神祕面紗
嚴：你在家裏面都幫爸爸媽媽做事情嗎？
女：我幫媽媽掃地、擦桌子
嚴：哇，你真能幹，有一雙勤勞靈巧的小手
女：不只是我，還有好多小朋友都會幫助媽媽做家務呢
嚴：好，那我們有請中一班小朋友爲我們表演節目《一雙小小手》
男：我們的祖國是花園，花園的花朵真鮮豔，
唐：你們就是祖國的花朵，祖國的未來
男：在這個特別的日子裏我們想心存感激的對祖國媽媽說一聲：“祖國，你好！謝謝您”
唐：下面請欣賞學前三班小朋友帶來的舞蹈《祖國你好》
女：明日復明日，明日何其多
男：我生待明日，萬事成蹉跎
女：到誰給我們表演節目了呢
男：請欣賞由學前二班小朋友爲我們帶來的《明日歌》
唐：你覺得小白兔可愛嗎？你喜歡它嗎？
女：我很喜歡它，它就像我們小班的小朋友一樣可愛
唐：那讓小二班的小朋友和老師給我們帶來一段可愛的舞蹈
女：請欣賞《親親小白兔》
嚴：如果你遇到你從沒遇到的困難你會怎麼辦呢？
男：我會繼續努力加油再去嘗試，
嚴：老師相信你一定會成功的，也希望小朋友們不要被困難嚇倒
男：讓我們來看看中一班的小朋友是怎麼克服困難的
嚴：請欣賞舞蹈《讓我試試》
唐：每一個孩子都是一株小苗苗
女：我們小苗苗在老師，媽媽愛的滋潤下健康成長，
唐：是的，我相信每一株苗苗將來定會長成參天大樹
女：請欣賞中二班的舞蹈《芽芽的兒歌》
嚴：夏天是溫馨的季節，它充滿着陽光
唐：看，在不遠處有一羣可愛的寶寶他們在沙灘上面玩呢
嚴：我看到他們向我們走來了
唐：下面由小一班爲我們帶來舞蹈《陽光沙灘》
嚴：一個和尚挑水喝，兩個和尚擡水喝
女：這個我知道，三個和尚沒水喝
嚴：那你知道這是爲什麼？
女：就讓學前班段的小朋友告訴我們吧
嚴：請欣賞舞蹈《三個小和尚》
唐：瞧，有一羣男孩早就等不急想上來爲大家表演節目了
女：他們是誰啊，好酷喔
唐：他們是大一班的男孩子們
女：下面請欣賞《小男孩》
嚴：紅紅的太陽就像媽媽一樣天天照射着我們，給我們溫暖的陽光
唐：溫暖的陽光也讓大地充滿了希望下面請欣賞由大二班小朋友爲大家帶來舞蹈《太陽媽媽》
男：嚴老師，你知道嗎？我們大三班有一羣很酷很帥的男孩子哦，
嚴：他們也要來給我們送上六一的祝福嗎？
男：是的，下面由大三班爲我們帶來舞蹈《爵士男孩》
男：我們即將畢業了，準備進入小學開始另一段學習旅程
嚴：在這個時刻，老師很捨不得你們，
男：我們也有很多話想對老師說
嚴：請欣賞由學前班段爲大家帶來的《畢業詩》
唐：教育是一棵大樹，須要全社會的關心、扶持和培育，幼兒教育是這棵大樹上幼嫩的枝椏，更須要精心的培植和呵護。
嚴：爲了讓孩子能更好的成長與發展，我們真誠地邀請您與我們攜手共同托起明天的太陽！
男：歡樂屬於今宵
女：希望留給未來！
嚴：讓我們唱起同一首歌，期待明年再相會！
唐：潭中幼兒園慶“六一”晚會
合：到此結束。
篇二：六一節目主持詞
老 師：尊敬的各位家長，各位來賓，親愛的小朋友們！ 合： 大家好！
高暘：小鳥在樹林裏歌唱；
張啓軒：蝴蝶在花叢中飛舞；
張儀：小昆蟲在歡快的演奏；
高暘：活潑可愛的小朋友們如同精靈般歡呼跳躍；
張啓軒：當春姑娘的腳步漸漸遠去，熱情奔放的夏日女孩駕着七色彩虹到來了！
張儀：輕輕地她來了，我們期待，我們盼望---六一兒童節，我們自己的節日；
合：在這個特殊的日子裏，我們相聚在一起，共同慶祝這個屬於我們的節日。我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，爲我們自己的節日增光添彩！《金色童年，金色暢想》，金色搖籃幼兒園慶六一文藝演出現在開始！
高暘：中國結，吉祥的結，吉祥中國的每一個佳節； 張啓軒：中國結，如意的結，如意這神舟每一個歲月； 合：請欣賞由學前二班小朋友帶來的舞蹈《中國結》。
高暘：太陽給我們溫暖，媽媽給我們力量；
張啓軒：我們在媽媽的懷抱裏，迎着太陽成長；
張儀：太陽就是媽媽，媽媽就是太陽；
合：請欣賞中三班小朋友帶來的舞蹈《太陽媽媽》。
張啓軒：老師，您看過《爸爸去哪兒》嗎？
老師：當然看過呀，那可是紅遍了大江南北，萌爸萌娃，萌翻了每個家庭，甚至《爸爸去哪兒》的歌曲，我們幼兒園的小朋友也能哼上兩句呢。
張啓軒：那麼接下來讓我們一起欣賞由小班小寶貝們帶來的舞蹈《爸爸去哪兒》。
張儀：有一種愛，一生一世不求回報，這就是“母愛”； 張啓軒：有一個人，一生一世都值得去愛，這就是“媽媽”； 合：媽媽我們愛您，接下來請欣賞大二班小朋友帶來的舞蹈《親親媽媽》
高暘：小腳丫，小腳丫，來到世界找爸媽；
張啓軒：爸爸是天空，媽媽是大地，天空大地匯成家； 高暘：小腳丫，小腳丫，來到世界找個家;
張啓軒：家是媽媽的親吻，家是爸爸的舵把;
合：有爸就有愛，有媽纔有家，請欣賞由中一班小朋友帶來的舞蹈《小腳丫》
高暘：我們是可愛的寶貝，爸爸媽媽喜歡我；
張儀：我們是聰明的寶貝，老師小朋友喜歡我；
合：我可喜歡你，你喜不喜歡我。請欣賞中二班小朋友帶來的舞蹈《你可喜歡我》。
高暘：“荷塘月色”在這個炎炎夏日給我們帶來了淡淡的清涼；請欣賞由大一班小朋友帶來的舞蹈《荷塘月色》。
張儀：我用紅色畫太陽，我用綠色染大地，我用粉色勾花朵，我用蘭色塗海洋，
張啓軒：我用白色描雲朵，我用金色繪公雞，所有顏色全用上，畫出祖國更美麗
合：下面請欣賞由大三班小朋友帶來的舞蹈《小蠟筆》。
高暘：今天，我們歡歌笑語；
張啓軒：今天，我們茁壯成長；
高暘：今天，我們跟着快樂的節拍，跳起優美的舞蹈； 張啓軒：請欣賞由特長班的小朋友帶來的舞蹈《西夏鼓娃》！
張啓軒：我們是英勇的小男孩，我們是祖國的好兒郎，接下來請欣賞由學前二班小朋友帶來的舞蹈《小男孩》。
張儀：我們是祖國的未來，我們是祖國的希望；
張啓軒：祖國的陽光照耀着我們，我們快樂的成長； 合：請欣賞學前三班小朋友帶來的舞蹈《快樂兒歌》。
高暘：今天是我們的節日，親愛的老師們，也用最美的舞蹈爲我們祝福，下面請欣賞由老師爲我們帶來的舞蹈《美麗心情》。
高暘：媽媽給了我們生命,老師給了我們智慧;
張啓軒：媽媽親,老師親,老師媽媽一樣親;
合：請欣賞中二班小朋友爲我們帶來了舞蹈《老師親，媽媽親》。
張儀：老師，有沒有聽說過花木蘭的故事呢?
老師：聽過呀，花木蘭替父從軍，是一位有名的女英雄呀; 合：接下來欣賞由學前一班小朋友爲帶來的舞蹈《花木蘭》。
老師：他們愛唱愛跳，愛玩愛鬧，天天無憂無慮，個個都是快樂的寶貝，下面請欣賞由我們中三班小朋友帶來的舞蹈《可愛娃娃》。
老師：高暘，你在家裏有沒有挑食的習慣呢？
高暘：當然沒有啦，挑食不是好習慣，大家跨我是乖孩子呢！ 老師：你真棒！我們每個小朋友都應該像你一樣做個不挑食的好孩子。接下來請欣賞大三班小朋友帶來的舞蹈《十一點半》
高暘：我有小腳，我走走走；我有小腳，我跳跳跳； 張啓軒：我有小腳，我踏踏踏；我有小腳，我蹦蹦蹦； 張儀：讓動聽的歌聲唱起來！讓歡樂的舞蹈跳起來！ 合：接下來請欣賞中一班小朋友帶來的舞蹈《跳跳跳》。
老師：張啓軒，你玩過風車嗎？
張啓軒：當然玩過呀，可好玩啦，我一跑，他就轉。跑得慢，轉的慢。跑得快，轉得快。
老師：那麼接下來讓我們一起欣賞由學前三班小朋友帶來的舞蹈《小風車轉轉轉》。
老師：謝謝可愛的孩子們！對了，張儀，我一直想問你一個問題：你有什麼理想？
張儀：我想成爲****；
老師：遇到困難呢？
張儀：不怕，克服它，再試一下！
篇三：六一兒童節串詞
甲：活潑可愛的小孩誰不愛？愛他我們就抱抱他，愛他我們就親親他。請欣賞學前班的小朋友的舞蹈《愛我你就抱抱我》。（請校隊做準備） 乙：加油！加油！像隆隆戰鼓，鼓舞士氣；像衝鋒號角，催人奮進。讓我們一起爲今天的表演者加油吧！請欣賞舞蹈《加加油》。（請六年級的舞蹈做準備）
甲：愛是陽光，給人送來溫暖；愛是雨露，滋潤乾涸的心田；愛是魔法，散發無窮的力量。請欣賞六年級的舞蹈《愛的魔法》。（二年級的合唱做準備）
乙：老師，您是園丁，培育了祖國的花朵；您是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；您是燈塔，給我們指引了方向。再華麗的詞藻都無法表達我們對您的感激之情。請聽二年級的同學對您的禮讚——《老師》。（請三年級的《健康歌》做準備）
甲：健康是幸福，健康是快樂，願我們在座的各位都健健康康地過好每一天！請欣賞三年級的舞蹈《健康歌》（請五年級的合唱《童年》做準備）
乙：童年是一首歡樂的歌，童年是一幅五彩的畫，讓我們用歌聲留住這令人難忘的童年時代吧！請聽五年級的大合唱《童年》。（請二年級的舞蹈做準備）
甲：今天是我們快樂的節日，讓我們敞開胸懷盡情的唱吧，跳吧！跳出我們的風采，跳出我們的節拍。請欣賞二年級的舞蹈《最炫民族風》。（請一年級的合唱做準備）
乙：杜莆說過“讀書破萬卷，下筆如有神。”還有人說“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。”今天，讓我們聽聽一年級的同學怎樣吟詩作賦吧！請聽合唱《唐詩聯唱》。（請三年級的舞蹈做準備）
甲：今天我們齊聚一堂，歡慶自己的節日，讓我們的“歌聲與微笑”帶給在座的各位無比的快樂和幸福。請欣賞三年級的舞蹈《歌聲與微笑》。（六年級的小合唱做準備）
乙：誰說“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶。”其實世上的爸爸更好，因爲父愛如山。請聽六年級小合唱《父親》。（四年級的舞蹈《螢火蟲》做準備）
甲：小小螢火蟲，提着小燈籠，閃閃的星光，讓漆黑的夜空變得夢幻迷人，令人遐想。舞蹈《螢火蟲》將給我們帶來怎樣的享受呢？請看四年級的表演。（請五年級的合唱做準備）
乙：我們是祖國的花朵，我們是社會主義的接班人，我們要做繼往開來的新一代。請聽合唱《中國少年先鋒隊隊歌》。（請四年級舞蹈《加油歌》做準備）
甲：2008年5.12大地震發生了，“加油，中國！加油，四川！”這響徹全球的呼聲，讓我們團結一心，戰勝了災難。今天，我們爲自己加油，讓每一位同學期末考試都取得優異的成績。請欣賞舞蹈《加油歌》。（一年級的舞蹈做準備）
乙：不怕，不怕，我們是勇敢的小孩，不怕，不怕，我們有老師和同學的陪伴。請欣賞一年級的舞蹈《不怕，不怕》(請四年級的合唱做準備)
甲：英雄，多麼受人崇敬；英雄，多麼令人神往；英雄，是我們追逐的夢想。請聽四年級的合唱《真心英雄》。
甲：快樂的時光總是那麼短暫
乙 ：團聚的日子特別讓人感動
甲：今天我們歡歌笑語
乙：今天我們暢想未來
甲：告別今天，我們站在新的起點
乙：展望明天，我們用奮鬥塑造洪橋更加壯美的詩篇
（共同）：在歡快的旋律聲中，我們迎來了新的期望。 美好的童年會給我們留下深刻印象，共同祝願我們每位同學都擁有一個美好的童年！ 慶六一文藝匯演到此結束！
