專家講座主持詞參考
講座是指由教師不定期地向學生講授與學科有關的科學趣聞或新的發展，以擴大他們知識的一種教學活動形式。或由主講人向學員傳授某方面的知識、技巧，或改善某種能力、心態的一種公開半公開的學習形式。下面是專家講座主持詞參考，歡迎查閱！
篇一：幼兒園教師培訓主持詞
各位親愛的、優秀的園長老師們：
大家上午好，（迴應：好，很好，非常好！）謝謝大家！我是xxx培訓中心的肖xxx，很高興在這個週日和大家見面，又是一個讓人充電的星期天，非常感謝大家參加我們樹人教育集團舉辦的《如何提升幼兒園教師教學技能》課程培訓活動，在此對各位園長和老師的到來表示熱烈的歡迎以及衷心的感謝！剛纔這個好、很好、非常好不僅是在迴應我，更是在激勵我們自己，不管是生活還是事業，我們大家都希望自己能夠好、很好、非常好，現在我就代表樹人教育集團祝響起熱烈掌聲的優秀園長和老師們生活和事業都好、很好、非常好！謝謝大家！不知道我的激情有沒有感染到在座的各位園長和老師！
每次看到真麼多人聚到一起，我就覺得心理暖暖的，非常感謝大家對樹人教育集團的支持和信任，謝謝大家！親愛的園長、老師們，看看你身邊的人，可能有的人是，可能有的不認識，但是因爲同一個目的我們聚在了這裏，這就是緣分啊！現在給大家一分鐘的時間帶着你美麗的笑容，與你前後左右的朋友擊一下掌，並說一句“你好，你很棒”，現在開始。
好，時間到！各位優秀的園長老師們，你們擊掌了嗎？微笑了嗎？認識了嗎？很好，一分鐘的認識之後，我們成爲了好朋友，那我們就要用好朋友的方式來問好，我說：上午好，你們迴應：好、很好、非常好！準備好了嗎？親愛的各位園長各位老師，大家上午好！謝謝大家！
爲了更直接、有效地提升教師的綜合素質和教育教學水平，廣開思路、促進交流，幫助幼兒園解決困擾教師的一些熱點、難點問題，使教師領悟幼兒教育的深刻內涵，從而促進幼兒教師團隊專業化發展，達到學習新理論、探索新方法，研究新策略，促進新發展的目的。我們樹人教育服務中心舉辦了本次“如何提升幼兒園教師教學技能”課程培訓活動，
接下來我來跟大家說一下我們今天一天的活動安排:
上午8:30——9:00 簽到、領資料、入場
9:10——9:40 幼兒園課程觀摩（一）
《語言—猜猜我有多愛你》張鈺輝
9:50——10:20 幼兒園課程觀摩（二）
《科學—好玩的水》趙旭娟
10: 30——12:00 五大領域課程（李勝蕊）
中午12:00——12:40午餐時間
12:40——1:10 參觀隆堯縣實驗幼兒園幼兒園
下午 1:10——1:40 幼兒園課程觀摩（三）
小班數學活動《4以內按數取物》靳彥彥
1:50——2:20 幼兒園課程觀摩（四）
大班拼音《b與前鼻韻母相拼》武曉茹
2:30——4:10 常規拼音和數學（魏彥召）
4:10——4:30 交流、散會、離場
以上就是我們今天一天的活動安排，如有改動，我會及時通知大家。
沒有規矩不成方圓，經常參加我們樹人教育集團活動的園長和老師們對於我們的規則一定已經非常瞭解了，但是每次活動都會有新的朋友加入，所以我還是要向大家再次說明我們活動規則：今天的活動按座位分組，每組都要有隊長、隊名、隊呼以及一名助教，我們將以組爲單位進行活動計分，每組的基礎分爲100分。活動中會有很多互動的環節，參與一次就會有一次加分的機會。當然有加就有減，在活動過程中隨意走動、接聽電話、遲到這些現象都視爲違規，有違規現象發生，本組的助教會受到相應的懲罰，違規第一次助教做10個小飛機，第二次20個，第三次40個，以此類推2倍續加。所以各位一定要看清你的助教，這一天助教將與你榮辱與共。活動結束後，我們將評出團體第一名，獎品爲樹人教育服務中心價值50元的課程代金券，本組成員每人一張。
現在進入第一次加分活動，請大家以最快的速度爲您所在的小組選隊長、起隊名、創隊呼，並將隊名、隊呼、隊長及隊員的名稱寫到桌子上的白紙上，完成之後由各組助教交到我的手上，然後大聲喊出你們的隊名和隊呼，我收到的第一隊加50分，第二隊45分，第三隊40分，以此類推。各組隊員請準備，現在開始。
第一次加分活動之後，我們今天的課程培訓也就正式開始了，今天上午的課程以五大領域爲主，第一節課是大班語言課《猜猜我有多愛你》，授課人是樹人總園的張鈺輝老師，接下來讓我們用熱烈的掌聲有請張老師和她的小朋友們閃亮登場！
（教師說課） 當你很愛、很愛一個人的時候，也許，你會想把這種感覺描述出來。但，就像小兔子和大兔子發現到的：愛，不是一件容易衡量的東西。再次用掌聲感謝張老師帶來的課程展示。接下來是一節科學課《好玩的水》，授課人是樹人總園的趙旭娟老師，掌聲請出趙老師和她的小朋友們！
（教師說課）在這一活動中，我想大家應該能得到一些啓示：在日常生活中，老師要善於觀察，善於捕捉教育契機，從孩子感興趣的事情着手，一杯水就能玩出很多的發現！讓我們再次用掌聲感謝趙老師！
以上就是我們今天上午的兩節優質課，我們中場休息10分鐘（看時間，提醒入場時間）
各位親愛的、優秀的園長老師們，大家上午好！（迴應：好、很好、非常好）在我們後半場的課程開始之前，我們現在活動一下，現在有請我們的美女助教上場，和大家一起跳起我們的園操《樹人，我們共同的家》，舞蹈結束，數人數，加分！
非常感謝各位優秀的園長和老師們，請就坐！幼兒園教育的內容是廣泛的、啓蒙性的，可按照幼兒學習活動的範疇相對劃分爲健康、社會、科學、語言、藝術等五個方面，還可按其它方式作不同的劃分。各方面的內容都應發展幼兒的知識、技能、能力、情感態等，在《綱要》和《指南》的影響下，多數幼兒園的課程都以五大領域爲主，但是五大領域課程具體應該怎樣去實施，是我們一線老師面臨的大問題，下面就有請我們樹人教育服務中心的李勝蕊主任爲大家分享《幼兒園五大領域課程實施》，掌聲歡迎！
再次把熱烈的掌聲送給我們的李老師，謝謝！以上就是我們今天上午的課程，現在我來公佈一下上午各組的得分情況（有違規罰，沒有違規只報分數）。親愛的各位園長、各位老師，今天上午的課程到這裏就結束了，各組助教負責各組的用餐，12:40由我們各組的助教帶領大家參觀我們的縣實驗幼兒園，參觀時間爲半小時，1:10下午活動準時開始！現在請各組的助教、隊長和一名隊員到食堂領餐，祝大家用餐愉快！
親愛的各位園長、各位老師，大家下午好！（好、很好、非常好），中午吃飽了嗎？吃飽了等會就有力氣參觀我們的縣實驗幼兒園了。（介紹縣實驗幼兒園）在星期二我們縣實驗幼兒園剛剛接受了省領導的督導檢查，所以環境佈置上做了很大的改變，現在請我們各組助教帶領本組隊員進行參觀，也請各位園長和老師積極配合我們的工作，有什麼問題可以直接向助教提出，也可以在休息時間與魏園長驚醒交流，在您參觀過後，也請您留下您的寶貴意見和建議！（看時間，1：10準時集合，分組進行參觀）。
各位親愛的、優秀的園長、老師們，大家下午好！不知道我們的縣實驗幼兒園是不是給您帶來了一些不一樣的感受！時間有限我就不讓大家分享了！來，現在轉身看看你們組的美女助教，她們已經默默的陪我們度過了半天的培訓，但是，你是否瞭解她，哪怕只是她的名字，你們知道嗎？現在有請我們的美女助教團起立，依次來做個自我推銷！
再次將掌聲送給我們的美女助教團！下午的課程馬上就要開始了，下午的課程主要內容是《幼兒園常規拼音和數學》，今天上午李老師也說到了，現在很多幼兒園課程都以五大領域爲主，但是地處農村的我們，有着不易更改的地域特點，因此《幼兒園常規拼音和數學》也成爲很多家長所關注的課程之一。今天下午課程的主要內容就是《幼兒園常規拼音和數學》，首先我們來看兩節觀摩課，第一節是常規數學課，授課人是隆堯縣實驗幼兒園的靳彥彥老師，掌聲歡迎靳老師和她的小朋友們！
(教師說課)
非常精彩的一節常規拼音課，這節課對大家應該會有一點啓發！好，接下來是一節《幼兒園常規拼音課》，授課人是縣實驗幼兒園的武曉茹老師，掌聲有請武老師和她的小朋友們!
（教師說課）
再次感謝靳老師爲我們帶來的數學課，以上就是我們今天下午的兩節展示課。（看時間，中場休息10分鐘，報入場時間）。
親愛的各位園長和老師們，大家下午好！（迴應：好、很好、非常好）。坐了一個多小時了，一直在很認真的聽課，記筆記，臉上就這一個表情，接下來我們來玩個遊戲，放鬆一下大家的心情。（找人，宣佈遊戲名稱及規則）（遊戲結束，各組加分）
再次感謝參與遊戲的各位老師，給我們帶來了這麼多的歡樂！剛纔我們兩節課，接下來由我們隆堯縣實驗幼兒園的園長魏彥召在爲大家做詳細的分析，讓大家對《幼兒園常規拼音和數學》有更深入的認識，接下來就讓我們把剩下的寶貴時間留給最寶貴的魏園長，掌聲有請！
再一次感謝魏園長！以上就是我們今天所有的課程，今天一天的課程安排的比較緊湊，理論與實踐的結合就是爲了更好地提高幼兒園教學質量，以質量求生存，已經成爲現今幼兒教育發展的趨向。因此，我們應遵循幼兒身心發展特點和教育規律，圍繞促進幼兒全面發展的目標，不斷探索、創新，爲孩子的美好人生奠定良好的基礎！
接下來，激動人心的時刻到了，現在我要來公佈各組的最後分數，大家緊張嗎？激動嗎？究竟誰是我們今天的贏家，我們現在就來揭曉！
下面請獲得第一名的團隊上前，有請樹人教育集團董事長侯恩芳女士爲他們頒發獎品，本次獎品是樹人教育集團價值50元的課程代金券一張。恭喜各位園長和各位老師，非常期待你們拿着代金券來參加我們下一次的課程培訓。
親愛的各位園長、各位老師，請大家收拾好自己的物品，準備合影留念！
親愛的各位園長、各位老師，樹人教育集團《如何提升幼兒園教師教學技能》課程培訓活動到此結束，再次感謝各位園長及老師的到來，樹人教育集團期待您的在到來，在此我祝願大家：幼兒園越辦越好，路越走越寬！祝大家一路順風，天天開心！親愛的園長老師，讓我們下次培訓再見！
篇二：專題講座主持詞
同志們：
爲進一步加大幹部教育培訓力度，不斷提高幹部隊伍的綜合素質，根據縣委的安排，今天，我們在這裏舉辦20xx年領導幹部培訓專題講座。參加今天講座的有：領導，副科以上幹部。今天，我們有幸邀請到了xxx，爲我們作xxx專題講座。
xxx老師是xxxxxx。xxx從事教師工作以來，他長期從事政府理論、地方政府與區域治理、公共管理理論與實踐等的研究工作。
現在，讓我們以熱烈的掌聲歡迎xxx爲我們講課！
……………
同志們,剛纔，xxx爲我們作了一個內涵深刻、內容豐富、非常專業的知識講座，他從……..等方面作了精彩的闡述。整個講座非常生動和形象，對於進一步加強各級領導幹部的領導能力和執行能力建設具有很強的針對性、前瞻性和指導性。希望在座的各位領導、各位同志，認真學習領會講座精神，會後能夠結合自己的工作實際，進一步突破思想障礙，按照科學發展觀的要求，不斷加強領導幹部的領導力和執行力建設，以開闊的視野和統攬全局的思路，以更加紮實的工作作風，超額完成攻堅之年的各項工作目標任務，實現xxx經濟社會又好又快發展。
最後，讓我們再次以熱烈的掌聲，感謝xxx的精彩講座!今天的講座到此結束，散會。
