現代舞蹈主持詞
現代舞蹈如同音樂，是人類超越語言的特殊符號。今天，小編特意爲大家推薦現代舞蹈主持詞，希望大家喜歡！
現代舞蹈主持詞篇1
親愛的老師，可愛的小朋友們，大家早上好!在這陽光和藹的季節裏迎來了我們幼兒園“歡度聖誕迎新年”爲主題的舞蹈比賽。豐富校園健康文化生活，使孩子們體質得到進一步增強。 首先有請我們最可愛的林園長致詞，大家掌聲歡迎.......
感謝林園長的致詞。“歡度聖誕迎新年”舞蹈比賽現在開始。 我們對生活、工作還是學習都必須有恆心，尤其要有自信心!我們相信自己的天賦是要用做某種事情，無論代價多麼大，這種事情必須做到，唯有自信，才能將自己完美地呈現在大家眼中，請欣賞中二班舞蹈《我相信》，請中一班做好準備。
今天是媽媽的生日，我想給媽媽一個小驚喜，什麼小驚喜呢?給媽媽變一個小魔術，媽媽一定很高興，請欣賞中一班帶來的舞蹈《魔法小達人》，請小一班做好準備。
青蛙之所以偉大是因爲它不做懶惰之蛙，不做井底之蛙，好好學本領 ，來把害蟲抓，請欣賞小一班舞蹈《青蛙最偉大》，請中三班做好準備。
小小青花瓷，濃縮着中國傳統文化藝術，“簾外芭蕉惹驟雨，門外惹銅綠”一首《青花瓷》爲我們勾勒出文人雅士筆下的煙雨江南小鎮，請中三班小朋友帶來不一樣的“青花瓷”，請大二班做好準備。 每個人都有一雙翅膀，一雙無形的翅膀，每一根羽毛，代表着一個夢，它帶我們翱翔天際，請欣賞大二班舞蹈《讓夢飛翔》，請大一班做好準備。
幾聲清亮的鳥鳴，歡騰的流水聲，驚醒了醉睡一冬的大地;柳芽咬碎了嚴寒的包裹，萌動了;花瓣啓開羞澀的心扉，綻放了;讓我們在走向春天的序曲裏一路歡跳，請欣賞大一班舞蹈《春曉》，請大三班做好準備。
每個人都期待有一個幸運的機會，奇妙的機遇，我們大三班的小朋友也發現了一個不可思議的奇蹟，請欣賞大三班的《綠光》，請大班級做好準備。
帽子是生活中必不可少的用品，相信每位小朋友家裏都會有一頂屬於自己的帽子，今天大班小朋友給大家帶來了不一樣的帽子，請欣賞大班表演帽子操。
“歡度聖誕迎新年”舞蹈比賽到此結束。
現代舞蹈主持詞篇2
開場白：
男：青春的腳步是希望的腳步，我們豪情滿懷，超越夢想，
女：青春的腳步是鏗鏘的腳步，我們勇敢前行，堅定執著，
男：青春的腳步是感恩的腳步，我們感謝時代，感謝生命，
女：青春的腳步更是無悔無憾的腳步，我們收穫成功，開創生活。
男：當我們擁有青春的時候，我們懷揣着理想和追求，一路風雨兼程。
女：我們的青春，有過甜蜜，有過苦澀;有點稚嫩，有點老成;
男：有人說青春是跳動的音符，歡快活潑，奮進激昂;
女：有人說青春是飛揚的舞步，優雅別緻，飄逸靈動;
男：青春是什麼?我們在陽光般的季節裏大膽的暢想，
合：康坪初中“舞動青春，放飛夢想”五四文藝匯演正式開始。
藏族人民勤勞勇敢，藏族姑娘的舞蹈婀娜多姿。看吧，那來自雪域高原的姑娘們跳起了歡快的舞蹈來表達她們心中的喜悅!請欣賞由校團委選送的藏族舞蹈《翻身農奴把歌唱》。
1.七(2)班 《男兒當自強》
無論學習還是工作，男同胞都要兢兢業業，學有所成，以報答父母以及其他關愛我們的人。無論能否功成名就，只要盡了自己最大的努力，就可以問心無愧了。在人生的道路上，我們要時刻告誡自己自強不息。做一個“胸襟百千丈，眼光萬里長”的錚錚男子漢。請欣賞舞蹈《男兒當自強》。
2.七(1)班 現代舞《誰不乖》
伴着動感的音樂，可愛的孩子們洋溢着青春的活力。誰不乖?我們天生善良又可愛! 花朵有了綠葉的襯托會越顯嬌美，果實有了樹木的滋養才更增豐碩。充滿活力的校園，因爲有了天使般的我們而更加的精彩。請欣賞現代舞《誰不乖》。
3.七(2)班 小品《作弊記》
在日常的學習生活中，大大小小的考試我們也經歷了不少，在考試中你有沒有耍點小聰明，做點投機取巧的事情呢?比如翻書、扔紙團、看其他同學的試卷。下面將要表演的小品《作弊記》生動形象地向我們展示了這一常見的情景。請欣賞。
4.七(1)班 小品《狼》
狡猾、貪婪、兇殘是人們對狼這種肉食性動物的總體印象。也正因爲這樣不好的印象，所有關於狼的詞語沒有一個是好的，例如狼子野心、狼心狗肺、狼狽爲奸、狼吞虎嚥、聲名狼藉、鬼哭狼嚎等等。請欣賞小品《狼》，看看狼是怎樣的狡猾和姦詐。
5.八(2)班 現代舞《半糖主義》
如果說動聽的歌喉可以唱出青春的故事，那麼跳動的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激-情澎湃着的心臟。因爲我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃。和着動感節拍，讓我們一起欣賞動感舞蹈《半糖主義》。
6.八(3)班 現代舞《我的畢業演出》
三年前的邂逅僅僅是命中註定的一次偶然，那麼四十天後的離別則是三年幸福快樂時光經過後的必然。也正因爲此，他們承載了太多的祝福與惦念，寄託了太多的關懷與企盼，藏匿了太多的故事與情感。讓我們真誠祝願畢業班的同學們勇敢地去追尋他們未完成的夢想，早日尋找到屬於自己的那一片蔚藍的天空。請欣賞《我的畢業演出》。
7.八(2)班 小品《大話霸王別姬》
“力拔山兮氣蓋世，時不利兮騅(zhuī)不逝;騅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何。”這首《垓下歌》是楚霸王項羽被劉邦逼到垓下時，與寵妃虞姬所唱的曲。一曲既罷，虞姬自刎而死，項羽則率精銳突圍，但仍被-逼困在烏江，最後項羽也自刎身亡。項羽與虞姬最後的訣別，就這麼成了傳唱千古《霸王別姬》。接下來節目中，同學們將以特有的方式重新演繹這個故事，看看他們會給我們帶來什麼驚喜吧,掌聲歡迎他們。
8.八(1)班 現代舞《浪漫櫻花》
櫻花是一種在陽春三月綻放在陽光下的花，他們年復一年地積澱熱情, 年復一年地怒放生命.頃刻間釋放着美麗的青春，留給了人們永遠的浪漫記憶。下面請欣賞現代舞《浪漫櫻花》。
9.九(1)班 現代舞《叫姐姐》
青春是那麼的火熱，那麼充滿激-情，猶如夏日的天空，總是高遠而明麗。這裏也有一羣朝氣蓬勃充滿青春的女孩，她們用活力和激-情演繹着她們對生活得熱愛。有請這羣靚麗的女孩們爲大家帶來的動感十足的現代舞《叫姐姐》。
10.七(3)班 現代舞《睫毛彎彎》
歡樂是今晚的主題，我們將用歡樂來盡情演繹。伴隨着活力四射，激-情飛揚的音樂，這些美麗的小姑娘們洋溢着歡樂和喜悅，她們要向我們展示屬於她們美麗的青春年華，請您欣賞現代舞《睫毛彎彎》。
11.七(3)班 小品《大話西遊》
“唐僧騎馬咚咚咚，後面跟着個孫悟空;孫悟空，跑得快，後面跟着個豬八戒;豬八戒，鼻子長，後面跟着個沙和尚;沙和尚，挑着鑼，後面跟着個老妖婆。”這是小孩子們唱的關於《西遊記》的歌謠。這個家喻戶曉的故事今天在這些同學們的演繹下會有怎樣的精彩呢?我們拭目以待，有請!
12.九(2)班 現代舞《芭啦芭啦》
舞蹈是一種人體動作的藝術，是肢體語言和音樂旋律的完美結合。在接下來的節目中，我們將欣賞到九年級二班給大家盛情呈現的現代舞《芭啦芭啦》，看看她們要傳達出怎樣的聲音。
13.八(1)班 現代舞《愛你》
在我們身邊，有很多值得我們愛或愛我們的人，你們有沒有表達出對他們的感謝和愛呢?你們敢不敢對自己的父母大聲說我愛你呢?你們敢不敢對老師同學們大聲說我愛你呢?那麼，就讓我們一起來聆聽這首輕快甜蜜的歌曲，欣賞這支唯美的現代舞蹈《愛你》。
14.八(3)班 現代舞《動感節日》
今夜，是屬於年輕的我們的。讓飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月。讓熟悉的旋律，演繹不改的情懷。在這裏，我們把無盡的憧憬和希望鋪滿大地!在這裏，我們把所有的輝煌和燦爛灑遍天空!因爲今天是我們的《動感節日》，請欣賞現代舞《動感節日》。
15.八(1)班 民族舞《阿里郎》
和着歡樂的節拍，伴着優美的舞姿，今天最美麗的地方遠在天邊，近在眼前。我們青春，我們年少，我們歌唱，我們快樂的舞蹈，接下來請欣賞民族舞蹈《阿里郎》。有請。
16.七(3)班 街舞《嘻哈》
有一種舞蹈，他很隨意;有一種舞蹈，他很有活力;有一種舞蹈，他有着無窮的吸引力。有一種舞蹈，他能帶來熱情澎湃的感覺，這就是無數少男少女都喜歡的街舞，下面有請這一羣陽光少年爲大家呈現街舞《嘻哈》。
17.九(2)班 現代舞《少女時代》
她們是一羣活潑可愛的天使，她們古靈精怪，她們活力青春，她們朝氣蓬勃，她們像花朵一樣鮮豔美麗，看，她們和着音樂跳起來了。請欣賞現代舞《少女時代》。
18.八(2)班 小品《皇帝的新裝後傳》
他是最愛打扮的，他是最滑稽的，他是最大膽無知的，他就是安徒生童話“皇帝的新裝”中最可笑的皇帝。他們是最會賺錢的，他們是最敢開玩笑的，他們是最能抓住人性弱點的，他們就是安徒生童話“皇帝的新裝”中最卑鄙的兩個騙子。他們是最怯懦的，他們是最糊塗的，他們是最會阿諛奉承的，他們就是安徒生童話“皇帝的新裝”中最可恨的大臣們——文武百官，有請皇帝入朝。
19.九(1)班 現代舞《畢業班》
“小小的人兒啊風生水起，天天就愛窮開心。逍遙的魂兒啊假不正經，嘻嘻哈哈他們窮開心。”他們是誰?他們號稱“身強賽過活李逵，貌俊賽過猛張飛。”有請這一羣開心的小夥子上場爲大家表演《畢業班》。
20.七(2)班 民族舞《春天的故事》
聆聽春天的故事 ，我們敬重一個老人的眼光和胸懷，聆聽春天的故事，我們觸摸到一個民族自強不息的滾燙血脈，聆聽春天的故事，我們強烈感受到一個國家開拓奮進的步伐如同大潮澎湃。請欣賞舞蹈《春天的故事》。
21.九(3)班 民族舞《月亮》
月亮悄悄爬上夜空 ，月光照得臉兒通紅，風兒輕輕搖着那鳳尾竹，心也隨着風兒飄動。一羣美麗窈窕的傣族姑娘和着這優美動聽的天籟之音翩翩起舞，她們誠摯地祝願大家 “但願人長久，千里共嬋娟”。請欣賞傣族舞蹈《月亮》。
22.七(1)班 現代舞《NOBODY》
在每一個人的心中都有一個人是別人無法取代的，下面將要爲大家呈現的是一支優雅中滲透着幽默，柔和中傳達出陽剛的舞蹈。這支舞蹈的背景音樂也非常不錯哦，讓我們一同來欣賞現代舞《NOBODY》。
23.八(3)班 小品《馬文才求婚記》
《梁山伯與祝英臺》這個悽美的愛情故事可以說是家喻戶曉婦孺皆知。馬文才，一個襯托梁祝愛情故事的歷史人物，無論是戲曲、電影或是電視劇，總是以陰險、下流的角色出現，下面的這個小品中的馬文才會不會也是這樣的一個人呢?請欣賞小品《馬文才求婚記》。
體育組 武術表演
華夏武術名揚四海，中華功夫威震五洲。武術是我們的國粹，一直以來都深受國內外年輕人的喜愛。“內練精氣神，外練筋骨皮” “內外合一，形神兼備”這些中華武術的特點爲練功之人所熟知。下面請欣賞由我校體育組選送的武術表演，掌聲有請表演者上常
結束語：
男：青春，燦爛芬芳的生命花朵，永遠飄揚的生命大旗。
女：我們邁着青春的腳步，播種理想，放飛希望;
男：我們邁着青春的腳步，一路精彩，一路放歌!
女：我們很感激上天的這一份賜予，因爲唯一的青春，讓我們在生命裏有一份很明澈的感悟。
男：青春歲月，是人生中的一個新起點。我們需要辛勤耕耘，執著奮鬥。只有付出纔有收穫。
女：我們相信青春，相信青春是青出於藍而勝於藍，相信青春應該激揚文字指點江山!
男：朋友們，讓我們揮動夢想的翅膀，載着青春飛得更快更高;
女：讓我們擎起青春的旗幟，始終昂首闊步，勇往直前，用青春去譜寫壯麗的人生篇章!
男：下面我宣佈，康坪初中“舞動青春，放飛夢想”文藝匯演到此結束!
女：感謝大家的光臨，
男：朋友們，再會!
女：再會!
現代舞蹈主持詞篇3
甲：尊敬的各位領導，各位來賓。
乙：父老鄉親們。
合：大家上午好!
甲：炎炎夏日，百花綻放。
乙：七月流火，激情飛揚。
甲：在這美好的日子裏，由隆堯縣文廣新體局主辦，縣舞蹈協會協辦的XX縣廣場舞蹈大賽，
合：現在開始。
乙：有一種舞蹈，可以萬人同舞。她舞動的是健康的活力，舞動的是自信的魅力，它是和諧的潤滑劑，是城鄉文明的催化劑，它就是——我們鍾情的廣場舞蹈。
甲：廣場舞蹈歷史悠久，源遠流長。廣場舞蹈源於社會生活，產生在人民羣衆之中，羣衆是廣場舞的創作者和表演者。
乙：在歷史的長河中，人民羣衆不僅創造了廣場舞蹈，而且發展了廣場舞蹈，不只是在繁華都市，像我們這樣的小城乃至農村也掀起了一股全民健身的廣場舞熱潮。
甲：隨着百姓生活水平的日漸提高，人民羣衆的體育需求、健身需求日益高漲。特別是舉世矚目的北京奧運會的召開，更是極大的激發了億萬中國人熱愛運動的熱情。
乙：今天，我們將以豐富多彩的廣場舞形式，迎接8月8日“全民健身日”的到來歡度這個在中國體育史上具有重大意義的日子。希望更多的人加入到全民健身的行列，一起來享受健康、享受和諧的健身活動。讓運動成爲習慣，讓生命更加精彩。
甲：本次比賽得到了各級領導的關注和支持。今天，縣委、縣人大、縣政府、縣政協的分管領導也應邀出席了今天的活動，讓我們以熱烈的掌聲對各位領導的到來表示熱烈的歡迎。
乙：下面有請政府副縣長王XX致辭。
甲：今天，來自全縣的14支代表隊，200多名演員將爲我們帶來一場精美的文化盛宴。首先，請欣賞張莊鄉王雄莊村舞蹈隊帶來的廣場舞表演《親愛的姑娘我愛上了你》。XX鎮XXXX村舞蹈隊做準備。
乙：XX鄉是我縣的農業大鄉，多年來，他們千方百計增加農民收入，爲本鄉的經濟發展注入了新的活力。讓全鄉人民走上了一條經濟富裕、生活充實的康莊大道。
甲：笑容綻放在臉上，喜悅激盪在心中。看他們歡快的舞姿，舞出了健康與和諧，跳出了幸福和歡樂。
乙：接下來上場的是蓮子鎮鎮南吳瞳村舞蹈隊，她們表演的是《愛我就向我追求》。雙碑鄉木花村舞蹈隊做準備。
甲：舞蹈如同音樂，是人類超越語言的特殊符號。人類的進化進程，蘊藏着肢體和靈魂的解放，正是這種力量，催化了人類肢體和諧運動的最高境界——舞蹈的誕生。
人類的花樣年華，由此舞動出更多的奇蹟、更多的美麗和精彩。
乙：XX鎮鎮是我縣的企業重鎮，在立足做大做強方便麪、飲品產業的同時，羣衆的文化娛樂活動也開展的紅紅火火。她們在勞作之餘，跳起歡快的廣場舞，表達他們對幸福生活的讚美，對美好明天的祝福。她們的表演展現了蓮子鎮鎮幹部羣衆團結奮進，攜手共創精品城鎮的信心和力量。
甲：下面請欣賞雙碑鄉木花村舞蹈隊帶來的廣場舞表演《火火的姑娘》，牛橋鄉菅村舞蹈隊做準備。
乙：忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。蓬勃發展的新農村，不僅改變了面貌，也改變了農民的身份和職業內涵。富裕起來的雙碑鄉人民，用優美的舞姿展示她們的質樸和善良，抒發美麗的心情和喜悅。朝氣蓬勃的隊伍，帶給我們美好的祝願。祝願我們的家鄉五穀豐登，富裕興旺。
甲：下面請欣賞牛橋鄉菅村舞蹈隊帶來的《恰恰》表演，尹村鎮東尹村舞蹈隊做準備。
乙：牛橋鄉民間藝術源遠流長，菅村的管子會、梅莊的大鼓、牛橋村的大洪拳都繁衍在這片沃土上。其中，XX村的管子會、XX村的大洪拳正在申報非物質文化遺產。
甲：恰恰聲聲，舞姿矯健，那瀟灑揮舞的手臂，舞出了她們心中的喜悅，舞出了豐收的美景，舞出了幸福美好的新生活。
乙：接下來表演的是尹村鎮東尹村舞蹈隊帶來的舞蹈《跳到北京》。山口鎮後棗林莊舞蹈隊做準備。
甲：廣場舞是流行於民間的藝術之花，它把舞蹈和健身有機結合在一起，呈現出熱情、奔放、歡快的氣氛，展示了勞動人民勤勞勇敢、善良樸實、意氣風發的精神風貌。
乙：看她們健美的身姿，翩翩的舞步，身披一身燦爛，以奮進的姿態，展示着生命的蓬勃與絢爛。這是舞蹈帶來的魅力，是廣場舞帶來的無限精彩。
甲：接下來表演的山口鎮後棗林莊舞蹈隊，她們帶來的是《舞動中國》，隆堯鎮官莊村舞蹈隊做準備。
乙：近年來，山口鎮按照“開發堯文化、弘揚堯文化”的工作思路，努力將堯山打造成爲以堯文化爲主題的旅遊區，集觀光、宗教朝拜、文化體驗、工業遺址展示、休閒娛樂爲一體的隆堯人民的後花園，帶動了隆堯其它文化產業的快速、健康、持續發展。
甲：山口鎮後棗林莊的大鼓曾多次參加元宵節秧歌大賽暨鄉藝匯演， 這次她們以廣場舞的形式再次走上舞臺，用歡快的舞蹈舞動民族情，炫動中國風。
乙：接下來上場的是隆堯鎮官莊村舞蹈隊，她們表演的舞蹈是《張燈結綵》。千戶營鄉杜家莊村舞蹈隊做準備。
甲：隆堯鎮交通便利，是全縣政治、經濟、文化的中心。隨着經濟的發展，他們的業餘文化生活也日益多姿多彩。茶餘飯後，他們走上街頭，活動一下筋骨、舒展一下腰身，伴隨着歡快的樂曲，盡情地扭起來、跳起來，內心的歡樂從他們開心的表情和喜悅的眼神中迸發出來，讓我們感受到一種輕鬆與和諧，體會到熱烈與奔放。
乙：奔放的舞姿，飛揚的旋律，展現出一幅幅幸福和諧的畫面，描繪出一道道絢麗動人的風景。
甲：下面上場的是千戶營鄉杜家莊村舞蹈隊，她們表演的舞蹈是《山裏紅》。金太陽舞蹈隊做準備。
現代舞蹈主持詞篇4
男：尊敬的各位領導、老師
女：親愛的同學們
合：大家晚上好
女：五月的蓓蕾，飄搖在青春的枝頭
男：五月的春風，吹拂着年青的臉龐
女：五四的日子，記錄着92年青春的腳步
男：五四的火炬，燃燒着92年青春的熱情
女：爲紀念五四運動八十九週年，展示青年風采，交誼舞大廳新莊學院特舉辦了這次“動感青春舞蹈大賽。
男：首先讓我們掌聲歡迎擔任本次這次舞蹈大賽的評委，
女： 接下來我爲大家介紹本次舞蹈比賽的評分標準：從舞蹈動作的 整齊、協調性，表現力、藝術技巧及完整性進行打分，十分制，去掉一個最高分，去掉一個最低分，取最後平均得分。
男：今晚我們將以現場打分形式對參賽節目進行評比，評出一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名。 優勝獎若干名。
女：跳躍的音符，演奏着青春的活力。
男：動感的舞姿，展示着青春的魅力
合: 校園舞蹈大賽現在開始
女：此次舞蹈比賽共分爲三個板塊，第一部份，健身操，彰顯同學們的青春活力，第二部份民族舞，體現出我們課餘生活的豐富多彩，我們沒有功底的深厚，只有深愛的興趣。第三部份是激烈熱情的現代舞，同學們用自己的肢體語言告訴了我們“我的青春我做主”，希望今天的晚會能給同學們帶來耳目一新的感覺。
1. 和風送暖燕剪柳，飛雪迎春蝶戀花。春天正是萬物復甦的季節，變如花季中的我們，風華正茂，一切充滿了希望，一切都充滿了活力!下面請欣賞907班的同學爲我們帶來的開場舞蹈《活力無限》
2. 904，5，7班的同學馬上就要離開學校步入社會了，相信他們已將自己全部的精力都準備好投入到新的生活方式中去。此刻不拼搏，更待何時?下面請欣賞由904班的健兒們爲我們帶來盡顯真我風彩的《搏擊操》表演。
3. 人們常說：“笑一笑，十年少”可偏偏就有那麼一些人對此有另外的說法，到底是“笑比哭好”還是“哭比笑好”讓我們聽聽104班同學爲我們帶來的精彩辯論。
4. 舞蹈是八大藝術之一，是於三度空間中以身體爲語言作心智交流現象之人體的運動表達藝術，以有節奏的動作爲主要表現手段。舞蹈可分爲很多種，有拉丁舞，摩登舞，交誼舞，街舞，肚皮舞，芭蕾舞等等，下面要爲我們展示的是另一種形式——民族舞蹈有請109班同學表演《有一個美麗的地方》
5. 看過了傣族舞，我們再來看看具有異域風情的新疆舞，這些小姑娘們曾經是天竺少女的表演者，請欣賞由102班同學帶來的舞蹈《西域風情》
6. 如今上網成了我們生活中必不可缺的一部份，但網絡有利有弊，同學們可別深陷其中成一個名副其實的“網蟲”下面請看由108班同學爲我們 帶來的小品《網蟲》
7. 看過了精神爽朗的健身操，又看了優美儒雅的民族舞，下面又到了大家喜歡的勁爆時間。現代舞是20世紀初西方興起的一種與古典舞相對立的派別，以合乎自然運動法則的舞蹈動作，自由抒發人的真實感情，下面請欣賞905班同學模仿lady gaga 的舞姿《Bad romance》
8. 看過了外國現代舞的模仿，再來看看咱們中國現代舞表演，另外一種表達自我，彰展青春的肢體語言，以催人奮進的形式來到我們面前。請看由106班同學帶來的現代舞表演《不如跳舞》
9. 有這樣一句俗語廣爲流傳，頭可斷，髮型不可亂。這足以證明發型已然站倨了人們心中舉足輕重的地位。下面請欣賞由102班的羅劍，萬弟權爲我們帶來的精典啞劇表演《理髮》。
10.街舞，英文hip-pop，是爵士舞發展到今的產物，它的動作是由各種走、跑、跳組合而成，並通過頭、勁、肩、上肢、軀幹、等關節的屈伸、轉動、繞環等扭動等連貫動作組合而成。下面請欣賞由105班同學爲我們帶來的街舞《逆轉》。
11.我們的工作學習最後都是爲了更好的生活，現在市面上流行着一種非常特別的工作方式，是他們這些人給我們的生活可能帶來了方便，也可能造成了煩惱。請看看那是什麼?請欣賞由105班同學帶來的小品
結束語
女：伴隨着歡快的音符，伴隨着優美的舞姿 本次校園舞蹈大賽今天的比賽到此已接近尾聲
男：每個人的心裏都擁有一個夢，它讓我們充滿了熱情與力量，這力量彷彿爲我們插上了一雙翅膀，那麼就讓我們乘着夢的翅膀在優美的舞蹈中飛翔吧~
女：在此衷心感謝各位評委和同學們的辛勤勞動，感謝各位觀衆的熱情參加。謝謝大家!
男：本次舞蹈大賽 ，到此結束，祝朋友們晚安!
