聖誕節主持稿中英文版大綱
導語:聖誕節(Christmas)又稱耶誕節,耶穌誕辰,譯名爲“基督彌撒”,西方傳統節日,在每年12月25日。彌撒是教會的一種禮拜儀式。下面是聖誕節主持稿中英文版的內容,希望你們喜歡!
開場:齊唱JingleBells (Music-We wish you a merry Christmas and Jingle Bells)
A:Dear teachers and dear classmates,Welcome to our Christmas party.
B:親愛的老師,親愛的同學們。歡迎來到我們的聖誕party。
C:This is xx and 's sing together.
D:這是XX,和XX,首先讓我們一起歡唱《Jingle Bells》
環節一:聖誕知識搶答賽
D:What an ice piece of music!We know Christmas Day is Dec. 25th,but do you know the origin of Christmas?
C:多麼歡快的歌曲。我們都知道12月25日是聖誕節。可大家知道聖誕節的由來嗎?
B: tell us the origin of Christmas....,please!Welcome.
A:...將會向我們講述聖誕由來,大家掌聲歡迎!
A:Thank you...!Do you know the origin of Christmas now?
B:謝謝你。。。現在大家知道聖誕的由來了吧!
C:It's time for answer-question game.
D:下面是有關聖誕節的問題搶答遊戲。
B:The one who answers the question will get gifts from the Santa Clause.
A:答對的組將獲得聖誕老人送出的禮品1份。
A+B主持這環節(有獎問答用中文)
1、聖誕節是哪一天?
12.25
2、平安夜是哪一天?
12.24晚
3、聖誕節的主顏色是哪一些?
紅、綠、金、白
4、聖誕老人叫什麼名字?
SantaClause
5、美國人的聖誕大餐吃什麼?
火雞
6、聖誕節的傳統節目是什麼?
裝扮聖誕樹,互送卡片和禮物。
環節二:裝扮聖誕樹!(可以是祝福小卡片小星星等等)
B:現在我們都知道了,裝扮聖誕樹是聖誕節的傳統節目。
Let's decorate the Christmas trees on the black board together.
A:我們爲大家在黑板上畫了兩棵聖誕樹。讓我們一起來裝飾吧!
D:We will do it on egroup by one group withourtiny cards.
C:請每個同學把寫好祝福語的小卡片帶到聖誕樹前,一個一個的輪流將卡片掛到聖誕樹上。
(1、第一組和第二組的`同學帶着卡片上臺2、第三組和第四組的同學帶着卡片上臺3、第五組和第六組的同學帶着卡片上臺)
A:How beautiful Christmas trees!
B:多美得聖誕樹啊!
C:Here,we have best wishes for friends and classmates.
D:這兒有我們給朋友同學的祝福
B:Here,we have best wishes for our parents.
A:這兒有我們給父母親的祝福
D:Here,we have best wishes for our teachers.
C:這兒有我們給我們老師的美好祝 願.
A:Here,we have best wishes for oursevles.
B:這兒有我們給我們自己的美好祝願環節
三:表演環節。
C:It's our happy sing a song for se your hands.
D:這是我們的快樂時光。...將給我們獻唱一首,請欣賞!.掌聲歡迎!
B:Than ar eexcellent!Today,there will be many performances.
A:謝謝...你太棒了!今天我們將有很多表演節目。please welcome....
D:Thank wonderful!Clap your hands again.
C:謝謝。。。太精彩了!掌聲再次響起。Now listen to....
環節四:單詞句子競賽搶答(有補充得獎)
C+D主持
C:下面進行課文知識競賽
1,說出描述人物外貌的詞彙不少於4個。
2,有ee字母組合發i:的單詞不少於4個
3,有ea字母組合發i:的單詞不少於4個
4,Y結尾發i的單詞不少於4個
5,Y結尾發i的單詞不少於2個
6,有oo字母組合發u的單詞不少於4個
7,有oo字母組合發u:的單詞不少於4個
8,/fanwen/1537有ow字母組合發au的單詞不少於4個
9,有ow字母組合發ou的單詞不少於4個
10.味覺單詞,至少4個
11.關於各種飲料的英文名稱
12.關於主食的英文名稱
13.說合成詞
10.連詞成句課件出示
環節四:分享食物
環節五:聖誕老人分發禮物
A:We prepare each classmate a card.
B:我們爲每一位同學準備了一張卡片,
A:Now we will write some thing and stick some thing in it,then we can take them back to our families.
C:請同學們用桌上的筆和貼圖自己製作一張精美的卡片,並帶回給自己的家人。
A:Now,the Santa Clause has seen our Christmas trees and brought Christmas gifts to us.
D:今天,聖誕老人也看見我們的聖誕樹了,他揹着禮物來了。
B:After we get the gifts we can change each other. Then we can go to get some cakes and bread y the music,chat with others. (聖誕老人分禮物)
A:每個同學都收到聖誕老人的禮物了麼,聖誕節還有一個傳統的習俗,就是互送禮物。大家看一下自己手裏的禮物,如果你們願意,現在就可以和你的同學交換禮物。
B:同時,大家可以相互認識一下,聽着舒緩的音樂,吃點點心,水果及飲料,享受一下這一快樂的聖誕時光。
MUSIC響起 —we wish you a merry Christmas and happy new year
C:Dear Classmates and teachers
D:we will say goodbye now!
A:Wish you a merry Christmas and Happy New Year!
B:See you next year.
(親愛的同學們老師們,我們的聖誕聯歡會就要和大家再見了。希望同學們在新的一年裏好好學習,健康快樂!明年聖誕晚會我們再來Happy!)