初一開學第一週週記400字（通用28篇）
週記基本意思是用文字記載一個星期以來自己的學習、生活情況或身邊發生的事、令你感動的人、一件小物品、一處優美的景色等，如同日記。下面是小編整理的初一開學第一週週記400字，歡迎大家分享。
初一開學第一週週記400字 篇1
不知不覺，開學的三天過去了，開學的第一週也已經過去了。仔細回憶一下，還記得註冊那天，心情真是無法用言語形容。拿行李進學校時，一路上遇見了一張張熟悉而又陌生的面孔，卻不敢大膽地問好，想起來真有點可笑。只是匆匆走過，或是匆忙地打招呼，或是留下擦肩而過的瞬間。回到課室註冊時，面對熟悉又陌生的同學，一時之間不知道該說點什麼，只好用笑容帶過，那時真是夠尷尬的。註冊的程序辦完後，我們便開始了大掃除。看着同學們積極地勞動着，我們班負責清潔的地方一點一點地變得整潔乾淨，我看到了團結的力量。那一夜，我猜大家應該很快就入睡了，因爲累了。
我也還記得，各個學科開課的那一天。那一天，一本本散發着墨香的書被翻閱着。那天的課，老師耐心地給我們講解，我們仔細地聽講，師生互相配合着，輕鬆的課堂也從中展現了。而且老師上課也好好地利用了多媒體授學，字體清晰，知識點詳述，讓我們的課堂更有趣。有趣味的學習，何嘗不好呢?
同學們，這只是開學的第一週，我相信更有趣的學習生活還在迎接我們。讓我們共同快樂，共同學習，共同進步吧!
初一開學第一週週記400字 篇2
似水流年，今天的我們已不再是在草地裏玩過家家的小朋友；今天的我們已不再是大聲朗讀“牀前明月光”的小學生；今天的我們已經告別童年，走向青春。帶着對未來的憧憬，我們來到了人大附中，走進了初一生活。
上初一了，第一個感覺是新鮮。校園是那樣乾淨整潔、綠樹成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學們相處是那樣融洽、愉快；現代化的圖書館、電教中心、網絡中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與小學都有着很大差異，是我感到無比新鮮、有趣。
上初一了，第二個感覺是對未來的憧憬與嚮往。開學典禮上，我們懷着激動的心情把美好的心願系在氣球上，放飛到藍天。大家的願望各色各樣，有的希望做個音樂家，把中國的傳統音樂推向世界；有的希望做個記者，讓全人類都爲中國今天的飛速發展而驚歎；有的希望做個文學家，讓人們聽到社會角落裏的弱小聲音……理想要通過行動才能實現，初中這三年，我們會給未來打下堅實的基礎，朝目標一步步邁進。
在中學，尤其是優秀的中學，學習的競爭相當激烈，從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍後面，所以絲毫不能放鬆，要時時都處在學習狀態。我們必須要適應這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得成績。
上初一了，既激動又期待還緊張。但無論如何，從一點一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚的心態面對初一生活。
初一開學第一週週記400字 篇3
經過啦軍訓和練操，終於迎來啦開學第一週，在這一週裏我經歷啦喜怒哀樂。
喜
在班級裏的“人緣”可好啦，這一週我結識啦許多新朋友，與他們共同學習，共同玩耍，真是樂趣無窮。
怒
同學們有時真能把人氣死，一週內他們帶小零食，飲料，把桌子弄“殘”啦~你說他們淘氣不淘氣，老師快氣病啦。
哀
說實話在班級真沒什麼不好的事情，不過非讓我說，那就是“作業”每天放學一直寫到8點半，才能寫完，不過有那麼多歡樂累點沒什麼。
樂
一班的同學，老師好，總而言之什麼都好。在教室我每天都會充滿快樂，老師講課幽默同學有意思，你說能不快樂嗎？
這一週內，我從老師那兒吸取啦知識，從同學身上知道啦真正的友誼，我的收穫真大啊！
初一開學第一週週記400字 篇4
開學一週啦，我們基本上已經適應過環境來啦，沒有適應的同學要努力啦！
這一週，我們主要學習了三角形。下面是我總結的主要內容：
1·1：三角形的定義
三角形的內角和以及怎樣利用它做題
1·2：按三角形內角的大小分類(銳角三角形，直角三角形，鈍角三角形)
直角三角形的表示與直角三角形兩銳角之間的關係
利用以上兩點來做題
1·3：按三角形的三邊長分類(等腰三角形，等腰直角三角形，等邊三角形)
組成一個三角形的三邊長的條件和求第三邊的取值範圍以及利用它做題
1·4：中線(重心)與角平分線(內心)的定義
剛開學，我發現很多同學學習特別用功，這是一個可喜的情況。只不過我希望大家不是三分鐘熱度，而是將這種激情保留到初中結束，那我們班的成績一定會好很多。
初一開學第一週週記400字 篇5
今天我已是一名初中生，猛然回首，原來我已走過了六個春秋的學業生涯。
——題記
這是開學的第一週，我從一名天真爛漫的小學生成長爲一個初中生，這個過程還真是漫長啊!
剛入學的第一天，我來到一個全新的學習環境，既感覺有些陌生，這陌生之中又多了一絲興奮。因爲，我在這裏有認識了許多的新同學與新老師，還有這個新校園。當我第一次踏進這個校園時，給我的印象是大氣磅礴、高雅美麗，使我產生了濃厚的興趣。老師講課是那麼富有活力、引人入勝，氣氛是那麼活躍。一切，都與小學有那麼多的差異，使我感到新鮮無比。
上了初一，學習的壓力也開始逐漸增加，稍不留神就會落到隊伍的後面。要時刻處在學習狀態，我們必須要適應這種緊張的學習氣氛，但無論如何，從一點一滴開始做起，融入到新生活中。
初中，我準備好讓你融入我的生活了，這是過往的句號，也是開始的逗號!
初一開學第一週週記400字 篇6
今天是週末，在這一星期裏我做了不少錯事。
昨天，班主任林老師把我媽媽叫到辦公室，老師說我這一星期表現很不好。第一，作業完成後不按時交；第二，帶玩具上學；第三，隨地扔紙。說完這些，還將她沒收玩具拿給媽媽。還說這些壞習慣要不及時改正，不僅會影響學習，還會影響到班集體。聽了老師話，我很慚愧，我表示會改正錯誤，請求老師給我改正機會。
不過，臨走時，老師也誇了我一句說我日記寫很好。這也是對我鼓勵，我會加油！
離開老師辦公室，媽媽把手上玩具拿給我，她希望我能親手丟掉它們，也希望我以後不要再買這些沒用東西。
回家後，我知道媽媽非常生氣，因爲，一路上她一句話也沒有說。所以我一到家就回房間寫作業了。不是怕被媽媽打，而是下定決心改正錯誤，不再讓媽媽和老師失望了。
初一開學第一週週記400字 篇7
經過了軍訓和練操，終於迎來了開學第一週，在這一週裏我經歷了喜怒哀樂。
喜
在班級裏“人緣”可好了，這一週我結識了許多新朋友，與他們共同學習，共同玩耍，真是樂趣無窮。
怒
同學們有時真能把人氣死，一週內他們帶小零食，飲料，把桌子弄“殘”了~你說他們淘氣不淘氣，老師快氣病了。
哀
說實話在班級真沒什麼不好事情，不過非讓我說，那就是“作業”每天放學一直寫到8點半，才能寫完，不過有那麼多歡樂累點沒什麼。
樂
一班同學，老師好，總而言之什麼都好。在教室我每天都會充滿快樂，老師講課幽默同學有意思，你說能不快樂嗎？
這一週內，我從老師那兒吸取了知識，從同學身上知道了真正友誼，我收穫真大啊！
初一開學第一週週記400字 篇8
上中學，就對中學生活充滿了遐思與希望，如今上了中學，對中學生活又有了一番新的體驗。
踏入中學的大門，第一感覺便是學習的地方更寬敞了，人際交流也更廣了。走進教室，聽即將熟悉，此刻卻陌生的同學說說笑笑，心中自然歡喜：既可以學到更豐富的知識，又可以結識更多的朋友！
是開設七門功課的緣故吧，我莫名地感到壓抑感與緊迫感，本該就無所懼，何有不爲也？我們的新老師，每位都和藹可親，平易近人，講課使人易懂又趣味盎然，我們在快樂中學到知識，又在學到知識後倍感快樂。
如今，穿着中學生校服，感到挺有自立感，蠻自豪的。既然上了中學，就應該更加自立自強，學習上更要下苦功夫，課前要預習，上課時要認真聽講，該記的一定要記，課後要認真複習。我已經有所準備和打算，我會讓我的初中生活多姿多彩，無愧於現在，無愧於未來。
初一開學第一週週記400字 篇9
時間飛梭，轉眼間開始新學期已經差不多一個周了。在這短短的一個周裏，我既有付出，也有收穫。這段時間裏我作業質量並不好，錯題經常一大堆。而且有很多沒有及時改正，有些改正時都沒仔細看，導致我都不怎麼懂，考試本該會的卻做不出來。
科學考試我考得很差，以爲科學很簡單，就掉以輕心，經過這次考試，我也明白了，隨着年級的升高，我們所需要掌握的知識也在不斷的增多，我以前學的那些知識已經遠遠不夠，所以，就更應該跟着老師好好的學。而且主要原因我也分析了三點，希望我以後能注意：
1、在考試前我並沒有深入複習，只不過是草草看了看書。
2、臨陣磨槍，突擊，平時不善於積累。
3、考試前很盲目，複習沒有目標、沒有重點。
數學考試我雖然沒考，但是我估計我會考得很爛，因爲我經常粗心大意，把會做的題裏的符號給忘了。語文的話，我就是文言文不行，有時候意思知道，可就是表達不出來。英語我單詞背得還好，可句子的理解、翻譯就差些了。
這些難題我要一一攻破，需要我的恆心，我相信我可以成功，所以我要加油，認真聽老師講課和認真學習，最主要的我要做到，得到更好成績!
初一開學第一週週記400字 篇10
這個星期，是開學第一週。我們參加的是適應性訓練，有軍訓，背誦《弟子規》，分班……我因爲沒考上奧賽班，正正鬱悶了一個星期。但是我還是有很多收穫，特別是是最後一天，我觀看了《讓世界充滿愛》演講，在這次觀看中，給我留下了十分深刻的印象。在演講中講了一個非常感人的故事。故事是講在一次奧運會中，黑人第一次加入，只有一個黑人隊員跑馬拉松，遭到許多白人的歧視。比賽開始了，這位黑人速度飛快，一會兒就遙遙領先於白人，這一幕把白人隊員看呆了，可就這時，這位黑人猛人倒下！因爲來時的勞累，令他頓時眼前一黑，腿上豁然割出一條十幾公分長的口子，血不斷往外涌，醫護人員上前趕緊包紮，正要把他送回醫護室時，他拒絕了，他說：“爲了祖國，我要堅持。”雖然他沒有獲得獎牌，但是他熱愛祖國和堅持不懈的精神，永遠屹立在人們的心中。看了這個故事，我想：這位運動員受了這麼大的磨難，都永不放棄他的使命，我只是沒考上奧賽班，有什麼理由垂頭喪氣，放棄自己的目標呢？我一定要好好學習，永不放棄，爲中華之崛起而讀書。
初一開學第一週週記400字 篇11
轉眼間，新學期已經過去一個星期啦，這兩個星期看似很短，卻如此飛快，還未來及品味，卻以散去餘音。所以，還是記一下這一週的學習生活，保存記憶。
上啦初一，再有的感覺便是緊張。在中學裏，尤其是優秀的中學，學習的競爭相當激烈，從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就拉在隊伍後面，所以絲毫不能放鬆，要時時都處在學習狀態。我們必須要適應這種緊張的氣氛才能在三年取得好成績。
第二天，來到學校，不想以前那樣嬉皮笑臉，浪費啦早上的大好時光，課上課真聽着老師講的每句話，絕不會漏掉一點兒；告別精彩的電視，我開始努力學習，認真地過好初一的每一天，我向着自己的夢想堅定，一步步的走着，總會步入成功的大門。
因爲上啦初一啦，我感覺自己被一種壓抑所包圍，空間在不斷地變小，但是，我不會介意，爲啦自己所期待的學校，所以無論面對怎樣的困難，我也要想一辦法來解決，在以後的日子裏，等着我的還有一份考驗，一份辛苦；我要有一份執着，一份勇氣，一份汗水……
初一開學第一週週記400字 篇12
開學了，我揹着嶄新書包走進了校門，隨之而來是一場考試，雖然我不知道我分數，但是我又榮幸分到了2班。
2班裏同學我有人是有不認識。其中和我最好熟要數***和**了。
他們在班裏也要算調皮兩個人了。比如說上課時候接一接話茬，就是那幾句簡單話逗我們哈哈大笑。
還有一個人就是我們班裏最“搞笑”一個人了，他所說每一個字都能逗得我們哭笑不得。在班裏有人說他是“結巴”，有口吃，可他自己卻說他是慢動作，我們就信以爲真了。一天我們上政治課時，老師叫了那爲同學起立回答問題，我以爲他是因爲緊張所以說了6、7聲老師，真是太搞笑了，我懷疑他不是慢動作，於是就去問老師，老師告訴我，他不是慢動作而是懶，不去學習上課睡覺，教完他就忘老不學老不學就成習慣了，哎我可真爲他感到惋惜呀。
我們老師，是位“嚴厲”老師，說嚴厲其實並不是嚴歷而是“真實”，老師對我們很好，還愛開玩笑，一會很好，一會又對我們很嚴，但是我還是愛我們老師。
我非常喜歡我老師和我集體，在這短短3年裏我會好好學習，和同學搞好關係，不會辜負家長和老師期望。嗯！
初一開學第一週週記400字 篇13
告別朝夕相處的六年小學，你們——天之驕子懷着激動和新奇的心情，邁進了僑中這座知識的殿堂，開始了緊張而又有序的初中三年的學習生活。走在人生的第一個路口，你是什麼感覺？是憧憬，快樂；還是茫然，失落？
有這樣一則故事：在非洲，每天早晨羚羊睜開眼睛，所想的第一件事就是，我必須要跑得更快，否則，我就會被獅子吃掉。而在同一時刻，獅子從睡夢中醒來，首先閃現在腦海的一個念頭是，我必須跑得再快一些以追上更多的羚羊，要不然我就會被餓死。於是，幾乎是同時，羚羊和獅子一躍而起，迎着朝陽奔去。
生活就是這樣，不論你是羚羊還是獅子，每當太陽升起的時候，就要毫不遲疑地向前奔跑。
每當太陽升起的時候，我們都應該想一想我今天做出怎樣最大的努力。其實，生活的快樂，不就是尋找、創造和付出嗎？
一位哲人說過，太陽每天都是新的。是啊，生命的每一天都是新鮮的，也都是特別的。只要用心留意每一天，你將發現處處有奇蹟。
物競天擇，適者生存是自然規律。社會也一樣，時代不可憐落後者；社會也不會可憐懶惰者。同學們充分利用學校的優雅的學習環境和優越的學習條件，爲了我們的幸福生活——奮鬥吧，拼搏吧，向着重點中學衝吧。
初一開學第一週週記400字 篇14
進入中學，你可能會遇到很多困難，爲此，你準備好了嗎？比如，怎樣與陌生的老師、同學相處，怎樣調整好學習方法，如何把加重的課程學到最好，如何排解來自老師、家長乃至自身的學習壓力，……諸如此類，都需要現在的你去認真思考。笛卡爾說過，我思故我在。我說，成功只光顧有準備會思考的人。
初中不是小學的簡單的繼續，學習內容，知識難度，都更上一層。抽象的邏輯思維不象小學那樣簡單的記憶，這需要我們思考理解和掌握。初中是行駛中的轉折和爬坡，生活常識告訴我們，當迅速行駛的汽車在轉彎或上坡時，缺少心理準備的乘客很容易站不穩而摔倒，同樣在初中新生活開始的時候，如果我們缺乏心理準備不能及時調整就會出現不適應。
開學第一週，永遠是那麼記憶猶新，那激動的心跳至今還未平靜。這一週，永遠是美好的。它意味着我們又長大了，該向新的目標進發了。看到同學們和老師們親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪。看着陌生的書本，一股好奇心從心底萌發，學習的興趣不知怎麼地，比黑咖啡還濃。
真心希望，新學期的每一天，都像開學第一週一樣美好，繼續精彩不斷！
初一開學第一週週記400字 篇15
回想當初第一次跨進初中的校門，在我眼裏一切都是陌生的，可到現在一學期過去了，彷彿只在彈指一揮間。開學第一週是一個新的開始，我不能再像上學期一樣一無所得。
開學第一週，證明我步入了一個更深奧的學習領地，前方有同學們會自覺的準備上課記錄本，把當天所學的知識寫在本子上，並回家複習這天所學的知識。這樣不僅提高了上課的效率還讓我們養成了積極複習，預習的好習慣。
變化二：大家會爲班級做貢獻了，有些人在班級裏也許很不起眼，但他們卻爲班級作出了很大的貢獻。就像趙晶晶同學，雖然學習不是太優秀不過卻爲班級貢獻過掃把，垃圾桶等物品，還爲班級增光我們班是不能缺少這樣的人的。
變化三：在新學期裏大家都長高了不少，有的同學字寫的越來越好了，有的同學作文寫的越來越好了......，我也給自己定下了新的目標第一是每天堅持寫日記，第二是當天所學的知識當天記住當天複習，第三是早晨起牀讀一次書，晚上睡覺前第一次書。
在新的學期裏大家有了新的夢想，有了新的目標，讓我們拋下舊的煩惱向更高的山峯衝刺吧。大家一起加油吧!
初一開學第一週週記400字 篇16
開學的第一個禮拜，我們就放了兩天假。外婆家裝修屋子，鳴我和媽媽到燈具城買燈具。
一大早，我們就來到燈具城，走入燈具廳裏，面前的一切可以用目眩繚亂來形容。入門一望，全是燈，有臥室的、客廳的、餐廳的。要什麼有什麼。
我們現是選客廳燈，我望到一款由水晶組成燈，它還可以變換幾種顏色。我和媽媽都喜歡，然後鳴售貨員問價格，一千多元，可惜太貴了，外婆鳴我們買一般就行了。於是我們又選了一款有木頭組成的燈具，比較簡樸，好望價格也可以。然後我們選外公的臥室燈，望了幾家都不如意，在我們意氣消沉的時侯，我望到一款仿古的燈，它是一個四訪？的，燈罩上面寫了幾個古代的字，我和媽媽都喜歡，由於外公很喜歡古代的東西，價格也能接受。後來我和媽媽又選了餐燈和剩下的幾組燈，我們拿着燈打迪歸家了。
歸到外公衆，媽媽把燈逐一打開給外公外婆望，他們望了都很喜歡。外公還誇我很有目力眼光，還說以後買傢俱也鳴上我。我可興奮了，開學的.第一週就這樣過了，在以後的日子裏，我仍是要好好學習。只有這樣纔對得起關心我的人。
初一開學第一週週記400字 篇17
“時光如水，生命如歌。”假期的日子總是那麼的飛速而過。在白駒過隙間，我們送走了一個寒假，迎來了又一個新的學期。新的學期孕育着新的希望，所以，我應該打足精神，拋開上學期取得的或好或壞的成績，在初一下學期的學習中充滿信心。
首先，我認爲，學習中不可忽略的一點就是要學會分析自己的學習特點，像我理解能力還可以，老師講的東西不是不懂，但卻總出錯，而且對於一些死記硬背才能學會的東西總覺得不耐煩，因此，在這點上，我希望自己能在新學期裏對待學習更認真，更有耐心。
其次，我覺得，在學習中，確定學習目標也是很重要的，正確的學習目標更是能催人奮進。反之，沒有目標的學習，就是對時光一種極大的浪費。我們可以在長短計劃的指導下，使學習一步步地由小目標走向大目標。
最後，也是最關鍵的一點，就是要科學、合理地安排作息時間，沒有合理的安排，再好的計劃也會付之東流。所以，在新學期裏，我最要學會的就是要合理安排學習、娛樂、休息的時間，要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。
開學第一週，永遠是那麼記憶猶新，那激動的心跳至今還未平靜。這一週，永遠是美好的。它意味着我們又長大了，該向新的目標進發了。看到同學們和老師們親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪。看着陌生的書本，一股好奇心從心底萌發，學習的興趣不知怎麼地，比黑咖啡還濃。
真心希望，新學期的每一天，都像開學第一週一樣美好，繼續精彩不斷！
初一開學第一週週記400字 篇18
熱鬧又繁忙的寒假悄悄的走了，新學期已經悄悄的來了。
開學第一週，我看見班主任依舊和藹可親，數學老師依舊嚴格、惹人笑，化學老師依舊那麼的搞笑……同學有的胖了，有的長高了，有的瘦了，有的更文靜，有的更活潑，有的……
我和同學熱烈的交談着假期去哪裏玩，正談得興起，上課鈴就“鈴鈴鈴”的響了起來，然後我們就排隊到樓下開開學典禮，我們班的45號已經在樓下等待校長頒發獎狀了，因爲她考了全級18名，所以可以在上面拿獎狀，至於我們這些考的不大好的，即使在班裏排十幾名，可是也比不過級裏十幾名，不過，這學期纔剛剛開始，我還可以努力。
很久很久以後，開學典禮結束了，我們開始上課，先上了政治課，可是我居然忘記帶書了，還好老師沒批評我，不然我就over了！
到了星期五，同學老家營老爺，請我去她那吃飯，我心裏想去，可怕家裏人不讓，她就打電話給家裏，告訴奶奶說，她請我去她家吃飯，奶奶就說，好，那你晚上可得來我這吃，然後，掛了電話，她說，可以了。吃完以後，我們把書放在那裏，又去了學校，回去她那裏，剛好看到老爺走西。到她家，又讓我在那裏吃，於是，就又在那裏吃了，到了晚上6：30，我怕家裏人擔心，讓她打電話告訴家裏人一聲，然後，我們吃好了，我們就放煙花，然後回家。
就這樣，一週就完了。
初一開學第一週週記400字 篇19
埋下一片樹葉，固執地相信他總會長成一棵參天大樹，這便是兒時最美麗的夢。
我4歲那年的秋天，枯黃的葉子從高高的樹枝上飄落，正在院中玩耍的我覺得很美。我護法了一個奇怪的想法：這個曾經是樹伯伯身上分離的葉，把它種進土裏之後，必定會長出一棵同樣的大樹。
於是我撿了許多片葉子，虔誠地跪在地上挖了個小坑，把樹葉全埋進了土裏。就像媽媽生下了我，我也會漸漸長大一樣，我堅定地相信我的夢可以實現。
我天天蹲在種下樹葉的地方等待我的大樹，直到大雪紛飛。我想葉子大概怕冷，所以不敢出來，等明年開春，一定會長得更好！我依舊固執地堅守自己的夢，知道燕子銜泥，楊柳吐芽······
長大後，我才明白我用童心爲自己編制了一個很美的童話。（那些埋在土裏的樹葉，卻早已在我心中長成了一棵大樹，成爲我生命的一根支柱，替我遮擋着成長路上越來越多的風風雨雨，爲我撐起一片蔚藍的天空。）那一件事，我爲之自豪一輩子······
種一片樹葉吧，你會擁有一顆參天大樹。
在北風呼嘯的時候，梅花卻傲然挺立在寒風中；在大雪紛飛的時候，梅花不屈不撓傲雪而放。
梅花以它的冰肌玉骨，凌寒留香被喻爲民族的精神爲世人所尊重。梅花以它的堅強，高潔，不屈不撓的品格，給人立志奮發向上的精神。
啊！梅花我讚美你！
這麼高潔的梅，當然！
初一開學第一週週記400字 篇20
盼望着，盼望着，終於盼來了這一天——我上初一了！我懷着緊張而又激動的感情開始了開學的第一天……
迎着涼爽的微風，邁着輕快的腳步，我來到了這個美麗的校園——寧鄉師範。高大的樹木，濃綠的矮灌木，寬闊的操場。哦！那邊還有幾個小亭子！多麼舒適、多麼漂亮的環境啊！看到這些，我心裏樂滋滋的。在這麼好的環境下學習，該多好啊！我還要看環境呢！
我便走向教室。一進教室，那一張張面孔中，我找到了那張最熟悉的面孔。我的“死黨”姜宸，你還好嗎？好久不見了……跟老同學聊一聊，選自己喜歡的座位，這些都令人興奮。在新的教室裏，總會有有一種萬象更新的感覺。來交幾個新朋友吧！以後大家都是朋友了，希望能和大家友好相處。我有一種掩飾不住的歡喜。
吃完早餐之後。新就是走進了教室。她和藹可親，平易近人，彷彿成了我們的朋友。周就是自我介紹了一番後，又講了許多事情。他不像其他就是那樣，急着宣佈班規。周就是正是一位好就是！連姜宸都說：“周就是真像方就是一樣和藹啊！”我們還認識了其他的就是。
勞動最光榮！周就是說，爲了給我們一個跟舒適的環境，決定大掃除。每個人都勞動了！雖然累得直流汗，但看着着美麗的勞動成果，大家都高興。
我帶着快樂和喜悅，走在回家的路上，心裏卻想着：爲自己的未來；我要努力奮鬥，勤奮學習，爲走向成功建造一級最棒的階梯！
初一開學第一週週記400字 篇21
這是一個特殊而美好的日子，迎着清爽的晨風，因爲我跨入了那熟悉而陌生的校園，心中感慨萬分。
一切還是和原來一樣，熟悉的上課鈴在8點鐘的時候又迴盪在因爲我的耳旁，翻開嶄新的書本，又是一個漫長的學期。
開學第一天，永遠是那麼記憶猶新，那激動的心跳至今還未平靜。這一天，永遠是美好的。它意味着因爲我們又長大了，該向新的目標奮鬥了。看到同學和老師親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪。看着陌生的書本，一股好奇從心底萌發，學習的興趣不知怎的，比黑咖啡還濃。這天，在學校裏看不到任何不文明的行爲，大家都循規蹈矩，也許是盡力維護心中那朵絢麗的花兒吧!當朗朗的讀書聲迴盪在校園上空時，那鮮豔的五星紅旗也更是耀眼。
開學第一天，也是酸澀的，想到自己要與愉快的假期揮手告別時，那股酸溜溜的滋味，驀地涌上了心頭。是啊，當你肩上背起那沉重的書包，當步入校園的那一刻起，自由、歡樂，如同過眼煙雲，消失得無影無蹤。上學期間，你也許會常聽到表揚，可更多的還是批評。人都是愛慕虛榮的，誰不想得到大家的認同?可越是這樣，你需要付出的就越多。每天早出晚歸、挑燈夜讀，也不足爲奇。最難受的就是每天要餓着肚子上課。儘管這樣，還是要認真學習，搞不好還得挨老師和家長的一頓臭訓。什麼倒黴的事都出來了。想到這一切，淚水不禁在眼眶裏打轉……開學第一天，永遠是因爲我們“世界末日”的開始!
初一開學第一週週記400字 篇22
時間過得可真快。今天的我，已經不再是經常哇哇大哭的小朋友;今天的我，已經不再是課堂上插嘴的不懂事的小學生;今天的我，是成長許多的，朝氣蓬勃的初一新生!
邁進了期盼已久的學校大門，一切的一切似乎都讓我感到新鮮。校園坐落在紫金山的懷抱下，顯得那樣美麗。偉人雕像、櫥窗，充滿了人文的氣息;紅色的跑道、綠色的足球場，讓人倍感親切，心懷愉快，走進了未來三年的初一七班。看着一個個陌生的面孔，我更是充滿了信心：我一定會交上新朋友，一定會融入到這個新的集體中去!
開學的第一天，是我最最難以忘記的。這天的第一堂課是生物課，班長讓我們伏桌靜，等待老師到來時，我心中便浮現出一個接着一個的問題：老師是男的還是女的?老師兇不兇，嚴不嚴?在疑惑中，我們的生物老師進來了，她戴着一副紅框眼鏡，不是很兇。我感覺到，開學的第一堂課是那樣的有趣，似乎把我帶入了一個奇異的生物世界。後面的幾堂課，同樣是那麼有趣，老師在講臺上繪聲繪色地講課，同學們則認真聽講，每當老師提出問題，我都會認真地思考……這第一天，就讓我感到了初中生活地趣味性。
漸漸地，漸漸地，我有感到了初中於小學的不同：老師講課的速度快了，作業也佈置的多了，這讓我感到了一點壓力，不過，沒有壓力，學習有怎能提高呢?
在初中裏，我一定會更加努力地學習，取得更好的成績!
初一開學第一週週記400字 篇23
時間過得可真快。今天我，已經不再是經常哇哇大哭小朋友；今天我，已經不再是課堂上插嘴不懂事小學生；今天我，是成長許多，朝氣蓬勃初一新生！
邁進了期盼已久學校大門，一切一切似乎都讓我感到新鮮。校園坐落在紫金山懷抱下，顯得那樣美麗。偉人雕像、櫥窗，充滿了人文氣息；紅色跑道、綠色足球場，讓人倍感親切。心懷愉快，走進了未來三年初一七班。看着一個個陌生面孔，我更是充滿了信心：我一定會交上新朋友，一定會融入到這個新集體中去！
開學第一天，是我最最難以忘記。這天第一堂課是生物課，班長讓我們伏桌靜，等待老師到來時，我心中便浮現出一個接着一個問題：老師是男還是女？老師兇不兇，嚴不嚴？在疑惑中，我們生物老師進來了，她戴着一副紅框眼鏡，不是很兇。我感覺到，開學第一堂課是那樣有趣，似乎把我帶入了一個奇異生物世界。後面幾堂課，同樣是那麼有趣，老師在講臺上繪聲繪色地講課，同學們則認真聽講，每當老師提出問題，我都會認真地思考……這第一天，就讓我感到了初中生活地趣味性。
漸漸地，漸漸地，我有感到了初中於小學不同：老師講課速度快了，作業也佈置多了。這讓我感到了一點壓力，不過，沒有壓力，學習有怎能提高呢？
在初中裏，我一定會更加努力地學習，取得更好成績！
初一開學第一週週記400字 篇24
“時光如水，生命如歌。”假期日子總是那麼飛速而過。在白駒過隙間，我們送走了一個寒假，迎來了又一個新學期。新學期孕育着新希望，所以，我應該打足精神，拋開上學期取得或好或壞成績，在初一下學期學習中充滿信心。
首先，我認爲，學習中不可忽略一點就是要學會分析自己學習特點，像我理解能力還可以，老師講東西不是不懂，但卻總出錯，而且對於一些死記硬背才能學會東西總覺得不耐煩，因此，在這點上，我希望自己能在新學期裏對待學習更認真，更有耐心。
其次，我覺得，在學習中，確定學習目標也是很重要，正確學習目標更是能催人奮進。反之，沒有目標學習，就是對時光一種極大浪費。我們可以在長短計劃指導下，使學習一步步地由小目標走向大目標。
最後，也是最關鍵一點，就是要科學、合理地安排作息時間，沒有合理安排，再好計劃也會付之東流。所以，在新學期裏，我最要學會就是要合理安排學習、娛樂、休息時間，要把每一點一滴寶貴時間都抓緊。
開學第一週，永遠是那麼記憶猶新，那激動心跳至今還未平靜。這一週，永遠是美好。它意味着我們又長大了，該向新目標進發了。看到同學們和老師們親切笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪。看着陌生書本，一股好奇心從心底萌發，學習興趣不知怎麼地，比黑咖啡還濃。
真心希望，新學期每一天，都像開學第一週一樣美好，繼續精彩不斷！
初一開學第一週週記400字 篇25
“叮鈴鈴，叮鈴鈴，顧鋮巍起牀了，太陽要燒烤屁股了！”“哦……”我睜開那朦朧的雙眼，打了個長長的哈切，想從被窩裏起來，可是這時的被子彷彿一條千斤重的鐵被。我看了看鬧鐘，只見紅色時針和分針形成了一個令我極不願意看到的夾角，“媽媽米呀，七點了！”我立刻踹開被子，像屁股着火似的衝出家裏。
終於到了學校，我看了看手錶，“怎麼才七時零五分，難道是家裏的鬧鐘壞了？”我憤憤不平的坐了下來。光陰似箭，一下到了下午，這節是體育課，同學們排好了隊，來到體育教室。可體育老師一點也不對我們客氣，一來就左右測試，“左”我立刻以0.001秒的速度轉向左邊，“向後轉”老師彷彿講了一句外國語，使我分不清左右，只能看同學的樣子轉。好不容易完成了測試，老師又向我們投出了一個“無理”的魔鬼訓練——做二十個俯臥撐，我呆若木雞，心裏長嘆一聲：“嘔賣糕的，怎麼第一天就那麼慘！”但我沒有辦法，只好不甘情願地做了起來，只聽見一個恐怖的聲音“開始”，大夥便開始做了起來“一下，二下，三下……”正當我做到第八個時，我已經筋疲力盡，腰痠背痛，我沒法繼續做，可我心裏想：哪泥，第一天老師就這樣，也太狠了！過了五分鐘，俯臥撐終於做好了，我彷彿做了一個“大手術”，只聽見“撲咚”一聲，我“癱瘓在地”。
哎，開學的第一天我好“杯具”啊！
初一開學第一週週記400字 篇26
五子棋
星期五下午，上完第一節課後，段小龍對我說：“我有些無聊了，咱下局棋吧，就五子棋。”“好！”我爽快地答應了。
於是，他從書包取出棋盤，在桌子上布好棋陣，我就開始迎戰了。“我出馬了！”他思索了會兒，把棋子放到中心點，這可是好地方，上、下、左、右他都可以放，我堵了他左邊，他又放到了右邊，這我咋堵得了？再加上他的觀察力也不一般，必須隨機應變才戰勝他。我決定先挨近他的棋子，到時隨情況想辦法戰勝他。我思索良久，才慢慢吞吞地把棋子挪到他棋子的左邊。
他見我慢吞吞的，估計我不會下，陰險地說：“這一次你輸定了！”還翹起腿，顯出一副得意的樣子。我想：他一定會放右邊了。因爲那個地方離中間隔太遠，容易讓人認爲沒什麼東西，以爲是亂下罷了。果然不出我所料，他在靠右邊的格子上下了，這時候，在中間只要再填三格就有機會贏了呢！我“哼”了一聲，把他的兩顆棋子之間的空位下了一個棋，他沒法了，只得另想辦法。“我讓你贏？沒門兒！”我說完，緊盯棋盤，再尋機會讓他輸。終於想到了一個好辦法了。我連忙把他引誘到一個角落裏，便趁機在原先的棋堆裏找一個可以消的，我迫不及待地下了這個棋，“贏了！”我激動得叫了起來，甭提多高興了愁眉苦臉的，段小龍顯出一副無精打采的樣子。哈哈，輸了棋，當然不高興啊
我雖然不在行五子棋，但今天贏了他這個老手，能不高興嗎？
初一開學第一週週記400字 篇27
9月1日，滿懷着對楓楊的憧憬，終於來到了這個讓我魂牽夢繞的地方。也迎來了我開學第一週的生活。
初一的生活緊張而又充實，他讓我體會到了什麼纔是真正的生活。
清晨，天空剛泛起一抹魚肚白。嘹亮的哨聲猶如破曉的雞啼般將我從夢淵中拉了出來，沒有了撲朔迷離的夢境，卻給予我一種真實感。一切隨即緊張起來：整理內務、洗漱......
操場上，同學們踏着整齊的步伐，迎着朝陽，進行着每天必要的跑操。兩圈過後，大家無不氣喘吁吁。
每當到飯點時，同學們無不快馬加鞭，以百米衝刺的速度向餐廳奔去，爲的也只是能吃好一頓飯。畢竟，身體纔是學習的本錢嘛。曾經有同學這樣對我說過;“我頭一次爲了飯這麼拼命......”
課堂上，老師們像我們傳授着各門學科的精髓。而同學們就像是一塊塊乾透了的海綿，不分晝夜地在知識的海洋裏暢飲。因爲大家明白，現在早已不是大魚吃小魚的時代，而是快魚吃慢魚的節拍。而且，能來到楓楊外語的絕不是等閒之輩，必定雲集了全省各地的佼佼者。大家都必定想發奮圖強，勇爭鰲頭。
在未來三年中，我一定會拼搏進取，自強不息。在困難面前不低頭、在艱險面前不退縮、在逆境之中不氣餒，以濃墨重彩點染自己的人生畫卷，描繪祖國美好未來！
初一開學第一週週記400字 篇28
今天，我們開學了！我又要從放假模式切換到上學了，心裏有些激動不知道我的老師會是怎麼樣的？同學裏會不會有我的朋友？學校有沒有什麼變化？
在這開學的一週裏，我認識了我們的班主任和其他老師，看見了學校了新模樣，認識了新同學，我來細細給說說吧！開學第一天的時候，我懷着迫不及待的心情走在來學的路上，我在一次走進了二小！看到了煥然一新的二小，走進了樓道發現樓梯變成了綠色的，我走到六年級的一層，猜測着我會分到哪一班呢？找了一會我在初一二班的紙上找到了自己的名字，我進了教室看到了雪白的牆板粘在了牆上，走到後面我看到了我一個很要好的朋友，我就坐在了她旁邊，一會兒，一看起來很年輕又和藹的老師走了進來，她介紹了自己，原來她就是我們的語文兼班文任老師一一柴利輝。
在這一天的第一課中，我們的語文老師說了很多，其中有一句比我受益匪淺：沒有人就阻止你成長，除非你放棄你自己。是啊，如果你自己想成長又有誰能阻止你呢？
老師講完了我們就發書，我還陸續認識了我們的數學老師一一王利鴿，英語老師一一楊曉峯，她是我們的五年級的老師。
語文老師給我們調了坐位，我的同桌是一個五年級的同學一一曹金龍。接下來的幾天裏我們就開啓了學習之旅，我也漸漸喜歡這個大集體，初一二班。
