【通用】三年級週記9篇

一週的時間即將結束了，一週的時間，想必你學習了很多新技巧，讓我們一起來學習寫週記吧。在寫之前，要先考慮好內容和結構喔！以下是小編整理的三年級週記9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

三年級週記 篇1

今天下午，媽媽繼續帶我去工人體育游泳場游泳班學游泳。

游泳班下課了，這是我興的時候了，因爲可以自由玩水。首先練習遊蛙泳，先沉水，再蹬腿，然後蛙手，我遊得很快哦。

大哥哥一見滑梯的燈亮馬上叫我和熙熙哥去排隊，很快輪到我們，我躺在滑梯口，水一衝，哈哈，我就滑到出口了。一上岸，我立即跑步去排隊，結果今晚我連續滑了三次。

三年級週記 篇2

一天，爸爸吃完午飯，碗也不洗就匆匆去加班。我望着這些飯碗，心想：這些碗就交給我來洗吧，這可是大顯身手的好機會啊！可是我又一想：我曾經洗過一次碗，卻不小心把碗給打碎，被爸爸臭罵一頓。今天萬一……我行！我一定行！我就不相信我王鼎硯洗不好碗！

我開始洗碗。我照着爸爸的樣子，先在碗裏盛上清水，滴上幾滴洗潔精。接着，我便用抹布在碗的各個地方認真、用力地擦起來。擦完後，我把水倒入下一個碗裏，繼續擦起來。就這樣，我一個碗一個碗的擦下去。但是我剛剛擦完一些碗，就滿頭大汗，有些力不從心。我真的'有些灰心。可我只要一想起剛纔想的，我就又會充滿自信的繼續擦起來。經過一段時間的努力，我終於把碗給洗好。

接下來，我要洗調羹和筷子。洗這兩樣東西時，把水倒掉，直接用沾有洗潔精的抹布擦就可以。我認爲洗調羹和筷子很輕鬆。因此，我也迅速地完成此項任務。

然後，我也照着爸爸的樣子，把碗、調羹和筷子上殘留着的洗潔精用水給沖掉。衝碗和調羹都非常容易，只須把碗和調羹的每個部位仔細的衝一遍就行。而衝筷子就更加簡單，我把筷子放在兩隻手的中間，再把兩隻手放在水龍頭下方，打開水龍頭，讓水衝筷子，並且在同時兩隻手來回的搓筷子。這樣筷子就乾淨。

我看着我洗得乾乾淨淨的碗、調羹和筷子，心想：爸爸看，一定會表揚我的。

三年級週記 篇3

有一天，我和三個小朋友在玩捉迷藏，我們用猜拳的方式來玩。輸的人負責捉，捉的人還要選定“老家”。輸贏分出來了，最高的這個小朋友捉。

我和其他兩個小朋友四處逃散。我躲到了一個他們都不知道的祕道里。我探出頭來，看捉我們的這個小朋友在幹什麼。我一看，他已經捉住了一個小朋友了。

我想：只有等他走遠了，才能了出來，要不我就會被捉住。然後我繼續觀察。看了好久，捉我們的這個小朋友走遠了，我馬上爬上來，飛快的向“老家”跑去，就快跑到“老家”了，我忽然聽見有人在後面大聲喊：站住。我回頭一看，是捉我們的.這個小朋友。我說：“我爲什麼聽你的話呢？”說完，我跑得更快了。跑了一小會，我就跑到了“老家”，而其他的小朋友都被捉住了。

我心裏想：看來，我可是我們這幾個小夥伴中跑得最快的一個了。我還想：我可是捉迷藏的“老手”啊！就這樣，我個捉迷藏的遊戲就在我們的歡聲笑話中結束了。

三年級週記 篇4

新學期開始了，在過去的一學期裏，xxx同學雖然取得了一定的成績，但是仍然有很多需要繼續努力和改進的方面，恰有老師佈置的任務：新學期計劃，在此制定出來，與孩子互爲監督、共同執行。

學習方面：1、認真完成作業：每天在託管或者回家後的第一件事就是完成作業。2、家長認真進行檢查作業並監督更正。3、每天用10-20分鐘的時間預習明日的內容。4、閒暇時間多看課外書，或者看英語動畫片。

紀律安全方面：1、上課遵守課堂紀律。2、下課後不做危險活動。

3、不遲到、不曠課。4、尊敬師長、團結同學。5、上學放學由家長接送，不跟隨其他人回家，遵守交通規則。6、不與陌生人講話，不幫助陌生人，不接受陌生人的任何東西。

勞動衛生方面：1、不亂丟垃圾紙屑。2、不亂畫牆壁桌椅。3、按時做值日。4、積極參與家庭勞動：整理自己的房間，洗自己的襪子短褲，飯前飯後收拾餐具。

我們將積極配合學校老師的.工作，共同爲了孩子健康快樂的成長做出應有的努力。

三年級週記 篇5

今天，肖老師在雪娃娃給我們禮物，可發下來一看，原來是張白紙，同學們都有點失望。

同學一看，就是張普通的白紙，不過在陽光的照耀下，上面有一個個黑點，把手印上去有影子。

把紙放到鼻子上一聞有淡淡的`香味，那就是大自然的味道。

摸一下才發現，原來紙也有正反，正面光滑，反面粗cao。

白紙彈一下會有放bianpao的聲音，甩一下會有下雨的聲音，原來白紙也可以當樂器。白紙還能當玩具，同學們把它折成飛機、扇子石屏風。

真沒想到我們把普通的白紙玩出了這麼多的花樣。

三年級週記 篇6

耶！放暑假了！可是也有困難——暑假作業。

我回家準備看電視，可被老媽逮住了，說讓我定學習計劃，我說一會再定，說完姐姐又說讓我學跆拳道，我最煩跆拳道了，我二話沒說拿起滑板就去門市上玩電腦了。

可我家的電腦迷——爸爸，一直死守在電腦前面，根本玩不成。

原來放暑假也是這麼沒意思呀!

三年級週記 篇7

12月31日的下午，李老師叫我們佈置教室，說明天可以帶吃的，因爲明天是元旦。於是我們就早早佈置好教室回家了。

第二天一大早，同學們就陸陸續續地來到了教室。在沈琪和華的主持下，聯歡會開始了。首先是趙世傑表演拉小提琴，他的琴聲非常動聽，贏得了一片掌聲。接下來是沈琪表演朗讀英語，她朗讀得非常流利。

輪到我上場了，我唱的是英語歌《If you are happy》，我上臺的時候很緊張，唱着唱着就不緊張了，因爲我漸漸投入到了自己的歌曲中，我唱完後下了臺，同學們向我鼓掌，我感覺心裏有一股勇氣。接下來還有很多同學表演唱歌、跳舞、猜謎語……最後我們開始做遊戲——踩氣球。同學們先把氣球系在腿上，互相踩氣球，誰先把對方的'氣球踩完誰就是勝利者。

聯歡會在同學們的歡歌笑語中圓滿結束了，通過這次聯歡會，我感覺到了同學們都是多才多藝的，同學之間都友好地相處，我愛我們這個大集體。

三年級週記 篇8

今天，我和小朋友們約好，在小區的廣場上舉辦一個“繽紛水果節”。

下午，廣場上就看見了大大小小的桌子，上面擺滿了免費品嚐的水果，香蕉、火龍果、楊梅......應有盡有，到處散發着水果的誘人香氣。水果節裏，你可以盡情地挑選自己愛吃的水果，吃到滿口水果的要醇香......

晚上小朋友們提着各種各樣的“水果燈”：有黃澄澄的桔子燈，有紫瑩瑩的葡萄燈，有綠油油的`西瓜燈......小志願者們分成兩組，一組帶上各種各樣的水果頭飾表演水果話劇，另外一組負責切好水果送給觀看話劇的人們。現場的燈光就是舞臺兩端的兩盞“芒果燈”。表演結束，一位小朋友帶頭跳起了自編的“水果舞”，大家都跟着他載歌載舞，高興地叫着：“水果水果我愛你!”

這個節日，給小朋友們帶來歡樂，讓吃貨們大飽口福，給大人們放鬆心情，使老人身心愉悅。您看，這樣的“水果節”有創意吧?

三年級週記 篇9

我們班裏，有幾個同學每天和我玩耍，同學們分別是徐優、曹傳秀、陳偉麗。

有一次，我和陳偉麗拿了徐優的鉛筆盒，徐優就大聲的`說：“把東西還給我。”陳偉麗站在徐優幾張桌子外，拿着鉛筆盒嬉笑道：“不給，自己來拿呀。”徐優生氣地回到自己座位上，扁着嘴像哭了一樣 。陳偉麗馬上把鉛筆盒換給了徐優。

還有一次，我和陳偉麗玩遊戲，是捉迷藏，我來捉，她來藏。同學藏在教室的某一處，我怎麼也找不到她。就在我灰心的像認輸時，突然發現教室門後面有動靜，我悄悄走進去，一下子把門拉開，果然她就在這，我們相視一笑。

我喜歡我的同學。