小學生週記彙總（4篇）

時光飛逝，如梭之日，轉眼一週又過去了，一週的時間，相信你會領悟到不少東西，是時候靜下心來好好寫寫週記了。但是週記有什麼要求呢？以下是小編爲大家收集的小學生週記4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學生週記 篇1

在我的人生的道路上，穿插着一條曲曲折折的小路——繪畫之路。

我一直在這條路上走着,我的起點是從2、3歲開始的。

在我2、3歲時，我就與繪畫結下了不解之緣。當時我什麼也不懂，只知道畫畫能給我帶來很多樂趣，當時我也不懂怎麼畫，只是在紙上亂塗一通就沒了，偶爾還能畫出點樣子。而我每次畫畫，都會把白白的紙塗得一點兒空隙都沒有，所以這兩年我用筆用的非常快。

在我4-6歲時，已經上幼兒園了，繪畫的紙已經滿足不了我對畫畫的需求。所以我畫畫的“基地”從臥室轉到了客廳，畫畫的用具從白紙轉到了牆壁。漸漸地，牆壁的下半部分，也被我畫的滿滿的了。那怎麼辦呢？我不知道從哪兒冒出來一個金點子“用梯子”於是我就從外公房間裏搬出梯子來畫。外婆看着我冷汗都出來了。

7-10歲時，爸爸媽媽爲了讓我的繪畫水平更上一層樓。決定帶我到少年宮去學兒美。通過兒美我領略到了各種藝術的獨特，各種畫的美。在兒美里，我學到了油棒畫、水粉畫、板畫、烙鐵畫、國畫、油畫、速寫、點彩畫等。

從10歲開始，我正式開始學素描，自己也自學了漫畫。在畫素描和動漫的途中，我遇到過不少挫折。從削鉛筆到畫畫，我都遇到過很多困難。比如：削鉛筆的時候總會割到自己的'手，或把自己的手弄得生疼，在畫畫時，我總是把線條畫的又濃又粗，或者把畫好的線條抹的很糊。在畫動漫時，我動漫人物的手和鞋子總是畫不好。要麼手畫得跟個爪子一樣，要麼鞋子畫的太小，或太大。但是這些困難我總會克服的。

現在我已經走到了繪畫之路的中間，我不知道接下來的路會怎麼樣，可能曲折，可能平坦，但我相信，我一定會堅持走過去的。

小學生週記 篇2

我喜歡夏天，但我更喜歡夏天的雨。

夏天的雨不像春雨那樣細細地下，它來得快又去得快。

人們都說夏天的.雨像孩子的臉，說變就變。剛還晴空萬里，轉眼之間一串串珍珠般的雨滴落在地上，濺起了一片水花，發出滴滴嗒嗒的響聲。

我把手伸出窗外接雨滴，奇怪？小雨珠怎麼會在我的手裏打轉轉？我有些迷惑不解。

忽然，天上的一道金光隨着轟隆隆的一聲巨響，向天邊劃過。那一聲震耳欲聾，嚇了我一大跳。

雨，不知道什麼時候，悄悄地停了，路上的行人漸漸地多了；

天，慢慢地亮了。道路被沖刷得乾乾淨淨，空氣也清新了許多。

啊！夏天的雨……

小學生週記 篇3

像鳳不是鳳，似雞非雞。身穿大花襖，世上很稀少!那麼它是誰呢?沒錯它就是人人愛的孔雀!

孔雀的毛又光又細膩，頭上頂着幾顆櫻桃般的藍色“天使豆”，水靈靈的一雙眼睛旁邊有兩條雪白的羽毛;後面拖着一條長長的尾巴，上面嵌滿了無數只“小眼睛”，就像夜幕下的天空一樣繁星點點。

孔雀走起路來昂首挺胸，我睬它一定覺得自己是世界上最漂亮的.!

孔雀看起來很高貴，可打起架來非常猛烈，一點也不紳士。一次我拿着麪包，喂雌孔雀，雄孔雀看見了在雌孔雀身上又啄又踢。雌孔雀發出了“嗚嗚嗚”的聲音，好像在召喚自己同伴來幫助自己。最後，雌孔雀在它的同伴幫助下還是失敗了。它們只好各自分飛逃命，眼睜睜看着麪包被雄孔雀霸佔!

記得老師說過，孔雀非常驕傲，無論它看到什麼漂亮的東西，都會認爲是在和它比美，然後便睜開那一隻只小眼睛，打開它那絢麗多彩的畫屏，來一比高下。

這時，我不禁想到;爲什麼人類不能有一條絢麗多彩的尾巴呢?

小學生週記 篇4

今天上午，上科學課時，老師問了我們兩個問題。

第一個問題是這樣的：往一杯水裏滴入一滴藍墨水，它邊散開邊下沉，下沉的速度比較快。你能使墨水滴進杯子後下沉的速度慢一些嗎？這時，有的同學就爭先恐後地舉手說：“可以的，應該把水…… .”而有的同學則坐在自己位置上正安靜的思考着。

於是老師就直接公佈了答案：“可以的，現在就讓我們一起來看看書上是怎麼說的`吧！”

書上是這樣說的：是可以的，另外取一隻同樣的杯子，放好清水，再加入一些鹽後，攪拌杯中的水，充分使鹽溶解。等水靜止後，你再向杯裏滴入一滴藍墨水，它就會慢慢地散開，並且緩緩地下沉。就像電影裏的一樣。

第二個問題是：如果你把裝滿清水和鹽水的兩隻杯子預先準備好，同時滴入一滴藍墨水，那麼，墨水在清水中下沉的快，還是在鹽水中下沉的快？這時，我們大多數同學都卡住了。老師笑着說：“那讓我們一起做個小實驗吧。”在做實驗時，同學們有的認爲是鹽水，有的認爲是清水。很快實驗做好了。老師把兩杯水放在投影儀上，讓大家仔細觀察。啊，是清水下沉的速度快。爲什麼呢？老師個我們進行了解答：因爲，墨水的比重比清水大，而鹽水的比重清水大一些，鹽水與墨水的差距就小了，所以，墨水在鹽水裏下沉的慢。

通過這個實驗，我知道了關於比重的一些知識。原來許多科學問題就發生在我們的身邊，我們要做一個愛科學的好少年。