六年級週記模板彙編八篇

轉眼間，歲月匆匆，眨眼間，一個星期已經過去，我們既增長了見識，也鍛鍊自身，現在的你想必不是在寫週記，就是在準備寫週記吧。在寫之前，要先考慮好內容和結構喔！下面是小編精心整理的六年級週記8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

六年級週記 篇1

期中測驗終於結束了，放學以後回到家，寫完作業後，便去找同學完了。就這樣在沒有測驗壓力的情況下，快快樂樂的玩了兩天。

星期一到了校園，同學們最關心的便是期中測驗的成績了，大家都一起討論起自己能考多少分、那道題錯了等等一些問題，我也不例外地加入了進去，通過討論，我覺得我考的應該還不差。

不知哪個眼尖的同學喊道：“老師髮捲子來了！”一聽老師來了，我們連忙跑到位置上等待。不一會兒，老師就抱着卷子進班了。“同學們，現在公佈一下大家的成績。”老師說完，便開始讀成績單了。姚瑤100分，大家向她表示祝賀。她不僅是咱們班的第一名，還是全年級唯一的一個100分，其他科的成績也很不錯，我們要向她學習。接下來老師讀黃佳琪98分、孫瀟龍95。5分……怎麼還沒到我？我的心不由得緊張起來了。終於，李晨曦92分，聽到這個分數，我頓時呆了一下，沒想到自己會考這麼低的分數，真是羞死人了。當時要有個地縫，我真想鑽進去。再說回家怎麼向媽媽交代呀！看來，我已經與別人差得很遠了，我一定要抓緊學習，在期末測驗是爭取考個好成績，我在心裏暗暗對自己下定決心。

我回想了我考前的表現，發現我並沒有把測驗放在心上，沒有緊張感，複習時也吊兒郎當，總覺得自己什麼都會，太過於驕傲，才導致這次測驗的失誤。我決定：以後一定要好好學習，不能臨陣磨槍，要認真的'、有重點的複習。平時學習中，我要做到：

1、做到課前預習，把不會的地方做好標記。

2、上課認真聽講，做好筆記，尤其是預習時出現的困惑。

3、課堂上要積極回答問題。

4、認真完成各項作業，家庭作業要讓家長檢查，做錯或不會的要問媽媽，直到把它弄懂。

5、要多讀一些課外書，來提高自己的閱讀能力和寫作水平。

以後，我會嚴格按照這些來做，請老師和同學監督，如果有什麼不足，我會及時改正。

六年級週記 篇2

我的窗口雖然很平常，但在不同的時間，不同的季節，都會有不同的景色。

我的窗口有一棵桂花樹，樹旁有一條小路，除了桂花樹外，小路邊還有很多其它的樹木。遠處還有幾座房屋。就是這樣平常的地形，就是這樣平常的地方，就是這樣平常的窗口，卻有一番不平常的風景。

在早晨，當第一縷陽光射出房頂，射穿樹叢，射到窗口時，似乎一切植物、動物和東西都甦醒了。窗口瞬間變得熱鬧了，歡樂的小孩不時地跑過，上班的大人匆忙地走過，散步的青年嘰嘰喳喳地談話。樹葉起初是金的，但隨着太陽的升起變綠了，新的`一天開始了。

傍晚時，殘剩的陽光，射到對面的樓房，轉而反射回來。金色的樹葉又出現了，但沒有變綠，而是暗下去了。熱鬧漸漸安靜下去了，最終窗口一片黑暗。

夏天如果下雨的話，會看到這樣的情景：下雨聲噼裏啪啦，樹木不停地搖擺着，樹叢中不斷看到傘頂走過窗口是一片模糊的綠色。

下雪時的冬天，窗口立刻變成一個雪白的世界，樹葉、樹枝和小路都變成白色的了，人們都穿着棉衣從積着厚雪的小路走過。下雪是靜靜的，雪經常把樹壓倒，雪把樹壓倒也是安靜的。因此，下雪時也是一個安靜的世界。

我的窗口不論什麼時候，不論什麼季節，都是一幅美麗、自然的畫卷。

六年級週記 篇3

星期一的時候，美術老師對我們大家說：“星期四做降落傘，請同學們帶好卡紙、剪刀、固體膠、毛線。”同學們不約而同的說“耶!”。三年級的時侯老師，科學老師教過我們做過，所以大家都覺得做降落傘很簡單。不過我還是很期待。我當天晚上就把要用的東西準備好了。

星期四終於到了，我早早的就將美術用品擺在桌上，等待老師一聲令下，我們就可以自由發揮了。可老師以爲我們不會做，在黑板上

畫了一個圓形和一個長方形，老師說長方形的降落傘簡單一些，我本來想做圓形的，一聽老師這樣說，我便改變了主意。

我終於可以大顯身手了，當我準備剪線的時候，老師說：“可以三個人一起做。”我想：這麼簡單，還用三個人一起做嗎?我後來又想：三個人一起做，我也可以輕鬆一點，好，說這麼辦!

我和李晟、包卓羣一組，包卓羣做小人，李晟做降落傘，我剪線，在我們三個人的努力下，一個漂亮的'降落傘一會兒就做好了，我們開心的笑了!

三個人做的果然比我一個人做得好。我想這就是團結合作的好處。

六年級週記 篇4

在未來有一個山青水秀的城市，山上的森林鬱鬱蔥蔥；小溪的河水清澈見底；空氣清新甜潤。那裏沒有工廠排出的濃煙，沒有河上漂浮的塑料袋，沒有被砍伐的樹木，只有一片的綠色。

在未來，人類與動植物和平相處，變成了一隻只的小鳥，電鋸變成了一棵棵粗壯、結實、挺拔的大樹，原子彈在博物館展出，而工廠的煙囪被拆掉，鋪成了湛藍深遠的天空。那時世界上已經沒有了“籠子”這個詞，處處可見人類和動物一齊散步、做遊戲的場景。爲此，人類還建了一所學校來培養未成年人、動物，教學樓上閃着十二個金燦燦的大字：“大家和諧相處，共建完美家園！”

然而，未來也可能就是另外一種景像：一排排的.工廠整齊的被建在山坡上，它排出的濃煙把原本瓦藍瓦藍的天空污染成了灰色。河水變得臭了、黑了，樹木被砍光了，裸露的樹樁上有許多的、白色的塑料袋。許多年以後，一場沙塵暴徹底改變了這一切，那一天，沙塵暴鋪天蓋地地襲來，整個世界昏天暗地，沙塵暴一向颳了九天九夜，所有的城市、工廠全變成了沙漠，一切都消失了。

小朋友，以上兩種未來城市你想讓世界變成哪一種呢？如果想要第一種，就趕快保護環境，行動起來吧！

六年級週記 篇5

今天星期四下午第二節是美術課。上課鈴響了。美術老師來到教室說：“同學們我們今天學畫小雞。”我們聽了特別高興，然後就拿出，美術本、鉛筆、彩筆、橡皮，老師開始畫小雞，看着老師畫的我 也開始畫了。我認真仔細的畫呀、畫呀······不一會就畫完了，我開始塗顏色剛塗完顏色就下課了。這一節課我很高興。

六年級週記 篇6

我正在做作業，看見老媽正在揮汗如雨地打掃衛生，我十分不忍心，就連忙放下手中的筆，跑過去幫老媽做家務。

我家打掃衛生一般是擦窗戶、掃地和拖地。首先是擦窗戶，我先把抹布放進裝有水的桶裏浸溼，然後找來一張椅子，小心地站在上面擦起玻璃來。只見玻璃上積一層厚厚的.灰塵，我使勁地擦一遍又一遍，經過我的努力，終於把窗戶擦乾淨。啊，真累！

窗戶擦乾淨後，就要掃地。我找來一把掃帚，然後弓着背、低着頭、彎着腰，手中拿着掃帚認認真真地掃起來。我仔細地把每個角落掃一遍又一遍，連一點兒紙屑也不放過。最後我把一大堆垃圾倒進垃圾桶裏。這樣，整個家都乾淨多。

掃完地後，我開始檢查地板，發現地板上還有一些污垢。於是，我找來拖把，放進裝有水的桶裏浸溼，然後認真地拖起地來。我對準污垢拖又拖，終於把污垢拖乾淨。污垢是沒有，可是地板卻變成一個“大花臉”，怎麼也拖不乾淨。這時，我已經非常累，滿頭是汗。老媽見到我這個樣子，十分心疼，就連忙給我遞過來一條毛巾，說：“孩子，你那麼辛苦，還是別幹。”我聽老媽的話，真想不幹。但是，我腦海裏馬上出現老媽滿頭大汗做家務的樣子。心想：老媽爲我每天都那麼辛苦，我這點兒辛苦又算得什麼！想到這裏，我說：“老媽，我不累。”說着我又繼續拖起地來，直到把地板拖乾淨。經過我的努力，房子真是變得一乾二淨。

雖然我已經筋疲力盡，但能爲老媽做家務，我心裏還是甜滋滋的。

六年級週記 篇7

昨日早上我和爸爸媽媽還有叔叔、小弟去奶奶家。

奶奶家在江西，很遠的我們一家坐爸爸的汽車去了江西老家。

在回老家的'路上我們一家人說說笑笑的不知不覺我們來到了一個叫萬綠湖的風景街，街上有玩具、帽子等精品，我們過了風景街到了萬綠湖的買票坐船亭，我們能見萬綠湖的景色，萬綠湖湖水碧綠湖中央有個小島。

我們要走的時候，弟弟哭着要買玩具，最終沒人給他買。

他就坐在車生悶氣，過了一段時間我們到了老家，奶奶和爺爺都在外面接我們了。

我高興地說：“我最後到了老家。”

六年級週記 篇8

一個春天的早晨，太陽慢慢升起，陽光照耀着大地，太陽傲慢的看着陽光，說：“懦弱的東西!”陽光沒有在意太陽的話，繼續行使自己的職責。

植物、動物都甦醒了，植物擡頭看了看天空說：“今天太陽好大啊!陽光好耀眼啊!我們有充足的光線了!”小猴高興地說：“謝謝你陽光，這下我們可以出去玩了。”陽光笑了笑說：“不用謝，這是我應該做的。”小兔子也說：“謝謝你太陽，把陽光帶來大地!”太陽很高興。

陽光看了看大地，植物長得更粗壯了，動物更加熱鬧了，心裏高興地對太陽說：“哇!太陽你爲大地做了那麼多，把陽光帶給了大地，萬物以你們爲榮!謝謝你們!”

太陽聽到植物們的話，臉突然變紅了，它紅着臉對陽光說：“對不起，我不應該對你傲慢無禮。你是最重要的。”陽光聽了太陽的'話，說：“沒關係，是你帶來了我，讓我們一起造福大地吧!”

從此以後，太陽和陽光一直在幫助地球上的生物，生物們一直很佩服陽光，因爲陽光爲生物們付出了很多而且從不抱怨，十分的寬容。