【實用】小學四年級週記模板合集六篇

時間是箭，去來迅疾，轉眼一週又結束了，這一週內讓你有什麼啓發呢？是時候好好地記錄在週記中了。爲了讓您不再爲寫週記頭疼，以下是小編收集整理的小學四年級週記6篇，歡迎閱讀與收藏。

小學四年級週記 篇1

就要開學了。我又可以見到老師和同學們了。一想到熟悉的校園和教室，想到那些熟悉的面孔和聲音，我心裏竟產生一種莫名的激動。

在寒假最後的一段時間裏，我把主要精力放在預習新學期的教材上。通過寒假這段時間的學習，我知道該怎樣看課本了。我先看了一下目錄，這學期的教材一共有12個單元，比上學期少兩個單元。下冊課本中的生詞和上冊課本中的單詞幾乎一樣多。但是，經過仔細分析，我發現好多單詞以前接觸過。就拿第15單元的生詞來說吧，kind，workplace，even，make，anything，laugh等詞對我來說已不再陌生。在剩下的11個單元中，有不少單詞我已經會拼寫了，但這些單詞的涵義、用法我卻不知道。瞭解單詞在不同語境中的具體用法，並且能根據其用法造句子，能自如地運用纔是真正掌握了單詞。比如kind一詞，在第15單元中是名詞，當種類講，而這個詞在第16單元中的意思卻是和藹的;友好的，是個形容詞。英語中，一詞多義、多種詞性的現象很普遍。我在今後的學習中要注意多歸納、勤總結。

在語法方面，這冊課本需要學習的內容可真不少。包括形容詞、副詞的比較等級、冠詞的用法、動詞的種類、can，may，must，shall等情態動詞的用法和過去進行時。此外，還有我不太熟悉的句子成分和句子種類。語法一直是我英語學習中的.老大難，在新學期裏，我力爭在這方面多花些力氣。

在預習中我發現，與上冊相比，這冊課本的對話少了，而且具體的口語項目也不多，主要包括邀請、問路與指路、看病等幾項內容。而課文明顯比上冊的要長了，難度也增大了。有些單元中甚至出現了兩篇文章。看來，從這學期開始，教材注重加大閱讀比重，旨在培養我們的閱讀能力。今後，在背誦、複述課文上，我要做好同困難做鬥爭的心理準備才行。這學期的教材與不少famous people有關，如beethoven，mark twain，nightingale，norman bethune，henry ford，還有大名鼎鼎的bill gates。i am very glad tomeetthem.

寒假要結束了，我又將步入緊張、繁忙的校園生活。古人云：業精於勤荒於嬉，行成於思毀於隨。回首一個多月的寒假生活，在享受假日快樂的同時，我沒有忘記自己的學習，尤其是英語學習。我不想炫耀自己在假期學了多少英語，但我養成了一個天天學英語的好習慣，還鍛鍊了自己的自學能力。從這方面說，我的寒假生活過得充實而有意義。

小學四年級週記 篇2

大年初二，阿姨帶着我和姐姐一起去了金華的橫店影視城旅遊。

這天天氣很冷，出門的時候天陰沉沉的，但不能阻礙我們旅遊的激情。車快到目的.地的時候天上突然飄起了小小的雪花，不一會變成了鵝毛大雪。

下車後我們首先遊覽了被譽爲“中國好萊塢”之稱的橫店影視城最具魅力景觀之一的“清明上河圖”，它是參照宋代畫家張擇端繪製的《清明上河圖》而建，景區分外城，裏城和宮城。城中有一條蜿蜒曲折的小河，形成城外有城，河內有河的獨特格局。接着我們遊覽了金碧輝煌的秦皇宮，映入眼簾的是一個高大巍峨的城樓，再是城樓旁邊的缺樓。聽導遊講解，秦王進朝時，所有官員都在缺樓等候秦王。缺樓就象一隻象腳一樣矗立在那，下粗上細，秦王宮呈方行;一共三層，最下一層佔全樓二分之一，中間用木柵欄隔開，另外兩層佔四分之一，屋頂是用瓦片築成。我們又在那裏看了一場《夢迴秦漢》的演出。傍晚我們去了既可以玩又可以看演出的“夢幻谷”，裏面裝扮得很好，原始森林一樣的，還有異國風情。那裏有很多遊戲，有海盜船、吉祥轉馬、天翻地轉……，但由於下雪很多遊樂場都關閉了，我們只能去看演出《夢幻太極》它是按照春、夏、秋、冬四個季節的特點來演的，最後一個節目是火山噴發，在假火山口上噴出火焰，還流出岩漿，很壯觀。

第二天我們還去遊覽了歐式造形的廣州街、香港街和明清明珠博覽城等，接着就坐車回家了。橫店真好玩，下次我還要去!

小學四年級週記 篇3

我的家鄉在安徽樅陽。我的家鄉可美了，那裏的山，是那麼的綠；那裏的水，是那麼的甜。山上的景色很迷人，我經常和姐姐到那玩。那裏的春、夏、秋、冬都很漂亮。

春天到了，柳樹發芽了，小草變綠了，南方的燕子也飛回來了。桃花、杏花、梨花爭相開放。

夏天到了，池塘裏的荷花妹妹和荷葉哥哥都露出了笑臉，小青蛙在荷葉上唱歌，蜻蜓在池塘邊飛來飛去。

秋天到了，楓葉像蝴蝶翩翩起舞，蟈蟈在吱吱地叫。果園裏一個個果實像娃娃的笑臉，掛在枝頭。

冬天到了，調皮的'雪花娃娃從天上落了下來，給土地媽媽蓋上了一層厚厚的毛毯。小朋友們在堆雪人，打雪仗，可高興啦。

怎麼樣，我的家鄉很美吧？

小學四年級週記 篇4

我的媽媽是一名司機，個頭不高，眼睛裏、嘴角邊總帶着笑意，小學四年級作文上海。媽媽在家，無論幹什麼事，都做得乾淨整齊，她還很樂於助人呢!

我記得那是一個星期日，我和媽媽去天安門廣場玩，坐上公共汽車剛走一會兒，車上就坐滿了人，連站着的人都是你挨着我，我挨着他。車又停到一個站臺，上來一個滿頭銀髮的老奶奶，她伸出顫抖的手緊緊抓住扶手，生怕自己一個不小心摔倒了。媽媽看到這一切毫不猶豫的站了起來，把滿頭銀髮的`老奶奶攙到座位上。老奶奶滿面笑容地說：“謝謝你!你這位好心人。”這一路上媽媽和那位老奶奶說話、聊天不知不覺老奶奶坐過站了。突然，售票員說：“您要上哪兒呀?”老奶奶焦急地說：“呀!坐過站了!”奶奶說：“沒事兒。”到了天安門，老奶奶還想往回坐汽車，可是發現自己沒錢了。拍拍腿說：“哎!我沒有錢了，回不去家了。”劃歸那個落音，媽媽連忙掏出自己的錢放在老奶奶手裏，自責地對老奶奶：“這是元錢您拿着，去坐車回家吧。”老奶奶激動地說不出話來了。

媽媽可真是個好心人。

小學四年級週記 篇5

今天，是一個送別的日子，因爲我在訓練營中，有朋友要離開了，因此，我的心情沒有什麼變化。可是老師在這個日子裏，卻不是這麼想的，還讓我們開心，搞了一個尋寶遊戲來歡送那兩位要離開的同學。好了，我現在要去玩這個遊戲了。

一開始，老師先把我們分成兩組，給我們兩組猜腦筋急轉彎，是搶答，先回答對四個腦筋急轉彎的那一組可以先出發。眼看對方已經回答對三個問題了，我們組一個問題也沒有答對，我心生怒火，一口氣幫我們隊答對了四道題，我們便出發了。

開始的時候，我們一溜煙地跑進感統室，撲通一下跳進波波池，搜尋裏面的註明寶藏位置的紙。找到之後，我們便順藤摸瓜，在隱祕的藏在包住彈簧牀的那塊紅布遮起來的彈簧牀的地方，找到了第一個寶藏。第二個小白兔，我們立刻想到平衡木上面的兔子圖案，我們在平衡木找了半天，終於我們就找到了第二個寶藏。可是在找第三個寶藏的時候遇到了難題。

我看着藏寶圖，一頭霧水，已經找到了兩個寶藏，可是第四個寶藏還是不知去向。藏寶圖上面沒有標明它的位置，藏寶圖後面的一部分寫着：會移動的寶藏。我們問老師，老師說：“你想想看，有什麼東西一直跟着你呀？”我說：“老師，是你！”“那好，如果你們能有勇氣一起站在我的.面前跟我要寶藏的話，如果寶藏在我身上，我就給你，如果不在的話，你就要扣掉寶藏。”這個時候，別的組進來說：“我們找到寶藏了！”旁邊的老師說：“你不能說，如果說了，你就不要想有寶藏的獎勵！”突然，我靈機一動，如果他說出的話，老師這麼緊張，那麼，我們肯定有同樣的東西藏着寶藏。那就是??老師。然後我號召大家：“大家快來站到老師前面，寶藏一定在她那裏！”這時他們紛紛走過來向老師要寶藏，老師把寶藏給了我們。他們紛紛問我爲什麼知道寶藏在老師那裏，我回答：“因爲努力！”說完我就走了。我們如願以償的得到了寶藏的獎勵。

果然，只要努力，做什麼都會成功！

小學四年級週記 篇6

每天進步一點點，做最優秀的自己。本週我又進步了！本週我在補習班的`課件能利用了，不白白的浪費掉了，知道擠時間了。本週我覺得李振海的進步最大。他本週數學成績提高了，這次考試還得了個96分，這一定與他的努力是離不開的，加油！我下週努力改變的地方：以前我在家總是上網，很晚才關機，下週我一定要努力改成。反思+行動=更好，我相信我一定能做出最優秀的自己！