【精品】小學生週記範文彙總五篇

時間飛快，一個星期已經結束了，我們既增長了見識，也鍛鍊自身，讓我們通過週記發表自己的意見和想法吧。週記怎麼寫才條理清晰呢？下面是小編幫大家整理的小學生週記5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學生週記 篇1

星期天早上，我正在睡“美容覺”卻被打擾了。只聽門“砰”的一聲，不用說，肯定是爸爸回來了。就在這時媽媽叫我起牀了，我懶洋洋的起來了。

起牀後，爸爸讓我閉上眼睛，我很奇怪，剛把我叫起來，又讓我睡覺嗎？可是，當我睜開眼時，展現在我面前的確是一雙嶄新的滑冰鞋，紅黑相間的.，我迫不及待的穿上了它，我要學滑旱冰。

我來到了廣場上，剛站起來，我的身體就像不受控制似得，“咣”一下摔在了地上，疼得我直咧嘴。滑旱冰好難呀，可是看到別人滑的那麼好，我很羨慕。下定決心一定要學會滑旱冰。我又重新站起來，慢慢的試着向前移動。可是，我一停，它又接着往後退，好像在說：“你不走，我也不再前進了，學會滑旱冰是很困難的，你一定要用心學。”我沒有放棄，而是一直向前移動。雖然我又摔了好幾次，但就這樣一次、兩次、三次……我終於學會了滑旱冰。心裏比吃了蜜還甜呢！

星期天，真是難忘的一天呀，因爲我學會了滑旱冰。不僅這樣，我還知道了一個道理：無論做什麼事，過程是刻苦的，結果是甜蜜的！

小學生週記 篇2

今天，在爺爺的帶領下我做了一盤土豆絲。

首先，我把土豆皮刮掉，用水沖洗乾淨。接着，我用礤子把土豆削成絲，剛開始還挺順利，可是土豆慢慢變小了，我一個不小心把手削到了，我被嚇得一身冷汗，爺爺也被嚇到了，趕緊拿起我的手看。幸虧只是碰到了手沒有流血。這時爺爺並沒有替我幹，而是鼓勵我說：“沒事，這是一段小插曲。不要緊，接着來。”我小心翼翼的把土豆絲弄完了。然後爺爺又讓我接了一點水，把土豆絲放進水裏面用來清除土豆上的澱粉。

開始炒菜了，爺爺讓我先往鍋裏倒了一些油，爺爺幫我把火打開，等油熱了以後，爺爺讓我拿着花椒放在滾燙的油鍋裏用來爆香，過了一會花椒就發出了噼噼啪啪的聲音。緊接着，隨着“刺啦”的一聲，土豆絲被我放進了鍋裏，然後我就開始翻炒，時間不長，香噴噴的'味道撲鼻而來 ，爺爺又讓我放入事先準備好的調料。

最後，一盤香噴噴的土豆絲出鍋了!我學會了炒土豆絲，爺爺奶奶吃了這道菜，直誇我做的很好!我以後還要做其他的菜給他們吃。

小學生週記 篇3

常言說“天下沒有不散的宴席”，所以在人世間，有歡悅的相聚，也有傷感的離別。

可是，因爲小時候自己太小的原故，不知道，也不懂得珍惜人與人之間的相聚的日子，總以爲分別是一種遙遠的事情，可是時間終是無情的，也就在轉眼之間，我的小學生涯就要結束了，我不得不面臨生活中第一次殘酷的離別……和我相處了六年的老師和同學們分開，從此各奔東西，以後見面的時間少之又少。

回往過去，真的.很傷感，爲我們漚心瀝血的老師。一起學習了六年的同學，我閉着眼睛，過去的一切的一切場景就象放電影似的，一幕幕在眼前晃動……

記得入學第一天，彷彿來到了一個完全陌生的世界，根本無法與周圍的我交流，我怯生生地看着老師，望着同學們，也不敢說話。老師發現了我，並鼓勵我上臺自我介紹，我鼓起勇氣上臺，這時我才發現的老師的眼神充滿了和善，同學的眼光也全是和氣，我心裏高興極了，就這樣，我跨過了心裏障礙，從此也走進了這個讓我一生難忘也引以爲傲的集體。

六年的時光和一眨眼有什麼區別？回想過去發生的種種，我們會哭會笑，會無奈，會悲哀，會喜悅，會傷心，但這一切都成爲了過去，雖然惆悵，但時間是無法抗拒前進，所以我們不得不選擇分離。

面對前方光芒耀眼的初中、高中甚至大學生活，我又充滿了希望和信心 原創分享 週記本網，當有一天我在一本書上看到這樣一句話“懂得離別的人將比不願放手的人要多20分的成功”我頓然領悟，是呀！爲了我們各自的未來，一切都是值得的。

是的，分離算什麼？當你含淚待落時，請銘記：分離也是一種美麗的痛。

小學生週記 篇4

前幾天，我們期中考，我一下子就寫完了試卷和作文，坐在那等着下下課。下課了，我把試卷放在桌上，飛一般衝出教室。

星期一，王老師公佈分數，我是既緊張又興奮，真想拿着試卷回家找爸爸媽媽領獎。王老師唸到到我時，我聚精會神地聽着，生怕聽錯。“凱航，72.5分”“啊!”天哪!我怎麼會考得這麼差。過了一會兒，王老師將試卷發下來，我迫不及待地一看，試卷上鮮紅的72.5分好像在嘲笑我說：“你太不認真了。”我一看題目，在按課文填空就扣了0.5分，真不該錯呀!要是這對了，我不就73分了嘛。都是因爲我太粗心了!唉!

回家的路上，我沉默不語。媽媽問我：“考了幾分啊?”我小聲回答：“72.5分。”“我就知道你考不好。”媽媽說。

回到家，媽媽把我訓斥一頓，說：“這種錯誤你犯了很多次了，在我面前都會背，怎麼會錯呢?爲了罰你粗心，就罰你上學自己走一天的.路!”唉!我暗暗下決心，下次一定要考好!

小學生週記 篇5

啦啦啦……我邊唱着小曲兒，一跑一跳地來作文課教室裏。“咦!這地上咋有五元錢?”我說到，便馬上重新拾起來，心想：“發財嘍!我可以去賣燒餅吃嘍!”過了他們一會兒，我又想：“小學生行爲守則上寫着：撿到錢要交給指導老師，要拾金不昧。”可我又還是想花掉，因爲我的錢包沒一分錢了。在我心裏，好象拳皇、街霸兩個網絡高手在pk，打遍了江河湖海，分不出高低。忽然，旁邊的李昱說：“分一半!”我說：“這些錢是撿的。”李昱皺着眉頭說：“走!我們將錢交到一個辦公室的老師去!”說罷，他就“押”着我去了工作辦公室。辦公室的老師學生見了需要我們國家非常值得高興，說：“我要把學習你們的名字已經寫在通過黑板上當場進行表揚。”

回到教室，我看到黑板上的`讚美，我的心像吃蜂蜜一樣甜。我喊道：“我戰勝了自己，我成功了！”