【實用】中學生週記集錦五篇

時間過得太快，讓人猝不及防，轉眼一週又過去了，相信大家一定感觸頗深吧，讓我們一起來學習寫週記吧。我們該怎麼寫週記呢？以下是小編爲大家收集的中學生週記5篇，希望能夠幫助到大家。

中學生週記 篇1

世界上有千種愛，只有母愛最偉大，世界上有萬般情，只有親情最永恆。母親，是我心靈的家園，沒有母親，我的精神會坍圯；母親，是我心田的耕耘者，沒有母親，我的心田會荒蕪；母親給了多少，我無法估量，但她卻得到了什麼呢？

回想起過去的一幕幕，我不次傷害過母親多少次，由於自己的虛榮心，我總是埋怨母親的無能；由於自己的不努力，我總是埋怨母親的平庸……一次又一次，她總是默默無語，面對孩兒的荒唐，她總是希望用真愛去感化那一顆無知的心。

母親的一生是苦痛的，刻在我記憶深入，是她那在秋風中顫拌的白髮，是她那飽經滄桑的臉，母親似乎總是在勞作，一刻不停地勞作，在那不遠處的那塊貧瘠的土地上，佝僂着腰，揮舞着鋤頭，一點點收穫着她的汗水；她無怨無悔，因爲在她心中還涌着愛。

無情歲月在母親臉上寫下滄桑，是誰偷走了她髮絲裏的黑？是誰給她筆直的腰間撐了一張弓？是誰帶起了她臉上的紅潤？看着母親縷縷的白髮，佝僂的脊樑，蒼白的臉龐，往事歷歷在目，我難以相信，在許多時候，我讓母親這般憔悴，然而母親卻依舊那樣面帶微笑！

母親，你義無反顧的將一生獻給孩兒，孩兒該如何去回報？一張賀卡，一束鮮花，一句溫馨的祝福……，這都難以表達我對您的感謝之情；我所能做的，唯有用真心默默爲您祝福，唯有用優秀的.成績去慰藉您那期盼的心！

母親並不乎我們是否有偉大的成就，她只希望我們做人能堂堂正正；母親並不在乎能從我們這得到多少，她只希望能聽到一句真切關心的話語，難道她這點小小的要求，作爲子女的我們也不能達到嗎？

每個人都有生你養你的母親，不知在座的你是否如我一樣用你年少無知任性傷害過母親？如果有，就請你和我一樣彌補自己的過錯吧。若天下爲人子女都能早些做到這一點，我想他日後也會少一些沉重的回憶，少一些難以彌補的遺憾和愧疚！

中學生週記 篇2

今天，我想和大家談一談“包容”的話題。

我們任何人在一生中會遇到許多不順心的事，遇到自已不喜歡的人。這些事或這些人可能會讓你感到生氣或無奈，但種種原因，雙方會解釋不清，這時，“包容”這個詞就顯地十分重要。

那麼，什麼是包容呢？字典上的解釋：1容納2寬容。我要講的是2，的確包容就是寬容。爲什麼現在社會有衝突的事不多，正是因爲包容，有一顆包容一切的心，世界纔會更加完美和諧。一個人學會包容，就等於掌握了良好的人際關係。爲人處事最需要包容，因爲這個世界不可能事事都順着你，人與人的意見是不一的。

怎樣學會包容呢？你一定聽說過負荊請罪的故事吧，廉頗在藺相如面前十分放肆，傲慢無理，還有意刁難藺相如，但藺相如並沒有和廉頗計較，好幾次選擇了避開他，選擇了忍讓，包容了一切，最終用他的寬宏大量感化了廉頗。他這樣做十分明智，不但不會引起內訌，又讓趙國避免讓秦國侵犯。可以看出，包容並不是服從和忍氣吞聲，而是美德的體現，包容可以讓一個國家強大，包容是人們之間友好的橋樑。

我們必需擁有寬宏大量的心，包容別人，對別人的言行不能過於計較，以平和的心態面對天天見面的同學。

同學們，包容體現了我們的素質，現在的你也許並不能事事包容下，所以現在開始，儘量讓自己靜下心來，從長遠考慮，學會包容。不要讓親情出現裂痕，不要讓友誼破裂，讓有限的生命不要留下太多的遺憾。

中學生週記 篇3

今天，我在洗澡的時候用了沐浴露，便發現一個很有趣的現象：只要在手上塗滿適量的沐浴露，用勁吹幾次就會有很多泡泡被吹出來。仔細一看，我發現泡泡都是彩色的，並不是一個泡泡裏有七彩顏色，是一個泡泡一種顏色，有紅的、藍的、紫的、綠的、黃的……都很美麗。泡泡上一大半是透明的，下一小半是有顏色的。我還發現，泡泡黏在牆上、手上時，下一半不見了，上一半卻還黏在手上，而且不會爆掉。但吹泡泡時，不能太用力，要不，就會爆掉很多泡泡，最好是適量的力度吹，爆掉太多泡泡那就不好了。

洗完澡後，我的身上飄着沐浴露的芳香。聞着香味兒，我頓時豁然開朗，又想起了彩色的泡泡，此時的我舒服極了！這次洗澡真有趣啊！

中學生週記 篇4

這幾天我犯了一個很嚴重的錯誤，就是在下課休息時，和幾個同學一起玩CF。在教室跑來跑去，很危險，差點把同學給撞到了。

事情的緣由是這樣的：一下課，小吳大叫起來：“玩CF的到我這裏來集合。”我、小張、小李等走了過去，我們拼出了人類和幽靈，幽靈要感染到人類。知道感染完人類就是勝利了，如果被人類打死或者時間到了那麼就是人類贏；我當的是人類，我們不停地抵禦着幽靈的進攻。

啊！我被感染了，隨即我的同伴也被感染了，幽靈取得了勝利，小吳一蹦三尺高。

接着，我們又開始了第二局遊戲，這次又有了兩個新成員加入。我仍是人類。我、小吳、小張、小王不停地對着幽靈們打，他們一點機會也沒有。

這時，我衝了出去，沒想到小張躲在門後面，我一跳，立即跑回了我們的防線裏面，這時，我們的防線就像是銅牆鐵壁，無論哪個高手都攻不進來。

啊！幽靈小張要沒血了，我連忙跟着他，想把他打死，可他一個不注意，撞到了小莫，差點摔了一跤。

突然，小石衝了過來，不顧遊戲規則感染了我們，我和小王不再玩了，小吳他們仍然繼續着下一盤的遊戲。

上課了，鄭老師不知怎麼知道了這件事，我們幾個都承認了錯誤，還寫了500字的檢討，玩遊戲的幾個同學都很後悔。

老師，我們知道錯了，下一次我們一定不會這樣了。下課應該是同學們休息的時間，我們不應該在教室裏奔跑，這樣影響了同學的休息我們一定不會再犯同樣的錯誤了。請相信我們！

中學生週記 篇5

又迎來了一個陽光明媚的週末，我和爸爸一起在家做實驗，一下子，我就被這個實驗吸引住了：筷子提米。鬆鬆散散的米怎麼可能被筷子提起來呢？帶着心裏的疑問，我們開始了實驗。

準備好材料，開始試驗：我放了一些米在瓶子中，把筷子狠狠地插入瓶底，可米粒像散沙一樣，筷子站都站不穩，更別說把米提起來了，這個方法失敗！我沮喪極了，不知道這是爲什麼。

在老爸的提醒下，我嘗試起了另一種方法：首先把米裝滿瓶子，然後插入筷子，同時輕輕地震動，讓米粒與米粒之間、米粒與筷子之間幾乎沒有空隙，輕輕一提，整瓶米都被提了起來！這些米粒似乎沾上了膠水，緊緊地粘着筷子，搖來晃去也拔不出來。之前的沮喪頓時煙消雲散，高興得無法形容，腳下彷彿踩了一朵幸福的雲！

這些小小的米粒們互相團結，緊密地貼在一起，成功地被筷子提了起來，這不正是暗示着我們要團結嗎？班集體就像這一瓶米，每位同學都是其中的一粒米，如果大家像一盤散沙，那麼必將一事無成，什麼榮譽也得不到，我們必須像米粒一樣緊密地團結在一起，發揮團隊的合作精神，共同爲班級取得更多榮譽，團結就是力量！