精選初中生週記錦集八篇

時間過得真快，一週又過去了，我們或多或少都學到了一些新東西，不如趁現在好好寫一篇週記。我們該怎麼寫週記呢？以下是小編精心整理的初中生週記8篇，歡迎大家分享。

初中生週記 篇1

9月1日，我們又迎來了一個新的學期。新的學期孕育着新的希望，所以，我應該打足精神，拋開上學期取得的或好或壞的成績，在初二上學期的學習中充滿信心。 首先，我認爲，學習中不可忽略的一點就是要學會分析自己的學習特點，像我--理解能力還可以，老師講的東西不是不懂，但卻總出錯，而且對於一些死記硬背才能學會的東西總覺得不耐煩，因此，在這點上，我希望自己能在新學期裏對待學習更認真，更有耐心。 其次，我覺得，在學習中，確定學習目標也是很重要的，學習目標是學生學習努力的方向，正確的學習目標更是能催人奮進。

反之，沒有目標的學習，就是對時光一種極大的浪費，我們可以在短時間內定一個小的學習目標，並且在短時間內達到這個小目標，然後長時間達到一個大目標。在長短計劃的指導下，使學習一步步地由小目標走向大目標。所以，我暫時的目標就是先進入全班前8名，而對於我較弱的數學以及其他的副科，我也會努力，讓它們也有所進步。 最後，也是最關鍵的一點，就是要科學、合理地安排作息時間，沒有合理的安排，再好的計劃也會付之東流。所以，在新學期裏，我最要學會的就是要合理安排學習、娛樂、休息的時間，要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。 有些同學認爲：只要把所有的心思都撲在學習上，學習成績就會提高。但我個人不贊同這一觀點，因爲我覺得一天中如果沒有一點時間用來娛樂的話，大腦就會持續的工作，不停的運轉，很容易疲勞，容易激動。雖然這樣成績也許會有所提高，但是人就會覺得有壓力，不停地想發泄。

因此我覺得，在一天的學習中，只要做到上課認真聽講，認真做筆記，課後有不懂得就去問老師，直到弄懂爲止，很好地掌握當天的學習內容。回家後認真地、高效率地、高準確性地做好作業以及適量的補充習題，認真複習及預習，其他時間完全可以自由支配， 最後再說一句：學習計劃要根據個人具體的情況而定，而且要“定到做到”不然這將會是紙上談兵。

初中生週記 篇2

安陽的人民公園是個非常美麗的地方。

進了人民公園大門，就來到風景區，瞧！這裏的樹木枝繁葉茂，鬱鬱蔥蔥，那翠綠的顏色明亮的照耀着我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動；小草從地面上探出綠色的小腦袋， 彷彿在說：“我終於可以看到美麗的世界了！”奼紫嫣紅、落英繽紛的小花更是不甘落後，把自己漂亮的花裙子穿上，把自己最美的一面展示給人們。

那邊還有吹糖人的，一個個糖人栩栩如生、獨一無二。有的糖人吹成小老鼠，長長的尾巴似乎像一根長毛線；有的糖人吹成了小豬，看起來非常憨厚可愛；還有的糖人吹成了小公雞，頭上的雞冠子 像一個皇冠，非常有趣。

走完風景區就來到了一個靜的像一面鏡子、綠的像一片碧玉的湖。瞧！湖上有彎彎曲曲的小橋，像是在走迷宮呢！再看湖裏的小魚，一個個穿着金燦燦的衣裳，在陽光的照射下顯得格外耀眼。

人民公園不但有優美的環境，還有能使小朋友裂開嘴笑的娛樂場。裏面的娛樂玩具應有盡有，各式各樣。旋轉木馬上載着天真可愛的小朋友們；碰碰車上傳來了孩子們歡樂的笑聲……

每次來到人民公園，都令我流連忘返，這是孩子們的樂園，我非常喜歡它。

初中生週記 篇3

大年初二，我跟爸爸、哥哥等人去了海南島玩。

這天下午，我們從浦東國際機場出發。兩個半小時後，就到了海南美蘭機場。

我們在海南島玩了許多地方，博鰲、興隆的植物園、三亞的西島、大小洞天、南山寺……其中，我最喜歡的要數西島之行了。

一路上，車窗兩邊全都是椰子樹、小山、農田，好一派美妙的自然風光！來到西島碼頭，我們乘坐快艇上了西島。這裏簡直是人的海洋，玩水的，堆沙的，聚餐的，衝浪的……我們連忙奔向海灘。在金黃的沙灘上，沐浴着跟煦的陽光，傾聽着海浪的拍擊……真是舒服極了。

我們捲起褲腿，邊走邊撿拾被海水衝上來的貝殼。前方總是有意外的收穫在等着我們。一陣海浪捲過來，我們都摔在了沙灘上。貝殼抵着我的骨頭，“硬碰硬”的感覺，真讓人難受。再一看，我們的“戰利品”都被衝得七零八落了。唉，我只好重新撿起這美麗的貝殼。在海水的沖刷下，貝殼更多，也更加晶瑩剔透，讓我流連不捨。我們玩累了，便躺在沙灘上，任憑海水拂到我們的肚子上，涼絲絲的，感覺自己就是一隻小小的貝殼，享受着大海媽媽溫情的撫摸，多麼愜意啊！

我們還讓“大胖哥哥”睡在沙灘上，用沙子埋住他的身體。只有頭部露在外面的“大胖哥哥”，連嘴裏都進了沙子，這哭笑不得的樣子，好不滑稽！我們還給他拍了照，記錄下了他這副醜模樣呢……

雖然，我們告別了這令人流連忘返的地方，但是海南島的迷人風姿早已深深印在我的腦海中了。

初中生週記 篇4

今天一大早，我們乘着3路公交車向終點站----鐵塔公園開進。

正要走進鐵塔公園，忽然想起鐵塔公園只有那孤塔一聳，而且已經傾斜，還不如到一牆之隔的老河南大學玩玩，不但可以把鐵塔公園盡收眼底，而且還能欣賞河南大學的美景和文化氣息。更重要的是還不收門票！

走過四通八達的小衚衕，終於隱隱約約地看到河南大學。我開始激動了，於是加快了步伐。

跨入大門，兩旁的大樹枝繁葉茂，向高處生長，在天際相交。在林蔭大道，我向四周望去，有超市，有飯店，有……，甚至還有手機店。讓我感到大學是那麼多美好。周圍有的是鱗次櫛比的高樓大廈，也有古香古色的樓庭。有寬闊無比的操場，有鳥語花香的花園，也有發出陣陣書聲的讀書長廊。

想起去年去過的`新河南大學，雖然滿是高樓大廈，但沒有我腳下的這座的文化底蘊深厚。看到一所在全國排名較落後的大學還那麼得美麗，更何況全國一流的大學呢？更引起我的無限遐想。我要努力學習，爭取讓我飽覽一流大學的風景！

隨後，我們又來到了湖邊。看着碧波盪漾的湖水。忽然一個不和諧的畫面映入湖面：有五六個十幾歲模樣的人在湖的那邊小心翼翼的走在隨時都有可能掉入水中的小路上。後來我才知道他們的意圖：爲了走進鐵塔公園而不要門票才鋌而走險。他們這種行爲是一種不文明現象，他們只爲了省一點錢，但有可能掉入水中而喪生，多不值得啊！在這裏提醒廣大市民不要因一點蠅頭小利而喪身家性命。

我們順着城牆往回走，走到河南大學大會堂時，聽見裏面飄出一陣陣優美動聽的歌聲，我們順着歌聲找了進去，原來是音樂系的學生在彩排，我們在裏面坐了下來，被大學生的那認真勁所感染：他們對每一句歌詞，每一個動作都做得那麼到位，每一個細節都不放過。由此我想到我自己：在學習中，我要不放過每一個問題，不放過每一個單詞，不放過每一個步驟。我相信我一定能做到！

初中生週記 篇5

驟冷的天，從皮膚神經末梢直傳進心裏。是誰撒一街的紅色，彈個響指，便是滿天噼裏啪啦。擡頭萬紫千紅。談笑聲和滿街歇業的店鋪，暈開一窗燦然的梅花。

我們很經典、很傳統、很規矩、很安靜地度過兔年的春節。

初一在外婆家，11個人團聚，說着一年裏天氣好壞，運氣棒差，衣服新舊，家人哭笑，喜悲；電視裏很多人穿紅戴粉在喜氣洋洋的樂聲中舞動；窗外兩個特大的燈籠高掛；菜十分豐盛，一如往年。甜羹幼滑，水果繽紛，果香米香酒香，熱氣騰騰地濃縮在一個大碗裏。外公說，新年甜蜜順利。

然後去奶奶家，七大姑八大姨的，我也認不清，便按年齡亂叫一通。朱文杰特別神氣地特別油嘴滑舌地叫長輩，心安理得的收着壓歲錢，似乎他比大腕還大腕，嘴中一字抵百元。如果真是這樣他或許還會“福如東海”之類的說一大串，拿更多的壓歲錢，然後不可一世地在哥哥我面前顯擺。我告訴他“壓歲錢不是最重要的，說話要真心”之類時，他嗤之以鼻：“反正我的壓歲錢比你多。”

走來走去，在北侖的城鄉間遊走着拜年。敲門見人，進屋放下大包小包，寒暄。

這就是我的拜年，我記憶中春節拜年的縮影。

初中生週記 篇6

在這個暑假裏，我做了許多難忘而有意義的事。還有從不相識而認識的好朋友。我記得那天是8月10日，許多夥伴和我去爬山，我就答應了。

我們就各回自家準備好東西后，就去爬山的旅程。我們先是從山下的樓梯走的，那條路即安全，又便捷。我們走了好久，才停下休息。我們又繼續走。突然有個同學說，不如我們來比試比試吧。我說：“比試什麼。”他說：“就比誰先到達山頂。”我們都回答好。我們一切都準備就緒，準備跑了。當聽了一聲喊的時候，他們全像火箭般的衝刺，只有我在跑的途中一不小心把腳給扭傷了。我已看不見他們的影子了，只有我還在後面一步一步地走，我感到很慚愧，爲什麼不好好跑，偏要把腳扭傷了。我走了一會兒，心想：我還要走多久呀，我等會要是到了山頂，那臉可丟大了。我正往前看的時候，發現和我住在旁邊的人也沒有走。我想：他一定是看我可憐，來嘲笑我的吧。他走到我面前，用手扶起我走，他對我說：“快點走吧，他們都在上面等你呢。”我被他們感動，我又充滿了力量。我一步一步地向前走，終於走到山頂。我上去了，他們居然沒有笑我，還說我好棒哦。我感覺我好像又有了一些新朋友，我站在山頂望着我的家鄉，是多麼的美麗！

因此，我又有一些新朋友，他們和我玩的非常有善，常常和我一起玩。

初中生週記 篇7

我愛讀書，書是摯友，書是良師，不爲黃金屋，不爲顏如玉，不爲千鍾粟，只是爲了滿足自己讀書的渴望。書能通古今，縱橫萬里。書中所表達的萬千氣象，會使我們心馳神往，受益匪淺。蘇軾的“老夫聊發少年狂，左牽黃，右擎蒼。錦帽貂裘，千騎卷平岡”是何等的風流、何等的氣魄！李白的“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”又是何等的傲岸、何等的倔強！

一本好書，能使我“樂而忘憂”，真能達到如癡如醉的地步。我越讀越體會到古人談到讀書時，總是“食不甘味，寢不安席”的道理。有的書，像甜甜的蜜桃，很好吃，咬一口，便品嚐到它的甘美；有的書，卻像那青青的橄欖，最初，並不爽口，甚至還有些苦澀，但細細咀嚼起來，便會感到一股清香，陣陣回味；有的書像風塵僕僕的流浪漢，又像走南闖北的旅行家，肚子裏裝滿了稀奇古怪的風土人情和天涯海角誘人的風光。它磁鐵般吸引着我，在我眼前展示了姿態萬千的大千世界，使我覺得世界彷彿縮小了一般。正是它們，使我認識了亞細亞、歐羅巴……，認識了猶太人、吉普賽人……，認識了自由女神和埃菲爾鐵塔……，認識了我們的地球和天空。我愛曹子建《洛神賦》的“餘情悅其淑美兮，心振盪而不怡。”贊同賈寶玉的“縱有弱水三千，我只取一瓢飲。”推崇范仲淹的“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂。”感慨文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”……我愛讀詩、散文和短篇小說，翻來覆去看同一篇，品味、咀嚼，彷彿要從薄薄的書頁裏擠出人生濃厚的醇酒來。作品的背後是作家，泰戈爾化平淡的生活枯榮爲神祕的永恆；陶淵明把激烈坎坷的人生洗滌爲最平和的詩句；魯迅是中國人的鏡子，更是他自己的鏡子；席幕蓉則擺脫了甜膩，營造了一種清朗雋永的空間……，於是，我幾乎醉倒在其中，然後吸收，吸收，物我兩忘。“書是生命的源泉”，對我來說，真是說到心坎裏去了。一本好書在手，我就不管天時地利了，上課看，吃飯看，甚至躲到被窩裏看。這不，鼻樑上架起了“望遠鏡”就算是辛苦費吧！我喜愛看武俠、漫畫，但我更愛看一些名人名作，比如《魯迅全集》、《家》、《紅樓夢》……，因此，我也很喜歡去書店和圖書館，一呆就是大半天。當我在圖書館裏一排排落上了些灰塵的書架間徜徉，我覺得自己就像是童話裏的女孩，懷着激動不安的心情啓開了閃閃發光的仙宮大門。有時，我並不急着翻檢借閱，只在書垛給我留出的窄窄小徑上慢慢地走來走去，以目光撫愛着每冊圖書。來到書店，面對着多得令人眼花繚亂的書籍，光那五顏六色的封面就足以叫人心醉神迷，一頭扎進書堆中，一本本地尋找自己的意中物，那真是一種莫大的享受。

書讓我領悟到了人生的真諦，每當迷惑、彷徨時，書猶如一支明亮的火炬，指引我前進的方向，爲我排憂解難，增加我的勇氣和信心。當我悲傷痛苦時，它告訴我，悲傷是短暫的，它並不代表整個人生，只要勇於開拓便會發現樂趣不少呢！當我被人誤解時，書會告訴我，勇敢地走你的路，他們會看到真實的你。書，是我的摯友，是我的良師，是我寄放靈魂的一片樂土。

初中生週記 篇8

　自從一個人呱呱墜地的第二秒開始，他就擁有了“昨天”。自從一個人有了思想，他便會無盡地想起昨天，每個人都在沉思昨日時有了思想的成熟。走過了昨天，回憶着昨天，思考着昨天……

記住昨天!我們這羣十五，六歲的少年們，過了豐富多彩的童年，童年是多麼快樂無憂的日子啊。記得那次與夥伴們在幼兒園玩耍；記得那次親近可愛的小白兔；記得那次父母在兒童節帶我去旅遊……無數的“那一次”交織成一幅幅的畫面讓我難以忘懷。記住昨天!我們會一次次地回想當年的自己犯下的蠢事；弄壞了同學的鋼筆卻悄悄地帶着歉意逃走了；考試極差而冒簽了家長的名字；一場惡作劇讓朋友大哭一通……帶着懊悔，那一件件往事清晰浮現在我面前，懷着尷尬，我在現實生活中沉思那些不愉快的過去。

昨天的事已經過去，正像普希金所說;“如果因錯過太陽而流下淚，那麼你也要錯過羣星了。”的確如此，但誰又會因懼怕“錯過”而打消記起昨天的想法?以爲昨天對於一個人來說是生命中的一部分，所以當我們面對着流逝過的日子，我們一樣會給予它無盡地回憶與思索。失去記憶的可怕是因爲人的腦海裏以不存在過去，不時常回憶與思考昨天，那同失去記憶的人有什麼兩樣?

面對着流逝過的日子，它帶來了應是人們厚厚的鋪墊，它也是一個無比巨大的彈簧，當我們記起昨天，彈簧便將我們彈向人生的另一高度。

記住昨天!擁有青春的我們要記住昨天。昨天的歡樂與痛苦，昨天的幸運與倒黴，昨天的成功與失敗。昨天的每一件事都值得我們認真看待。在念着流逝過的日子裏，我們有了另一個起點，就這樣思索着走過昨天，走向成熟……