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【實用】初中開學週記九篇

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時光如流水般匆匆流動,一個星期已經結束了,我們會積累一些相應的經驗,讓我們通過週記發表自己的意見和想法吧。週記怎麼寫纔不會流於形式呢?下面是小編收集整理的初中開學週記9篇,歡迎閱讀與收藏。

【實用】初中開學週記九篇

  初中開學週記 篇1

早晨7點不到,可惡的鬧鐘就開始重複它那討厭人的歌聲,搞得我恨不得把它給扔到垃圾桶。想是這麼想,可是天意如此又能有什麼辦法呢?我也只有戀戀不捨地離開我心愛的小牀,走進了我們的教室,百無聊賴地坐在課桌前癡想:不知道今天會有什麼新鮮事啊!一陣清脆的腳步聲打斷了我的思緒,老師和一些同學抱着書走到了講臺前。看着這些新鮮的課本,我情不自禁感到了歡喜,然而這歡喜的心情馬上就被那種類繁多的教科書給壓下去了!天!這麼多的科目,這麼多的教材,非把我壓的喘不過氣來不可啊!

開學週記之星期二:學習。

今天,正式的學習生活開始了!本以爲這些科目的學習僅僅限制與課堂,可是,我的這種想法可就大錯特錯了!歷史中那些需要理解的背誦的段落本身就很多,可我們的老師還嫌不夠,總是滔滔不絕地佈置作業,他是不知道,他只要說一句話,我們的負擔就增加一分,照他這樣,我們非得被壓力給壓扁!更絕得還在後面呢!生物、地理老師還非得叫我們寫什麼觀察日記,做學案,這不成摧殘少年兒童了嗎?再加上語數外三大科目的習題,嘿!如果在下課鈴聲打響後,校園內仍然寂靜無聲,可千萬別奇怪,我們正扶案疾書呢!

開學週記之星期三:晨練。

陰沉沉的天氣代表

着我的心,爲啥?唉!可憐的我今天就要開始晨練了!我心裏是一千個一萬個不願意,可是又能有什麼辦法呢?你反正不能說:“我不晨練了!”吧!所以!我也就只能踏上了我的晨練的征程。“一二一,一二一,好傢伙,爲什麼平常看着近在咫尺的路程,現在看着卻如此漫長呢?一圈還好,四圈下來,可就壞了,要酸背痛腿抽筋,心砰砰直跳!幸虧老師及時喊出了我希望已久的立定的命令,不然,我的精神可就要崩潰了啊!這時,我差點攤到了地上,唉!跑步幹什麼呀!

開學週記之星期四:失望。

今天,應該是雙喜臨門的一天,爲什麼這樣說呢?因爲,我們心目中的兩門好課:微機與體育同時定在今天,你說我怎麼能不高興?由於第一節就是微機課並不用經歷漫長的等待,因此我們倍感喜悅,蹦跳着到了微機室門口,可是當我們準備進入的時候,突然竄出了微機老師的身影,他用陰沉的口氣說:“機房正在維修,現在不能上課!”僅僅是一句話就打消了我們心中的遐想與期待。微機課的希望雖然消失了,可是還有體育課在等待着我們呢?然而在體育課的上課鈴打響後,我們正蠢蠢欲動時,英語老師又推門而入徹底打消了我們的想上體育課的念頭。我的天,這是爲什麼呀!

開學週記之星期五:回家。

今天可是這一週中最令人嚮往的一天了,因爲今天,家彷彿近在眼前,彷彿觸手可及,真令人感到歡娛與快樂,哈哈!我苦盡甘來的時候終於到了!

看了我的敘述,你是不是理解了我的心情了

  初中開學週記 篇2

我從一個小學生變成初中生了!

在開學的頭一天,教師就對我們說:“我們從此刻開始是一個初中生了,自我的什麼事情都就應自我做,自我合理安排時間,上課不要遲到……”原本教師講的我們都就應做的很好,但是我想的太簡單了。

我們開學這麼多天,教師每次留的作業都有人比別人晚一步,因爲在別人寫作業的時候他在幹一些其他事情,以此類推又有更多的作業來了,他就在那裏着急起來,結果到最後作業寫得亂七八糟的。如果這樣的話,我們不但會挨教師的吵,而且證明我們是一個不會安排自我時間問題的初中生。

在我們小學的時候我們能夠遲到,但此刻我們已經長大了,是一名初中生了,就務必要改掉自我的壞習慣。遲到不但對自我有害,也對同學和教師有害,如果我們等上課了再進教室的話,就會打亂教師和同學的思路,甚至把全班同學的目光都吸引到自我的身上,這樣既耽誤老師講課又耽誤同學們的聽課。

透過這兩件事情我的感悟是我們既要合理安排時間,又要改掉自身的壞習慣讓自我好的一面呈現出來,因爲我們是一名初中生了,要靠自我了。

  初中開學週記 篇3

一個漫長的暑假已過去,迎來的是一個美好的秋天。新的一學期又開始了,迎着早晨的第一縷陽光,我們又重新回到美麗的校園,開始了新一學期的征途。

在過去的旅途中,無論你是否擁有過歡笑,擁有個陽光,這都已成爲永遠的記憶,加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我們面前的一切都是新的,你看見了嗎?新的生命正在破土而出。由於現實的殘酷,我們將化身爲一個個騎士,抹掉胸口上的創傷,拿上我們的武器,整裝待發,新學期的目標你確定了嗎?

也許你的目標是考上自己理想的大學,也許你的目標是追趕上某位同學,目標可以不同,但是絕對不能沒有,更重要的是有了目標後,我們一定要爲此付諸行動,全力以赴,這些沒有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下,但是在你的頭腦中一定得有個奮鬥目標,有個全套打算,沒有目標就是沒有終點,一個連自己終點,都不知在哪裏的人,將如何完成這段旅程,當然這一路不會是一帆風順,它總會有讓你黯然流淚的時候,不過陰天之後總會是晴天的,因爲你是一個騎士,擁有騎士精神,勇敢的騎士,不會被任何困難打倒!

我們需要一步一個腳印,踏踏實實地做學問,認認真真地對待校規、班規,堅決不做有損學生身份的事。

我們即將充滿激情,踏上征途。未來是我們的!我選擇!我喜歡!

  初中開學週記 篇4

20xx年X月X日 X天

今天是開學第一天。經歷了一個漫長的暑假,真是迫不及待地想看看我們的學校、班級、老師和同學。

一走進學校的大門,我就有了一種煥然一新的感覺。只見學校的教學樓都被粉刷了,小二樓也都整修了一遍,顯得又整潔又漂亮。

走進我們的班級,看到有許多新桌椅,整個教室又整潔又亮堂,使我心情愉悅,也激發了我濃厚的學習興趣。

同學們也陸續走進教室,我見到了許多久違的老同學,經過一個假期,同學長高了很多,也懂事了不少,不過一起玩起來還是像一匹匹脫了繮的野馬。同學們都有了許多變化,不過大家還像以前一樣親熱。

隨後,我們的數學老師兼班主任也走進了教室。他很嚴厲,也很有教學經驗,他讓我們互動,從中找出解題的方法,他的第一節課就給我留下了深刻的印象,我們都很喜歡他!我希望自己能在這樣的學習環境下,像一條遨遊在知識海洋裏的小魚,不斷探索知識的奧祕!

  初中開學週記 篇5

轉眼間,新學期已經過去兩個星期了,這兩個星期看似很短,卻如此飛快,還未來及品味,卻以散去餘音。所以,還是記一下這一週的學習生活,保存記憶。

上了初一,再有的感覺便是緊張。在中學裏,尤其是優秀的中學,學習的競爭相當激烈,從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就拉在隊伍後面,所以絲毫不能放鬆,要時時都處在學習狀態。我們必須要適應這種緊張的氣氛才能在三年取得好成績。

第二天,來到學校,不想以前那樣嬉皮笑臉,浪費了早上的大好時光,課上課真聽着老師講的每句話,絕不會漏掉一點兒;告別精彩的電視,我開始努力學習,認真地過好初一的每一天,我向着自己的夢想堅定,一步步的走着,總會步入成功的大門。

因爲上了初一了,我感覺自己被一種壓抑所包圍,空間在不斷地變小,但是,我不會介意,爲了自己所期待的學校,所以無論面對怎樣的困難,我也要想一辦法來解決,在以後的日子裏,等着我的還有一份考驗,一份辛苦;我要有一份執着,一份勇氣,一份汗水……

  初中開學週記 篇6

從揹着大包小包的行李走入學校,到拖着疲憊的身體風塵僕僕的回到家中,一週的時間便匆匆的溜走了。回首這一週的心路歷程,有很多事,流露在我的眼前。

其中印象最深的也是最令人感動的,應該是舍友見面,互相幫助打掃衛生的情景。記得那天深夜,鄧元突然牙痛發作,舍友方某某也顧不上睡,立刻陪他前往醫務室,進行檢查治療。他們回來後,其他舍友都關心的問道:“怎樣了,牙還疼嗎?”“醫生怎麼說?”“嚴重嗎?”“需要去醫院嗎?”那時,我只感到有股暖流涌上心頭。這哪是一個宿舍,分明是一個家,一個充滿關愛的家。那些舍友們不是家人勝似家人。個個互相關心,互相幫助,互相愛護。這都是我在小學時所不曾經歷,不曾感受過的。

其次便是初中的學習了,與小學不同的是,初中學習增加了幾門課程,使本來就十分沉重的學習任務又加重了許多。而且比小學更注重自主管理和自學的能力。每天上完課,做完作業後的空閒時間一般比較多,全都由你自己安排,你可以選擇讓其不留痕跡的溜走,也可以讓他永遠留在記憶裏,這一切全都由你自己掌控。但我寧願選擇繼續努力學習,將自己變成一個高速運的機器,迅速適應初中緊張而有計劃的學習。雖然我是從8000多人中脫穎而出,但我仍要貫徹金山中學“爭第一”的精神,而到時候,誰會成爲700多人之中的王者,就取決於每個人的的勤奮。

一切,纔剛剛開始,我,期待着。

  初中開學週記 篇7

……平時作業多,在第一節晚修之間就要做完,第二節課老師要講課,所以作業在第一節課做不完,就得帶回家"加班",時不時還要加班到"十一二點",唉,到第二天早早就要起牀,到週末只放一天就更不得了。作業就可以說"堆積如山"一樣,一樣作業起碼做上一兩個小時,本以爲放假可以輕鬆輕鬆,在學習的苦海中跳出來放鬆一下緊張的大腦,但作業之多,又把剛要展翅想飛的小鳥牢牢的放在了籠子裏,唉,到什麼時候纔能有一個真正的假日呢!

  初中開學週記 篇8

歡喜地和家人度過了春節和元宵節後,寒假就風似的在歡笑中溜走了。天氣轉暖了,又是一個新學期,我邁着輕快的腳步,懷揣着複雜的心情來到了學校,經過一個假期的洗禮,我又有了些進步。還沒有進教室,那裏早已熱鬧非凡,充滿歡笑的嚷叫聲鑽進我的耳朵,想必同學們終於盼到了開學,盼到了久違的朋友,一定很開心吧。進教室後,噢,我的天啊,同學們還是“高高在上”,一個假期的增高計劃又失敗了,看來再等下一個假期吧。

老師們有了不小的變化,可能是整個假期都在鑽研如何管理學生,風格也稍微變了一些。比如說:一向在管理班級方面嚴厲的班主任,使出渾身解數來將嚴厲發揮到極致,(不過平時還是挺和藹的)。而英語老師,性格卻溫和了不少,並不像學期末一樣繃着臉,揮舞着手中的板子。而數學老師可能認爲自己的教學方法有效果,於是做起了守舊派,基本上沒有太大的變化。

同學們的身高也比以前高多了,至於我,即使制定了增高計劃,並且每天按時完成,站隊時卻還在隊伍的前排。而且,同學們之間爲雞毛蒜皮的小事而爭吵的現象也少了許多,同學關係也變得越來越融洽了。

校園變化也不小,操場南邊的教學樓已具雛形,即將竣工,着也就意味着,我們六中的學生越來越多了,這當然是好事了,而且學生的空間,也可以擴大了。校園裏枯黃的柳樹經過一個假期的積累,終於再次吐出一些嫩綠的`新芽,小的像穀粒兒,給校園增添一些綠意。

最最重要的變化,還是我自己的變化。迷迷糊糊的我連滾帶爬地結束了初二上學期的低谷時期,考試的失利,讓我體會到了:一分耕耘,一分收穫的道理。但是僅僅一個假期,我就由萎靡不振變得精神勃發,胸中充滿了對新學期的憧憬。一切重新開始,以前的成功和失敗,僅僅是代表過去,而我只能忘記過去的喜悅與傷痛,認真地做好我自己,把握好現在,認真學習,踏踏實實,邁好堅實的每一步,爭取在新的學期中取得更優異的成績。

這就是開學後的景象,這就是我心中的新學期,但願老師、同學、校園和我自己的新面貌能夠保持下去,不斷進取,爭取在新學期中取得理想的成績。

  初中開學週記 篇9

早晨7點不到,可惡的鬧鐘就開始重複它那討厭人的歌聲,搞得我恨不得把它給扔到垃圾桶。想是這麼想,可是天意如此又能有什麼辦法呢?我也只有戀戀不捨地離開我心愛的小牀,走進了我的教室,百無聊賴地坐在課桌前癡想:不知道今天會有什麼新鮮事啊!一陣清脆的腳步聲打斷了我的思緒,老師和一些同學抱着書走到了講臺前。看着這些新鮮的課本,我情不自禁感到了歡喜,然而這歡喜的心情馬上就被那種類繁多的教科書給壓下去了!天!這麼多的科目,這麼多的教材,非把我壓的喘不過氣來不可啊!

開學週記之星期二:學習。

今天,正式的學習生活開始了!本以爲這些科目的學習僅僅限制與課堂,可是,我的這種想法可就大錯特錯了!歷史中那些需要理解的背誦的段落本身就很多,可我的老師還嫌不夠,總是滔滔不絕地佈置作業,他是不知道,他只要說一句話,我的負擔就增加一分,照他這樣,我非得被壓力給壓扁!更絕得還在後面呢!生物、地理老師還非得叫我寫什麼觀察日記,做學案,這不成摧殘少年兒童了嗎?再加上語數外三大科目的習題,嘿!如果在下課鈴聲打響後,校園內仍然寂靜無聲,可千萬別奇怪,我正扶案疾書呢!

開學週記之星期三:晨練。

陰沉沉的天氣代表

着我的心,爲啥?唉!可憐的我今天就要開始晨練了!我心裏是一千個一萬個不願意,可是又能有什麼辦法呢?你反正不能說:“我不晨練了!”吧!所以!我也就只能踏上了我的晨練的征程。“一二一,一二一,好傢伙,爲什麼平常看着近在咫尺的路程,現在看着卻如此漫長呢?一圈還好,四圈下來,可就壞了,要酸背痛腿抽筋,心砰砰直跳!幸虧老師及時喊出了我希望已久的立定的命令,不然,我的精神可就要崩潰了啊!這時,我差點攤到了地上,唉!跑步幹什麼呀!

開學週記之星期四:失望。

今天,應該是雙喜臨門的一天,爲什麼這樣說呢?因爲,我心目中的兩門好課:微機與體育同時定在今天,你說我怎麼能不高興?由於第一節就是微機課並不用經歷漫長的等待,因此我倍感喜悅,蹦跳着到了微機室門口,可是當我準備進入的時候,突然竄出了微機老師的身影,他用陰沉的口氣說:“機房正在維修,現在不能上課!”僅僅是一句話就打消了我心中的遐想與期待。微機課的希望雖然消失了,可是還有體育課在等待着我呢?然而在體育課的上課鈴打響後,我正蠢蠢欲動時,英語老師又推門而入徹底打消了我的想上體育課的念頭。我的天,這是爲什麼呀!

開學週記之星期五:回家。

今天可是這一週中最令人嚮往的一天了,因爲今天,家彷彿近在眼前,彷彿觸手可及,真令人感到歡娛與快樂,哈哈!我苦盡甘來的時候終於到了!

看了我的敘述,你是不是理解了我的心情了