關於初中週記八篇

時間是箭，去來迅疾，轉眼一週又結束了，我們一定有印象深刻的事情，寫一篇週記，將自己的經歷記錄在裏面吧。但是週記有什麼要求呢？以下是小編收集整理的初中週記8篇，歡迎閱讀與收藏。

初中週記 篇1

上個星期天我做完了作業就與媽媽一起看新聞，放了好一些的法律講制纔到了今天新聞的重點，這次的新聞講的是：一位才22歲的年輕人爲了救一位老人而被汽車撞的，他被撞的腿腳多處骨折，還有幾處斷裂，因此不能再站起來，不能再走路，你們想想沒有了腿腳是多麼得痛苦，多麼的不自由，那位老人去看年輕人的時候淚流滿面，說：“我都一把年紀了，何苦爲了我，而傷了你的腿呀！”而年輕人卻說：“沒事，不就沒了自由嗎！我挺得住！”聽了他的說的話，老人才露出一絲微笑。

新聞放完時，我的眼睛裏淚已經不止的流出來了，我對媽媽說：“媽媽，這人好偉大啊！就連放棄自己的自由，也要救比人！”媽媽對我說：“是啊。這世上壞人是有，但好人也有不少啊！你呀，長大以後也要在社會上做一個好公民啊！”我擦了擦眼淚說：“嗯，我知道了。”

看了這個，我不禁想告訴那些壞人：“爲什麼你們寧願做人人都討厭的壞人，也不肯做人人敬仰的好人呢？，你們現在改過還來得及。”

初中週記 篇2

我這裏所說的三個人互不相干，他們有他們各自的生活，各自的情感，他們是一種虛幻的存在。但是，他們都曾令我流淚，他們都呆在我的記憶裏。

我要說的第一個人，叫夏娜。

夏娜是個女孩，夏娜有着長長的烏黑的頭髮、清澈透明的眼睛。夏娜有着世界上最可愛的樣子與最離奇的經歷。我不停的看，第一集，第二集……悠二被化裝舞會抓走的時候，我看見夏娜絕望地伸着手，她說悠二，我真的不知道該怎麼辦。我的淚就這樣流了下來。真的，我能感到她的那種絕望，就似是看到最親的人的生命一點一點的流失卻毫無辦法。那是一種死一般的絕望。

關於夏娜，講到這裏就結束了。然後來講第二個人。

第二個人叫櫻空釋。這是一個悲劇人物。

櫻空釋，幻雪帝國的二皇子，他最愛的哥哥卡索總是叫他：釋。釋，這裏大概是放開的意思吧？！爲了哥哥，他不斷努力，他想要成爲國王，他想要給哥哥自由，他想有朝一日對着哥哥說：哥，你自由了。這樣一個單純善良的孩子，卻死在了最愛的人的手裏。這真是一種莫大的諷刺。也許，他的生命早在他說出那句“哥，請你自由地飛翔”的時候就該停止了。

這是大概就是命運了。

最後也該說說第三個人了。

這第三個人，叫銀雪。

天上銀雪，人間烈火，冥界暗河。這個身着白衣琴藝高超的美男子，這個可愛調皮的仙人，卻爲了一個女子而消失了。也許我們還太小，不懂得什麼是愛情，但我卻能真切地感到他對如歌的愛。他爲了保護她，在那個寒冷的山洞裏獨自一人呆了一百年，卻被告知：她永遠也不會愛他。也許愛情並沒有什麼道理，但是我能想象，他在臨死前聽她說，她從沒愛過他時，他的心一定在流血。

這真是一個徹頭徹尾的悲劇！

現在，三個人的故事都講完了，也許他們三個真的很渺小，但他們給我的卻是一些不尋常的東西，他們都是我生活中不可或缺的一部分，他們將伴着我成長，陪着我到地老天荒。

初中週記 篇3

“咦，被子呢？怎麼只有一牀了呢？”只聽媽媽在陽臺上自言自語。我很好奇，忙走過去問個虛實。原來媽媽早晨曬了兩牀被子，現在曬杆上卻只有一牀了。

媽媽說：“會不會掉下去了？”這時，只見媽媽趴在陽臺上把頭伸出窗外，可看了許久也沒看到被子的影子。我問媽媽：“被子會不會飛了？”媽媽想了想，換了鞋跑到樓下去找了。過了一會兒，媽媽氣喘吁吁地回來了，我忙問：“找到了嗎？”媽媽說：“找是找到了，可拿不到，掉到2樓的雨篷上了，3樓和2樓都沒有人在家”。“那怎麼辦呢？”“只有等他們家人回來再拿了”。

時間過得真慢，好不容易熬到7點，這兩家仍然沒有人回來，媽媽焦急地說：“曬的是棉花被，被露水打溼了就不容易曬乾了，爸爸又出差不在家，怎麼辦呢？”又過了半個小時，天已經完全黑了，那兩家人仍然沒回來，媽媽只好給爸爸的同事小侯叔叔打了電話，小侯叔叔說馬上過來看看。很快小侯叔叔就過來了，他在樓下看了看，去找了個梯子和根2-3米長的竹竿，可竹竿不夠長，夠不到。不一會兒，叔叔又找來一根小木棍和一大捆電線繩，叔叔把繩子一頭拴在棍子上，用手拿着繩子的另一頭，把木棍往上甩，1次、2次……都沒有甩到被子。這時正在散步的小林叔叔走了過來，小林叔叔身高1米90，他拿起繩子用勁甩了幾次，也沒有成功，小林叔叔想了想，一會兒就不見了。我正納悶中，只見小林叔叔拿了一根超長的竹竿來了，他用竹竿輕輕一挑，被子就掉了下了。媽媽抱起被子連聲對叔叔們說：“謝謝、謝謝！”

被子風波終於平息了，媽媽說下次曬東西一定要拿夾子夾好，一點都不能馬虎。我想這正像我們學習一樣，也是來不得半點粗心大意的！

初中週記 篇4

離開豐城到南昌已近一年，給我印象最深的還是我的老師們。他（她）們雖各具特色，卻無一不認真負責，爲學生傾注關懷和愛心。

在初一這段旅程中，老師教了給我們許多知識，更教給我們做人的行爲準則。我們就像黑暗中摸索的旅行者，而老師們就像那啓明星，幫我們找到前進的方向。

（龔老師）

龔老師是我們初一年級的體育老師。他十分高，他的身高是1.96米。龔老師的原名是龔小平，與英文“go的音十分接近，所以龔老師有了一個特別響亮的外號。

（段老師）

段老師是我們的數學老師，段老師十分年輕，還是碩士哩！段老師工作十分認真，上課中的要點更是非常之詳細，課後佈置的作業也很少，空出了我們的課餘時間。我們爲有這樣辛苦的關愛學生的好老師感到自豪。

（謝老師）

謝老師是我們的語文老師，他上課十分幽默，又能緊扣中心不偏主題，謝老師經常找一些與課堂內容有關的視頻，使我們即看了視頻又學習了知識。謝老師就是這樣一個治學有方的幽默的好老師。

（周老師）

周老師，她是我們的英語老師，她總能舉幾個有趣的例子，幫助我們記住一些難記的單詞，使課堂氣氛十分地融洽。我們爲有這樣一個教學嚴謹的資深老師感到自豪。

老師們就像那打火石，敲出了星星之火；老師們又像那一道道火光，點燃了熄滅的燈；老師們還像那一盞盞燈，照亮了前行的路；老師們更像那一條條路，引我們走向了黎明。

初中週記 篇5

今天已經是星期天了，但是媽媽依然還是叫我呆在家裏好好學習。可是，我的心早已經飛向那栽滿又大又甜的草莓的地方了。於是，我情不自禁地唱起了一首傷心的歌：“我沒自由、失自由，傷心痛心眼淚流……”突然間媽媽對我說：“小濠，你真的很想去草莓場摘草莓嗎？”我連忙點點頭並且說：“是”。“那就快去吧”媽媽說。

於是，我和弟弟就馬上騎着自己的“寶馬”以360公里秒的速度去到了草莓場。我們先停好車後就馬上下草莓場摘草莓了。我們就像兩個餓狼一樣，一看到“食物”就馬上狼吞虎嚥地吃起來了。我不說你還不知道，一說出來就嚇了你一跳，我們居然做出那種事——吃完場主三畝地的草莓；不過你可不要誤會了，我們只是各在場主的每一畝地吃完兩斤草莓而已。

到了最後，我和弟弟一致認爲如果不買兩、三斤草莓回家那也太對不起場主和媽媽了。於是，我們通過剛纔吃過那麼多的草莓一致認爲第三畝地的草莓是最好的，因爲它又大又甜。於是，我們就馬上開始動工了，我們選了又大又甜的草莓裝在剛纔進來時場主給我們的那兩個盤子。直到裝滿爲止我們才依依不捨地離開草莓場，把草莓端到收銀臺去付錢，經過一稱是3。5斤，我付了14元錢後就帶着“勝利品”回家給家人嘗一嘗。

這就是我快樂的週末！每位讀者們，你們也有過這樣的週末嗎？如果你們也被你的媽媽叫在家裏學習而你也想出來輕鬆一下子的話，那你就不防使用我的那一招，我可是不介意的！

初中週記 篇6

五月一日是國際勞動節，人們都不會錯過這個大好的遊玩時節，我們一家也不例外。

想知道我們去哪兒的嗎？那就快快繼續往下看吧！

早上六點多，我就被媽媽叫醒問我去不去登鳳凰山，我“騰”地一下翻起來說“要！當然要去！”東西準備好後我們出發了。

一踏上鳳凰山，就聞到一股泥土的清香味道，望望四周，青草、紅花、綠樹長得鬱鬱蔥蔥，呈現出勃勃生機。天空中小鳥嘰嘰地叫着，好像正在說“啊！真美麗啊！真美麗啊！”

不一會兒，我們走到了半山腰的“二龍潭”，只見兩個栩栩如生的“龍頭”正往潭裏噴着水，在潭中濺起半米來高的.水花，煞是好看。我疑惑不解地問爸爸：“這龍頭的水流了多少年了吧？它的水從哪兒來？”爸爸笑着對我說：“孩子，這水是從山上水庫裏接來的，用管子接到“龍嘴”，由於水位的落差大，就形成了“龍吐水”這一奇觀。知道了吧？”

爸爸揭開了這個謎後，我們繼續向上登，十幾分鍾後我們一家人走在農行幹校的林蔭道里。嗬！這裏才真叫美，高大的桉樹整齊地站在人行道旁，好像一個個正在受檢閱的軍士，地上花兒開了一地，小草綠得耀眼，真讓人忘掉自我，盡情暢享於這令人陶醉的美景裏。

您別說，“五。一”節里人家都出去旅遊了，但還是有不少人來看望鳳凰山。啊！親近大自然是多麼地爽啊！

初中週記 篇7

現在，我終於明白“小洞不補，大洞吃苦”這句話的含義了。事情還得從前幾天說起：星期二到星期五，我一直被牙疼所困擾，吃飯吃不好，睡覺睡不着，最痛的時候還痛得流過眼淚。

星期天早上，老爸陪我到牙科醫院看牙齒。到了醫院，我看見醫生是個慈祥的爺爺。他先讓我躺在醫療牀上，打開照明燈，刺眼的光頓時射了出來，使我的眼睛睜不開，我一下子慌了神。醫生爺爺說：“不用怕，讓我好好看一下。”我發現他拿着一把前斷彎曲的鑷子和照明勺，叫我張開嘴巴，指一指痛的地方，我指了指右邊上側的一顆大牙，醫生看到了，用勺子扒住嘴巴，用鑷子掏了掏那個牙齒，我痛得哇哇直叫。“是蛀牙，都快已經蛀空了，到牙肉了，挺嚴重的。”醫生說。接着，一些又黑又臭的不明物被挖了出來，然後，他用專門殺菌的噴槍噴了噴我的嘴巴，讓我吐出來。接下來，他用一團棉花塞進了我痛的那顆牙齒，我的嘴巴頓時麻麻的，好像沒有了感覺。等了一會兒，醫生用鑷子取出棉花，拿出刮刀，在上面粘了一些黃色的液態的黏液，往我痛的牙齒上抹了一點，然後用刮刀塗一下，這樣輪迴了三次後，他又用噴槍往我的嘴巴里噴了一下，叫我吐掉。

牙齒補好了，不痛了，臨走前，醫生對我說：“以後牙齒有一丁點蛀牙就要來看醫生，而且要定時檢查。如果痛了再來就來不及了。另外，你要多刷牙，裏裏外外都要刷，把害蟲清理掉。注意牙齒衛生，幸好這二顆是乳牙，要換掉，否則就完了。”

“牙疼不是病，疼起來卻要命。”大家以後不要像我一樣，一定要多刷牙，保護好我們的牙齒。

初中週記 篇8

上小學三年級後，我便開始獨自走路上學了。記憶中，上學的路上總是熱鬧非凡的。

三年級，我剛開始自己走路上學。從李家巷出發，順着戶布街走到淮海新村並穿過去，接着再穿過遊府新村，便能看見我所在的遊府西街小學的大門了。那時，由於洋皮巷菜場的管理不是非常好，於是，走在洋皮巷菜場後面的李家巷上，經常能踩到菜葉子；空氣中，是魚蝦的腥味和有些腐爛的蔬菜的味道。走到巷口的話，便還能聞到水果的甜香。不過，腳下的地磚卻總是晃晃噹噹的。直至現在，我還是有些驚訝--原來遊府新村與淮海新村之間的那條因狹窄而經常堵車的小街，現在以變成了可雙向通行的公交車線路。馬路兩旁的人行道，也鋪上了地磚。現在，幾乎看不出這條小街原來的樣子了，不過能讓人感到這變化的愉悅的，是一家雜貨店女老闆天天的笑容，她在笑：“白下區變得越來越好了啊。”

五年級時，我開始騎車上學了。騎在自行車上，視角也便擡高了些，視野似乎也更開闊了。然而每天上學路上最擔心的，便是李家巷裏的堵車。2，3輛小汽車，有時還有小麪包車，堵在巷子裏讓人心急。這個時候，要想等兩輛車都順利地避讓開過去，至少要花5分鐘--這對於正趕着上學的我，可是“絕對”不能耽誤的5分鐘。然而無論如何，都得忍受那5分鐘裏的汽車喇叭，那車主的叫喊，和那過路大媽的吆喝。出了巷子，便好辦多了。不過印象中，遊府新村與淮海新村之間的那條小街總是擠滿了早餐車。那早餐的香味使清晨的小街格外的熱鬧----不僅是人們的歡聲笑語，還有汽車喇叭的“嘀嘀”和自行車的“零零”。那時候，我總在想--要是小街能寬一點就好了，哪怕只是一點也好啊。現在，我的願望實現了。賣早餐的老奶奶說：“白下區變得越來越好了啊。”

小學畢業後，家搬到了月牙湖附近。小學時也曾去那裏看過，唯一的印象是蕭條空蕩。那沉默的馬路，只有當運土車駛過纔會有點生氣--塵土飛揚。然而當我正式住在那裏時，我卻又有了新的看法。夜晚的月牙湖倒映着周邊的繁榮，波光粼粼；湖邊漫步的人們談笑風生，談吐間還隱約聽到小廣場上跳舞的人們所放的音樂；馬路上，秩序井然的車輛川流不息，儘管不像新街口那樣繁華，然而也讓人感受到了這裏發展速度的驚人。我上學的路上，不再會踩到菜葉，不再會聞到魚蝦的腥味，不再會抱怨馬路太窄。初一時總煩惱行人道的行道樹的枝葉太低，現在卻欣喜地看見行道樹的枝葉已被修剪成我觸及不到的高度。霧天，這裏有格外明亮的路燈，雪天，這裏有不辭辛勞的剷雪人，即使是晴天，這裏也總有揮舞着掃帚的清潔工的身影。上學的路上，再也不需要擔心會因睹車而遲到。我非常高興：“白下區變得越來越好了啊。”

記憶中的7年，僅僅是上學的路上的見聞，白下區的發展就讓我感嘆於她日新月異的變化，相信在不久的未來，白下區的發展一定會帶給咱們更多的驚喜，讓咱們爲身爲白下人而自豪。