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【熱門】高中週記10篇

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時間不知不覺,我們後知後覺,轉眼一週又結束了,這一週裏,大家都有不少感想吧,是不是該好好寫一篇週記記錄一下呢?週記你想好怎麼寫了嗎?以下是小編整理的高中週記10篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【熱門】高中週記10篇

高中週記 篇1

有意義的事有很多,可以是植樹造林,可以是捐款給一些貧困兒童,可以是讀一本好書……而我卻覺得今天的這個遊戲十分有意義。

今天,老師和我們玩了一個遊戲,叫“猜猜我在哪裏?”遊戲規則是我們轉過身去,老師把一張假幣放入一個地方,我們來猜。

遊戲開始了,老師找來一張假幣和兩個紅包。我們集體轉過身去,豎起耳朵仔細聽。“闢哩,嘩嘩!”後面傳來一陣弄紙的聲音。我們屏住呼吸,希望聽出一些提示,全班鴉雀無聲。過了一會兒,老師藏好了,我們飛快地轉過身,目不轉睛地盯着老師手中的兩個紅通通的紙包,希望能看出個究竟。“猜猜錢在哪個紅包裏?”老師神祕地問。我們馬上舉手,準備試一下。

“陳漪洋、某某上來試一下。”老師點名說。我聽了,邁着小步上了講臺。心中想揣了只小兔子似的,七上八下的。我盯着老師手中的兩個紅包左思右想,到底選哪個呢?選第二個的人多。看他們胸有成竹的樣子,就知道他們是勝券在握了,不如選第二個?不行,萬一錯了怎麼辦?選第一個吧!於是我果斷地選了第一個。我接過紅包,迫不及待地拆開了它,一片刺眼的白色跳入了我的眼簾,沒有!?我不甘心,又翻了一遍,還是空白一片。那白色的紙包彷彿在嘲笑我:“真笨!”“沒有!”我失望地說。“哦耶!我猜中了!”對方高興地歡呼起來。

第三輪開始了。幾個同學各自選了一個紅包並分別站在了兩邊。阮老師這次並沒問“錢在哪個紅包裏?”而是問“錢在哪裏?”但我們卻根本沒聽明白。只見一個同學雙手合一,不停地搖動着,好像在說:“老天爺,你一定要保佑我呀!”然而,結果卻讓人再跌眼鏡——兩個紅包裏都沒有!某某很不滿意,瞧他那一副氣鼓鼓的模樣,好像在說:“錢,你有本事出來!別躲來躲去像個縮頭烏龜!”這時老師笑吟吟地把錢從抽屜下拿了出來,原來,這錢已被老師放在了抽屜裏。

這次的遊戲真是有意義啊!通過這個遊戲,我明白了一個道理:凡事都要用耳朵仔細去聆聽纔會悟出真諦。

高中週記 篇2

暑假裏,我在海門港水泥池裏第一次嘗試着學會了釣龍蝦,而那一次有趣的釣龍蝦經歷深深的印在了我的腦海裏,令我至今難忘。

那是類日炎炎的一箇中午,池塘邊一排排鬱鬱蔥蔥的大柳樹上的知了不停的叫着:“熱啊,熱啊!”我不停的抹着頭上的汗。媽媽微笑的向我走來,笑着問:“張青,今天中午想吃什麼?”我眨巴着眼 睛,忽然,我想起了前不久在一家飯店裏吃的“十三香龍蝦”,口水情不自禁的流了下來。“我要吃龍蝦!”我嚷着要媽媽給我煮,媽媽拿我沒轍,只好無可奈何的說:“前面的水泥池裏到有許多龍蝦 ,你要不嫌煩的話就自己去釣好了!”

我只好自己動手了,說幹就幹,平時我一直看過一些大人釣魚,可釣龍蝦可是:大姑娘出嫁——頭一回。我興沖沖的跑去問媽媽,媽媽笑眯眯的說:“你不會做我可以教你。”於是媽媽順手拿起小鏟 子,身手矯健的從玉米地裏挖出了幾條蚯蚓。隨後,媽媽又隨手抄起一根竹竿,將繩子在上面繫好了,接着又饒了三繞,又在繩子的下端套了一個鐵環,又將蚯蚓串成一串,一個釣龍蝦的杆子就算是做 完了,我興奮的跳了起來。

於是,我以迅雷不及掩耳之勢從家裏拿了一個水桶,蹦蹦跳跳的去釣龍蝦了。先開始,我什麼都不會,以爲像以前那些大人釣魚,只要把杆子放進水裏乾等就行了。可沒想到,過了好一會兒也不見一隻 龍蝦上釣,無奈之下,我只好出動老媽。我想老媽演示了我剛纔釣龍蝦的動作,老媽看了以後不禁捧腹大笑,然後邊笑邊說:“像你這樣釣,可能一天也釣不到一隻!”於是,老媽便又親切的說:“應 該將蚯蚓放在龍蝦的大熬上,才能順利的調到龍蝦,你也試試吧,相信自己一定能行!”我感激的點了點頭,於是,我搖搖晃晃的將線放到一個紅色的浮動點上,我才那可能是龍蝦吧!終於杆子有些浮 動了,我興奮的將它拉了上來。果然,一隻紅紅的老龍蝦揮舞着大鉗子,彷彿在向我反抗呢。它又津津有味的的啃食着美味的大蚯蚓,好似在稱讚這絕世美味的家餚呢!我又以迅雷不及掩耳之勢將龍蝦 放入水桶之中,可那死龍蝦卻死活不鬆口,好像在憤憤的說:“你休想讓我和天底下獨一無二的美食分開,哼!”經過我的努力,終於將龍蝦成功放入水桶中我鬆了一口氣,可這龍蝦好像還在憤憤的抱 怨與它的美食分開呢!

我絲毫不給予理財,繼續釣我的龍蝦,這回,我熟練了許多,將蚯蚓放到龍蝦的大熬上,等死五秒鐘後大龍蝦保證能上鉤。一個、兩個、三個、四個……水桶裏的龍蝦越來越多汗水順着我的臉頰滑落, 我也越來越熟練,終於釣滿了50個,我蹦跳着交給老媽,老媽看着慢慢一同的龍蝦,欣慰的笑了。

這一頓飯,我吃着自己掉的龍蝦,感到一種前所未有的喜悅!

高中週記 篇3

春風掠過枝頭,是柳絲吐芽的時候了,於是她泛出絲絲綠意;夏雨滴落湖面,是小荷綻放的時候了,於是她展開清麗的衣裙;秋雁飛過原野,是果實成熟的時候了,於是她悄悄跳向地面;西風漫過屋頂,是冰雪起舞的時候了,於是她飄飄灑灑??

親愛的朋友,那我們呢?我們應該做些什麼,纔不辜負這青春的探戈。

時間像行走在夾縫裏的白駒,恍然而過。來不及遲疑,更無暇在心中的荒漠裏停滯。是時候了,是時候了!

是時候,我們收起孩童時的頑皮,乘着理想的風帆,在夢想的海洋裏,在和煦的陽光下啓航。是時候,我們用充滿生機,充滿活力的手指彈奏一曲青春的讚歌,歌聲中帶着我們的熱情與信念,含着我們的純真與渴望!

是時候,我們爲爸爸媽媽拔去悄然出現的白髮,我們看到生活的年輪在他們臉上碾過的痕跡,是時候,我們聆聽他們訴說往日的風霜;是時候,緊緊握住他們已不再光滑的手,說一聲:我愛您!勵志散文精選600字_600字勵志散文精選欣賞

是時候,我們對過去的自己說聲再見,揮手告別那打馬而過的時光,讓無知與魯莽成爲歷史,把過去穿成一串串明珠,掩埋在記憶的匣子裏。

是時候,我們爲了自己的未來而奮鬥。向日葵朝着太陽開,青鳥向着天空飛,而我們,是爲了未來。既然選擇了遠方,就要風雨兼程。

泰戈爾說:“使生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美。”

當山花開得爛漫,芳香四溢時,你想過也要活得如此輝煌嗎?

當小溪流得歡暢,激情四射時,你想過也要變得如此明澈嗎?

當種子衝破泥土,清新自然時,你想過也要像這樣堅強嗎?

那麼,是時候了。看到高山,勇攀上去,遇到溝壑,闊步跳過。也許,希望的'太陽會從山那邊的海面,冉冉升起??微笑,讓天空變得多姿多彩。

高中週記 篇4

感謝他們給了我生命,感謝他們一直陪伴我。如果有人問我,親情是什麼?我會肯定的說:親情是爸爸媽媽對我的愛,親情是來自於彼此的付出。小時候的我,從剛剛會咿咿呀呀的說話時,就認定了他們是我一生中最依賴的,是陪伴我成長最重要的角色。因爲有了他們,我的童年是彩色的美好的。記得被爸爸第一次帶進了學校,我知道那標誌着我的學習生涯正式開始。那時的我因爲年齡小,冬天的棉衣棉褲還不會穿。每天清晨必定是被爸爸那溫柔的話語叫醒,就好像定的準時鬧鐘一樣:“可可,起牀了,快點兒,媽媽已經把飯做好了,再不起牀就要遲到了。”“嗯。哦。好。”我睡眼惺忪地說。緊接着摟着被子呼呼大睡。“快點啊,六點二十分了。”聽到這話,眼睛猛地睜開,一下子躍起,等待着老爸一層一層地往我身上套。

這樣的日子不知道過了多長時間直到有一天,直到有一天陳爸爸沒來爲我穿衣之前,就把衣服穿好了。這時候便會得到老爸一聲誇獎。“呦呵,可以嘛,自己可以獨立了。然後露出欣慰的笑容。媽媽的角色在家是一位廚師,一位專門爲我扎馬尾的髮型師。早晨吃過可口的飯菜後,老老實實的坐在小板凳上等待着媽媽魔法師般的手掌爲我紮起高高的馬尾。也許是因爲他們的鬆懈管理,成績一直不理想。

初中時的我,終於明白要努力了,在老爸的一暑假工作思想下我扭轉裏學習態度。開學時,第一次被迫離開了家,過上了住宿生活。雖然一星期回一家,可還是覺得每天很想念他們。慢慢的我熟悉了初中生活,漸漸的離開了他們的庇護。我開始更加獨立,更加堅強,但也變得叛逆起來。開始覺得他們說的都是錯的,開始頂嘴。學會一聲不吭的摔門而走。記得臨近中考,突然喉嚨發炎,狀態一直不好,爸爸得知這件事二話沒說趕到學校,見到老爸,心裏的壓力隨着淚水一下子釋放了出來。現在我只記得老爸當時說了一句話:“閨女,沒關係的,這一點小困難怕什麼,有我在你後方做堅強的後盾。"是啊,親情就是這樣,在你最需要它的時候悄無聲息的出現,給你做最強大的精神支柱。有親情的地方,有愛的地方永遠是我們逼瘋的港灣。

小時候的我總以爲他們是萬能的,現在卻無意間發現他們的頭髮上多了另一種色彩,才知道爸爸媽媽他們也會老。我已決定把親情當做我最堅強的後盾,促使我努力奮鬥。媽媽多了幾句嘮叨,爸爸多了幾句叮囑,而我也學會了聆聽。因爲只有他們用最樸實的語言表達着對我們最無限的愛。現在我能做的就是努力奮鬥,換取他們欣慰的笑容。

親情是什麼?它讓我們知道什麼是幸福,它讓我們有了奮鬥的理由,它讓我們在黑暗中不在迷失方向。

高中週記 篇5

最近我們學校出現了不少新鮮事,我們班也不例外,說上幾天幾夜也說不完。不過最新鮮的是成立了家長委員會。

星期四下午,老師說今天晚上要開家長會。 “這次家長會怎麼提前了呢?”我心裏正納悶。這時,老師走過來說這次家長會主要有兩個目的:一是要成立家長委員會,二是說說同學們的在校情況。

我心裏不明白家長委員會是幹什麼的?媽媽開完會後,我便急不可耐的問媽媽:家長委員會是幹什麼的?媽媽說:“家委會的主要職責主要是:協助學校宣傳貫徹黨的教育方針,和學校教師、領導在一 起探討教育思想、培養目標,研究和實施素質教育的方法和途徑。並要積極參加‘家長聽課日' 活動,瞭解教育教學情況。定期以口頭或書面形式反映學生、家長、社會對學校工作的意見、建議和要求 ,爲學校教育出謀劃策等等。”我聽了以後說:“家長委員會管的事還真不少啊!”

同學們你們說成立家委會是不是一件新鮮事呀!

高中週記 篇6

今天下午,爸爸媽媽和我一起三人去買手機。五星電器裏的手機真多啊!爸爸選了一款漂亮的手機。它能畫畫,放電影,還能拍照,功能很多,我們都很喜歡。爸爸媽媽便還價,營業員阿姨起先不 肯,最後還是賣給了我們,還送給我一隻抱枕,是桔黃色的,嘴巴彎彎的,像一個小船,眼睛像個雨點,雨點旁邊還有兩咎眼毛,但他沒鼻子,我一直想給他畫一個鼻子。抱着卡通抱枕,我們高高興興 地回家了!

高中週記 篇7

小時候,我的夢想五花八門,有過想當醫生、當軍人、還有科學家……由於那時候小學的語文教科書裏大多收入了一些成功人士,也就是被我稱作“偉人”的故事和文章,那時候的我們是多麼的純潔無暇啊,敢把內心的話大膽地在課堂上說出來,不像現在的某些人淨說假話、空話、大話,甚至有些領導甚至是國家領導在國內外的大會議上千篇一律的重複這一個主題,重複着如同一張演講稿的稿子,所以一旦我聽到相關的演講稿我就不聽下去了。那時候即使是很小,但還是有一股要做“人上人”的模糊信念,這就是小時候的我還有其他的孩子夢想吧!

長大一點後,夢想變得清晰。大人、老人向我們講述古代英雄人物:岳飛抗金、文天祥、還有薛仁貴,甚有梁山好漢,大口吃肉大口喝酒,該出手就出手。這樣的英雄主義的灌輸,心中默然有一股模糊的“做英雄”的模糊概念,英雄不好做,不是戰爭紛亂年代,殺人是不可人的!救美人人家還說你是“流氓”,那時候的夢想是多麼的單純啊!我記得那時我和同伴有很長一段做一些木製武器甚至還有佩刀佩劍,比如,木劍、木刀、弓箭……特搞笑,天天帶着這些“武器”那有什麼可以打的呢?這一股熱血不能去發泄,就只能去泄氣!就這樣,我們的一股英雄虎膽在日月的磨礪中被日漸消弱。他們還給我們講祖輩的風雨史,那時候我們還有一股信念,就是爲光宗耀祖,讓家族的人揚眉吐氣,那時候大人經常對我們說的一句話就是;”好好讀書,我們的希望全部寄託在你們身上。“從此,我們有了壓力!

上初中了,學習的壓力更明顯了。讀書!讀書!讀書!就是這樣,我們長大了,不如青春期,大人們要把他們的龍子鳳女培養成”人上人“,導致的結果是:家長之間的無聲的競爭更加劇烈。他們的士兵是他們的兒或女。

戰爭如此激烈總有人打不下去,所以他(她)放棄了!放棄了他(她)所秉持的了十幾年的夢想,他(她)的父母對他(她)十幾年的夢想主義的灌輸的教導功虧一簣。

現在我依然秉承着父輩爺爺輩的厚望,但不如以前,我依然秉持着當年的夢想,從未放棄!我之所以這樣就是我以上說的,還有爲了一個人,我不想讓他們失望!

《老男孩》裏有句歌詞:夢想總是遙不可及,是不是應該放棄。

但是,《老男孩》電影在最後的一句話是:夢想這東西和經典一樣,永遠不會因爲時間而褪色,反而更顯珍貴!、

高中週記 篇8

“草鋪橫野六七裏,笛弄晚風三四聲。歸來飽飯黃昏後,不脫蓑衣臥月明。”從唐朝詩人呂岩的這首詩中,我似乎領略到了鄉村人的自由自在、無拘無束的生活。

去年五一勞動節,我去表哥的奶奶家住了幾天,也體驗了另一番熱情、樸素的農村生活。

一路上,接到了好幾個表哥奶奶的催促電話,那天到表哥的奶奶家時,天色已晚。遠遠地,表哥就看到他的爺爺正在村口等待我們。到了表哥的奶奶家後,表哥的奶奶已經爲我們準備了一桌豐盛的晚餐,爲了表示尊敬,我叫了表哥的爺爺、奶奶。

吃晚飯了,儘管我以前並不認識表哥的爺爺、奶奶,但是,他們還是不停地往我碗里加菜,嘴裏不停地稱呼着:“小牛,多吃點!”你看,我的碗裏堆滿了美味的各種各樣的“綠色”農家菜,我只能拼命地吃,品嚐了農家的青豆,感覺是那麼清脆爽口,野生的鯽魚肉吃起來變得異常鮮嫩、潤滑,連紅燒肉也變得不那麼油膩,所有菜餚都是那麼清淡。

吃過晚飯,我和哥哥出去散步。夜晚的鄉村是那麼寧靜,家家戶戶大門緊閉,勞累了一天的人們已早早入睡了。月色撩人,遠處隱隱約約傳來幾聲狗的叫聲,顯得有點恐怖。

第二天清晨,天剛亮,大公雞就雄糾糾、氣昂昂地叫起來:“喔!喔!喔!”我立即一個空翻起了牀,來到樓下,原來大家都起牀了。表哥的奶奶已經用家養的雞蛋爲我們烙好了大餅。二姨夫笑嘻嘻地對我說:“小牛,我帶你出去玩。”於是,我忽忽忙忙吃了早飯,跟着二姨夫走過坑坑窪窪的鄉間小路,來到了豆田裏,豆田裏一個個小青豆掛在空中好像一輪輪懸掛天空的皎潔的明月,我一手拿着袋子,一手摘青豆,一把一把地往袋子裏盛放。

太陽升起來了,陽光照射在小溪上,顯得波光粼粼,像鑲嵌上了鑽石的銀絲帶,銀光閃閃。我和哥哥開展了一場釣魚比賽。俗話說:“水清則無魚。”我挑選了最渾濁的溪流。開始比賽了,我雙手緊握着魚竿,生怕被它逃了。雙眼全神貫注地盯着浮標,擔心被它逃了。我專心致志地用了一上午時間,釣到了十二條魚,我贏了。

啊!農村人的招待是那麼熱情,夜晚是那麼寧靜,菜餚是那麼清淡!我熱愛農村的生活。

高中週記 篇9

今天是正月十五,是中華民族的傳統節日——元宵節。

晚上,媽媽做了一桌子美味的菜餚後,把早已買好的元宵從冰箱裏拿出來。這一個個的元宵滴溜圓,潔白如雪,像白色的乒乓球,讓人一看就喜愛。媽媽給電飯鍋加上了水,插上了電。大約過了十分鐘 ,水燒開了。掀開鍋蓋,白色的熱氣“呼”的一下撲出來,鍋裏沸騰的水使勁地向上翻着花,媽媽趕緊把元宵倒入鍋中。過了一會兒,元宵一個個地漂了起來,隨着水花起伏不停,像一羣小企鵝浮在水 中,它們爭先恐後往上游,太有趣了!媽媽說:“元宵漂起來,就熟了。”我幫媽媽把元宵分盛在幾個小碗裏,端上了桌子。

我們有說有笑圍坐在桌子旁邊。今天的飯菜可真豐盛啊,遊香辣排骨蝦、小雞燉蘑菇、芥末肚絲、清拍黃瓜……擺了滿滿一桌子。開始吃飯了,我用湯匙舀起一個元宵,輕輕放在嘴邊咬一口,一種特有 的香甜直沁心脾。我把整個元宵放到嘴裏,感覺特別細膩,它軟軟的,滑滑的,又香又甜,一直從嘴裏甜到心裏。我把一小碗元宵都吃了,竟然沒吃一口菜,太好吃了!我說:“爲什麼正月十五要吃元 宵呢?”爸爸說:“元宵象徵着家人團圓和生活甜蜜。”我若有所思的點了點頭。

晚上,文化廣場要燃放禮花。吃過晚飯後,我們全家興致勃勃地走出家門去看禮花。

月亮像一個大玉盤一樣高高掛在天邊,幾顆小星星一閃一閃,發出柔和的光。街道上的人三三兩兩,陸續從四面八方往文化廣場聚集,距離文化廣場越近,人就越多,簡直是人流如潮。到了文化廣場, 那裏人山人海,熱鬧非凡,說笑聲、叫賣聲和孩子們的鞭炮聲交織在一起,人們都早早來到這裏,等待着、盼望着那精彩一刻的美麗綻放。

晚上8點30分點,隨着幾聲震耳欲聾的巨響,幾顆色金黃色的禮花在夜空開了花,像綻開了一朵朵美麗的菊花。接着一顆顆紅色、綠色、紫色、藍色、粉色的禮花陸陸續續在空中綻開了,有的像孔雀開屏 ,有的天女散花,有的像流星雨,還有的像一盤灑落的小星星……人羣中不時發出一陣陣讚歎聲。禮花一直持續燃放了半個小時,照亮了天空,照亮了天大地,照亮了那一張張笑盈盈的臉。

禮花已經放完了,可人們的興致絲毫不減,人們聚集在這裏久久不願離去。天邊的月亮依舊又大又圓,也彷彿在向人們講述着這美麗、難忘的元宵之夜。

我想:我們的生活會像這元宵一樣,越來越美滿、幸福、甜蜜。

高中週記 篇10

課餘生活像天空中飛翔的小鳥一樣自由自在,像水裏游來游去的小魚一樣快快樂樂。多姿多彩的課餘生活,讓我過的很充實,很快樂!

如果有人問我,在五彩繽紛的課餘生活中,你最感興趣的是什麼?我會不假思索地回答,那當然是讀書了。高爾基說過:“讀書是人類進步的階梯。”我愛讀書,從記事起就沒有間斷過。現在的我,除了寫作業、吃飯、睡覺,其餘的時間都在捧着書在讀。

讀書對我來說是一種美好的享受,每天都會沉浸在書的海洋中,然而,卻也給我帶來了很多麻煩……記得,看到書走不動路的我,下課後,本來想去衛生間,卻忘了去,津津有味地讀着書。老師走到我跟前說:“子煦,上課了。”我卻什麼也沒聽見,老師火冒三丈,把我的書沒收了,我才恍然大悟:“天啊,原來上課了!”當然,要免不了寫檢討書了。最倒黴的一次,是去年升級考試前兩個星期的一個下午,媽媽說:“我出去辦點事,你在家寫作業吧!”我說:“好!”媽媽剛出門,我自言自語地說:“時間還早呢,先看一會兒書再寫也不晚。”於是,隨手從書架上取下了一本書,開始讀了起來。等媽媽回來的時候,已經是晚上十點多鐘了,我竟然忘記了寫作業,媽媽勃然大怒,很嚴厲地批評了我,還說:“再有兩個星期就考試了,你知道你的主要任務是什麼嗎?罰你兩個星期不許讀課外書,等以後考試完,表現好了,再說……”天啊,不讓我讀書,這不是要了我的命嗎?我就趁着媽媽不在時,偷偷瞟兩眼,或拿一本書,裝着去衛生間,蹲20分鐘過過癮。到了晚上拿一個手電筒,謊稱不放在枕邊睡不着覺,提前放在枕頭下面一本書,等媽媽睡下了,我悄悄地關上她的臥室門,然後回到自己的臥室,把書放在被窩裏,打開手電筒,這時心裏總算踏實了許多。“叮鈴鈴……”不知誰打來的電話,嚇得我毛骨悚然,趕忙關上手電筒,只聽見媽媽去客廳接電話。過了一會兒,聽着沒動靜了,我又打開手電筒,接着往下看。“咚咚咚……”忽然聽到有人敲門,嚇得我連打了幾個寒顫,緊接着出了一身冷汗,我的心提到嗓子眼了,原來是看病的,唉,這下總該結束了吧!我躺在牀上翻來覆去睡不着,還想着書中的故事情節,又沒動靜了,我便大膽地打開手電筒,津津有味的讀着。意外的事發生了,媽媽竟然掀開了我的被窩,生怕媽媽吵我,我的心裏像千萬只蟲子在爬,天啊,我說什麼也沒用了,只好吞吞吐吐地說:“媽媽,下次我不看了。”不過,媽媽這次並沒吵我,還溫和的對我說:“兒子,在被窩裏偷偷的看書對眼睛不好,再說,明天還得上學,聽話,早點睡覺,每天寫完作業抽出一小時讓你讀書。”聽了媽媽的話,我心裏的大石頭終於落了地。那一段時間,我的日子簡直就是一個五味瓶,有說不出的滋味。

當然,讀書給我的還是樂趣最多,遠遠超過了那些書給我帶來的小麻煩。只要我看到書,就像一頭餓的眼睛發綠的老虎撲到一大塊肉上,再也不想放下。每當我讀到開心處,就會捧腹大笑,還會給媽媽讀上一讀,每當我讀到傷心處,眼淚像斷了線的珍珠一樣滴下來,每當我讀到好詞好句,就會隨手寫在摘抄本上,然後寫上感悟,編成冊子,以便日後看時回味無窮。俗話說得好:“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。”我每週六去圖書館,每週日去新華書店。我還從《苦兒流浪記》中學到了,主人公雷米在逆境中的堅強讓我由衷地佩服,我發現我喜歡上了雷米,更喜歡他執着的精神,給我帶來了極大的震撼。在《我要做好孩子》中學到了,主人公金鈴頑強的努力精神深深地感動着我,我身上缺少的正是這種精神。讀了《紅樓夢》,我看到了兩個追求真正愛情的年輕人——林黛玉和賈寶玉最終被拆散的悲劇……。是這些書籍,不但給了我豐富的精神營養,還在今後的人生路上學會了做人的道理,尊老愛幼、團結同學、孝敬父母,爲災區的小朋友捐書,捐獻自己一份赤誠的愛心。

除了讀書,我也喜歡跳繩運動。“叮鈴鈴……”每當下午第二節下課的鈴聲敲響時,同學們就像一隻只活蹦亂跳的小猴子一樣,趕快跑出教室,去跳繩。因爲跳繩器械簡單,場地到處都是,只要你緊握跳繩柄,做好準備,就可揮動雙臂有節奏地揉起來,跳繩向上去的時候,發出“呼呼”的聲音,跳繩打在地上的時候,多像鞭子一樣,發出清脆的響聲,雙腳像登踏板車一樣自然離開地,一學就會。頓時,校園裏變得熱鬧非凡。

這就是我的課餘生活。讀書豐富了我的頭腦,提高了我的寫作水平,從而學到了很多課本中學不到的知識。跳繩運動不但增強了體質,還強壯了身心。兒童多跳繩,增長記憶力,有助於左腦和右腦的協調發展,促進兒童心靈手巧,還可使兒童長高個兒。

好一個多姿多彩的課餘生活啊!讓我感受到了,你的充實!你的快樂!