【熱門】高中週記合集十篇大綱

時間過得真快，一週又過去了，我們一定有印象深刻的事情，制定一篇週記吧。可是怎樣寫週記才能出彩呢？下面是小編整理的高中週記10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

高中週記 篇1

這是一個像霧像雨又像風的季節，這是一段旖旎泛光的日子，這是一段黃金般珍貴的歲月。

十七歲繽紛，這纔有雷風般的微笑，有書頁間激發出求知的慾望，有實驗中試管碰撞出的音樂之符，有運動上軀體變化的線條……

偉大的馬克思說過，在科學的道路上沒有平坦的路，只有不畏勞苦沿着崎嶇山路攀登的人，纔有希望達到光輝的頂點。

十七歲絢麗的夢想。但我明白，人生雖然要有夢，但夢卻是虛幻的，而現實才是永恆，腳踏實地，一步一個腳印，堅定不移的向目標前進的人，纔有可能笑到最後，笑得最好！

十七歲花季如朝霞般絢麗，是因爲有心靈之光在輻射，花季如花朵般芬芳，是因爲有智慧有寶石在陪伴……

十七歲的花季，如花、如霧、如詩、如歌。我們有彷徨的苦惱，更有理想，奮鬥和追求。

十七歲，如歌的歲月！

高中週記 篇2

漸漸地感覺自己慢慢失去寫字的本能。那簡單的一題作文，卻折騰我一個晚上。我是不是已經墮落到人生的低估了?不能否認，自己憔悴了太多。朋友找我談心時，心情依然如天空的烏雲，不知什麼時候會下雨，什麼時候會放晴。

感覺自己的作文生活在語文老師的線軸線上，而每次都縮短距離。真害怕自己的手會有累的一刻。放下筆。甚至這是在和自己的靈魂深處在嘔氣。現實的利劍已經深深插入夢想的深處。心在滴血。誰會撫平那心靈的波折。在我的傷口上貼上創可貼?

被老師的目光遺留。

最近，淚水的頻頻出現使我的眼睛始終憂鬱，這再也不是那句少年不知愁滋未的詩句，自己不知什麼時候變成那個樣子，這也許是報應。看到同學的輝煌，而自己卻一直是在原地無動於衷。自己開始妄想是一個邪惡的法師，輕輕一揮就會實現夢想。

尋夢，尋夢，沒有一支長高，只有一直短短的筆，眼睛每每在恍惚的燈光中衰弱而變得模糊。以後的日子應何去何從，自己是否能夠把握。當淚水再一次衝出眼眶的時候，感覺自己真的憔悴了。太多，再不敢將自己困在理想的夢中。應當從夢中開始醒悟。而自己卻一直沉迷在這種感覺，多麼傻!

回到家，自己早不想多說。對於父母，我沒有說話的權利，假使每人都是一個工，那麼我只是個什麼都幹不了的廢物，這不是自卑，而是自己真是的回答。以往的自己只是一直在自己的國渡裏無病呻吟，閉關自受，給人以追趕的時間。現在看來，自己只是個不知天高地厚的黃毛小子。以爲自己的感覺纔是真實的，結果，感覺都在欺騙自己。有時候在想，假如當初沒有我的出現，或是自己活在幾百年前，那又會怎麼樣的，自己的感覺又是怎麼樣不同?

不知什麼時候，自己由一個無知的少年變成一個有知的青少年，再變成一個無知的青年。曾幾何時的記憶，再多又何用?自己總喜歡黑夜，不是黑夜蘊含着爛漫，而是自己覺得這是一種更接近於夢。生活在自己的虛擬世界也許是一件永沒有煩惱的事情!

之後，我總會傻笑着堅持下去!

高中週記 篇3

【篇一：高中週記】

在我高二的某一天，我的班主任老師把我的一個同學也是好友叫到辦公室去，進行了一通祕密談話。談話的具體內容我當然無法得知，但是我的朋友還是把主題告訴了我，那就是：最好不要和我來往，因爲我的週記充斥着頹廢、消極、仇恨，當然也有一股精神力量。總之，還是保持距離的好，免得受影響。

我當時很生氣，不過後來想想班主任未必完全錯。其實這還可以算她還是蠻負責的表現，我很尊重她。誠然，我寫的東西一貫以悲觀、傷感甚至偏激爲主，引起了觀者的壓抑心情。可是我卻從來主張積極地去抵抗困難，決不投降。結果大家都看到了，我是對的。那位朋友站在了我這一邊。

現在，就來看看這到底是怎麼一回事，首先說明，我自己手工錄入全部高一高二的週記以及高三的部分隨筆，除了刪除或修改幾處語句不通之處外，完全沒有做過任何改動。甚至連一些現在看來比較做作的文字我都照抄上去了。至於其中不成熟的地方，我不會去掩蓋。

另外每一時期的結束，都會有我自己的點評，這些都是對週記內容的補充，不然週記裏東打一杆子，西打一棒子別說是看的人，就是我自己也想不起來是什麼事了。這樣就算有一個大致的概況。我的高中同學們，想必你們也應該有興趣來看看我這個沉默的怪人究竟當時寫了些什麼吧。

【篇二：高中週記】

一連多日都是陰天。初開的花淹沒在低低的霧氣裏，顯得有點兒悲傷的樣子。學校的課程變得千篇一律。隔三差五發下來的卷子，摞起來能把人嚇一大跳。

午飯後通常背書，有時也跑辦公室，像以往我眼裏的好學生一樣問點兒問題。老師解答沒幾句準會說“這題我明明在課上講過嘛”、“早點兒幹嗎去了”、“現在想起學習了可是太晚了”之類的話，我的信心就減了幾分，佯裝聆聽並持續一副慚愧的表情。

到了高三學生會被非常明確地分類：學習好的，學習一般的，學習差的，或者更具體的，上一本，二本還是高職。不管你的夢想是什麼，有沒有在努力，比起分數，這些事一點兒都不重要。

夜深時偶爾也有過“如果當初不玩得那麼瘋”和“早點兒開始努力就好了”這樣的懊悔，但又覺得高中照自己這樣的活法也是值得的，憑什麼要將大好的青春用來只讀高考的教材？不過，現在沒有多餘的時間用來假設了，就好像上了高速運轉的時光機，一切都由不得我了。

日子過得飛快，總是來不及數，也不敢數。整個四月就是一場車輪戰，停不下來。莫名的，總想起《風之影》中的一句話。“有時候，我們會覺得，周遭的人就像彩 票一樣：他們出現在我們的生命中，就是爲了讓我們的荒謬夢想成真。”

下午舉行成人儀式，也是整個高中階段最後一項大型活動，搞得挺隆重。好些高三學生的家長都跑來學校觀看，真是可憐天下父母心。大屏幕上循環播放幻燈片，我們三年的生活，變成一種種顏色，一幅幅畫面，一段段音樂，永遠地留在生命中的某一處了。或許我們會在另一種時間裏看見它們，夢一樣浮現出來。它們一直站在老地方，像樹像草一樣在原地搖曳，而我們，將在陌生的歲月裏，不知過着誰的生活。

【篇三：高中週記】

每逢佳節倍思親。一年一度的中秋節又來到了。中秋節，是一箇中國傳統的節日，也是一個團圓的節日。月亮是圓的，要吃月餅。我還想起了玉兔、后羿和嫦娥的故事。

我們去了奶奶家吃晚飯，奶奶做了一頓大餐。做了黃瓜炒豬肝、糖醋藕、牛肉乾、三明治、燒黃魚、肉湯魚丸等，特別豐盛。菜上來，一個比一個好吃。奶奶見大家吃的很高興，她的臉上也露出了笑容。大家的心情特別好，爸爸、爺爺喝葡萄酒。奶奶拿來了酒杯和可樂，我負責倒酒和主持。我精彩的開場白贏得了大家的掌聲。每吃一段時間，我就用一段富有創意的祝福語讓大家端起杯子，互祝對方節日快樂，然後一飲而盡。酒過三巡，我下位敬酒，端起每個人的杯子，說出我最真心的祝福。大家聽了，都很高興，臉上洋溢着歡樂的笑容，氣氛被推上了高潮。

酒足飯飽，爺爺把蘋果和梨削了皮，並切成一塊一塊的，放在了盤子裏。我端來誘人的葡萄和香脆的冬棗。奶奶把月餅拿了上來，用刀切成幾塊，分給大家。我咬了一口，發現裏面有一個鹹鴨蛋黃，可好吃了。

月餅有好多種，有棗泥的、綠豆的、豆沙的、椰蓉的……大家坐在一起品嚐着月餅，所有人都吃的津津有味，因爲一年只吃一次。我們聊起嫦娥奔月的故事，可起勁了。我還繪聲繪色的把故事講了一遍。我站在陽臺上，望着圓圓的月亮，我彷彿看見嫦娥抱着小兔子站在了月桂樹下，今晚它格外明亮。一輪明月照九州，離家在外的人一定會更思念自己的家人。相比而言，我是多麼幸福啊！

大家還一起看了中秋節晚會。節目豐富多彩，歡快的歌聲、驚險的雜技，華麗的舞蹈、還有神奇的魔術，電視機裏面和電視機外都充滿了快樂的氣氛。我的心情也特別愉快。

我覺着中秋節這天是我一年中最開心的一天了！一家人在一起團團圓圓的感覺真好！盼望明年的中秋節，盼望明年的月餅。

高中週記 篇4

或許，看到那場景，你不會流淚，那只是個不經意的場面，但我卻流淚了，當時我不知道是爲了什麼，問題反覆地問自己，得到的，卻總是不知道，我真的不知道……

不知不覺中，春天已經來做客了，我也總愛一個人走在路上，漫無目的地走着，總不知道爲了什麼？那次，我又走到了一個並不陌生的小院，雖然每天中午都來，可總是沒有很仔細的去觀察它，感受它，此時此刻，它竟似乎有着魔力一般，吸引着我，去看看它面紗處的臉龐。

我走進其中，輕輕地，踏着無聲的腳步，繞過、走過、看過，它那裏的每一棵樹，每一塊石頭、每一條石凳。四周，很安靜，院中的樹上都發着新生的芽兒，有棵樹格外刺眼，每天中午總會不禁看看它，而它，似乎在向我微笑。走近了，它是一棵很普通的樹，卻在院中那樣特別，就像一位身穿粉紅色裙子的公主——它身上開滿了粉紅的不知名的花兒，那樣嬌弱，又那樣誘人。我望着它，心中不覺生出一種念頭——讓它的花兒，躺在我手心，讓我看着它。於是，我伸出胳膊，張開五指，微微踮起腳尖，摘了朵花兒，掂着它的杆兒，小心地放在手心，它靜靜地躺着，敞開胸，露出嫩黃的“心”兒。深知自己的生命已經結束，卻還要在最後的一段時間裏，展現自己的明麗。望着它，我想：也許人們只是驚歎它一時的明豔，卻不知它的芽兒當初衝破了風雨，才綻開花苞。

這時，一陣風吹了過來，吹着我的頭髮，撫摸着我的臉。可當我仰起頭，卻被眼前的景象驚呆了——面前的樹搖擺着，身上的花瓣紛紛飄落，那樣美麗的花兒，竟這樣易逝，心中不禁百感交織。我握着手中的花兒，走到樹下，蹲下身，從滿地花毯中掂起一片花瓣，它的顏色似乎是用毛筆的筆尖蘸上淡淡的墨汁，點染上去的，那樣自然，又那樣清新，一定很讓別的花兒妒忌吧！用指尖劃過它的表面，她是那樣順滑。可如此令人憐惜的花兒，卻又那樣弱不禁風，這使我想起了林黛玉，也許，她之所以愛葬花，是因爲她很憐惜那些與自己相似的花兒吧！

我一路想，一路走上亭閣，坐在石檻上，看着手中的花兒，聞着鼻連年古木香味，透過門縫向裏看。陰暗的房中，有一尊身披紅袍的塑像，裏面，已經很久沒有人打掃了，顯得那樣孤獨、淒涼。也許，這裏曾發生過多麼悽慘、悲涼的故事呢！看着遠處默默飄花的樹，不知不覺，眼前的一切都變模糊了，似乎有什麼東西從眼中流出，用指尖劃過眼角，是一滴水，是一滴悲傷、憐惜、憂傷的淚水，它無聲的滴落，在落地的一瞬間，我淚如泉涌，眼前浮現一幕幕古代女子悲傷的畫面。我不知道自己爲何如此多愁善感，單單爲了一朵花、一棵樹、一座亭、一件事……我獨自坐在那兒，默默地，流着淚……

高中週記 篇5

在我高二的某一天，我的班主任老師把我的一個同學也是好友叫到辦公室去，進行一通祕密談話。談話的具體內容我當然無法得知，但是我的朋友還是把主題告訴我，那就是：最好不要和我來往，因爲我的週記充斥着頹廢、消極、仇恨，當然也有一股精神力量。總之，還是保持距離的好，免得受影響。

我當時很生氣，不過後來想想班主任未必完全錯。其實這還可以算她還是蠻負責的表現，我很尊重她。誠然，我寫的東西一貫以悲觀、傷感甚至偏激爲主，引起觀者的壓抑心情。可是我卻從來主張極地去抵抗困難，決不投降。結果大家都看到，我是對的。那位朋友站在我這一邊。

現在，就來看看這到底是怎麼一回事，首先說明，我自己手工錄入部高一高二的週記以及高三的部分隨筆，除刪除或修改幾處語句不通之處外，完全沒有做過任何改動。甚至連一些現在看來比較做作的文字我都照抄上去。至於其中不成熟的地方，我不會去掩蓋。

另外每一時期的結束，都會有我自己的點評，這些都是對週記內容的補充，不然週記裏東打一杆子，西打一棒子別說是看的人，就是我自己也想不起來是什麼事。這樣就算有一個大致的概況。我的高中同學們，想必你們也應該有興趣來看看我這個沉默的怪人究竟當時寫些什麼吧。

高中週記 篇6

春雨沙沙，春雷隆隆，春姑娘打着輕快的節拍向雁城走來。你聽，調皮的春雨跳到土地上，發出“啪、啪”的'歌聲；你瞧，可愛的柳枝娃娃被春風吹綠了，美麗的桃花姑娘也被溫柔的春風吹醒了，還舞動着粉紅的裙子向我們招手呢，小草探出小腦袋，東張西望；你看，百花爭豔，高傲的梨樹穿着雪白的舞裙在翩翩起舞，小小的迎春花彎着身子，全身金黃，把整個大地鋪上了金色的地毯，火紅的玫瑰也不甘示弱，她轉起美麗的紅舞裙，更覺美麗動人。

到了夏天，最迷人的荷花都開放了啦，它們在荷葉的襯托下，顯得更加婀娜多姿。快看，荷花仙子有的白、有的粉。白的好像少女的鮮嫩皮膚，又似無暇的白雪。與其說它出淤泥而不染，倒不如說它在牛奶裏泡過。再看那粉紅的，真不知是被天邊的晚霞映紅了臉，還是怕羞。快瞧，那打着苞的，真像一位靦腆的小姑娘，不肯向我們露出笑臉；半開着的，像一位純潔少女，用白嫩的手捧託着臉龐；那大開的更迷人，她們開朗地向人們露出美麗的笑容。

秋天默默的走來，玉米可高興了，特意向秋阿姨獻出了一顆顆金黃的小寶石；高粱可開心啦，她格格地笑個不停，笑得彎下了腰。黃澄澄的梨子掛在樹枝上，調皮地搖來晃去，像是在盪鞦韆；紅彤彤的蘋果可害羞了，躲在密密層層的樹葉中；淘氣的桔子全身金黃的，有些躲在桔葉的後面與人們捉迷藏，有些快樂地掛在葉子邊，彷彿在說：“快把我摘下來吧，我已經成熟了”

冬天十分有趣！只要一下雪，我就和幾個約好的朋友一起去打雪仗，用雪球做子彈，“子彈”飛來飛去，在笑聲中樂開了一朵朵花，有一個同學還悄告訴我：“假如沒有了冬天，也許我們永遠也不會這麼快樂”是啊！如果沒有了冬天，又怎能有“銀裝素裹，分外妖嬈”的奇景？又怎會有“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”的詩句呢？古人用“一片冰心在玉壺”來形容心地的純潔，依我看，冰——冬之寵兒，的確當之無愧。

衡陽！我可愛的家鄉！我永遠的愛你！

高中週記 篇7

生物結考的鈴一響，彷彿經歷了一場浩劫似的。時間竟是始料未及的緊迫，而且從未這麼被題目牽着鼻子走過，拿捏不定的空太多。考完後就心神不定的，覺得生物考試本不應該這麼難。於是，回到家後，不惜花了半個小時把整張卷子大抵重做了一遍，便頓覺豁然開朗，彷彿久困於井底的礦工重見天日一樣，一切問題迎刃而解;又不覺心如刀絞，堅信當時韋尼克區或是額中回後部8區一定停止了工作，雖捶胸頓足不止，但敗局已定，早已無力迴天了。

總分85分，能上平均分，已經大大超出我的想象了。但我驚奇地發現，班裏的最高分竟然只有92分，上90分的也就寥寥幾個。這時，自怨自艾就顯得矯情，因爲誰也沒有規定你的水平就必須比別人高。但我就是不甘心呀，如此簡單的一套題(呵呵，實際上我們的題並不簡單，題量也大)，不得95分，實在有失水準。當然，這些自我安慰的話最終是騙不過自己的。因此，我懷着沉重的心情，在此作深刻總結。

首先要說考試心態。考生物前可謂是異常緊張。因爲前三場考試已經輸得一塌糊塗了，這場考試就不是贏不贏的問題了，而是贏多少的問題。自己定的目標是至少比平均分高10分。期望值高沒有什麼錯，但我卻犯了孤注一擲的大忌。於是，選擇題部分我就謹小慎微，不允許自己有任何紕漏。偏偏事與願違，開篇第三題就給我以沉重打擊。當我無比糾結於細胞膜蛋白質含有硫元素這個問題時，時間老人就在我身旁匆匆走過，於是便慌了陣腳。接着又碰上24題。這本身是很簡單的一道題，靜下心思考30秒應該就能出答案。可我的心裏卻一團糟，眼巴巴地瞪着8個阿拉伯數字竟1分鐘沒動筆。最後，胡亂蒙了個選項，草草而過。看來，考試的結果，早在開考後的前十幾分鍾，就已成定數。

其次要說審題。這是令我無比頭疼的一個問題，因爲我數不清在這條河溝裏到底翻過幾次船。比如第49題第3小問，這原本是不假思索就可以出答案的，可我卻猶豫不決，徘徊躑躅於保留癌細胞的無限增值基因還保留效應B細胞的抗體基因之間，取捨不定，最後得出的結論是，都要保留，於是便遲遲不肯下筆。其實，我的思考完全是多餘的，因爲題幹第一話就赫然寫着：“科學家從某些能無限增殖細胞的細胞質中分離出無限增殖調控基因”。可當時我果斷對其進行了中樞過濾，雖視而不見。這不僅直接導致了我有3個空完全不知所云，而且還奪取了本應屬於我檢查的寶貴時間。

我還清楚記得上學期期末考試我就犯了類似的錯誤。有一道基因工程的題，題目不難，我看過題之後就匆匆作答，結果中途遇到阻礙。有一個空雖絞盡腦汁，得其解，覺得其完全是空穴來風，反覆琢磨了5分鐘，還是空着沒寫。其實，一個重要的信息就隱藏在題幹裏，而我卻忽略了。又如前不久做的一道北京市高考題，有如是一問：“生長素類似物應溶解於”，我覺得問得莫名其妙，便毫不猶豫的寫下了有機溶劑;對於答案給出的“含糖的磷酸鹽緩衝液”，我瞠目了許久，再讀一遍題，才恍然大悟。

我似乎天生對題中的信息就有免疫功能，攻克這一問題當然刻不容緩。其實，解決辦法很簡單，那就是：遇到不會填的空，請再讀一遍題吧。

第三點我想說說答題思路。考試絕不是一個人的遊戲，揣測出題人的思路往往很重要。可是這次考試，我卻陷入了一個自己給自己挖坑的怪圈。譬如不該丟分的第46題，其第三小問如是說：“圖A中4和6兩種具膜結構的細胞器爲適應各自的功能，都有增大膜面積的方式，它們分別是”。我當時讀了好幾遍題，總覺得問得彆扭，猶豫再三，卻寫下了一個極爲低智商的答案：4爲葉綠體，6爲線粒體。寫完之後自己都覺得不對，可腦子就被絆在那裏，怎麼也繞不出來，於是便自我安慰，出題老師可能就希望我寫這個吧。2分註定落空。再如50題最後一空，首先引起刺激的，不是“小腸”呀，“消化”呀，“吸收”呀，而是2ng/ml。我就想，既然不選用4或8等殺傷性較強的濃度，必有其深刻的哲理;我一時聯想到了“生於憂患，死於安樂”，就像狼羣之於鹿羣，狼雖會殺死一部分羊，但對於羊羣的發展壯大來說，反而是一件好事。於是，我進一步給出大膽猜想：儘管X物質降低了小腸細胞ATP的濃度，使其主動運輸受到影響，但這反而激起了它要吸收更多ATP的鬥志。因此，我在那個幾乎沒人出錯的空上得意地寫下了。促進。

對於這類問題的解決，其實是沒有萬全之策的。調整到一個好的做題狀態，或是本着求是嚴謹的科學態度，可能只是空話;也許，在做題中不斷探索，纔是硬道理吧。

最後還要談談個人對於實驗題的感悟。實驗題一直以來是我丟分的大項。我想，一個人做實驗題水平的高低，是他能力強弱的最真實的體現。因爲實驗題所滲透的科學思想，是無論學多少知識都無法企及的。比如這次考試48題中問盛水玻璃柱的作用一空，不得不承認，這題我確實不會。其實說到底，不過是控制無關變量那點事，可真正將其運用起來，卻絕不是一朝一夕能實現的。再如第51題，這是一道原題，可再次坐下來，還是扣了四分之一的分數。可見，對於實驗題來說，除非掌握它的精髓，光靠題海戰術是駕馭不了的，這纔是一張生物試卷真正的魅力所在吧。

古人說吾日三省吾說，可見反思總結的重要性，高中生就期中考試進行的高一期中考試總結，是對自己學習狀況的反思，作用重大。

每位同學期中考試考完後都應該向上面的那位同學一樣做一份高一期中考試的反思，自己發現自己的問題，自我改正，相信大家保持這個習慣的話，一定會受益終生。

高中週記 篇8

感謝他們給了我生命，感謝他們一直陪伴我。如果有人問我，親情是什麼？我會肯定的說：親情是爸爸媽媽對我的愛，親情是來自於彼此的付出。小時候的我，從剛剛會咿咿呀呀的說話時，就認定了他們是我一生中最依賴的，是陪伴我成長最重要的角色。因爲有了他們，我的童年是彩色的美好的。記得被爸爸第一次帶進了學校，我知道那標誌着我的學習生涯正式開始。那時的我因爲年齡小，冬天的棉衣棉褲還不會穿。每天清晨必定是被爸爸那溫柔的話語叫醒，就好像定的準時鬧鐘一樣：“可可，起牀了，快點兒，媽媽已經把飯做好了，再不起牀就要遲到了。”“嗯。哦。好。”我睡眼惺忪地說。緊接着摟着被子呼呼大睡。“快點啊，六點二十分了。”聽到這話，眼睛猛地睜開，一下子躍起，等待着老爸一層一層地往我身上套。

這樣的日子不知道過了多長時間直到有一天，直到有一天陳爸爸沒來爲我穿衣之前，就把衣服穿好了。這時候便會得到老爸一聲誇獎。“呦呵，可以嘛，自己可以獨立了。然後露出欣慰的笑容。媽媽的角色在家是一位廚師，一位專門爲我扎馬尾的髮型師。早晨吃過可口的飯菜後，老老實實的坐在小板凳上等待着媽媽魔法師般的手掌爲我紮起高高的馬尾。也許是因爲他們的鬆懈管理，成績一直不理想。

初中時的我，終於明白要努力了，在老爸的一暑假工作思想下我扭轉裏學習態度。開學時，第一次被迫離開了家，過上了住宿生活。雖然一星期回一家，可還是覺得每天很想念他們。慢慢的我熟悉了初中生活，漸漸的離開了他們的庇護。我開始更加獨立，更加堅強，但也變得叛逆起來。開始覺得他們說的都是錯的，開始頂嘴。學會一聲不吭的摔門而走。記得臨近中考，突然喉嚨發炎，狀態一直不好，爸爸得知這件事二話沒說趕到學校，見到老爸，心裏的壓力隨着淚水一下子釋放了出來。現在我只記得老爸當時說了一句話：“閨女，沒關係的，這一點小困難怕什麼，有我在你後方做堅強的後盾。"是啊，親情就是這樣，在你最需要它的時候悄無聲息的出現，給你做最強大的精神支柱。有親情的地方，有愛的地方永遠是我們逼瘋的港灣。

小時候的我總以爲他們是萬能的，現在卻無意間發現他們的頭髮上多了另一種色彩，才知道爸爸媽媽他們也會老。我已決定把親情當做我最堅強的後盾，促使我努力奮鬥。媽媽多了幾句嘮叨，爸爸多了幾句叮囑，而我也學會了聆聽。因爲只有他們用最樸實的語言表達着對我們最無限的愛。現在我能做的就是努力奮鬥，換取他們欣慰的笑容。

親情是什麼？它讓我們知道什麼是幸福，它讓我們有了奮鬥的理由，它讓我們在黑暗中不在迷失方向。

高中週記 篇9

我不得不感嘆時間流逝的飛快，幾乎是一眨眼的時間，又是一週過去了。想不起這一週有什麼可值得回憶的事情，每天只是重複再重複的簡單的事情，也許這就是我應該過的生活吧

我想，這一週唯一值得一說的就是星期四的早上，我像往常一樣，起牀吃飯穿衣上學，但是在我走進教室放下書包以後，執勤班長突然一臉邪笑地走過來，說道：“你遲到了！”

Oh，不會吧，我怎麼可能遲到呢？但是現實總是如此殘酷的，我無言以對，只得等待着挨罰。呼呼，虧得我是第一次，這次還算是便宜我了，讓我寫了1000字的文字說明（學名檢討）。嚇死我了，我還以爲要怎麼罰我呢，對我來說，檢討這種東西就算是小case。雖然說我從來沒寫過檢討，但是我經常看到別的同學寫檢討，偶爾還替人出謀劃策，慢慢的，雖然我沒寫過檢討，檢討對我來說也不足爲患了。其實最重要的還是我比較愛好作文，我的作文水平還算是不錯的啦，可見，學好作文是多麼的重要！

果然，第三節課下課之後，長達1000字的檢討書就搞定了，當我把這檢討交給執勤班長的時候，他兩眼瞪得飽滿，一副“檢討高手”的神情看着我，我壞笑一聲，轉身離去。

儘管是簡單的解決掉了檢討，但是我還是不太高興，畢竟檢討不是好東西，寫檢討也不是什麼光彩的事情，你寫的越好說明你寫的越多，你寫的越多說明你犯的錯誤越多，你犯的錯誤越多，說明你這個人身上的缺陷太多，反映了你需要加緊教育。畢竟檢討和作文不一樣，通俗的說作文寫出來是給你添彩的，檢討寫出來是給你抹黑的。珍愛生活，遠離檢討！（別怪我篡改廣告詞）

這還真的快要成了“心跳的回憶”了，經過了這個“慘痛”回憶之後，我真的是記住了，以後，上學早點出門，別遲到！要不然檢討就在向你招手！

高中週記 篇10

已經是第三節課，白天的課時馬上就會結束。今天是聖誕節，在夕陽落山後就會改爲平安夜，而平安夜是熱鬧的，至少在我心那些變成回憶的平安夜裏是熱鬧的。

已經是第四節課，下午5：40，校園裏到處都是散落的陰影與交織在一起的光線，開始有拖行李走過過道，滿臉的幸福。而在更遠的籃球場上除了飄浮的塵埃，也依舊有那殘留在每一個人身上的季節味道，而南方的季節是最沉寂，滿眼的綠色像是框架好的一樣，任時間在一年又一年的輪迴裏流逝，始終不會改變。

下午6：30，已經看不見西方蒼山中的夕陽，天際被染紅了一片。學校冗長的走廊壁上開始有靜止的空白，那些歲月遺留下來或許說遺忘了的斑駁痕跡也開始變得黯淡——彷彿塵世間所有的一切在這個仍未變冷的冬季裏進入了虛妄與蒼白，而我的記憶亦開始慢條斯理地進入循環的倒帶。

往年的平安夜沐浴的黑色到現在業已經變淡，而那些歡聲笑語在經過無數個瞬間接成永恆的日子後也化作了屋檐下吹過的一陣涼風，永遠的消失在了這個世界。於是大家曾經清晰的臉也變得模糊。而在那些熱鬧的平安夜裏，給我留下很深印象的便有何金美，當時大家在教室裏是看電影吧，儘管心思都不會在上面，但是在平安夜一起看電影，這種不會被淡忘掉的光景，在後來的歲月裏出現在每一個人的記憶深處的時候都會變得溫馨。而在一個小時之內，有人給她送了禮物，那些畫面便在平凡中被我不平凡地記住了。