學生週記彙編10篇

工作在不經意間已經告一段落了，這一週內讓你有什麼啓發呢？需要進行好好的總結並且記錄在週記裏了。你所見過的週記應該是什麼樣的？以下是小編幫大家整理的學生週記10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

學生週記 篇1

都說春姑娘有一支神奇的畫筆，往哪兒一點，哪兒就長滿了鮮花嫩草。今天，我也要見識見識春姑娘那神奇的畫筆。於是，我來到了人民公園。

一進門，我就看到公園兩邊排着五顏六色的花兒，她們一個個都彎着腰好象在說：“國王陛下，請您慢慢欣賞”。

詩人賀知章寫有“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”今天被我見了，還真是佩服。不信你看，細細的樹枝託着碧綠的嫩葉，猶如仙境一般。令遊人讚不絕口。

看，樹上的葉子都“葉落歸根”了，新的葉子又一片片冒出來。那一片片新葉給美麗的公園增添了勃勃生機。

瞧，一隻只小蝌蚪已經出來找媽媽了；遠處，三五隻野鴨正撥着水往前遊，就好像一隻只小船在水面上漂來漂去。難怪古人說春江水暖鴨先知呢。

你看，那些老人們玩得真高興，他們彷彿又回到了自己年輕時，一片歡歌笑語，高興得嘴都合不攏了。

最忙的就數小朋友了，有的滑旱冰，你追我趕；有的在爸爸媽媽的陪同下歡快地放着風箏，不亦樂乎。

春天可是最舒服的季節了，誰要是錯過了這美好時光，那可真是太可惜了……

學生週記 篇2

春天到了，許多人都出來放風箏。這些飛在天上的風箏，就似許多五顏六色的鳥兒在天空自由的飛翔。我也想讓自己的風箏似鳥兒一樣飛翔在天空，可我放不好，於是我請爸爸教我放風箏。

爸爸告訴我：“首先，你要弄清楚風的方向，然後逆風而站，讓風箏迎風而飄。如果弄錯了方向，無論如何也放不上去。”

爸爸停頓了一會兒，繼續說道：“當一陣風吹來時，就把風箏放了，然後扯着線跑。把風箏放上去後，就立刻收線。這樣，風箏就可以飛上去了。”聽完後，我想：原來放風箏這麼簡單啊！

我決定試一試。我右手拿着風箏，左手拿着線，等待一陣風的到來。終於吹來了一陣風。我急忙把右手的風箏放了，扯着線跑，風箏飛上天后我立刻放線，我暗自高興：放風箏真的很簡單！可天有不測風雲，吹來一陣風后我的線沒有扯好，風箏就似栽了一個跟頭的往下掉了。

我感到很奇怪，急切的想：我不是按照爸爸說的做了嗎？就算沒扯好線，風箏也不至於這麼容易就掉下來了吧？我納悶了。我認真回味爸爸剛纔說的話，“對了，逆風而站，我弄錯了，”我興奮地叫了起來！

我馬上重新試了一次，果然成功了。看着自己的風箏飛的很高，似乎我也長了翅膀和它一起在天空翱翔，它帶着我的理想，帶着我的心願，越飛越高……

通過這件事，我明白了一個道理：做事情首先要找到方法，然後要勤於實踐，不斷總結經驗教訓。這樣的話，什麼事情都會迎刃而解了。

學生週記 篇3

小時候常常去外公家玩，記憶中總是外公忙裏忙外，洗衣做飯，甚至修理門窗什麼的。而外婆呢，卻習慣於坐在沙發上看看電視，或下樓去院子裏悠悠然散會兒步，與其他老人聊聊天，一天的日子就平淡而悄無聲息地度過了。每每看到這樣的情景，我總是很不解，幼小的我還暗暗爲外公抱不平，多辛苦啊，跟保姆似地天天圍着外婆轉，外婆還常常不滿。可是我把自己的想法表達出來時，外公常常是憨憨一笑，用手摸摸我的腦袋，笑眯眯地說：“那有啥？這是我應該做的！”而此時的外婆，早已收起她抱怨嘮叨的話語，帶點少女般的羞澀，一動不動地望着電視，彷彿專心致志的樣子。但我知道，她什麼也沒有看進去。

隨着時間流逝，我愈發能感覺到外公對外婆那雖然平淡質樸卻深沉執著的感情，這種感情已不僅僅是夫妻上的情意，而是一種發自內心的對親人的呵護。外婆還不到40歲就患上了心臟病，從此與醫藥爲伴，坐着的時間比動的多，還時不時要吸吸氧氣，量量血壓什麼的，而所有這些都是外公一人操辦，他也彷彿從中得到許多快樂。他像一個小夥子似的一天到晚風風火火，買菜還騎個小摩托，爲外婆制訂治療高血壓高血脂的清淡食譜，中午外婆午休，他會坐在一旁看報紙，看着看着，腦袋就往下垂，我忍不住笑出了聲，他猛地驚醒，輕拍我一下，壓低嗓子半開玩笑地呵斥到：“去，到別處玩去！”原來，他是爲了防止我鬧出什麼聲響才坐在那兒的啊。

學生週記 篇4

今天中午，爺爺買了一個放大鏡回來，要知道他以前可是一個老中醫，特別愛讀書，今天在街上正好看到有賣放大鏡的地方，就順便買了一個。回來以後，爺爺就急急忙忙的把中藥書翻出來，用剛剛買來的輔助工具——放大鏡，津津有味的讀了起來，嘿，你還別說這放大鏡還就是好用。

趁爺爺煮飯的那會兒功夫，我偷偷的將放大鏡“偷”了出來，以前我看哥哥用放大鏡做過實驗，於是我也照着他的樣子，找了一根火柴，放在太陽底下，用放大鏡照着，看看會不會像哥哥所說的那樣，火柴會瞬間被燃燒，時間一秒一秒的過去。“蹦~”火柴着了，可是沒過多久又熄滅了，我繼續將實驗進行到底，之間火柴不停的冒着煙，沒過幾分鐘，整個火柴就化爲了灰燼。用手摸一摸還能感覺到一絲疼痛，看來這放大鏡的威力還真不小。

後來我又上網查了關於放大鏡的一些有關知識，瞭解到：若果將某個物體放到陽光下，他是不會燃燒的，但是如果把放大鏡放到那個物體上的話，他就會將太陽光放大一千倍，一萬倍，最後將物體瞬間燃燒。如果人把自己的手放在放大鏡下，時間一長，也可能會被燒傷。經過這次的實驗，我知道了一個小小的科學道理，也算是今天的小成就吧!但廢話少說，還得趕快把放大鏡換回去。可是當我將放大鏡物歸原主時，爺爺突然神不知鬼不覺的冒出來，我嚇得急忙將放大鏡藏在背後，結果經過幾番周折，還是被爺爺的金金火眼給發現了，哎~沒有好果子吃嘍!

學生週記 篇5

又是新的一日，太陽公公很準時的升起來了，在這個美麗的小鎮上，住着很多友善的居民。

一個穿着藍色衣服的小男孩，正在對着鏡子刷着潔白的牙齒，嘿嘿，這就是我，王志浩，我就住在這個美麗的小鎮。爸爸媽媽都去上班了，媽媽在出門前就已經做好了早餐，今日是週末，我不用上課，我一邊吃着美味的早餐，一邊想着改做些什麼解悶呢？對了，去釣魚，嘿嘿，我們小鎮上有好幾個池塘，裏面都有魚，很多居民有空都會去釣魚，我與爸爸有時候也會去。

我拿着魚竿出門了，在路上，我遇見了我同學劉豪，他爲人很大氣豪放，他挺樂於助人的，與他的名字一樣。我們正在打招呼的時候，陳毅強走了過來，他手裏拿着一個玉米，一邊啃着一邊與我們打招呼，他很胖也很能吃，在學校，一下課他就去買零食了，一日都沒見他的嘴巴停過，好羨慕他這種能吃不胖的體質啊！

不多見，我就與他們分開了，我還得去釣魚呢，看看能不能釣到大魚，來到池塘，我放上魚餌就開始坐在池塘邊上釣魚了。時間還很早，我就靜靜的等着魚兒上鉤。我的週末就這麼過了。

學生週記 篇6

我的媽媽很工作辛苦，所以每天晚上媽媽都要洗腳。我心想媽媽每天工作都很忙、很累，我應該表示一下關心。所以就想着給媽媽洗一次腳，有了這個想法之後，我就來到媽媽身邊，看着媽媽說：“今天就讓兒子幫你洗腳吧！”媽媽說：“不用了。”

我說完之後就行動起來，學着爸爸平常的樣子，先給媽媽打了一盆洗腳水，讓媽媽試了一下水熱不熱。媽媽笑着說：“不熱，水溫正好。”我又學着媽媽平常的樣子給媽媽洗了洗腳。可總也洗不好，就在我快要放棄時。媽媽說：“不要輕易放棄，慢慢來。”我又鼓足勇氣重新給媽媽認真地洗腳。媽媽在一邊指導說：要先打肥皂。我把肥皂均勻的打到了媽媽的腳上，再用水衝乾淨。然後拿來擦腳布幫媽媽擦乾腳上的水。就這樣我第一次幫媽媽洗腳成功了，很有成就感。媽媽開心的說：“寶貝兒你真棒！”通過給媽媽洗腳，我覺得我對媽媽的關心太少了，而且缺少幫助父母的行爲，以後我一定要多多幫助媽媽，做個小大人。

學生週記 篇7

上午放學的時候，出了校門才發現我的學生證不見了，不知道被我丟到了哪裏?我的心裏着急的像熱鍋上的螞蟻。不知道該怎麼辦纔好，我不想讓媽媽知道了訓我，一想到媽媽那嚴肅的臉，我的心裏立刻就七上八下的。

到了爺爺奶奶家時，媽媽還是發現我的學生證不見了。就問我丟到哪裏了?讓我好好回憶回憶，可是我冥思苦想了好久，卻怎麼也想不起來了。還好，媽媽沒有怎麼訓我，我的心裏也沒有那麼害怕了。等吃過飯之後，媽媽帶我又去買了一個新的學生證，在上面重新寫上我的班級和姓名。媽媽對我說：“以後就把學生證綁在你的書包上，不要來回動它，免的再丟失了。”

下午，當我去上學時，在教室裏我發現了我的學生證在我的課桌上。我的心裏一陣狂喜，啊!原來我的學生證沒有丟呀!它躺在這裏在睡大覺，和我捉迷藏呢。我立即把它綁在了我的書包上。

以後我可不能在丟三拉四、馬虎大意了，我一定要保管好自己的東西，不會讓它無緣無故的丟失了。

學生週記 篇8

一當然是放暑假了，我可以睡懶覺、看電視、還可以玩……另外還有一個原因是吃螃蟹的季節到了。經過2個月的禁漁期，螃蟹長得又肥又大，價格也很便宜，只要十幾元就能吃到活蹦亂跳的大螃蟹了。現在舟山人民的餐桌上都少不了它的蹤影，烤螃蟹、蒸螃蟹、炒螃蟹、螃蟹羹、還有醃螃蟹……五花八門，想怎麼吃就怎麼吃。

早上外婆早早地出去買菜，回來時總會買來幾隻大螃蟹。外婆把它們麻利地扔進鍋裏烤，看着它們張牙舞爪的`樣子，我心想：小樣，不要再作無畏地掙扎了，等着成爲我的盤中餐吧!很快蟹殼變紅了，鍋裏飄出一股誘人的香味直撲我的鼻孔，饞得我直流口水。一會兒，烤熟的大螃蟹上桌了，外婆剝開蟹殼，只見金黃的蟹黃佔滿了整個蟹殼。我用筷子挑起一塊放入嘴裏，一股鮮美的味道充滿了我的味蕾。兩個大蟹鉗是我的最愛，我把它剪成一段一段的，用筷子一捅，一段又白又嫩的蟹肉呈現在我眼前，我迫不及待地放入嘴裏，真是Q彈爽滑，嚼勁十足。外婆又給我剝了一股蟹大腿，我一手拿着蟹大腿，一手吃着蟹黃，真是人間美味!

每天凌晨，漁民把成千上萬捕撈上來的螃蟹送到沈家門水產碼頭，工人們經過挑揀、捆紮、包裝後送往全國各地，讓各地人們也一起品嚐我們舟山的特產——螃蟹。

我爲我能生活在這個美麗富饒的海島而自豪而幸福!

學生週記 篇9

快樂，人人都擁有着；快樂，人人都使用着；快樂，人人都感受着。

每一種快樂都是光彩奪目的。快樂本身就有吸引人的魅力，它比任何東西都容易擁有。它是簡單的，簡單的讓人可以清楚的明白快樂是生活中不可缺少的情緒。幼年時，我們童真的時光永遠也離不開快樂。每一份記憶，每一個足跡，都有快樂的影子。各種各樣的快樂。也許，你已擁有過了；也許，你已讀懂了。人生百味，快樂也是一種味道，多姿多彩。

初三的我又尋找到了另一種快樂。初三，很多人認爲它是一個畢業班，面臨的是中考。在緊張中度過，在學習中度過。可我卻不這樣認爲。初三，它不僅是考驗我們人生的轉折，也是證明我們努力成果的時候。其實學習跟農民伯伯耕種是一樣的，只要你付出就會有收穫。在生活中，找到生活的樂趣；在學習中，找到學習的快樂。學習並不是我們想象中的艱難，痛苦。只要你把它當做是自己的一份責任，一份樂趣，你就會發現它有很多吸引着你，帶你去探索萬物，美好的瞬間是永恆長久。它是美麗動人的。雖然，現在的我每天如此，每天都在努力學習，可我很快樂。每當，遇到自己解決不了的問題，我就努力的去看關於它的一切，弄懂後，在自己做出來時，成功的喜悅涌上心底慢慢流入學習中。我感到了無比的快樂。那何嘗不是一種體驗呢？初三，我又讀懂了快樂，也讀懂了快樂過程中的感覺。

初三，是美好回憶的一個終點，也是一個起點。初三，我多了一份快樂，多了一份感覺，在快樂中學習，在學習中成長，這都需要一個過程。唯一的共同點就是有快樂存在着。

學生週記 篇10

星期二，我回到家做完作業，就立刻打開琴盒，輕輕地取出小提琴，生怕把它弄疼了。

拉它時，它緊緊依偎着我，彷彿片刻都不能離開我，很喜歡我的樣子。

“嘟嘟嘟嘟嘟……”“啦啦啦啦啦……”“嘟啦嘟啦嘟啦……”小提琴不停地唱着歌，爲我表演着好聽的歌曲。

拉着拉着，弓子上的松香全都調皮地跑到小提琴上去了，小提琴並沒有哇哇大哭向我撒嬌，而是一聲不吭，靜靜地等待着我給它擦洗身子。

我要睡覺了，想把它放進琴盒裏，它一下子好像變重了，想讓我再跟它玩一會兒，不想回家。我狠狠地瞪了它一眼，它不再撒嬌，體重立刻下降到原點。

睡覺了，它躺在琴盒裏，在寂靜的深夜裏，爲我守門，不讓壞人進來打擾我。

我說吧，琴也是有生命的，它在我眼裏，就是一個可愛的夥伴，還是一個形影不離的好夥伴。