五年級暑假週記大綱

五年級暑假週記1

XX年8月20日 星期六 天氣：晴暑假裏，我和姑姑到福建泉州，看望奶奶、姥爺、姥姥！姥爺姥姥家離西湖很近，到了傍晚那裏的人可多了，有許...

XX年8月20日 星期六 天氣：晴

暑假裏，我和姑姑到福建泉州，看望奶奶、姥爺、姥姥！姥爺姥姥家離西湖很近，到了傍晚那裏的人可多了，有許多美麗的風箏飛在天空中，像是五彩繽紛的蝴蝶…我早已做好了準備:放風箏,打網球。

我很喜歡放風箏，聽姥爺說我4、5歲時就喜歡上風箏，已經用壞了好幾個風箏。以前經常來西湖放風箏，這裏風大，很涼快，風箏也飛得高，有時，好像被它拉着跑，這種感覺真好！

這次，是我最高興的一次，風好大，也意味着風箏飛得很高。到了西湖，我和姥爺從包裏拿出風箏，開始拼裝風箏：風箏的兩邊有兩個洞，把一根黑色的捧子紮在兩邊洞裏，把繩子在兩個洞裏打個結，風箏就拼裝好了。我們要放風箏了，我們先放線，放了好長，我跑到前面的一片空地上手一放，稍微助跑，一下子就飛了起來,越飛越高，越飛越高…我和姥爺身邊多了幾位觀看者,繼續放着手中的線,沒過多久都放得差不多了，觀衆都說我的風箏放的真高,我有些得意!

天色漸漸暗下來,我有些捨不得地收線，用了好大的力氣才慢慢地將風箏拉回來.因爲我收線太快，打結了，爺爺幫我解結，我去打網球…

好長時間沒有打網球，綁在橡皮筋上的球很靈活、不好掌握，這次的最高紀錄打了16個，我的技巧是往天上打，等球在地上彈兩下再打，這樣比較好把握！

平時鍛鍊少，玩的很累，卻很開心！希望下次假期再來西湖！

五年級暑假週記2

每年的暑假，老師們都會佈置許多的暑假作業，用老師的話來說就是暑假時間不利用起來，等到下學期你們就會後悔的。看着眼前這厚厚的暑假作業本，我就想起來以前所經歷過的一道非常不一樣的暑假作業：給父母寫一封信。

父母雖然天天都陪伴在我們的身邊，但是由於工作上的忙碌，父母很少會有時間和自己的孩子交流，而孩子呢，一定也有許多的話想對父母說，所以老師就讓我們把想對父母說的話都寫進這封信裏，暑假結束的時候再交給父母。我們都覺得這是一個和父母溝通的好辦法，大家都拍手稱快。

有許多的話想對父母說，可一旦提起筆，卻不知從何寫起。想到父母爲了這個家庭整日的起早貪黑，想到父母爲了給我提供良好的生活環境，他們省吃儉用，想到父母爲了使我的學習進步，每天再忙也要抽出時間來輔導我的家庭作業，這時，我的眼眶溼潤了，我找不到適合的詞語來表達對父母的感謝，只是寫下一句：爸媽，我永遠愛你們。在信中，我還告訴爸媽，不要再爲我擔心，我已經長大了，能照顧好自己，希望他們多注意自己的身體。

等到暑假結束，我把這封信交給爸媽，看完後，他們把我緊緊的抱在一起，一句話也沒有說，但是我卻注意到他們的眼角也溼潤了。

五年級暑假週記3

我今年九歲，可是，我學習現代舞已經有五年的歷史了。我以前骨頭很“硬”，每次上舞蹈課都會特別痛，滿頭大汗。可是，經過我的刻苦練習，終於度過了難關，現在骨頭“軟”多了！

還記得我四歲那年，媽媽帶我去跳舞，可我骨頭太硬了，練不了劈叉的動作。媽媽用憂鬱的目光望着我，我心裏想：我一定能行，爲什麼別人行我就不行？我用懇求的目光望着媽媽。媽媽咬咬牙，用腳踩着我的腿說：“你必須這樣練！”一滴滴淚水從我臉上流下來……

現在，我知道了舞蹈的精華，現代舞是一種肢體表演，用身體來說話，來感染觀衆。練習現代舞雖然很艱辛，但這朵藝術奇葩卻越來越散發出誘人的香味。它使我重新找到了自己的身體，用舞蹈動作來思考人生和社會。

五年級暑假週記4

我母親今天給我買了3只可愛的小金魚。

3只金魚顏色不同。其中一隻是黑色的，兩個眼睛鼓鼓的，像兩個小皮球，嘴一張一合，尾巴一搖一擺，兩邊的魚鰭像船漿，向前搖動着。我特別喜歡它那條油黑髮亮的尾巴，像英語中的字母V，更像一位英勇善戰的先生;另一隻是紅白相間的鶴頂紅。它的頭部有紅斑，嘴巴圓圓的像我們拼音中的字母O，吐出白白的`泡泡。魚鱗晶瑩透明，在陽光的照耀下閃閃發光，就像仙女披上了白紗，戴上了帽子;還有一隻七彩金魚。它最頑皮，每次喂飼料時它總是第一個游過來，當另兩隻過來時，它會用尾巴攻擊它們，直到把所有的飼料都吃到自己的肚子才停止攻擊。

金魚吃食時十分有趣，總是先把身子豎起，張開小嘴，飛快地向食物撲去，然後將食物吐出來又吞進去，真好玩。每當吃飽後，就在他們的小天地裏自由自在地游來游去。三隻小金魚互相吐着泡泡，好像在述說它們快樂的心情。當我將手伸進魚缸時，金魚都躲在一個角落，好像很害怕；我的手轉動時，它們也開始轉動，生怕我抓住它們。

我一定要養好這幾條金魚，發現它們更多的祕密哦！

五年級暑假週記5

早晨，清脆的鈴聲把我從睡夢中驚醒，我和我的媽媽一起到東湖公園去晨練。來源:作文網東湖公園的早晨一派生機勃勃，大家沐浴在晨風中，有的小孩蹦蹦跳跳的追趕着草地上的鳥兒，那些健壯的大人健步如飛的跑着步，有老態龍鍾的人在那兒打着太極，顯得十分悠閒、輕鬆。在優美的音樂下，許多熱愛舞蹈的人都伴隨着音樂跳起歡快的舞蹈。一陣夾雜着花香的的晨風撫面而來，趕走了我一身的睡意，我深吸一口氣，也隨着悠揚的音樂跑起步來，當我跑累了，我便坐在長椅上，看着周圍的紅花綠樹，聽這鳥兒“嘰嘰喳喳”的鳴叫聲，不禁心悅神怡，神清氣爽!我們繼續向前漫步，在祈風閣的小亭子裏，一些素不相識的人已歌會友，他們縱情歌唱，歌聲傳四方，連一朵朵，嬌滴滴的出水荷花都忍不住微微的點頭叫好。我坐在青石板上，聽這美妙的歌聲，我被深深的吸引住了，我也想站上前去，高歌一曲，但聽到別人的歌聲如此優美動聽，我只能自愧不如了。

聽完了歌，我們走過一座橋，這時我看見幾支鴿子在天空中飛來飛去，多自由啊!有翅膀真好，有翅膀可以象鴿子那樣在天空中自由地翱翔，看着世界的每一個角落，那該有多好啊!隨後，我坐在椅子上，拿起書本，朗讀課文，在清晨時讀書，既可以提高朗讀水平，又可以使我詞彙量增加，真是兩全其美。漸漸的，太陽升高了，我踏着灑滿陽光的道路，回家了。

五年級暑假週記6

烈日，像一團烈火在大地熊熊燃燒，炎熱的天氣使人喘不過氣來。樹上的蟬鳴一陣接着一陣，一曲完了，又用一股新的勁頭唱起來，儘管這歌聲富有節奏感，可仍然讓人感到心煩。在我苦口婆心，軟硬兼施的說服下，爸爸終於答應帶我去游泳我一路高興的小跑到游泳館，雖然累得我氣喘吁吁，大汗淋漓，可我還是已最快的速度換好泳褲，戴上游泳鏡，一頭扎進水裏。

有了以前的基礎，我已經能在水面上平穩的游上一段了，儘管速度不快，但我心裏卻有一股自豪感。有了爸爸的陪伴，到深水區游泳已經五所懼怕了。我如魚得水一般暢遊，可畢竟功夫有限，換氣時把水嗆到喉嚨裏我一把摟住爸爸的脖子，一時沒回過神來的爸爸被我拉進了水裏，我一看玩笑開大了，便來一個“鯉魚打挺”，一頭鑽入水中朝遠處游去。

我游到我的媽媽身邊，正跟她談笑風生時，爸爸猶如神兵天將，一把抓住我的腳，使我來了個180°大轉彎，好在我反應迅速，才避免喝上幾口水。天色漸漸暗下來，爸爸我的媽媽又在催我回家，可我意猶未盡，爲了避開爸爸我的媽媽的視線，我深吸一口氣，抓住欄杆，一直蹲在池底，可畢竟肺活量有限，不出一會兒，我便忍不住，只好已“迅雷不及掩耳之勢”鑽出水面，呵，他們還沒發現。不只是巧合，還是爸爸“火眼金睛”，一次換氣時，不巧被爸爸看見了，我只好乖乖的跟着爸爸去更衣室。活動了一個下午，我也累了，回到家時，我匆匆的吃上幾口飯，便趴在牀上呼嚕大睡。

五年級暑假週記7

今天早上，我約亮亮哥哥一起去打籃球。我們來到小區的籃球場開始打球。我給亮亮哥哥提一個建議：在球場上選五個點作爲投籃點，每個人分別在點上投籃，投進就換，投不進就繼續投。直到五個點都投進，最後看誰用的次數少誰就獲勝。我們開始投，一開始我投得很順利，但到最後一個點卻怎麼也投不進。一直連投十二次才勉強投進，而亮亮哥哥剛開始投得並不順手，到後面卻有如神助般以十一次蠃我。我不甘心失敗，繼續向哥哥挑戰，但次次輸給他。我非常沮喪，也服哥哥。以且，我要經常練習投籃，提高球技，爭取打敗哥哥。

晚上，爸爸帶我們去金鷹玩，在快回家的時候，爸爸看見在前面有賣20xx北京奧運會的吉祥物，爸爸就去買。爸爸先看中一個上面寫着北京歡迎你的一個盒子，共有紀念章六枚，銅質鍍金，直徑35毫米。其中一枚圖案正面爲29屆奧林匹克運動會會徽，背面爲天壇，另5個是吉祥物5個福娃和繁榮、歡樂、激情、健康、好運的中英文文字。爸爸還買上面有16款運動項目是上一屆中國隊所獲得金牌、銀牌的運動項目，用福娃來代替的。爸爸還給我們買福娃的日記本姐姐是貝貝，我是晶晶。這本日記本非常好看，正面是晶晶，上面還有個晶晶的掛件。裏面還有一張精美的福娃貼花紙。爸爸說：買些東西鼓勵我和姐姐學習進步。晚上我還夢見爸爸還在買東西呢!

五年級暑假週記8

早晨，清脆的鈴聲把我從睡夢中驚醒，我和媽媽一起到東湖公園去晨練。來源:作文網東湖公園的早晨一派生機勃勃，大家沐浴在晨風中，有的小孩蹦蹦跳跳的追趕着草地上的鳥兒，那些健壯的大人健步如飛的跑着步，有老態龍鍾的人在那兒打着太極，顯得十分悠閒、輕鬆。在優美的音樂下，許多熱愛舞蹈的人都伴隨着音樂跳起歡快的舞蹈。一陣夾雜着花香的的晨風撫面而來，趕走我一身的睡意，我深吸一口氣，也隨着悠揚的音樂跑起步來，當我跑累，我便坐在長椅上，看着周圍的紅花綠樹，聽這鳥兒嘰嘰喳喳的鳴叫聲，不禁心悅神怡，神清氣爽!我們繼續向前漫步，在祈風閣的小亭子裏，一些素不相識的人已歌會友，他們縱情歌唱，歌聲傳四方，連一朵朵，嬌滴滴的出水荷花都忍不住微微的點頭叫好。我坐在青石板上，聽這美妙的歌聲，我被深深的吸引住，我也想站上前去，高歌一曲，但聽到別人的歌聲如此優美動聽，我只能自愧不如。

聽完歌，我們走過一座橋，這時我看見幾支鴿子在天空中飛來飛去，多自由啊!有翅膀真好，有翅膀可以象鴿子那樣在天空中自由地翱翔，看着世界的每一個角落，那該有多好啊!隨後，我坐在椅子上，拿起書

五年級暑假週記9

哎！又到了雙休日，又要寫週記了，而且還是自命題，這真是讓我非常！非常！非常！的煩啊！

我扒在房間的書桌上，冥思苦想，看看窗外美麗的風景，吃吃抽屜里美味的零食，又到喝口水，可就是想不出到底寫什麼。我靈機一動，拿出來作文書，從頭看到尾，總之還是不知咋寫。因爲沒有真情實感，我抓抓頭，開始發牢*：這個尤老師，爲什麼老要我們寫作文，有什麼好寫的，也不知道給我們取個題……哎！真沒辦法，誰叫他是老師，我們是學生。

我又開始翻我書櫃裏的作文書，看看有沒有啓發，也沒有一篇合我胃口的。接着，我我想還中去問母親吧。看看母親會不會有好的題材。母親給我提了不少建議，可我還是覺得都不妥。我靜靜地走進了房間，又嘆了口長氣，自言自語道：“誰來幫幫我呀？

這時我突然覺得有那麼一絲靈感在我腦袋瓜裏轉悠，漸漸地、漸漸地，我又覺得靈感多了起來。啊！我終於想出來既合我心意，又可以寫出真情實感的作文了，那就寫今天我寫週記的思考過程。

五年級暑假週記10

生活昨天，爸爸向我提議，明天早上去海濱公園晨跑。我拍手叫好，我的媽媽湊過來說：“也加上我一個!”但我因爲看電視，睡得很晚。美好的一天早上，我睜開了眼睛，看了看鬧鐘“6點了!”我說，“該去晨跑了。”我又看了看爸爸我的媽媽，他們還在睡覺呢!

於是我走到了爸爸我的媽媽的牀旁，恭恭敬敬地說：“爸爸我的媽媽，起牀啦，晨跑!”“啊!幾點啦?”爸爸突然坐了起來。“6點了!”我說，“起來吧，要守信哦!”我的媽媽說：“好!我去穿衣服了，你的衣服在桌子上，你自己去穿吧!”爸爸也起來了。我回到了房間，準備穿衣服。忽然，我感覺我的肚子很難受，“呀，大概是餓了吧!”我說，隨之眼皮也睜不開了，“昨天怎麼睡得那麼晚!”我想:壞了!怎麼辦，難道不能去了嗎?我躺到了牀上。“我們都好了!你衣服穿好了嗎?”我的媽媽走了過來，“你怎麼還躺在這裏!不走嗎?”

我說:“媽，我肚子難受，而且很想睡!”“一定是餓了，昨天你還這麼晚睡!你叫我們起來去晨跑，自己卻軟綿綿的起不來。我們特意換上運動裝，你卻讓我們白換!算了，你不走我們就不走了!我還是睡吧!”說完，我的媽媽就回到了牀上。我躺在牀上，翻來覆去睡不着，心裏總想着：我讓爸爸我的媽媽失望了!我真不守信!我又想：現在去還來得及，好，不管肚子有多難受，我都要和爸爸我的媽媽一起去晨跑!但我想：我的媽媽一定會說：“你拖得太晚了，我不去了!”

但我還是鼓起勇大聲叫道：“我的媽媽，走!”“走哪裏?”“晨跑唄!”我的媽媽說：“好!現在才6點半，我們走吧!”我真不敢相信自己的耳朵。臨走前，爸爸問我：“美好的一天你體會到了什麼?”我想了想，說：“我體會到了守信很重要!”說完，我們朝着海濱公園跑去……