六一兒童節快樂週記範文（通用6篇）
時間過得太快，讓人猝不及防，轉眼一週又過去了，我們會積累一些相應的經驗，是時候仔細地寫一篇週記了。什麼樣的週記纔是好的週記呢？以下是小編精心整理的六一兒童節快樂週記範文（通用6篇），希望對大家有所幫助。
日夜期盼的“六一”兒童節終於到了！一大早，學校裏到處彩旗飄揚，煥然一新。教室裏綵帶盪漾，窗戶上掛滿了五顏六色的氣球，牆上貼上了小朋友精美的作品……同學們穿上了最漂亮的衣服，臉上帶着最燦爛的笑容來到了學校，美麗的實小校園頓時成了歡樂的海洋！
走進五（2）班教室，更是讓人眼前一亮。只見講臺旁邊堆滿了五顏六色的氣球，同學們親手佈置的黑板報內容豐富多彩，牆壁上的詩配畫更是精彩紛呈，各有千秋，水彩的，水墨的，黑白線條的，彩色鉛筆的，一首首經典的古詩，一幅幅漂亮的插圖，無不表現了五（2）班同學們精巧的構思、深厚的古詩文底蘊，展現了同學們“詩香雅韻迎六一”的成果。
豐富多彩的活動終於開始了。我們班的活動很多：吃蛋糕、贈禮物、古詩競賽、擠氣球、踩氣球……令我印象最深刻的就是古詩文競賽了。
這次的“六一”活動始終圍繞“閱讀伴成長、經典潤童心”來展開，在“古詩文誦讀競賽”的環節，同學們展示了最近一段時間古詩誦讀的成果。比賽開始了，遊戲規則爲答對一題小組就加一分，答錯不扣分。幻燈出示了第一個題目：請說出描寫“四季景色”的詩句。只聽一聲哨聲，好幾雙手舉了起來。我發現第五組的趙子寒舉手最快，就請他回答。他站起來，不慌不忙地吟誦道：“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少。”邊朗誦着邊還做出搖頭晃腦的“老夫子”模樣，逗得我們都哈哈大笑起來。第五組旗開得勝，他們小組頓時高興得鼓起掌來。別的小組都不甘示弱，爭先恐後地舉起手來，黑板上的分數一分一分地增加着，教室裏的氣氛也越來越白熱化……同學們使出渾身解數，各不先讓，你追我趕，各小組的分數都“咬”得很緊。最後，還是第五小組的誦讀小能手最多，勇奪第一，我們都不由得向他們投去敬佩的目光。
精彩的活動一個個進行着，擠氣球驚險刺激，踩氣球鬥智鬥勇，吃蛋糕更是妙趣橫生……“六一”的活動在同學們的歡聲笑語中結束了，可這美好的童年回憶，這快樂的笑聲，這濃濃的書香詩韻，一定會永遠留在我們的心中！
六一兒童節快樂週記2今天，我們學校組織了“慶六一表演”。大家表演的節目可真精彩啊！有大合唱，舞蹈、獨唱、相聲、二重唱。就連幼兒園的小朋友也來湊熱鬧了，這麼多節目中，我還是喜歡我們班的舞蹈和大合唱。
我們班女生跳的是印度舞，她們不光衣服漂亮，跳的舞也很精彩，個個都像花仙子和小精靈一樣，漂亮極了！我們班的大合唱也是精彩無比，當我上臺的時候，心裏非常激動，在看到許許多多面對着我們的同學，心裏更是“砰嗵砰嗵”的跳了起來，但是表演久了後，我的心情也放鬆了。
你知道嗎？我們的大合唱還有爸爸參加哦！唱的就是“爸爸去哪兒”，我們唱着歌，跳着舞，歡度着我們的節日。
今天真是難忘又開心的一天啊！
六一兒童節快樂週記3今天是“六一”兒童節，我和姑姑、姑父、弟弟去了跳跳虎。
我們先玩了蜘蛛網，我快快的爬上去了，上面很高，我有點害怕，第一次是姑父坐在前面帶着我們滑下來的，到了第三次我和弟弟就會自己滑了，滑下來的感覺像飛一樣。我們又去玩水上划船，我和弟弟坐一個船，弟弟差一點掉水裏，姑父就把弟弟帶走了，我也不想劃了。我們又玩了鋼絲獨橋，剛開始我走在姑父和弟弟後面，我嫌弟弟走的太慢了，姑父就讓我到弟弟前面，我很快走到了終點，弟弟還在後面慢慢走，嘴裏不停的嘟囔：“我不走了，我害怕，我要返回。”姑姑在下面，鼓勵弟弟：“加油，你一定能走到頭的。”姑姑還摘了兩個野草莓，說：“到終點，獎勵你。”弟弟堅持住到了終點。到終點後我們都高興地笑了。接着我又爬了橡膠圈，這一次弟弟很勇敢， 我先爬，一會過了水池，我就站起來走過去，爬完後我們又休息了一下，喝點水，又去玩勇敢者攀登，我們還玩了空中飛人，有一種像飛的感覺，我還在上面翻跟斗了，只是綁着腿太累了，最後我們又玩了“大力士”和蜘蛛網。我們就回家了。
我玩的真快樂，下次我還要去玩。
六一兒童節快樂週記4今年是我們小學裏的最後一個六一兒童節。爲了讓同學們能展示自己的才藝，學校精心安排了這場別開生面的“慶六一”聯歡會。每個班的同學們都花了很多課餘的時間準備了精緻的節目，在舞臺上大展身手。每個同學都觀看了同學們自己的“表演秀”，嚐盡小學階段裏最後一個六一兒童節的快樂，忘掉所有的'即將應考的壓力、疲憊和分別的感傷，痛痛快快的玩耍嬉戲。六年級一共有九個班，也就有九個節目#8943;#8943;六一班那首動聽的歌曲，六二班的樂器聯奏……
瞧，那羣酷酷的男生女生，就是六(6)班的同學，他們在跳爵士舞，雖然很多同學都從沒學過，只是在短短一個多星期裏，由文藝委員手把手教出來的，雖然他們的舞姿還很笨拙，尤其是那幾個男生，可那種率真，不正詮釋着他們的青春，最後的點睛之筆——真情告白，感謝母校，還笑翻全場……
同學們回班之後還展開了茶話會。這是我們在小學裏度過的最後一個兒童節，大家都過得很快樂，很開心！
六一兒童節快樂週記5六一的歌曲爲什麼這麼動聽？六一的舞蹈爲什麼這麼歡快？六一的故事爲什麼這麼迷人？因爲今天是我們的節日——國際六一兒童節。
今天，我來到學校，走進教室。看見教室被老師佈置得漂漂亮亮。屋頂上掛滿了氣球，教室內掛滿了同學們手工做的拉花和彩練，大黑板上還寫着“六一快樂”。接下來，老師宣佈：“我們要參加學校的遊園會！”我們排着整齊的隊伍來到了操場上。遊園活動豐富多彩，有貼鼻子，騎平衡車，過獨木橋......我最喜歡騎平衡車。我玩平衡車玩得很開心。
然後，我們在大禮堂舉行精彩的“六一匯演”。大哥哥大姐姐爲我們唱歌跳舞。他們演得真棒呀！
這次的六一兒童節真令人難忘呀！
六一兒童節快樂週記6馬上要“六一”兒童節了，只要過“六一”兒童節，就要排練“六一”節目，一排練六一節目我們就要辛苦了。
這節課，我們又要排練“六一”節目了，可憐的我們還得在大熱天裏曬着練，不過，我們爲了要把這節目練好，堅持不懈地練着。
開始排練了，老師讓我們唱了一遍歌曲，結果我們唱的什麼也不是，老師讓我們自己練歌曲，我問老師說“老師，先練歌曲，可是我們動作還沒練好呀！”老師卻說：“歌曲練不好我們動作也是不會練好的。”剛開始，我有點不好意思，但老師卻鼓勵我說：“大膽點兒，全部學生都看着你呢！”經過一節課的努力，我們終於能跟上音樂了，可真不容易啊！不過這可苦了我，我的喉嚨都唱啞了。
雖然我們吃了不少苦，但最終告訴我這樣一個道理：做什麼事都要堅持不懈，不能半途而廢，只要不半途而廢，就一定能成功！
