開學週記模板合集5篇

開學週記模板合集5篇

時間不知不覺，我們後知後覺，轉眼一週又結束了，相信大家一定感觸頗深吧，請好好地記錄下在週記裏。週記你想好怎麼寫了嗎？以下是小編爲大家整理的開學週記5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

開學週記 篇1

“時光如水，生命如歌。”假期的日子總是那麼的飛速而過。在白駒過隙間，我們送走了一個暑假，迎來了又一個新的學期。新的學期孕育着新的希望，所以，我應該打足精神，拋開上學期取得的或好或壞的成績，在高一學期的學習中充滿信心。

首先，我認爲，學習中不可忽略的一點就是要學會分析自己的學習特點，像我理解能力還可以，老師講的東西不是不懂，但卻總出錯，而且對於一些死記硬背才能學會的東西總覺得不耐煩，因此，在這點上，我希望自己能在新學期裏對待學習更認真，更有耐心。

其次，我覺得，在學習中，確定學習目標也是很重要的，正確的學習目標更是能催人奮進。反之，沒有目標的學習，就是對時光一種極大的浪費。我們可以在長短計劃的指導下，使學習一步步地由小目標走向大目標。

最後，也是最關鍵的一點，就是要科學、合理地安排作息時間，沒有合理的安排，再好的計劃也會付之東流。所以，在新學期裏，我最要學會的就是要合理安排學習、娛樂、休息的時間，要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。

開學的第一週裏，永遠是那麼記憶猶新，那激動的心跳至今還未平靜。在這一週，永遠是美好的。它意味着我們又長大了，該向新的目標進發了。看到同學們和老師們親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪。看着陌生的書本，一股好奇心從心底萌發，學習的興趣不知怎麼地，比黑咖啡還濃。

真心希望，新學期的每一天，都像開學第一週一樣美好，繼續精彩不斷！

　　開學週記 篇2

今天是令我非常高興的一天，因爲是開學的第一天。在暑假裏每天要寫很多作業和上課外班。雖然課外班有許多小朋友，但是我更懷念可愛的同學和敬愛的老師，因爲是他們讓我每天很快樂。

早晨起來，我特別興奮，急急忙忙刷了刷牙、洗了洗臉、吃了點早餐，匆匆忙忙背上書包去上學，在路上，微風吹過我的臉頰，好涼爽啊！欣賞着奼紫嫣紅的花朵，哼着與同學曾經唱過的歌謠，像箭一樣的衝向學校。

到了學校，我終於看見了老同學，他們煥然一新，有的穿上美麗的衣服，有的背上嶄新的書包，還有的`同學個子已長高或長胖。在沒上課前，同學在討論新學期的打算和同學的趣事，他們有說有笑。突然，班級裏一片安靜，心想：“怎麼了？”原來是老師來了。當老師走向講臺時，我的心很激動，因爲好久沒有見到親愛的老師了。雖然老師臉上佈滿了皺紋，還是笑容滿面、和藹可親，讓我感覺像回到家一樣的溫暖。

課堂上，老師講得滔滔不絕、生動有趣，同學認真聽講，不做小動作，坐勢端正，積極回答問題。你瞧！同學有了新的進步，也有了新的變化。

新的學期新的打算，我決心努力學習、團結同學、助人爲樂、充滿愛心、富有同情心。變得更懂事一些，更乖巧一些，多幫助老師幹些力所能及的事情，努力做到老師的好學生、家長的好孩子，集安的好市民。

　　開學週記 篇3

最近鼓動學生幾次,批語更多,週記仍不見起色。交者寥寥，交上來的內容仍然單調貧乏。昨天半夜，突然冒出個念頭，不由得偷樂一番。

今天直到上課前兩分鐘，科代表還在滿教室亂跑，到每個人跟前要作業。看學生反應，彷彿科代表收作業跟地主催租似的；只不過現在是人民當家作主的時代，租子不好收，要看人臉色的。同情一下科代表。

一上課，我便吩咐把週記發下去。科代表一臉無奈，嘟囔說：“老師，好不容易剛收起來。”其他學生也一臉愕然。“現在，打開本子，寫兩個計劃。今天的和這周的語文學習計劃。”寫計劃過程中，有的奮筆疾走，有的沉思半天一字未寫，有的眼神飄忽在走思。整整寫了三分鐘，計劃告一段落。接着是自由寫作五分鐘。寫完了開始上課。

講了一大通杜甫，他的經歷他的詩歌他的感情，主要說的是他入蜀那段時期的生活。講他跟高適、嚴武的關係，講他的國防觀點，講他連茅屋都住不好，幾乎一無所有卻能心念百姓胸懷天下??學生聽得很入神，甚至有點動容。我只是把我這兩天看書所得一古腦倒給他們，把我的感情傾瀉出來，不管他們能接受多少。說完了就讓他們寫，寫新講的《登高》中杜甫形象，寫武侯祠內杜甫的形象，寫“感受杜甫”片段。一些學生越寫越起勁，而一些學生則表現出極不耐煩的情緒。默不做聲看着他們，心想，不耐煩，以後課堂這種事兒多了，慢慢就習慣了。下課時吩咐把週記本全交上來，總算收齊了一次。

回辦公室開始看週記。計劃有定的過大的，有定的太小的；有模糊的，有具體的，我都一一做了批註，大致差不多，無外乎定了就要堅持完成啊，堅持就是一種超越啊之類的。那五分鐘自由寫作，五花八門什麼都有，以反觀自身，思考現狀的居多。看到這些，我又樂了，我的目的達到了。今天就是想通過這種看似無奈的方式，來喚醒他們，沒有強迫，師生都比較愉快。

我在學習着，我在嘗試着，我的教學方式在發生着變化。轉變的過程中有希望，有困惑，有懈怠，有奮起，忙併充實着，痛並快樂着。我喜歡這樣的狀態。

開學週記 篇4

暑假已經過去，我走進了初中的大門，在我面前是新學校，新班級，新老師，新同學。新的校園生活讓我感到很不適應。

我常常想：“初中課程增多了，學習的任務加重了，壓力也就大了，我會不會因爲壓力大學習而越來越差呢？”很多問題在我的腦子裏出現，使我有一種恐懼感。

第一天上學，班主任李老師給我們講：“就算你在小學裏的成績再差，到了初中，所有的同學都是從零開始的。想要學習好，只要上課認真聽講，下課按時認真完成老師佈置的作業，多閱讀課外書，做到這三點就可以了。老師的一番話早就讓我把恐懼拋到九霄雲外去了，更是讓我充滿信心，我想：”我一定能行，我會越來越優秀！”

第二天，我們正式開始上課了，數學課上我表現的還算不錯，把老師講的所有內容全記了下來，但是後來有些放鬆，聽的不是很認真。英語課上，使我一開始就喜歡上了英語老師，她慈祥，和藹可親，課堂上最能理解我們的心情，而且我們還是一家姓，都姓張。張老師教我們默寫二十六個英文字母，我們寫的都很好，張老師很高興。所有的老師我都喜歡，雖然老師有批評過我，但是我知道那是老師對我的嚴格，良藥苦口，忠言逆耳，能夠遇到這樣的老師，我感到很幸福。我相信，我還是有很多機會讓所有的老師們都喜歡我的。

通過這一週的學習，我認識了每一位老師，雖然有些個別同學還不認識，但我相信，我們以後一定會成爲好朋友！

開學週記 篇5

一眨眼的工夫，假期就過去。平時在課堂上度日如年哪，可要是在假期裏呢，度日如秒，“刷”的一下子就過去。哎！這個問題對於我來說始終是個謎。

現在，我都不敢看日曆，我不想知道今天是星期幾，不敢回答別人我什麼時候開學。以前我總是盼望着星期一的到來，可是現在我想讓時間停止它匆匆的腳步，永遠不要到週一，因爲週一(很不情願地寫下這個日子)就要開學。

在假期裏，我就像一匹脫繮繩的“野馬”，在遼闊的草原上奔跑，無憂無慮的玩耍。可最終還是要被拴回“馬圈”裏去……

快要開學，我又高興，又發愁。高興的是，我又可以看見我的同學，甭提我心裏有多高興。發愁的是我又要回到星期一至星期五有老師，星期六至星期天有媽媽的生活中。

這個假期令我非常難忘，要開學，我雖然人沒到校，可是我的心還在學校裏面。但我相信自己只要真的開學，在教室裏多上兩節課，我的心就會完全地回到學校，學習，纔是我現在唯一的目標。雖然我在上學期沒有達到目標，但經過我的努力我一定會達到目標的。

快開學，我又升一級。在以前的學習生活中，我還有很多事情做得不夠好，讓老師和媽媽操很多心。我要下決心在新的學期裏自覺學習，學得更好，不辜負老師及家人對我的期望和我自己的夢想。

現在，我就一心一意盼着開學啦！