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【精選】初中週記模板集錦七篇

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【精選】初中週記模板集錦七篇

【精選】初中週記模板集錦七篇

時間過得太快,讓人猝不及防,轉眼一週又過去了,這一週裏,大家都有不少感想吧,這時就需要我們認真地寫一篇週記了。週記怎麼寫才條理清晰呢?以下是小編爲大家整理的初中週記7篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

初中週記 篇1

爲了迎接新年的到來,我和爸爸決定今天進行大掃除,任務分配:爸爸負責廚房,我負責清理我的臥室。

說幹就幹,爸爸立刻換上了舊衣服,擼起袖子,拿起抹布和洗滌劑就衝進了廚房。

看到這陣勢,我也毫不示弱,首先我先掃視了一眼我的房間,決定按照從高往低的順序進行打掃。第一目標是書櫃,我跳上牀,登上書櫃,拿着抹布,看到頂層上面積滿了灰塵,我把書一本一本拿下來,突然,一個紅色的小汽車映入我眼簾,這不是我丟失了很久的小汽車嗎,這是我什麼時候扔到這的,我拿着小汽車欣喜若狂,看來,勞動就是好,剛一上手就有收穫。我拿着抹布把最上面一層擦了個乾乾淨淨,把拿下的書又一本本放回去。接着第二層,這一層是我平時最愛看的書,擦起來我更是格外認真,裏裏外外,上上下下,360度無死角,我看着乾淨的書櫃,一排排整齊的圖書,心裏升起一股成就感。

接着是衣櫃,我首先打開衣櫃按照媽媽的習慣,把我的衣服分類整理整齊,然後搬了一把椅子把櫃子從上往下擦了2遍。爸爸這時過來檢查了一番說:“還不錯,現在把你的牀收拾乾淨。”說到整理牀鋪,我的水平可是很專業的,因爲我在夏令營時訓練過,自認爲水平很高呀。我顧不上洗手,就開始幹了起來,3分鐘時間搞定。

最後我又把地面拖了一遍。終於忙完了,我甩了甩髮酸的胳膊,一屁股坐在沙發上,真是太舒服了。

初中週記 篇2

20xx年X月X日 X天

在我的腦海裏,不時地浮現出那次運動會的情景。

伴隨着習習春風,我們迎來了一年一度的春季運動會。

舉行運動會的那一天,豔陽高照。看,整齊的步伐;聽,喧天的掌聲。在藍天白雲的映襯下,英姿颯爽的運動員們顯得格外引人注目。

我也參加了運動會,我跑800米和1500米的比賽。我很高興,也很緊張。我高興,我自豪,因爲四年級中,只有我一個人獲得了參賽資格。我緊張,因爲我擔心自己不能取得好成績。儘管大家都在比賽之前叮囑我不要緊張,但我還是很緊張。

不久,男子1500米的比賽開始了。我的心情更加緊張了。我想:別人的腿都比我長,我是很難取勝的了。開始後,我跑了一圈,只追上了沒幾個人,我的信心都快完全消失了。跑到第二圈的時候,我們的校長,也開始爲我加油,我的爺爺奶奶也在爲我加油。我看到這麼多人爲我加油。我想,我要以好成績,報答他們。可我的腿卻像灌了鉛似的,心口悶的喘不過來氣。跑到最後一圈的時候,我用了吃奶的勁,想趕上前面的人,可是那個人也加快了速度,我最終也沒能跑過他。我取得了男子1500米的第四名。

我雖然沒有取得很好的成績,但是我並不灰心,我現在上五年級了,速度,耐力都增加了許多。今年的運動會上,我堅信我能取得優異的成績。

1500米的跑道,1500米的較量,這不僅是力與美的展現,更是毅力的拼搏,更是一種榮譽,一種收穫。

初中週記 篇3

那年,母親扯着我的手到村裏的小學去報名。學校和我家只隔着一條小河,走過獨木橋,爬上一個山坡就到了。學校是個四合院,房子很破舊,屋檐下的廊柱被蟲蛀得千瘡百孔。到了學校,一問才知道 ,我七歲差兩個月,學校不收。正當母親急得只嚷嚷時,從偏房裏走出了一位年輕的女老師,女老師摸着我的頭說:“這孩子眼睛大,長得好,我收她,當黑頭生吧。” 母親高興得連聲說:“快喊韓老 師。”韓老師就成了我的啓蒙老師。

回家後,母親對我說:“你能跟韓老師讀書,是你的福氣,韓老師是從大城市來的,是金鳳凰落到了窮山溝。”

韓老師說一口標準的普通話,這在當時的小山村,簡直是一件奇事。連大人們在勞作歇息的時候,也來小院子裏,在廊檐下坐着,靜靜地聽韓老師上課。韓老師不僅說話動聽,而且人也長得漂亮,齊肩 的捲髮,黑毛衣裏翻出白色的襯衣領。夏天上身穿着花襯衣,下身穿着一條半截的黑裙,在教室裏走來走去。老師走到哪,我們的眼睛就盯到哪,心裏就想:“老師恐怕就是掛曆中那個美人吧。”

我還清楚地記得,老師教我學拼音時的情景,我寫拼音字母“a”老是寫不好。韓老師走過來,握着我的手,教我寫着。老師的身上飄來淡淡的香氣,我的心“卜卜”直跳,手都顫抖起來。老師微笑着輕 聲說:“不要慌,慢慢寫,一定能寫好。”

後來,聽大人們說,韓老師是合肥下放的知青,她和一個本地的老師成了家,就沒回城。難怪,韓老師是這樣的與衆不同。在那個年代,能說普通話,能教拼音的農村教師可是寥寥無幾啊!

放學後,我們常常捨不得回家。韓老師便在操場上教我們做遊戲。我還記得老師教的那個丟手絹的遊戲,還有老師教的那首歌,“丟手絹,丟手絹,輕輕的放在你的身後,大家不要打電話,快點快點抓 住他,快點快點抓住他……”老師一邊用甜美的聲音教我們唱着,一邊和我們做着遊戲。直到家裏人在河對岸喊,“毛女喂,回來喲……”我們才戀戀不捨地從地上抓起書包,跑回家去。

不僅我們喜歡韓老師,村裏的大人們也喜歡她。鄉親們常常送些菜,粑粑給老師。有一次,奶奶蒸了小麥粑,她讓我帶到學校給韓老師。我那時是個十分膽小的女孩,用家鄉話說是“黑耳道”(耳道即 耳朵)。中午,我第一個來到學校,偷偷溜到老師的廚房,把粑放到竈上,就跑出來了。過了一會兒,韓老師來到教室,她笑着說:“小鬼,東西是你帶來的吧,怎不和我說一聲。”我不好意思地點了 點頭。

放學的時候,韓老師叫我留下來,她把幾個蘋果塞進我的書包對我說:“這個你帶回去給你奶奶,讓她嚐嚐,謝謝她老人家。”那時候,蘋果可是稀罕物,買蘋果要到縣城才能買到。奶奶見了我帶回來 的蘋果,感激地一直唸叨道:“韓老師真是好人啊,她一點也不嫌棄我們農村人。”那幾個蘋果直到要爛了,奶奶才捨得拿出來吃。

我小學畢業後,韓老師也調走了,以後一直沒能看見她。聽說她退休後,回合肥去了。多少年過去了,不知老師可安好,我只有在遠方默默的祝福她,祝福她晚年幸福!

初中週記 篇4

偶爾打開空間,看見了照片上一張張熟悉的笑臉,那背景,永遠都不會忘記。是啊,你們一放假,全體去看小學老師;而我,只能坐在宿舍裏透過冰冷的手機,默默地關注着。遠遠的,無法觸及……

------題記

那一個下午,或許永遠無法抺去。一張A4紙,決定了我們48個不同的假期。

一下課蜂擁似的,一羣人擠了上去。好不容易擠到前面,從上往下開始尋找我的名字,每往下一格,心便下沉一點,臉上的笑容便減少一點……漸漸地,轉過身,默默地走出人羣。不知不覺,那顆冰冷的東西劃過臉龐,彷彿要凝結一般。

不再說話,默默地坐在位置上。我意識到:自己已經不能去看小學老師了,不是因爲誰作了什麼規定,而是我不想讓他們傷心。

直到那天早上,我才意識到,自己似乎太自私了。

過去的幾天裏,好幾個小學老師找媽媽聊天,問“韓寶爲什麼不回學校?”待他們得知實情後,都回復了不同的話語,但我知道,他們的意思都是一樣的:過去的事就不要再放在心上了,每個人都有失誤的時候。而且,他們也都想我們這些“六(4)班”的同學們了。或許只有我們四個沒有去看望他們了------周於昂、孫亞成、張逸敏、韓亦雯……

你是不是太自私了?自己沒考好就不去看老師了麼?你不是很想念他們麼?難道都是假的麼?

越想越傷心,越想越自責……不管怎樣,去看一下吧……

到了校門口,絕望了。

他們已經放假了吧,老師們都回家了吧。冬日的校園,樹葉凋零,缺少了昔日的歡聲笑語,它,變的那麼冷清。

望着哪熟悉的一草一木,眼前如放電影一般,浮現出了那個日夜思念的“六(4)班”。一起玩耍,一起哭泣,一起學習,一起拼搏。

那一個個漸漸長大的身影,越來越淡……最後,消失。

物是人非,即使我們已畢業,但是,老師們,我們的離開,是爲了拼搏,是爲了那一刻回校時的光輝!

既然我這次沒有把握住機會,那麼下一次,我一定會更加努力。我想得到的,不是那些感人的安慰,而是那些不摻雜任何雜質的讚揚!

我明白了,老師們。即使我們現在相隔甚遠,但我們卻彼此思念。我們永遠不會因爲距離的遙遠,忘記你們,忘記那個夢開始的地方……

距離無罪!

初中週記 篇5

初中的生活是酸的,是甜的、是苦的、是辣的、是豐富多彩的。

酸!剛上初一不久,早讀課上,英語老師不知何故,讓我維持紀律。我想:這也是一次鍛鍊的機會,我一定要幹好,讓老師刮相相看。於是,我帶着一副初生牛犢不怕虎的勁頭,拿着英語書,大步走上講臺,微筆着對大家說:“請同學們把英語課本拿出來,開始早讀!”話音剛落,底下一片喧鬧聲:“說什麼呀?”“你管得着嗎?”“我偏不拿”。“你打我幹什麼呀?”“下課咱倆一起玩”……更有甚至競在底下補起了數學作業,同學們的表現無疑像一盆冷水,澆在我的心頭。“別說了,開始早讀!”我高喊了幾聲,可同學們依然是老樣子。我剛纔那股勇氣,一下子飛到了九霄雲外。低頭,眼角悄悄滴下一滴淚水,滴在嘴裏,是酸的。

甜!初中的課程比小學的多,可題也難,可是,誰要是先把大家不會的題做出來,他的心裏一定像吃了蜜一樣的甜。也許這種“甜”不容易感覺到,但我們天天感覺到的卻是充滿着同學之間友誼的“甜”。當你在操場跑步時,耳邊傳來一陣陣同學們的加油聲,你的心裏難道不感覺到“甜”嗎?

苦!初中的生活主要的苦是來自學習上的壓力。越來越多的課程,越來越多的作業,越來越沉的書包,越來越激烈的.競爭,不刻苦行嗎?即便是減了“壓”。刻苦學習的精神還是每個初中生都要具備的。

辣!上了初中才真能感覺到“辣”。面對一張張試卷,一個個紅“叉”,誰的臉上不是火辣辣的!感到了“辣”。“辣”在臉上,也“辣”到了我的心裏。

體驗到了酚和辣才能想到甜,才能吃得苦。

往往只有經因了“酸”、“辣”,才能面對“苦”,只有不怕苦,才能嚐到“甜”。

初中週記 篇6

當、當、當“新年的鐘聲敲響了,家家戶戶的門上早已貼上了或火紅或金黃的對聯,每一家的老老少少都樂得合不攏嘴。興奮的孩子們有的目不轉睛地盯着電視,品嚐着一年一度的晚會大餐――春節晚 會;有的急着給自己的長輩拜年,發短信,打電話,所有新年的祝福話語彷彿怎麼也說不完;調皮的孩子正在向自己的父輩們 ”討要“壓歲錢;屋外的鞭炮聲此起彼伏,炸開了鍋,五彩的煙花更是把這 個特殊的夜晚點綴得絢麗多姿。

正月初一,農曆新年的第一天迎着人們的喜悅祥和而來。我這個平時最賴牀的懶漢,今天卻起了個大早,因爲我極想穿上我那美麗的新衣,出去好好炫耀一翻。我要去走親訪友拜新年了,這無疑也是一 件高興的事。我們小孩子走在拜年隊伍的前面,見到長輩們拜個年,說幾句吉利話,就可以收穫一大把的壓歲錢,然後拿到街上去買自己喜愛的東西――玩具、零食、鞭炮……,家長好像變了個人似的 ,對我們的放縱是那麼的寬容,一切都有了!這就是過年的感覺。

”放鞭炮嘍!“不知是誰喊了一聲,小孩子們很快都聚在了一起。一串串鞭炮在人們手中點燃,響聲震天,四處飛濺,彷彿要把一個個美好的願望送到千家萬戶。一陣陣炮竹聲接連不斷,熱鬧非凡。

到了吃飯的時候,望着滿桌子平時最愛吃的菜餚,我們小孩子卻一點兒也不覺得餓。大人們在推杯換盞之間,談論最多是:今非昔比啊!今天的幸福生活從餐桌上最能說明問題,現在人們生活好了,天 天就像在過年!

奔波在走親訪友的路途上,我見到了春意盎然的田間大地,一條條新修的高速公路縮短了我們的行程,通往鄉村的泥巴路也被”村村通“的水泥路所覆蓋,城市高樓大廈像雨後春筍,一年一個變化……

春節對於我們小孩子來說,那就是一切都在變化,一切都是新的。

初中週記 篇7

星期五,這個不平凡的日子,我們學校伴隨運動會的離開,迎來了這次有意義的消防演習。

下午,我高高興興的來到了學校,興奮地拿出我的布子,過了一會兒,邢老師來了,我知道這節課上語文,可是,事實卻往往超出我們的所料,原來上數學。邢老師看我們都想把布子趕緊沾溼,便說:“同學們,趕緊去洗手間把布子沾溼,做好準備。”我去的時候,看見洗手間裏的人都要滿了,便找了個空擠了進去,其實我覺得我看錯了,因爲我覺得旁邊好寬鬆,我沾了些水,擰乾布子,便走了出去。

回到教室,我把布子放在鼻子上,可是老師進來了,我驚慌地把布子拿了下來,把它疊好,放在了數學配套練習冊上。開始上課了,張老師大步走進來,看樣子,張老師也沒有帶書,但是,講的卻有聲有色。過了一會兒,張老師被幾個同學氣走了,我很生氣。但是,聽見廣播響了起來,我就不生氣了。

原來廣播讓我們準備好,隨後便聽見“砰!”“嗚嗚嗚嗚”我們就趕緊跑。樓上沒有什麼事,就在我們跑到二樓的時候,便看見黃色的煙霧,這時,不知道怎麼回事,我捂住口鼻的布子不緊了,我就吸進去了一口煙,我心想:媽呀,這煙霧好嗆呀。害得我咳嗽了幾聲,不過,沒有阻擋我前進的腳步,反而讓我更加快了!

我順利地跑到了操場上,當時的心情太激動了。因爲,我脫離了生命危險,沒有置身於火海之中。過了一會兒,體育組的張老師出來彙報。當我聽見我們只用了2分鐘多的時間,心裏非常的高興,消防逃生演習結束了,就在我們上到一樓的時候,就聞見了一種不好聞的味道之後,就看見牆角處有一個罐子,裏面裝藥粉,心想:原來這就是那個火藥。火藥直衝的地方,有一處,都是深黃的,好惡心。來到教室,老師佈置完作業,我們就裝好書包走了。

我覺得這次的消防演習非常成功。我想,再讓學校舉辦一次消防演習。