【實用】小學生週記範文集錦10篇

【實用】小學生週記範文集錦10篇

時間過得太快，讓人猝不及防，轉眼一週又過去了，我們既增長了見識，也鍛鍊自身，一定有不少可以記錄的東西吧，該寫一篇週記了。爲了讓您不再爲寫週記頭疼，下面是小編整理的小學生週記10篇，歡迎大家分享。

小學生週記 篇1

今天是個喜慶的日子，因爲媽媽高中同學20年聚會。

我認識了媽媽的很多同學，我印象最深的就是劉伯伯，劉伯伯家裏有兩個姐姐，她們都很優秀，都是班裏的前三名。

我們去了媽媽一個同學的菜園裏，那裏有兩個小朋友，伯伯的菜園有20畝呢！裏面種了黃瓜、豆角、脆瓜、玉瓜……其中脆瓜和玉瓜是我們沒見過的，脆瓜沒有味道，只要是脆，所以才叫脆瓜，玉瓜是超級大瓜，特別大，一個大瓜就有7、8斤重。

劉伯伯給我們佈置了任務，每人提一個籃子，去摘脆瓜，五分鐘內回來的就歸他，五分鐘之外的就得付錢，我是第一個出發的，我問了一個叔叔，他說脆瓜在那邊，我飛奔過去，被那裏的松樹紮了一下，不過沒事，在摘得時候，我感覺我們好像是在錄《爸爸去哪兒》一樣，完成任務，在叔叔的帶領下我來到了種脆瓜的地方，我迅速地摘了七個脆瓜，在我努力摘的時候他們兩個也來了，我是第一個來的也是第一個回去的。其實他們兩個都超時了，劉伯伯也沒給他們算上，我回來的時候把脆瓜放到袋子裏，劉伯伯又說要去摘甜瓜，我又是第一個去的，我去的時候看見他們還在摘呢！我趕緊摘上六個甜瓜回去了，哈哈！我又是第一個回來的，我都在喝水了，他們才把第一個任務做完，我已經開始玩了，他們纔回來，真是太慢了，等他們回來，劉伯伯說他會魔術，他就開始教我們了，是一個筷子的遊戲，劉伯伯說我的手指太短了，所以明年他再教我。劉伯伯還教了我們一個魔術，是兩根小樹枝的遊戲，很有意思，我很快就學會了，我還教了劉伯伯一個手指的遊戲。劉伯伯被弄糊塗了，不過他最終還是會了這個魔術。

劉伯伯是我永遠的好朋友！

小學生週記 篇2

母親是一種職業，是一種無薪水的職業，即使頭髮做白了，腰做彎了，眼睛做昏花了，她們也毫無怨言，母親的'愛是無私的。

我還記得那是一個炎熱的夏天，晚上當我從香甜的夢鄉醒來時，看見媽媽正坐在牀沿爲我扇風，哦！原來晚上小區突然停電，媽媽知道我最怕熱，怕我睡不好覺，就整晚陪着我，爲我扇扇子，汗水從媽媽臉上一滴滴地掉下來，我用手輕輕地幫媽媽擦去臉上的汗水。也想把媽媽的勞累抹去。我問：“你爲我能睡個好覺，整晚爲我扇風，你不覺得累嗎？”媽媽搖了一下頭，微笑地說:不累！”啊！媽媽的愛是清涼的風！

還有一次在春季，雨水特別多，因爲早上出門忘記帶傘，放學的時候下起了傾盆大雨，我只好老實地呆在課室等雨停了，雨不停地下，我有點不耐煩了，其他的同學有家長送傘過來接走了，這時我多麼盼望媽媽也能幫我送傘接我回家啊!一個熟悉的身影出現在雨中，漸漸地向我走來，我興奮地跳起來，大喊：“媽媽！你怎麼現在纔來？我們走吧！”“媽媽爲什麼這麼大雨，你只帶一把傘啊?我倆怎麼走啊？準會被雨淋溼透！”我埋怨道，媽媽輕輕地摟着我說：“剛纔走到半路，碰到你班上的同學冒雨回家，我就把傘給他了，走吧！沒關係，我們兩個挨緊點，不會淋溼的！”我和媽媽兩個人一把傘，在雨中急走，媽媽把傘偏向我頭頂，冰冷的雨水卻打在媽媽的身上，媽媽不禁打了一個寒戰，我緊緊地摟着媽媽，媽媽看了我一眼，露出了會心的微笑，淚水從我臉上慢慢地滑下來。啊！媽媽的愛是遮雨的傘。

我是一個靦腆的小男孩，平時不會表達對媽媽的愛，我要讓媽媽知道，兒子長大了，懂得媽媽的愛，我愛你！媽媽！

小學生週記 篇3

馬上就要過端午節了，大家都開始忙活起來了。媽媽和奶奶先把泡好的糯米拿出來，接着開始清洗乾淨糉子葉，便準備開始做糉子了。

“媽，我還不會包糉子呢，您能不能教我包糉子啊？”我懇求道。“行，反正包糉子還是蠻簡單的，我就教你吧！”媽媽爽快的答應了我的請求。“不過，剛開始包很困難，你必須耐心點兒。諾，首先把糉子葉捆成一個圓錐形；記住，一定要捆的很緊，這樣纔不會漏出米來。再把糯米放下去，如果你喜歡吃紅棗糉子，也可以在裏面放幾顆小紅棗進去一起煮。接着再用一片糉子葉把裝糯米的口蓋住；接着用一條細繩或割葉青把糉子綁緊來，就完成了！”媽媽仔細地對我說。

不知道爲什麼，在媽媽面前的“乖乖女”糉子，在我面前又變成“調皮蛋”了，不管怎麼弄，它都不聽我的話，氣得我真想大罵它一頓。最後，我費了九牛二虎之力，終於在媽媽的幫助下，“不成功則成仁”地包了一個糉子，雖然看起來並不雅觀，不過，這是我包的最好的一個了。

到了端午節這一天，媽媽給我帶上了五線繩，並囑咐我一定不要折掉或壞掉，只有在端午節後的第一場雨下了，纔可以摘下來。據說五彩繩代表五色龍，可以降伏妖魔，驅走疾病。早上忙完之後，今天的主角登場了——白嫩嫩的糉子蘸上白糖，又甜又黏，又白又香，好吃極了！

五月五，端午節，吃糉子，龍舟戲水喜氣洋洋……我愛家鄉的端午節！

小學生週記 篇4

我有一個愛美的媽媽，他長着長長的頭髮，炯炯有神的大眼睛，彎彎的眉毛，一張愛嘮叨的嘴巴。她特別愛美。

一個週末的下午，媽媽說：“陪我去逛大街吧！”我說：“不不！”媽媽來抓我，我趕快逃跑，但是，我被媽媽抓住了，只好乖乖地陪她去逛大街，到了超市，人山人海，超市裏的商品，琳琅滿目，應 有盡有，媽媽買了：高跟鞋、裙子、圍巾、項鍊。媽媽準備去買衣服，我大喊：我們回家吧！“最後，我們提的東西太多，媽媽只好打電話讓爸爸開車來接我們。

這就是我愛美的媽媽！

小學生週記 篇5

3月5日星期二晴

一節難忘的品德課

今天，我們班舉行了一節難忘的品德課。

“丁零零！丁零零！”清脆的上課鈴聲唱起了歌。老師面帶微笑，緩緩走向講臺。她望了望黑板上沒帶材料的同學的名單，沉思了一會兒，說：“既然是品德課，那就來聊聊這樣讓大家不忘記明天上課所需要的材料吧。”嘿嘿，這有何難？我信心滿滿地舉起了手。老師高興地叫了姜溢佳，她站起來從容不迫地說：“可以寫一個備忘錄，把所需的材料寫在上面。”這時，周燁連忙接上了話茬而，滔滔不絕地說：“對呀，對呀，除了這些，還能有個專門放學習資料的地方，一邊拿取。”方慶玲也參與了其中，她信心十足地說：“我是抄了張課程表，晚上做好作業，對着課程表，把明天所需的材料放進書包，早上要複查過。”哇，方方聯繫自己的生活實際給我們介紹了這麼個好辦法，還買了“雙保險”，高！頓時，雷鳴般的掌聲頓時響起，爲她的機智而響起，爲她的聰明而響起，爲她的創意而響起。掌聲中含着羨慕，含着敬佩……

“那要是早上的時間不夠來檢查材料是否帶齊，怎麼辦？”人羣中發出了疑問。徐翔昊一馬當先地說：“可以用鬧鐘呀！”嘿嘿，問題迎刃而解了。

“我發現同學們上課老是愛說話，這可怎麼辦呢？”老師又一次發出了質疑。“我覺得同學們要學會自律，學會自我約束。”萬明卉不緊不慢地說。“同學們也可以相互監督呀！”何軒補充說。這下，佳佳可有意見了：“那要是同桌倆同流合污呢？”“那就進行周邊檢舉。”我驕傲地說。討論漸漸推向高潮。“還有辦法嗎？”老師一連追問。對呀，我可以像方方一樣採取現身說法，於是我從容不迫地說：“以前，我很愛說話，然後，我就在桌子上貼了一個便利貼，在上面寫上勵志語。每當我想說話的時候，就看看勵志語，告誡自己不要說話。”話音剛落，班上立刻掌聲一片，我別提有多高興了！

快樂的時光總是過得飛快，不一會兒就下課了，大家還陶醉在課堂之中。這次品德課真難忘呀！”

小學生週記 篇6

在這一週，我最大的收穫就是每天早晨跟爸爸到公園裏跑步。

頭一天的晚上我把鬧鐘調到早上5點鐘。第二天，鬧鐘準時把我從睡夢中叫醒，由於爸爸還在睡覺，我趕緊叫醒了爸爸，我和爸爸洗了洗臉，就迎着早上的陽光去了公園了。在那裏我看到了許多人，有在跳舞的，有在跑步的，有練拳的……看了那麼多，我們順着公園的小路已經不知不覺地跑了5大圈了！我對爸爸說：“爸爸，我跑不動了。”可是爸爸卻說：“那麼我們快走，再走5圈吧！”我又說：“我不想走了。”“不行，那我們再走最後一圈吧。”爸爸最後妥協了。“那好吧。”我和爸爸又走了一兩圈。晨跑結束之後，我們去美美地吃了一頓早餐。

爸爸第一次跑過之後，就喜歡上了晨跑。我想我應該也喜歡上了晨跑。

有了第一次，就有了第二次，相信我一定能一直堅持下去。

小學生週記 篇7

今天，我又學會了做湯圓。說起做湯圓啊，看起來很簡單的，但是做起來可不容易哦。

爸爸說：“我教你怎麼和好包湯圓的米粉。”我自信地說：“我絕不會有問題的。”我開始東揉一下，西揉一下，面不是太乾了，就是太稀了，經過爸爸的幫助終於把湯圓粉和好了，這時候我也是滿身大汗了。下面就是包湯圓了，取一小塊和好的湯圓團放在手心，把它壓平，再取一些餡放在中間，勻力的將面合攏，輕輕的一揉，OK！做好了，可以下鍋了。小湯圓在鍋裏煮上三、四分鐘，只要湯圓浮上來就證明熟啦。

嘻，今天我沒有包好，所有有一些一煮就爛了，我想多做幾次就一定不會爛了。以後有機會我請大家吃我做的湯圓哦！

小學生週記 篇8

今天晚上我和爸爸去華銀園游泳！

我們來到游泳池，人真多啊，爸爸先遊，他要我休息一會兒。看着爸爸遊，我迫不及待的下水了，我剛開始在泳池邊遊，爸爸游過來，要我游到中間。我有點怕，不敢遊，爸爸說“你游過來，我在你身邊”，聽着爸爸這麼說，我的膽子變大了，慢慢地我離開泳池邊，朝中間游去，我不停地劃，感覺好累的，我現在離開泳池好遠了，手腳有點吃力，游泳的動作有點亂，這時爸爸立馬來到我身邊，我趕緊抓住爸爸，大口的喘氣，好累呀。爸爸鼓勵我，說“今天表現不錯"，我心裏好高興。

今天遊得好開心，我下次還要來。

小學生週記 篇9

12月31日 星期四 晴

今天放學回來，媽媽還沒做好晚飯。我坐在窗前，拿起爸爸給我新買的“小故事中的大智慧”系列叢書——《虛掩的門》。我隨手一翻，一個醒目的標題映入我的眼簾——“大器之材”。我急不可耐的讀了下去。

原來這個故事講的是：信息時代的天才、微軟電腦公司大亨、美國首富比爾·蓋茨，上小學四年級時被推薦到學校圖書館幫忙整理圖書。他聰穎好學，儘管身材瘦小，工作卻十分認真。他每天來得很早，不遺餘力的在書架的迷宮中穿來穿去，像個小偵探一樣的把人們放錯位置的圖書揀出來，然後再放回它應該放的地方。後來他家要搬到附近另外一個住宅區，他也被轉學離開了圖書館。可他心裏老記掛着“我走了誰來整理那些站錯隊的書呢？”想來想去，他讓媽媽又把他轉回了原來的學校。他告訴圖書管理員，“現在爸爸用車接送我上學，如果爸爸不帶我，我就走路來。”

看完這個故事，我被比爾那做事認真的精神所感動。一個十幾歲的孩子，做事如此認真，決心如此堅定，則天下無不可爲之事。我想到，在許多偉大或傑出的人物身上，總有許多優於或異於常人的地方，這些都會或遲或早的在他們的生平事蹟中顯現出來。成名之前，這些可能被人忽視，成名之後，人們纔想到了他們當初的不凡。但不管事前或事後的記錄，無疑都是留給人類的一份精品。

小學生週記 篇10

今天，是一個陽光明媚早晨。我正要寫最後一個作業是給長輩一次服務，我想來想去不知寫什麼纔好，突然我想何不給媽媽洗一次腳呢？媽媽每天做生意都很累，我一定要給她洗一次腳。

到了晚上，媽媽回來了，我急忙去端水，又拿肥皂，又拿毛巾，我讓媽媽坐到沙發上去，幫她把鞋脫了，媽媽看了看我說：“還是我洗吧！”我說：“不行。”我又把媽媽襪子脫掉，剛一脫就看到媽媽腳上磨出了許多水泡，我輕輕地把媽媽腳放在水盆裏，我用水洗着媽媽腳，可是一不小心碰到了媽媽腳上水泡我心裏一陣難受，我擡起頭看看媽媽，媽媽還是溫柔地看着我說：“沒關係”。我輕輕地繼續給媽媽洗着腳，生怕再碰到媽媽腳上水泡，我又給媽媽腳上打香皂，打完又用水洗了一遍，終於洗好了。

雖然我給媽媽才洗了一次腳，但我感覺自己長大了許多，也懂得了許多。我以後要給媽媽多洗幾次腳。